品德與社會(huì)《放飛和平之鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編為大家收集的品德與社會(huì)《放飛和平之鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo)
1、了解和平鴿的由來(lái)。
2、萌發(fā)愛好和平的情感。
3、學(xué)會(huì)搜集資料。
教學(xué)準(zhǔn)備
師生搜集有關(guān)和平鴿的資料。
教學(xué)重點(diǎn)
和平鴿的象征意義。
教學(xué)難點(diǎn)
—設(shè)立國(guó)際和平年的意義。
教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)人
出示鴿子的`圖片并提問(wèn)學(xué)生：“你喜歡鴿子嗎？為什么？”請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書第2頁(yè)上方的文字。教師提問(wèn)學(xué)生：人們?cè)谑裁礃拥膽c典上放飛鴿子．為什么要放鴿子？放飛鴿子表達(dá)了一種什么樣的意愿？今天我們就學(xué)習(xí)本單元的第一主題，白鴿引出的話題。”
2、“鴿子是一種美麗的鳥類．它因美麗和溫馴而受到了人們的喜愛。鴿子既可以供人們欣賞，又可以用于通信，人們親切地稱它為信鴿，鴿子還是和平的使者，是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25屆奧運(yùn)會(huì)和1990年在我國(guó)舉辦的亞運(yùn)會(huì)等盛會(huì)的開幕式上，都有數(shù)萬(wàn)只美麗的鴿子展翅飛翔，表明了世界人引向往和平、友誼、團(tuán)結(jié)的美好愿望。”
3、閱讀與討論。
�。ㄊ紫�，請(qǐng)學(xué)生聽唱歌曲《讓世界充滿愛》）．并介紹．1986年為世界和平年，并出示同際和平年的徽標(biāo)．并提問(wèn)：“這個(gè)徽標(biāo)是一幅什么樣的圖案．象征著什么？”
“ 國(guó)際和平年 ”的概念 1986年是國(guó)際和平年，和平年的徽志是雙手放飛的和平鴿與橄欖枝。（鴿于是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征。）
4、學(xué)生介紹有關(guān)和平鴿的資料。
畢加索與和平鴿：1949年，巴黎召開的世界和平大會(huì)的海報(bào)上，畫著一只形象生動(dòng)的白鴿，那只白鴿隨海報(bào)很快翱翔于歐洲各大城市�？吹匠C健飛翔的白鴿，人們祈愿它象征的和平也能平安地降臨。
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