二年級(jí)語文下冊(cè)期末句子部分的復(fù)習(xí)
二年級(jí)語文下冊(cè)期末句子部分的復(fù)習(xí)
一、按課文內(nèi)容填空。
1、我們幾個(gè)孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，（ ）
田野，去（ ）春天。
2、春天來了！我們（ ）了她，我們（ ）了她，我們
（ ）了她，我們（ ）了她。
3、來吧，來吧！我的水（ ），山上有一座（ ）。
照吧，照吧！我的水（ ），像一面（ ）。
喝吧，喝吧！我的水（ ），喝飽了，你們能結(jié)出（ ）的果子。
唱吧，唱吧！我的琴聲（ ），正好為你（ ）伴奏。
4、昨天，他曾路過這里，（ ）迷路的'孩子，（ ）蒙
蒙的細(xì)雨。瞧，那（ ）的腳窩，就是他留下的（ ）。
乘著（ ），我們（ ）尋覓。
哪里（ ）獻(xiàn)出（ ），（ ）就出現(xiàn)在哪里。
5、日月潭是我國臺(tái)灣省（ ）的一個(gè)湖。那里（ ），
樹木（ ），周圍有許多（ ）。
小島把湖水分成兩半，北邊像（ ），叫（ ）。
南邊像（ ），叫月潭。
日月潭（ ），（ ）了許許多多的（ ）。
6、要是你在（ ）迷了路，可千萬別（ ），大自然有
很多（ ），會(huì)幫助你辨別（ ）。
7、太陽是個(gè)（ ），它在天空給你（ ）。
二、好句、名句積累。
1、（ ）綠千里，春風(fēng)（ ）。
2、黃鶯鳴（ ），紫燕剪（ ）。
3、（ ）放膽來梳柳，（ ）滿人去潤花。
4、春風(fēng)一拂（ ），南燕雙歸（ ）。
5、花要（ ），人要（ ）。
6、贈(zèng)人玫瑰，（ ）。
7、幫助別人的人，（ ）。
8、（ ）叫能叫石頭（ ），（ ）能叫枯木（ ）。
9、知識(shí)是（ ）。
10、思考可以構(gòu)成一座橋，（ ）。
11、天才是百分之一的（ ）加上百分之九一九的（ ）。
12、（ ），只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
13、好多事情并不像（ ）。只要肯動(dòng)（ ），（ ）往往能變成（ ）。
14、夜晚的北京，（ ），（ ）！
15、整個(gè)北京城變成了（ ），（ ）。
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