我們的校園美術課件

　　我們的校園是怎么樣的呢?下面是小編為大家提供的關于我們的校園美術的課件，內(nèi)容如下：

　　教學目標：

　　1、德育目標：通過學習讓學生了解行為的文明也是美的一種表現(xiàn)。

　　2、知識目標：如何合理地規(guī)劃和布置我們的學習環(huán)境，使之更加文明美麗。

　　3、能力目標：學會如何用美術技能表現(xiàn)校園美麗的環(huán)境并用繪畫作品點綴 我們的校園

　　教學重點：感受校園環(huán)境的美麗，引導學生用繪畫的形式把我們的校園畫出來。

　　教學難點： 畫面的組織與構(gòu)圖。

　　課前準備

　　教學過程：

　　(一)導入階段：

　　1、通過欣賞有關校園的照片或者錄像片，讓學生感受校園中的美麗景色。

　　2、教師引導學生對所看的.美麗景色進行評述，可以用一個詞，一句話。

　　3、教師進一步引導學生把一個詞，一句話串成一段話。

　　(二)發(fā)展階段：

　　1、欣賞課本圖畫，對畫面的內(nèi)容進行分析，教師可從建筑物的環(huán)境建設以及人物活動等，先示范性地向?qū)W生說一說，如建筑物的外形，顏色等都有什么顏色。

　　2、教師問：什么樣的校園環(huán)境最吸引人?要是你是一名設計師，你如何向?qū)W校提出建議，有哪些地方需要改進和美化?

　　(三)強化階段：

　　1、教師展示表現(xiàn)校園的作品，激發(fā)學生的創(chuàng)作激情。

　　2、教師應該注意選擇采用不同表現(xiàn)手法，不同材料的作品來展示，讓學生了解進行美術創(chuàng)作可以使用多種方法和材料。

　　(四)表現(xiàn)階段：

　　1、學生自由創(chuàng)作，畫一幅想像的校園的作品。

　　2、教師巡堂指導學生作畫。

　　(五)展示階段

　　學生上臺展示自己的的創(chuàng)作作品。