小班科學公開課教案《紙飛鏢飛起來》
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的小班科學公開課教案《紙飛鏢飛起來》，歡迎閱讀與收藏。
一、活動題目
紙飛鏢飛起來
二、活動目標
幼兒在嘗試探究中，知道紙的大小與投擲方法的不同會影響紙飛鏢的飛行距離激發(fā)幼兒對探究的興趣。
發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
三、適用對象
3～4歲幼兒。
四、活動所需資源
大小不同的紙若干張。
五、活動過程
探究活動一
探究的問題：同樣材料的紙飛鏢，哪種投擲方法飛得遠。
幼兒討論。
�。�1）用力投紙飛鏢比輕投飛得遠。
�。�2）向上投紙飛鏢飛得遠。
（3）向下投紙飛鏢飛得近。
做一做。幼兒用相同的紙、相同的方法，每人折一只紙飛鏢。；、來源屈、老師教。案網(wǎng)；每人都用兩種不同的投擲方法投擲飛鏢。
（1）向上投紙飛鏢。
�。�2）向下投紙飛鏢。
記錄實驗過程。
說一說我的發(fā)現(xiàn)。
�。�1）用力投紙飛鏢比輕輕投飛得遠。
�。�2）向上投紙飛鏢比向下投飛得遠。
探究活動二
解決的問題：用相同材料、大小不一的兩張紙折出同一形狀的紙飛鏢，比一比大飛鏢和小飛鏢哪個飛得遠。
幼兒討論。
�。�1）大飛鏢比小飛鏢飛得遠。
（2）大紙、小紙飛鏢飛得一樣遠。
用大、小紙各折一只相同形狀的飛鏢。
用同一種投擲方法分別投擲大小不同的飛鏢。
記錄實驗過程。
說一說我的實驗結果。
大飛鏢比小飛鏢飛得遠。
六、注意事項
1、教師要注意自然因素對飛鏢飛行距離的影響，如風力及用力大小等。
多次嘗試。
2、3～4歲幼兒的手部小肌肉動作不夠準確、細致，在折飛鏢時，為了使實驗結果較為準確，教師對幼兒折飛鏢的過程可進行細致的指導。
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