校歌前的朗誦稿2篇

校歌前的朗誦稿1

　　晨曦中，你像溫情慈愛(ài)的母親。

　　對(duì)我不停地呼喚。

　　“來(lái)吧，寶貝”。

　　于是，我早早地。

　　迫不及待地投入了。

　　你那芬芳四溢的懷抱。

　　陽(yáng)光下，你的每一寸肌膚。

　　散發(fā)著迷人的智慧與活力。

　　把我包圍浸潤(rùn)。

　　我像嬰兒一樣。

　　貪婪地吸吮著。

　　這比乳汁還甜美的甘霖。

　　茁壯成長(zhǎng)。

　　不斷憧憬明日的參天夢(mèng)想。

　　夕陽(yáng)里，你在依依不舍地。

　　送走所有的小天使。

　　輕輕扯開(kāi)寧?kù)o的.帳幔。

　　點(diǎn)起一盞盞黃暈燈光。

　　請(qǐng)來(lái)晚風(fēng)、星星、月亮、鳴蟲(chóng)。

　　給辛勤了一天的園丁。

　　演上一段段美妙的協(xié)奏曲。

校歌前的朗誦稿2

　　當(dāng)樹(shù)上第一瓣玉蘭打開(kāi)的時(shí)候

　　孤獨(dú)的候鳥(niǎo)定會(huì)飛來(lái)

　　南方的校園，

　　洗滌歲月的滄桑

　　春天，在這花開(kāi)的校園

　　我知道，如果我愿意

　　我會(huì)將這圣潔的容顏

　　告訴堅(jiān)定地守護(hù)校園角落的

　　每一寸土地

　　如水的春光，又搶在枝頭翹望

　　肆意的春風(fēng)

　　又惹了一地的熱鬧

　　浮生若花，心如玉蘭

　　樹(shù)下瞻仰的眼神，

　　總想留一滴花朵上的'雨露

　　贈(zèng)給靈魂

　　春天，就在我花開(kāi)的心底

　　只要，倉(cāng)頡創(chuàng)造的文字不被毀滅

　　美麗的玉蘭不被移出校園

　　在我的心里，生命的筆端

　　春天常在，玉蘭永駐

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