大學(xué)固然神圣，可大學(xué)生到了找工作時(shí)，才會(huì)想起天之驕子一年就有五百萬之多，相當(dāng)于歐洲一個(gè)國家。站到一處，螞蟻一樣多，何“驕”之有?悠悠萬事，惟此為大，殊不知飯碗未必只有這一種。
能上大學(xué)則上，上不了大學(xué)，未必腳下無路。要生存，想成功，路子其實(shí)很多。
某朋友兩個(gè)孩子，兒子考上了省財(cái)經(jīng)大學(xué)，考得一塌糊涂的是女兒。沒想到到頭來愁的卻是兒子，大學(xué)畢業(yè)，因不善言談，跑來跑去找不到工作。倒是女兒，到外語學(xué)院專修日語，取得第一名，結(jié)業(yè)后很快找到工作，因業(yè)績突出，連連晉升，月薪拿到了8000元。
大學(xué)畢業(yè)，起點(diǎn)高，取得佳績，是令人羨慕的。但沒有上大學(xué)的成績也不賴，開公司的，創(chuàng)廠子的，搞運(yùn)營的，盤商場的，擁有鈔票、別墅、汽車，視野寬了，自身修養(yǎng)也高了，應(yīng)了那句“行行出狀元”。
有學(xué)習(xí)的理念，有勞動(dòng)的意識(shí)，課堂不止是高等學(xué)府，文憑僅僅是敲門磚而已。
各行各業(yè)，出了很多人才，而這些人才與大學(xué)沒有關(guān)系。
蒼蠅逃生的啟迪
美國康奈爾大學(xué)的威克教授曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶子中，瓶底向著有光的一方，瓶口敞開。但見蜜蜂們向著有光亮處不斷飛動(dòng)，不斷撞在瓶壁上。最后當(dāng)他們明白，自己永遠(yuǎn)都飛不出這個(gè)瓶底時(shí)，于是不愿再浪費(fèi)力氣，它們停在光亮的一面，奄奄一息。
威克教授于是倒出蜜蜂，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。
原因很簡單：蒼蠅們并不朝著一個(gè)固定的方向飛行，它們會(huì)多方嘗試，向上、向下、向光、背光，一方通立刻改變方向，雖然免不多次碰壁，但它們最終會(huì)飛向瓶頸，并順著瓶口飛出。它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運(yùn)。
威克教授于是總結(jié)出一個(gè)觀點(diǎn)：橫沖直撞總比坐以待斃要高明得多。成功并沒有什么秘決，就是在行動(dòng)中嘗試、改變、再變、再嘗試……直到成功。有的人成功了，只因?yàn)樗任覀兎傅腻e(cuò)誤、遭受的失敗更多。
所以說：上不了大學(xué)，不等于腳下沒路~人要懂得改變，去尋找最好的自己!