勵(lì)志的演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的勵(lì)志的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過“世界上只有兩種人一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴xxx自己能夠移山,人們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的`。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
勵(lì)志的演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候,我們說“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。
每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn);也許你沒有主見,但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì)喜歡你?
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過程中,如果沉淀在沙子里,太陽就再也見不到了。
長(zhǎng)江和黃河雖然性格不同,但是因?yàn)槟莻(gè)共同的`夢(mèng)想,因?yàn)樗木瘢@得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說:“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹,傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見過有人踩在草地上對(duì)草說‘對(duì)不起’嗎?所以,我們要像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要有樹的種子,為了樹的夢(mèng)想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)!
人生是充滿遺憾的一章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個(gè)性,享受青春吧!
勵(lì)志的演講稿3
同學(xué)們,高二快完了,高三也不會(huì)太遠(yuǎn)。
于丹曾說:能夠真正在心里醞釀的東西,值得我們?nèi)ヅ。的確,人生終究是一場(chǎng)超越,也許上天忘記了給我們一雙翅膀,而我也要奮力飛翔。
我想告訴我們十二班的兄弟姐妹,佛說:前世五百次的回眸,換來今生的一次相遇。也許,我們終將把彼此的淡忘在時(shí)間里,但記憶里有我們這樣一群孩子永不言棄,為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,用奮斗來鑄就青春的無怨無悔!
我們誰又不是這世間的匆匆過客,為何不讓生命變得充實(shí)而有意義?
同學(xué)們,軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,高三正在向你走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許你再猶豫,空間,不允許你在逃避。
你和所有人一樣,都站在同一條起跑線上。既然天才不常有,蠢材也罕見;既然命運(yùn)就在你的手里,那么面對(duì)高三,你只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。
我想說:不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有你的青春。它只有一次,人這輩子應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因揮霍了光陰而悔恨,更不會(huì)因庸碌了一生而羞愧。
請(qǐng)把煩惱和無奈拋給昨天,面對(duì)挑戰(zhàn),無論是輸還是贏,讓我們?nèi)σ愿埃蛑榷ǖ哪繕?biāo)沖刺!
正所謂:志不強(qiáng)者智不達(dá)。我們都不xx,但請(qǐng)記。褐挥薪(jīng)過地獄的磨煉,才能創(chuàng)造出天堂的輝煌;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
人生如旅途,中間有一扇又一扇莊嚴(yán)的神秘大門,由一個(gè)門到另一個(gè)門,有向往,有努力,有艱辛,有失落,總留給我們的積淀。高三,人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是最重要,最寶貴的階段。在我們的翹首企盼中姍姍而來,又在我們歡呼欣喜中悠忽而逝,趁現(xiàn)在正年輕,我們應(yīng)狠狠的拼一把。高三的腳步如行水邊,學(xué)習(xí)的生涯靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流,讓我們一起在高三綻放最美麗的笑容!
理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)——高三,我們必須得去面對(duì),不要想太多,不要抱怨每天很累很辛苦。十年磨利劍,一日試鋒芒,當(dāng)沃恩累了,苦了,想放棄時(shí)就想一想,我們憧憬的大學(xué)生活,那光芒射的大門向我們敞開。為了做人上人,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦中苦又算得了什么。高三的壓力固然很大,緊要的是要化壓力為動(dòng)力。為了我們理想的大學(xué),我們已經(jīng)拼搏了幾十年,在明年的秋天,我們就可以收獲自己的果實(shí),所以收獲的是好果子還是壞果子,就看自己了。這條求學(xué)路上,我們很辛苦,但我們也很難快樂,每天都是充實(shí)的一天,迎接高三的日子里,與其每天混混噩噩的過,不如讓自己每天過的充實(shí),這樣等高考結(jié)束后,我們可以摸著自己的心對(duì)自己說:我不后悔,我對(duì)得起自己。
雖身處高二,但從我們班的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)勁頭,都充分展現(xiàn)出了一個(gè)高三同學(xué)為高考而奮斗的那種拼勁,這就意味著,我們已進(jìn)入高三狀態(tài)了。
每個(gè)同學(xué)都希望自己的夢(mèng)能夠在6月,張開翅膀像鵬鳥一樣扶搖直上九萬里。
有了共同的目標(biāo),我們才有了共同的信念,這種信念雖看不到,但我們可以感受到每位同學(xué)為了信念而奔的那份力量,更帶動(dòng)著周邊的空氣加速流動(dòng),使我們整個(gè)班像崛起的長(zhǎng)龍活了起來,動(dòng)了起來。
高三的生活或許很累,但我們活的充實(shí)而精彩。很多人渴望平淡的生活,但平淡的生活就是幸福嗎?生活中有五味茶:淡、酸、甜、苦、辣,當(dāng)我們喝第一杯時(shí),你會(huì)認(rèn)為平淡無味,尋找幸福的人在經(jīng)歷過剩下的四杯后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來平淡才是真,才是幸福,那是真正經(jīng)歷過生活的人,F(xiàn)在的我們還沒有資本去要求過平淡的生活,或許經(jīng)過高三的歷練,我們就有了自己的生活。上天或許忘記了給我們一雙翅膀,但我們?nèi)砸獖^起飛翔。在座的每一位都是不甘平庸的人,我相信20xx年的輝煌由我們十二班創(chuàng)造,對(duì)不對(duì)?
高三,已一步步向我們邁進(jìn),唯一不變的是我們的目標(biāo),我們的追求,我們的理想……
路是我們自己走出來的,做一個(gè)強(qiáng)者,勇于迎接新的挑戰(zhàn),勇于面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,不畏悲觀嘆息,不為失敗難過,真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。成功的路需要自己走,別人是無法代替的,無論在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。謹(jǐn)記,為當(dāng)前的失敗找借口,就是為下一次做準(zhǔn)備。高三,拼搏的一年,努力的`一年,奮斗的一年,收獲的一年,迎接高三,我們應(yīng)信心百倍,用十二分的自信去追求屬于自己的夢(mèng)
風(fēng)華劍客,笑看江山萬里,一心愿看劍,看云,看蒼生;意氣書生,苦讀寒窗十年,終究讀書,讀人,讀天下。
高二與高三的區(qū)別在哪里?區(qū)別就在于高三比高二多了一橫,也就是這一橫,決定著我們的志向,那橫就是我們永遠(yuǎn)進(jìn)取的心,永不言棄的誓言。在高考沒有到來的時(shí)候,什么都是不確定的,唯一確定的是我們身在高二,竭我所能,心在高三,達(dá)我所愿!
記得班主任曾說過這樣的一句話:當(dāng)你步入高中的這一刻起,沒有高一,沒有高二,只有高三,只有高考。我們不能在再心中重復(fù)著這樣一句話“高考離我們還很遠(yuǎn)”,不能再用這句話來敷衍自己的學(xué)習(xí)。此時(shí)的我們已是進(jìn)入高三的狀態(tài),為了那近在眼前的高考,為了自己心中的大學(xué)天堂,拼了。
曾經(jīng)一個(gè)高三的室友對(duì)我說過:高三的生活和學(xué)習(xí)真的很苦,但也是人生中最充實(shí)的時(shí)候。有真誠的朋友,珍貴的友誼,和諧的班級(jí)大家庭,無不讓我感到幸福。曾經(jīng)有人贈(zèng)我一副對(duì)聯(lián):挫折為琴,苦作弦,誰敢彈;寂寞為盤,勤為子,我敢下,希望我們共同牢記這幅對(duì)聯(lián),勉勵(lì)自己,就能在高三的生活中過得充實(shí),不要給自己留下遺憾。
步入高三,許多同學(xué)都說累,再累,我們也不會(huì)說累,因?yàn)閮蓚(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。曾經(jīng)聽說過這樣一句話“軍人最大的榮耀是戰(zhàn)死沙場(chǎng),我希望有一天我會(huì)累死在書桌上”。沖刺高三,走進(jìn)大學(xué),我們就要流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),咱們有的是勁。
勵(lì)志的演講稿4
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:我的未來不是夢(mèng)。
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!币虼耍棺约旱娜松市,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對(duì)。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對(duì)你來到這個(gè)世界的使命一無所知,那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的`力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng),我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來不是夢(mèng)。
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿5
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都晚安。我的名字是--來自--。我今天的主題是自力更生,鼓舞人心,為祖國(guó)服務(wù)。
在古代和現(xiàn)代的中外,所有能夠成功的人都有一個(gè)良好的習(xí)慣,他們決心及時(shí)成為人才,并努力向前邁進(jìn),即使財(cái)富不是好;永遠(yuǎn)不要絕望,即使他們分崩離析。蘭生格倫不是為了無人而不是無香;月亮掛在天空,不是因?yàn)闀簳r(shí)缺乏自足。桃子和李子正在燃燒,而不是因?yàn)榍锛径陆?河流正在運(yùn)行,而不是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)回來。如果人們有抱負(fù),他們就會(huì)有動(dòng)力。如果人們有動(dòng)力,他們就會(huì)取得成功。李志貴堅(jiān)持認(rèn)為,你正在建立一個(gè)偉大的抱負(fù),你決心成為一個(gè)有才華的人,為祖國(guó)服務(wù)。
有些人有野心,他們的工作成功了,他們的氣質(zhì)受到了誘惑。三千個(gè)悲傷可以吞下吳;苦人,天不失,船破,第二秦是楚。環(huán)境就像一個(gè)熔爐,在其中它要么是悶燒,要么是熔煉成鋼。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就像透過玻璃看世界。未來是光明的,但我們找不到出路。并不是說我們的夢(mèng)想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃是微不足道的,我們的目標(biāo)是遙不可及的,但很多時(shí)候我們還沒有把計(jì)劃付諸行動(dòng)。這仍然可以制成鋼嗎?
簽署國(guó)家的野心,期刊的國(guó)家的才能,以及實(shí)踐國(guó)家的`旅行,無論你何時(shí)開始,重要的是不要在開始后停止,無論你什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束不要后悔。在將來,我會(huì)記住螢火蟲的啟示:只有當(dāng)它晃動(dòng)時(shí),它才會(huì)閃耀,也就是說,它只會(huì)在它的行動(dòng)中閃耀。我想成為一只螢火蟲,即使在白天,無論太陽多么耀眼,我的光芒都不會(huì)停止。讓其他人像蝴蝶一樣裝扮自己的翅膀,但依靠鮮花的施舍來維持生命。我想用自己的光照亮世界,像螢火蟲,為祖國(guó)服務(wù),讓自己成為未來祖國(guó)的明星!
學(xué)生,毫不猶豫,是時(shí)候戰(zhàn)斗,不被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間迷惑,被慣性所消耗。田行健,這位先生是自我完善的。學(xué)者們有自力更生的野心。當(dāng)他們拉出習(xí)俗時(shí),他們無法概括和起伏。在你面前有多少困難的事情,自古以來,男人已經(jīng)變得自力更生。我們的未來需要我們牢牢抓住它!從今天開始,不,就是在這個(gè)時(shí)刻,作為一名學(xué)生,我們一步一步地努力,為祖國(guó)奉獻(xiàn)每一步!
自我力量,我們毫不猶豫!
鼓舞人心,我們無所畏懼!
為祖國(guó)服務(wù),我們毫無保留!
謝謝大家。
勵(lì)志的演講稿6
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
如果你成績(jī)不理想,那么,朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力;
如果你和朋友有矛盾,那么,朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路,充滿荊棘的人生路,如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我將如何面對(duì)明天的生活呢?
從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
媽媽跟我說,在我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著,小腳蹭著往前挪,那樣子別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的,再摔倒我就不會(huì)哭了,而是笑著自己爬起來。這樣,我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望,聽姐姐說,坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的'年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn),該怎么辦呢?原來以為媽媽會(huì)和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說話的人也有了,我不再哭了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。
美好的青春歲月是人一生最美好的時(shí)光,是笑的最燦爛,最動(dòng)人的時(shí)候,更會(huì)像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛。而就在這時(shí),爸爸媽媽要外出打工,讓我自己在家。雖然心里極不愿意,但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的,我不哭了,我開始懂得開心的過自己的生活。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂,只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
勵(lì)志的演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:“十年磨一劍,試鋒在今朝”。
多少次,我們站在操場(chǎng)中,一起聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教海;多少次,我們站在國(guó)旗下,共同表達(dá)對(duì)母校的熱愛。高三的同學(xué)們,我們?cè)趪?guó)旗下立下無悔的誓言,也曾在畢業(yè)典禮中感恩母校師長(zhǎng)。不知不覺,今天,是我們?cè)谀感W詈笠淮螀⒓由靸x式。千言萬語,萬語千言,都無法表達(dá)我們此刻的心情。感謝母校讓我們成長(zhǎng),感謝老師為我們無悔付出。
三年風(fēng)雨歷程,三年酸甜苦辣,我們成熟了,長(zhǎng)大了?墒,當(dāng)我們真正要離開母校的時(shí)候,オ發(fā)現(xiàn)菁菁校園的一草一木竟讓人如此留戀,才發(fā)現(xiàn)朝夕相處的師長(zhǎng)同學(xué)竟如此令人難舍。曾經(jīng),我們?yōu)閷W(xué)校的嚴(yán)格管理而憤憤不平,總覺得制度的條條框框束縛了我們的`自由;我們厭煩每周放假仍要來學(xué)校上自習(xí),覺得自己像是被學(xué)習(xí)綁架了的機(jī)器人;我們抱怨過老師的嚴(yán)格要求和父母平日里的嘮叨;宿舍休息時(shí),討厭過舍友如雷的鼾聲和他們與自己格格不入的生活習(xí)慣。三年,彈指一揮間。這些,都已成為我們?nèi)旮咧猩钭蠲篮玫幕貞。?dāng)我們獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的崎嶇和坎坷時(shí),才明白母校對(duì)我們的諄諄教誨是如此用心良苦。將來無論身處何方,在右玉一中三年學(xué)習(xí)生活中所養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都將使我們受益終身。我也相信,在這考前的最后幾天,高三的同學(xué)們也一定會(huì)倍加珍惜。最后一周,我們要更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)學(xué)校公物,通過自己的言行,讓一中精神發(fā)出耀眼的光輝,讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。
高三的同學(xué)們,我親愛的戰(zhàn)友們,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來,一周后我們就要踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng),十載求學(xué)終于迎來厚積薄發(fā)的時(shí)刻。有一種拼搏叫做腳踏實(shí)地,有一種心情叫做云淡風(fēng)輕。相信大家已經(jīng)成竹在胸,心態(tài)已經(jīng)調(diào)整到最佳,身體已經(jīng)養(yǎng)蓄到最棒。我們不是孤軍奮戰(zhàn),有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的后勤保障,更有老師和大家一道始終堅(jiān)守陣地,并肩作戰(zhàn)。七月試鋒,我們一定能旗開得勝。
“試看天塹投鞭渡,不信我輩不揚(yáng)名”,高三的學(xué)子們,就讓我們以十倍的信心,百倍的勇氣,火一般的熱情挑戰(zhàn)20xx高考!用自己輝煌的成績(jī),向父母師長(zhǎng)獻(xiàn)禮,向母校獻(xiàn)禮!
勵(lì)志的演講稿8
朋友,你有信念嗎?我問過許多同學(xué)。一年級(jí)的不置可否,嫣然一笑;二年級(jí)的則頭昂然,聲鏗鏘道:“當(dāng)然!”三年級(jí)的,將滿頭亂發(fā)一甩:“不知道!”乃匆匆而去,文化衫背后寫著:“別理我,煩著呢!”也有人問過我,我只能做出一副高深莫測(cè)的樣子告訴他:“難說!”
盡管我們沒有特殊的經(jīng)歷,然而象牙塔內(nèi)特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群:愛沖動(dòng),充滿幻想,有抱負(fù),熱愛生活,然而又脫離實(shí)際,逃避社會(huì),有那么一點(diǎn)清高,有那么一點(diǎn)孤傲。在學(xué)校里,渴望走向社會(huì);等到走出了校門,茫然無措又會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)候我們把社會(huì)想得太好,有時(shí)又把社會(huì)看得太糟。身邊這所有的不協(xié)調(diào)曾讓我無所適從,于是我決定要出去看看,無論到哪里去,我總該尋找一些什么。
直到背上行囊走出校門的那一天,我還在想:我們究竟怎么了?社會(huì)究竟怎么了?
在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫羊角的小村莊里,我度過了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。但今天,我不想說那“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)場(chǎng)面,不想說生活中村民給我的無私幫助和溫暖,不想說在村民家吃派飯時(shí)一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里,這樣的事太多太多了。我不想說這些,而只想說說在我心中冉冉升起的信念。
這是一個(gè)只有十幾戶人家的小村莊。這里沒有電,沒有水,沒有煤,窯洞就是棲身之所,每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮,但抗戰(zhàn)時(shí)期,每戶的`男丁都參加了八路軍,走上了抗日前線;雖然這里貧窮,但抗戰(zhàn)勝利之后,除了犧牲的,所有的人都放棄了縣城里的工作,重新回到這片土地上;雖然這里貧窮,但多少年來,這里沒有一個(gè)人出外逃荒要飯;雖然這里貧窮,但他們?cè)谶@片土地上每年種出500棵樹的綠蔭。
是的,這里貧窮,但他們沒有放棄這片土地,因?yàn)檫@是他們的祖輩留下來的土地,這是一種最神圣最高貴的世襲,這里面有著他們對(duì)這片土地,視之如生命般珍貴的責(zé)任!
徘徊在那貧瘠的土地上,我想到了自己。我們總以為自己永不得志,永被壓抑,偉大的靈感總被扼殺,企業(yè)家、工程師乃至百萬富翁的派頭會(huì)在一個(gè)早晨威風(fēng)掃地,于是悲憤難抑,于是淚血橫流,于是喊出感慨和絕望,于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀,寫幾篇散文,做幾首詩,然后奄奄一息,然后,然后——超脫。實(shí)在不忍點(diǎn)破玄機(jī):我們什么也沒有做到,我們平凡、卑瑣而無知,并非悟透人生,卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動(dòng)與狂熱之后的怠惰與懶散,一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán),信念的隕落使我們永遠(yuǎn)難以矗立一片永恒的藍(lán)天。
我也知道,不是中國(guó)所有的土地都是羊角,但我們?cè)谛@里看不到羊角。在我們喊著高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的時(shí)候,可知道中國(guó)還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎;當(dāng)我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時(shí)候,可曾記得9年義務(wù)教育普及率是百分之幾?我也在校園中熱血沸騰過,慷慨激昂過,至今才明白社會(huì)進(jìn)程是怎樣的艱難和陣痛。沒有清醒的頭腦,所謂信念只不過是一個(gè)傳說,在我們矛盾的性格中延伸著。
我還要再次說起他們的貧窮,他們衣衫襤褸,他們面色蒼黃,他們沒有書沒有報(bào),更沒有學(xué)校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確,他們貧窮,他們堅(jiān)韌,但如果愚昧,他們將永遠(yuǎn)只是貧窮和堅(jiān)韌,而一無所有!
幾十天過去了,我?guī)е活w沉重的心離開了羊角。站在山腳下,我猶豫著,就這樣踏上歸途么?在社會(huì)中我該有怎樣的位置?在陽光下我該有怎樣的形象?忽然,在驕陽下,在一片狹長(zhǎng)的坡地上,一個(gè)背影使我一振:草帽,破舊汗衫,那熟悉的鋤草動(dòng)作;是天地之大顯得他那樣渺小,是石塊雜草之多顯得他那樣緩慢,然而他那樣執(zhí)著,那樣認(rèn)真,他低著頭一步一步地向前挪動(dòng)。于是我想起一幅油畫,一幅關(guān)于父親的油畫:滿面皺紋,一頭汗珠,干裂的嘴唇,捆扎著棉線的手指,淤血的指甲、顫微微捧著一大碗水的粗黑的雙手。一陣辛酸涌上心頭。
但同時(shí),我聽到一種信念的呼喚和發(fā)自心底的吶喊:
走吧,為了腳下這片古老的土地;走吧,腳踏實(shí)地,一步一步地走,哪怕碰得頭破血流;走吧,帶著歷史的沉重,帶著責(zé)任的沉重;走吧,哪怕磨爛雙腳,我永遠(yuǎn)不會(huì)停步,永遠(yuǎn)不跪下呻吟一聲。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿9
同學(xué)們:
大家好!
今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少女》。
戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對(duì)各種各樣挑戰(zhàn):一開始得知泉不跳高了後來受到欺負(fù)再來哥哥從美國(guó)來看(瑞希瞞著哥進(jìn)男校)……
最后,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺(tái)上。
雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說出口,怕揭曉這個(gè)秘密,于是,他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛著對(duì)方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜歡的.人而已,可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛的努力,才使泉也對(duì)他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢(mèng)想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力。
總的來說,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!!!!
勵(lì)志的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的`背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!
青春勵(lì)志演講稿理想三
在座的同學(xué)們,你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對(duì)自己的生活部是很滿足,可是,你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常?鞓,這就是知足。只要你知道滿足,你一定會(huì)覺得自己比別人過得好。
此時(shí)此刻,我想起了一個(gè)故事:一個(gè)大富人有著萬貫家財(cái),雇了幾十個(gè)帳房先生管理,仍是忙不過來。雖然擁有這么多財(cái)產(chǎn),那位富人卻是每天寢食不安,愁眉不展。而他隔壁有一對(duì)窮夫婦,靠做豆腐過日子,盡管家境貧寒,老夫婦倆每天從早到晚,有唱有笑,做豆腐、賣豆腐,顯得十分快樂。富人覺得很奇怪,便問一位帳房先生,那位帳房先生回答說:“老爺,你不必要多想,隔墻扔幾錠銀子過去,便會(huì)知道了!庇谑,富人趁夜黑無人,將五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店,賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財(cái)產(chǎn),欣喜若狂,于是忙著埋藏銀子,又要考慮怎么花,又要擔(dān)心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺,日夜不安。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲、笑聲,這時(shí)才恍然大悟:“原來我不快活的原因,就是這些銀錢啊!”
聽完這個(gè)故事之后,你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,財(cái)富與名利給我們帶來的快樂其實(shí)是很少。正如《八大人覺經(jīng)》中說:“多欲為苦,生死的疲勞,從貪欲起,少欲無為,身心自在。”其實(shí)人只要知足,一切都會(huì)變得很美好,你會(huì)感到幸福,會(huì)感到快樂。
如果你身體健康,沒有疾病,那么你就比幾千萬人要幸運(yùn)。他們甚至看不到下周的太陽。
如果你從未嘗受過戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)、牢獄的孤獨(dú)、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,那么你的處境要比其他5億人要好。
如果你能隨便進(jìn)出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險(xiǎn),那么你比其他30億人更幸運(yùn)。
如果你在銀行里有存款,錢包里有現(xiàn)鈔,口袋里有零錢,那么你屬于世界上8%的幸運(yùn)兒。
如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。
同學(xué)們,無論何時(shí)何地,你都要心存感恩的心,有一句話是這樣說的,“當(dāng)你在煩惱自己沒有鞋穿的時(shí)候,有的人卻沒有腳”,所以要感謝上天給予我們生命,有了生命我們都是很幸運(yùn)的。讓我們永遠(yuǎn)記住,知足常樂,人生無悔!
勵(lì)志的演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅
風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。
至少,玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動(dòng),濃情蜜意地溢滿了它的'心房。從此,玫瑰幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動(dòng)地落下了淚,說自我很幸福。媽媽的淚水濕潤(rùn)了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,百合是幸福的;槎Y那天,它是最美麗的新娘。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并愛她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每一天追趕太陽就是它的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(zhǎng)久的,因?yàn)槊恳惶焯柖紩?huì)升起又落下。當(dāng)太陽落山的時(shí)候,向日葵就會(huì)期待明天的太陽,雖然太陽每一天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福
又是春殘花落時(shí),花兒們開始期待下一季的幸福。
勵(lì)志的演講稿12
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈。感謝生活,感謝和平,感謝這一切一切這所有,感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》,每當(dāng)這首歌在耳邊響起,就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗。尤其在我?dān)任班主任工作的這兩年來,更是有許多人給予了我無私的幫助,令我感謝。然而今天在這里,我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們。
記得兩年前,在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候,望著撲入滿眼的陌生的臉孔,我的心里很惶恐,我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體,還沒等我繼續(xù)著我的惶恐,班主任工作開始了。擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī),我于是投身到學(xué)生當(dāng)中,和他們一起積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。課間,我們一起商討人員的安排;放學(xué)后,我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水。閑下來的時(shí)候,我的心頭偶爾還會(huì)掠過一絲惶恐。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上,當(dāng)我對(duì)他們說:“走上賽場(chǎng),無論成績(jī)高低都是英雄;回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲。”的時(shí)候,看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼,緊攥而有力的拳,我知道,自信來了。果然,在之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,這些孩子打破了兩項(xiàng)年組記錄,獲得了男子總分、女子總分、年級(jí)團(tuán)體總分第一名和大會(huì)的精神文明獎(jiǎng),尤其是一個(gè)班級(jí)在一次比賽中獲得了218分,這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。
在接下來的工作中,一個(gè)沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個(gè)來,放下書包,就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個(gè)走,默默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對(duì)班級(jí)、對(duì)公物的愛惜之情嗎?這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎?尤其是對(duì)待那些成長(zhǎng)速度慢的'學(xué)生,需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵(lì)的推動(dòng)嗎?感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感,讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂的成長(zhǎng)。
如果說學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景,那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年教師節(jié)的前一天,是一個(gè)周日。下午,我們班一個(gè)平日很調(diào)皮的女生給我打了一個(gè)電話,讓我到學(xué)校去一趟,說完就掛斷了電話。我不知出了什么事,急忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推開走廊的門,首先涌入我懷中的是一大束鮮花,只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè),對(duì)著我唱“節(jié)日快樂歌”對(duì)著我喊“教師節(jié)快樂”,跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,那一刻,我覺得我像個(gè)大天使,不,我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學(xué)生的簇?fù)碇,我走進(jìn)了教室,信步走上了講臺(tái),此時(shí),講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開,只見上面寫滿了他們對(duì)我說的話。那個(gè)胖胖的崔影寫道:“老師,我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴在您背上的感覺。”父母離異多年的鄭微寫道:“老師,雖然您的愛代替不了母愛,卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷!逼饺绽镎{(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多:“老師,多少次我惹您生氣,可您每次都原諒了我,而且從不曾放棄過對(duì)我的教育。您要我律己嚴(yán),待人寬,我會(huì)牢記一輩子!
緊接著寫的是那個(gè)內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗:“老師,是您打開了我的心結(jié),讓陽光照進(jìn)來,使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說,可是今天我要說,老師,我很喜歡您。”看著這句句,感受著來自學(xué)生的真情誼,被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事,他們卻給了我這么多,其實(shí),我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里,我和孩子們共同成長(zhǎng)著,孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室,揮灑知識(shí)與歡樂,他們也同樣給予我快樂,讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門。
與人玫瑰之手,歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話,那么,是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學(xué)生——給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;
感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;
感謝學(xué)生——給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛;
感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感,讓我不知疲倦的引知識(shí)泉澆其心骨,點(diǎn)智慧火亮其旅程,豎靈魂峰壯其行色,讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)——
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界……
勵(lì)志的演講稿13
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到xx中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的'提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有x個(gè)月的時(shí)間,這x個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在x個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的x個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
此時(shí)的`我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,
我是12春中專機(jī)電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》
尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(zhǎng)輩。
明天就是農(nóng)歷九月九日,重陽節(jié),是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應(yīng)避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時(shí)間還陪老人散散步說說話,給他們講一些的故事讓他們高興。開心?鞓。
老人是我們的長(zhǎng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動(dòng)能力了,我們就應(yīng)該關(guān)心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會(huì)老,人人都敬老,社會(huì)更美好……”
尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜里的'一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí),伸過來的一只溫暖的手;在需要談心時(shí),遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí),一句親切的慰問……
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
【勵(lì)志的演講稿】相關(guān)文章:
勵(lì)志_勵(lì)志的演講稿范文09-24
勵(lì)志_高考前勵(lì)志演講稿09-10
勵(lì)志_高考勵(lì)志演講稿范文09-16
勵(lì)志_中考勵(lì)志演講稿集合06-22
勵(lì)志青春勵(lì)志演講稿范文(精選24篇)12-24
勵(lì)志_有關(guān)大學(xué)生勵(lì)志演講稿模板集錦10-11
勵(lì)志演講稿06-21
勵(lì)志演講稿(精選)01-03