幼兒園中班美術教案太陽樹

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班美術教案太陽樹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　【活動目標】

　　1、鞏固正確的握筆姿勢，學習用毛筆畫各種線條。

　　2、嘗試用直線、曲線、螺旋線以及線條的長短變化表現(xiàn)太陽的光芒。

　　3、注意保持衣物潔凈，養(yǎng)成良好的作畫習慣。

　　【活動準備】

　　1、幼兒已欣賞過歌曲《種太陽》。

　　2、幼兒人手一份畫好樹干的作業(yè)紙。

　　3、毛筆，顏料，顏料盤，海綿印章，錄音機，磁帶。

　　【活動過程】

　　1、播放歌曲《種太陽》，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

　　教師：你想種一個什么樣的太陽呢？它會發(fā)出什么樣的光芒？

　　2、師幼共同探索、討論“太陽樹”的畫法。

　　（1）教師出示畫有樹干的作業(yè)紙。

　　教師：太陽樹長出來了，可是太陽呢？我們來給它添上太陽吧！

　�。�2）教師出示海綿印章、毛筆，與幼兒一起討論作畫方法。

　　（3）教師示范，幼兒觀察海綿印章及毛筆的用法。

　　教師：用海綿印章畫太陽，用毛筆畫太陽的光芒�？梢杂弥本�、波浪線、鋸齒線、螺旋線等不同的線條來畫光芒。

　　3、教師介紹作畫材料，并交代作畫常規(guī)。

　�。�1）教師逐一介紹作畫材料，指導幼兒使用后放回原處。

　　教師：今天，老師準備了毛筆、海綿寶寶、紙和顏料。畫完后我們要將這些工具和材料送回它們的家。

　�。�2）幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒注意握筆姿勢，學習用毛筆畫各種線條。

　　4、欣賞作品，教師評價、總結。

　�。�1）教師：你畫的太陽一樣嗎？你畫的太陽準備送給誰？

　　（2）有意識地幫助幼兒鞏固對各種線條的認識和表現(xiàn)。

　　教師：你用了幾種線條來畫太陽的？是怎樣畫的？

　　5、歌表演“種太陽”。

　　幼兒隨歌曲《種太陽》自由舞蹈，結束活動。

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