滿足孩子的正當(dāng)需求教育隨筆范文

　　每次我?guī)О鄷r，孩子們總喜歡和我談話、拽拽我的衣服、摸摸我的手，有時護(hù)送孩子上廁所的時候他們總喜歡牽著我的手走，并且見了別的小朋友還高興地說：“老師牽我的手了!”

　　今天，又是我?guī)О�，下課后我和孩子們一起去廁所，這時國愷小朋友拉著我的手和我一起去。當(dāng)我從廁所出來時，有好幾個小朋友在那里等我并且爭先恐后的搶著牽我的.手，于是我牽著他們的手邊走邊問：“你們小便了嗎?”楠楠說：“沒有。”“那么你們到廁所干嗎呢?”她笑了笑說：“我們想牽你的手。”我聽了不禁一愣，只是想牽一牽老師的手，就陪老師走一趟，這是多么天真的孩子呀!他們的想法是那樣的單純，做法又是那樣的幼稚。只想和老師親近一下，哪怕只是牽牽老師的手就已經(jīng)很滿足了!

　　由此，我想到在一日活動中，往往會忽視某個細(xì)節(jié)，因此，孩子們的某些愿望不能滿足。特別是小年齡的孩子。他們剛離開媽媽的懷抱多么需要溫暖呀，哪怕是牽牽他們的手、摸摸他們的頭、親親他們的小臉蛋，他們都會感到無比的高興和自豪�？傊�，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，不要總是以老師的身份教育孩子，而是要根據(jù)幼兒的心理、情緒，滿足孩子的需求，讓孩子從心里愛老師、愛幼兒園。在幼兒園里能夠健康快樂地成長。

【滿足孩子的正當(dāng)需求教育隨筆】相關(guān)文章：

不要忘記滿足孩子的需要教育隨筆06-29

從早餐開始,滿足孩子心理需求05-02

多給孩子一些滿足的教育隨筆06-21

注意孩子的心理需求幼兒教師教育隨筆06-30

孩子的教育隨筆10-07

11-18

滿足舒適需求的家具設(shè)計論文04-19

08-27

內(nèi)向的孩子教育隨筆10-23