性格內(nèi)向的孩子更需要愛隨筆

　　凡是認識丁健康的老師，都知道這個孩子性格比較內(nèi)向，不善言語，但通過一件事，我重新認識了這個孩子。

　　在上周，我跟孩子們還在做游戲，不知哪個小朋友說了一句：“老師，有臭味!”緊接著，又有好幾個孩子來到我跟前說，于是，我就問;“哪個小朋友拉在褲子里了?”沒有孩子回答。我正想挨個小朋友檢查，這時丁健康紅著臉說：“老師，我肚子不好，拉在褲子里了”我說：“沒關系，來老師幫你洗洗去!”于是，我就帶他到廁所旁，蘸上溫水給他洗腿，洗腳，并給他換上褲子。接著，這個孩子就對我有說有笑，還跟我說：“我肚子不好，可能是在家吃梨的事，以后我不吃了，老師!”我聽后感到很高興，以前不言不語是丁健康竟和我談心了，更令我高興的事從這件事以后，每次我上課，他都是坐的端端正正的，聽得可認真了，還積極舉手回答問題。我覺得我給他擦腿、擦腳這件事起了作用，他覺得老師就像媽媽一樣。

　　通過這一件小事，我覺得孩子的心對老師敞開了，不再是自我封閉、我行我素了

【性格內(nèi)向的孩子更需要愛隨筆】相關文章：

性格內(nèi)向的孩子更需要愛幼兒教師教育隨筆11-26

孩子需要的愛08-05

父母這樣愛,孩子才能覺得更溫暖雜文隨筆12-25

關于關注性格內(nèi)向的孩子的教學隨筆06-14

幼兒園教學隨筆：孩子需要老師的愛04-12

你需要更努力散文隨筆06-29

《愛需要尺度》隨筆04-15

隨筆：愛需要放手04-14

不給予是更愛隨筆07-01