陶行知的名言警句
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言警句吧，名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。那么你有真正了解過名言警句嗎？以下是小編為大家整理的陶行知的名言警句，歡迎大家分享。
1、整個班級的孩子作為一個一般人，不去識別他們的個性，就永遠不會有一個真正科學的教育原則。
2、在孩子們經(jīng)常一起工作的學校里，開辦這樣的學校的原因是孩子們必須學會如何一起工作。原因是給予個人充分的發(fā)展自由。
3、失敗是一種教育。一個懂得思考的人，無論成功還是失敗，都能學到很多東西。
4、然而，通過教育，社會能夠清楚地表達自己的目的，組織自己的方法和手段，從而清晰而有效地塑造自己，朝著自己希望的目標前進。
5、人性中最深層的驅(qū)動力是想要成為重要人物，想要被贊美。
6、對我來說，信仰意味著不擔心。
7、社會的轉(zhuǎn)型離不開教育的轉(zhuǎn)型。
8、讀書是一種冒險，如探索新大陸，如征地。
9、教育是一個生命的過程，而不是對未來的準備。
10、現(xiàn)代工業(yè)被科學發(fā)明弄得越來越復雜，想要真正成功的工人必須有良好的通識教育基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上發(fā)展他的特殊技能。
11、情緒可以幫助推理，鼓勵推理，不要變得空洞或前后矛盾；理智可以引導感情，增強感情，不盲從，不虎頭蛇尾。
12、每一項偉大的'科學成就都始于一個大膽的設(shè)想。
13、教育是社會生活延續(xù)的工具。
14、要檢驗教育新實驗的成功或失敗，只有一個方法，那就是檢驗那些新受教育的孩子，看他們的生活對社會是否有用。
15、科學上的最大進步是由新的和大膽的想象造成的。
16、感覺標志著一種習慣從一個過程過渡到另一個過程，從這個意義上說，它都是相對的。
17、這種職業(yè)教育沒有讓年輕人接受當今機構(gòu)的要求和標準，而是利用科學和社會因素來培養(yǎng)他們的膽識、實踐能力和執(zhí)行力。
18、我們的社會生活正在發(fā)生根本的變化。如果我們的教育必須對生活有意義，那么它必須經(jīng)歷相應(yīng)的徹底轉(zhuǎn)變。
19、只要學校和生活聯(lián)系在一起，那么所有的學科就必然聯(lián)系在一起。
20、教育的目的是使人能夠繼續(xù)受教育。
21、支配想象力的是未來，而不是過去。黃金時代在我們面前而不在我們背后。
22、一個人必須要有信念，一個人必須要有夢想和希望，一個人必須要有彩虹，一個人必須要有歌聲來歌唱，一個人必須要有高尚的東西來投入。
23、好人就是無論他過去在道德上多么不值得，現(xiàn)在已經(jīng)開始變得更好的人。
24、社會環(huán)境發(fā)展個體的智能行為和智能傾向；這種培養(yǎng)的方法使個體參與各種活動，這些活動喚起并強化各種行為，這些行為有特定的目的，并承擔特定的后果。
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