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今年高考作文題的思維陷阱(網(wǎng)友來稿)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng)

周魯  

      今年高考作文題(題略)是一道具有思辯性的題目,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用辯證思維認(rèn)識(shí)和分析問題。以“感情的親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”為話題作文,關(guān)鍵在“親疏”二字。智子疑鄰的故事包藏著一個(gè)潛在的思維判斷,即“親”者的識(shí)見正確,“疏”者的提醒暗藏禍心!皩(duì)事物的認(rèn)知”必然要受“親疏”之情的影響,“親”者可信,“疏”者可疑。然而,故事未交待盜者是誰,究竟是鄰居呢,兒子呢,抑或還有第三者?從辯證思維角度思考,顯然可以知道,“親”者之言未足信,“疏”者之言未必不可信,以“親疏”之情認(rèn)知判斷事物,庶幾大謬矣。如果不知辯證思維,執(zhí)其一端而不知變化,其文章層次便等而下之了。

    這便是陷阱。真是難為本屆考生了。 作者郵箱: wgd_50119@163.com

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