培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間：2026-02-10 07:20:39 培訓(xùn)計(jì)劃

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃范文集錦六篇

培訓(xùn)計(jì)劃篇1

　　為認(rèn)真貫徹《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全區(qū)千村電商工程實(shí)施方案通知》（X發(fā)〔20xx〕X號(hào)）和自治區(qū)商務(wù)廳、財(cái)政廳《關(guān)于申報(bào)20xx年電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣通知》（X發(fā)〔20xx〕X號(hào)）精神，為實(shí)現(xiàn)XX鎮(zhèn)農(nóng)村電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)，使農(nóng)民能夠享受城市居民同等網(wǎng)上購物環(huán)境，同時(shí)搞活農(nóng)產(chǎn)品流通，扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，特制定本實(shí)施方案。

關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃范文集錦六篇

　　一、總體思路

　　依托XX鎮(zhèn)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，著力培育和壯大農(nóng)村電子商務(wù)經(jīng)營主體，支持搭建XX特色農(nóng)村電子商務(wù)平臺(tái)，加快農(nóng)村電子商務(wù)支撐保障體系建設(shè)，積極探索建立促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展體制機(jī)制，不斷提升XX鎮(zhèn)農(nóng)村電子商務(wù)應(yīng)用水平，拓寬我鎮(zhèn)農(nóng)特產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售渠道，促進(jìn)農(nóng)村流通現(xiàn)代化水平全面提升。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┮虻刂埔�、突出特色。發(fā)揮XX鎮(zhèn)獨(dú)特地理和特色優(yōu)勢，突出品牌、品種、品質(zhì)，以農(nóng)產(chǎn)品流通、優(yōu)質(zhì)水稻、制種玉米、蔬菜、華泰農(nóng)特色農(nóng)產(chǎn)品、鎖陽酒、清真牛羊肉、廟廟湖旅游等為重點(diǎn)，拓展品牌宣傳和網(wǎng)絡(luò)營銷，提升產(chǎn)品附加值。

　　（二）政府推動(dòng)，市場運(yùn)作。按照“企業(yè)主體、政府推動(dòng)、市場運(yùn)作”原則，充分發(fā)揮電子商務(wù)優(yōu)勢，突破農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、電子商務(wù)操作和物流配送、人才等瓶頸制約，充分調(diào)動(dòng)流通、物流、郵政、通信，建設(shè)完善農(nóng)村電子商務(wù)配送及綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)農(nóng)村流通現(xiàn)代化水平全面提升。

　　（三）整合資源，完善功能。堅(jiān)持與便民服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品流通、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，本著便民、務(wù)實(shí)、高效原則，整合農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶、農(nóng)產(chǎn)品合作社、家庭農(nóng)場等各類資源，構(gòu)建我鎮(zhèn)電子商務(wù)代購代銷服務(wù)體系，降低農(nóng)民購物成本，拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　引導(dǎo)、支持電商落地農(nóng)村，提高電商在我鎮(zhèn)農(nóng)村應(yīng)用范圍，培育開發(fā)農(nóng)村電商企業(yè)，充分發(fā)揮電商綜合服務(wù)功能，加快發(fā)展電子交易、網(wǎng)上購物、在線支付、快遞配送等協(xié)同發(fā)展居民生活類電子商務(wù)生態(tài)鏈。

　�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)主體

　　結(jié)合XX鎮(zhèn)實(shí)際情況，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)建設(shè)五個(gè)村級(jí)（社區(qū)）電子商務(wù)服務(wù)站點(diǎn)，其中XX村、XX莊村、XX街社區(qū)合建一個(gè)，XX村、XX村合建一個(gè)，XX村、XX開發(fā)有限公司、XX農(nóng)農(nóng)業(yè)有限公司各建一個(gè)。

　�。ǘ┙ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)

　　各電商按照縣人民政府《電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村工作方案》（XX發(fā)〔20xx〕XX號(hào)）“十個(gè)一”要求進(jìn)行建設(shè)，即：統(tǒng)一門頭尺寸及標(biāo)示、一張辦公桌、一把椅子、一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視機(jī)、一部POS機(jī)、一款系統(tǒng)軟件、一臺(tái)打印機(jī)、一組儲(chǔ)物柜、一組展示架。

　�。ㄈ┕δ茉O(shè)置

　　建設(shè)具有網(wǎng)絡(luò)配寄送服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售服務(wù)、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)、農(nóng)村基礎(chǔ)生活用品網(wǎng)上購買、貨物收發(fā)、電子支付、水電費(fèi)繳納及農(nóng)村金融等各類惠民服務(wù)。進(jìn)行本村農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、數(shù)量以及其他與農(nóng)產(chǎn)品市場有關(guān)需求信息收集，對接縣級(jí)電子商務(wù)公共服務(wù)中心，獲取滿足農(nóng)村（社區(qū)）村（居）民需求資源。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┣闆r摸底（x月xx日—x月xx日）

　　抽調(diào)人員，組織開展全鎮(zhèn)基本情況大摸底。一是全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，主要包括20xx年地區(qū)生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資、規(guī)模以上工業(yè)增加值、農(nóng)民人均純收入等基本情況。二是全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)情況，包括當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品、手工藝品、工業(yè)品、旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模及特色產(chǎn)業(yè)市場覆蓋面、市場占有率等情況。三是全鎮(zhèn)電商基礎(chǔ)情況，即當(dāng)前電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，包括從事電商企業(yè)、人員、重點(diǎn)網(wǎng)銷產(chǎn)品、交易額以及本地網(wǎng)購金額等。四是全鎮(zhèn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村物流快遞情況。

　�。ǘ┲贫ǚ桨福▁x月8日—xx月xx日）

　　制定《XX鎮(zhèn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村工作實(shí)施方案》，成立電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村示范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步修訂完善項(xiàng)目實(shí)施方案，報(bào)縣商務(wù)局、縣財(cái)政局備案。

　�。ㄈ┬麄鲙�(dòng)（xx月xx日—xx月xx日）

　　繼縣之后我鎮(zhèn)組織召開“電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村工程”動(dòng)員大會(huì)，充分發(fā)揮廣播、報(bào)紙、電視臺(tái)等多種媒體宣傳、鼓動(dòng)作用，承辦企業(yè)務(wù)求做到早準(zhǔn)備、早宣傳、早落實(shí)。

　　（四）推動(dòng)實(shí)施（xx月xx日—xx月xx日）

　　擬搭建XX鎮(zhèn)電子商務(wù)平臺(tái)及流通信息公共服務(wù)平臺(tái)，按照《招標(biāo)法》及有關(guān)規(guī)定及時(shí)開展招投標(biāo)相關(guān)工作，有序推進(jìn)實(shí)施。鎮(zhèn)電子商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組在實(shí)施電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村過程中，確保各項(xiàng)安全、合法要求，根據(jù)情況發(fā)展做出相應(yīng)工作計(jì)劃，推動(dòng)工作實(shí)施進(jìn)程。

　　五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立xx鎮(zhèn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　xxx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在民生服務(wù)中心，xxx任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作，協(xié)調(diào)解決電子商務(wù)平臺(tái)工作建設(shè)具體問題。

　　六、要求

　　（一）加大宣傳力度。加強(qiáng)對鄉(xiāng)村干部宣傳、教育、培訓(xùn)，提升他們開展電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用微信、微博、條幅等方式大力宣傳開展電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)舉措，增強(qiáng)企業(yè)投資和應(yīng)用電子商務(wù)信心。舉辦形式多樣培訓(xùn)班、講座等活動(dòng)，營造政府、企業(yè)以及社會(huì)各界共同參與推動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展良好氛圍。

　�。ǘ┘哟笳吲涮缀椭С至Χ取Ｑ芯恐贫ù龠M(jìn)通信、金融與農(nóng)村流通信息化、電子商務(wù)互相扶持、協(xié)同發(fā)展政策措施，建立健全適應(yīng)農(nóng)村流通信息化、電子商務(wù)發(fā)展多元化、多渠道融資機(jī)制。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)農(nóng)村電子商務(wù)行業(yè)監(jiān)管。建立健全管理制度，加強(qiáng)建設(shè)我鎮(zhèn)電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)計(jì)體系，加強(qiáng)對網(wǎng)上涉及行政許可商品和服務(wù)監(jiān)管，引導(dǎo)電子商務(wù)規(guī)范有序發(fā)展。配合公安、市場監(jiān)管、稅務(wù)、商務(wù)、文化等部門進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)監(jiān)管，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)交易主體守法經(jīng)營，大力打擊網(wǎng)絡(luò)售假和網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法行為，完善電子商務(wù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制。定期考核評價(jià)電子商務(wù)建設(shè)和應(yīng)用情況，及時(shí)報(bào)送工程進(jìn)展情況和年度工作總結(jié)，確保工作取得實(shí)效，促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)健康發(fā)展。

培訓(xùn)計(jì)劃篇2

　　為提高我校的學(xué)校管理水平提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)能力及管理水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校管理理念，為把我校建設(shè)成為中原名校，學(xué)校結(jié)合我校的實(shí)際特制定學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃：

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我校有校級(jí)和中層干部14名，暑假經(jīng)過調(diào)整大都是中青年干部，精力旺盛正是干事業(yè)的好時(shí)候，管理經(jīng)驗(yàn)不足。因此要多參加上級(jí)組織的干部培訓(xùn)并不斷走出去學(xué)習(xí)名校的管理方法和制度來提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

　　二、培訓(xùn)計(jì)劃

　　1、堅(jiān)持每周四上午干部例會(huì)先集中學(xué)習(xí)上級(jí)精神、教育教學(xué)理論、管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真閱讀做好筆記寫出心得體會(huì)用于學(xué)校管理實(shí)際。

　　2、在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部開展批評和自我批評積極地用最先進(jìn)的學(xué)校管理理念充實(shí)自己的頭腦應(yīng)用于實(shí)踐。

　　三、培訓(xùn)措施

　　每次培訓(xùn)的內(nèi)容地都要保存材料，學(xué)習(xí)心得及發(fā)言材料都記入學(xué)校干部考核中并把好的.使用的學(xué)校管理方案、方法應(yīng)用于實(shí)踐。

　　總之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要走出去、引進(jìn)來。學(xué)校干部只有按要求組織

　　參加市級(jí)以上各類崗位培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)才能學(xué)到先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)提高我校的管理水平實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展。

培訓(xùn)計(jì)劃篇3

　　一、入職培訓(xùn)工作

　　（一）每月3號(hào)前統(tǒng)計(jì)上月入職姓名、部門、職務(wù)報(bào)給各門店店長及各部門主管，安排好參加培訓(xùn)新員工的工作。

　�。ǘ└鶕�(jù)具體情況安排課程表，提前三天通知各部門及各門店員工崗前培訓(xùn)時(shí)間，地點(diǎn)，以及參加人員名單，需要提前一周通知協(xié)助培訓(xùn)講師，并檢查及適當(dāng)修改課件報(bào)人力資源領(lǐng)導(dǎo)審批后下發(fā)至各講師，做好課件的熟悉工作。

　�。ㄈ⿳徢芭嘤�(xùn)課程：公司介紹，企業(yè)文化，考勤制度，員工手冊，職業(yè)禮儀，消防常識(shí)，補(bǔ)貨理貨順序等。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)完成后對崗前培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行筆試，評閱試卷，統(tǒng)計(jì)成績，錄入數(shù)據(jù)庫；

　�。ㄎ澹⿲τ诳荚嚦煽兊陀�80分即考試不合格者，匯總補(bǔ)考人數(shù)和名單，對未通過崗前培訓(xùn)首次考試的人員進(jìn)行補(bǔ)考，總結(jié)本次崗前培訓(xùn)存檔。

　　二、儲(chǔ)備干部培訓(xùn)工作

　　（一）根據(jù)儲(chǔ)備干部的具體情況準(zhǔn)備所講課程，及課程表，課程報(bào)人力資源部上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批；

　�。ǘ└鶕�(jù)課程需要，做好培訓(xùn)的輔助工作，提前五天聯(lián)系好并確定協(xié)助講師

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)完成后，對崗前培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行筆試，評閱試卷，統(tǒng)計(jì)成績，錄入數(shù)據(jù)庫；

　�。ㄋ模┬纬蓛�(chǔ)干培訓(xùn)記錄，年底匯總培訓(xùn)報(bào)告協(xié)助上級(jí)建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系，建立內(nèi)部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等；收集各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)需求信息，分析培訓(xùn)需求，制作《培訓(xùn)需求表》。年度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合實(shí)際培訓(xùn)效果作出調(diào)整與改進(jìn)。將原有的課件整理并優(yōu)化，同時(shí)開發(fā)新課件。

　　三、轉(zhuǎn)崗、調(diào)崗管理工作

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)上級(jí)下達(dá)的轉(zhuǎn)崗調(diào)崗說明，分析被調(diào)動(dòng)人員的'崗位變化情況，確認(rèn)好指導(dǎo)老師，打印《工作崗位交接表》，交工作崗位接手人，并在《工作交接表備案》簽字確認(rèn)

　�。ǘ┕ぷ鲘徫唤邮秩嗽陬I(lǐng)取交接表之日起，3日內(nèi)完成工作的交接工作，并將交接表交回人力資源部，在《工作交接表備案》簽字確認(rèn)。

培訓(xùn)計(jì)劃篇4

　　——xx小學(xué)xx年新教師培訓(xùn)計(jì)劃及措施

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，掌握一些課堂管理的基本辦法；能有效控制自己，提高應(yīng)變能力和應(yīng)對各項(xiàng)壓力的能力；能正確處理好特殊學(xué)生的問題，與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系；在評價(jià)學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn)；樹立正確的教育觀念及理解新課程理念，以盡快適應(yīng)崗位需要，勝任教育教學(xué)工作。

　　二、培訓(xùn)對象

　　新分配的教師及新調(diào)入的教師等。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容和要求

　　新教師培訓(xùn)檔案：要求每位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃，每周寫教學(xué)的心得、公開課教案、教學(xué)反思各一份，并針對校本培訓(xùn)中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，安排相關(guān)的骨干老師為他們做實(shí)踐上的指導(dǎo)，要求師徒進(jìn)行互相的聽課，同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的隨堂聽課。課后，要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說課，認(rèn)真聽取聽課老師的意見和建議。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)形式

　　時(shí)間：新教師參加工作的當(dāng)年暑假至此后任教三年的暑假。

　　培訓(xùn)形式：縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)結(jié)合，集中與分散相結(jié)合等。

　　五、培訓(xùn)措施

　　1、我校將精心挑選忠誠黨的教育事業(yè)、有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的教師作為新教師的指導(dǎo)教師，結(jié)成對子，幫助新教師學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們的教育教學(xué)實(shí)踐，并有指導(dǎo)記錄。

　　2、認(rèn)真抓好青年教師的理論學(xué)習(xí)，在青年教師中開展讀書活動(dòng)，青年教師要制定讀書計(jì)劃，并上交計(jì)劃。

　　3、教導(dǎo)處要督促新教師按時(shí)參加培訓(xùn)，并隨時(shí)了解掌握新教師參加培訓(xùn)的情況，及時(shí)收交新教師的各科作業(yè)，作為考核有關(guān)教師的依據(jù)。

　　4、創(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，并與自己的實(shí)際工作相結(jié)合，探索適合學(xué)生實(shí)際的'教學(xué)方法，提高新教師的教學(xué)能力。

　　5、對新教師的教育教學(xué)工作情況定期檢查驗(yàn)收，組織青年教師課堂教學(xué)技能研究活動(dòng)，跟蹤聽評新教師的課堂教學(xué)，定期考核，加速青年教師的專業(yè)成長。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┧枷肫返�、職業(yè)道德教育培訓(xùn)。

　　1、觀看師德修養(yǎng)專題講座。

　　2、聽取優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告。

　　（二）教育教學(xué)能力的培訓(xùn)

　　1、結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)工作考核細(xì)則組織好四個(gè)專題講座：

　�。�1）怎樣備課上課；

　�。�2）如何說課評課；

　�。�3）怎樣做好班主任工作；

　�。�4）怎樣做好德育工作。

　　2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師做課，并且結(jié)合其教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)暢談教育教學(xué)體會(huì)。

　�。ㄈ⿲�(shí)踐內(nèi)容

　　1、組織新教師觀看各類教育教學(xué)錄像片。

　　2、組織新教師參加各類教研活動(dòng)。

　　3、組織新教師參加聽、看、說、評、做教學(xué)活動(dòng)。

　　4、組織新教師觀摩主題班隊(duì)會(huì)。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)情況。

　　七、考核評估

　　1、思想品德、職業(yè)道德方面。

　　主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)表現(xiàn)等。由學(xué)校考評小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況，于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評價(jià)。

　　2、業(yè)務(wù)能力方面。

　　主要考核新教師對教學(xué)大綱、教材的掌握理解水平，課堂教學(xué)基本技能的掌握情況，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及學(xué)生的評教信息，開展課外活動(dòng)的能力等。由學(xué)校考評小組進(jìn)行綜合評價(jià)。

　　3、教育教學(xué)實(shí)踐方面。

　　考核新教師的工作情況，如出勤、備課質(zhì)量、課堂教學(xué)總體水平、學(xué)生學(xué)業(yè)提高幅度及輔導(dǎo)后進(jìn)生情況等。由學(xué)�？荚u小組做出綜合評估。

　　學(xué)校要實(shí)事求是地根據(jù)多方面情況，對每一名新教師分別做出綜合鑒定。

培訓(xùn)計(jì)劃篇5

　　為全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，進(jìn)一步確立教學(xué)的中心地位，全面提高我校教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用的骨干教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，以“讓教師與時(shí)代一起進(jìn)步，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定骨干教師的培養(yǎng)方案。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)骨干教師尊師愛校，熱愛教育事業(yè),具有良好的師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新改革意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)骨干教師及時(shí)了解國內(nèi)外最新的教育教學(xué)理念,了解教學(xué)的發(fā)展趨勢，熟悉掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)基本技能。

　　3、提高骨干教師學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)，提升新理念下學(xué)科教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，為形成獨(dú)特的、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。

　　4、通過培養(yǎng),使骨干教師在思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)觀念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和科研能力等方面得到全面提高, 成為我校教學(xué)科研能力和教學(xué)示范能力的典范。

　　5、使他們成為我校一線教師骨干，承擔(dān)起我校教學(xué)的主要重?fù)?dān)，成為各學(xué)科教學(xué)的帶頭人。

　　6、使骨干教師具有較強(qiáng)教育科研意識(shí)和一定的研究能力,重視教育教學(xué)科研活動(dòng),根據(jù)教育教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)，開展教改和課題研究，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，具有較高的教育理論水平。

　　7、促使骨干教師進(jìn)一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺提升自己，帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師共同成長的遠(yuǎn)景。

　　二、培養(yǎng)對象：

　　1、任教3年以上，年齡在45周歲以下，重點(diǎn)是培養(yǎng)有前途的中青年教師。

　　2、各學(xué)科的優(yōu)秀教師，學(xué)科教育教學(xué)帶頭人、先進(jìn)工作者優(yōu)先。

　　3、師德優(yōu)良，敬業(yè)精神強(qiáng)，有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成績優(yōu)秀者。

　　三、選拔程序：

　　教研組推薦，教導(dǎo)處審定，由學(xué)校骨干教師領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

　　1、骨干教師一般每年選拔調(diào)整一次，每學(xué)期進(jìn)行考核。

　　2、原則上，學(xué)校各學(xué)科按實(shí)際情況確立1-3名骨干教師。

　　3、學(xué)校建立骨干教師信息庫，后備隊(duì)伍骨干教師信息庫，逐層選拔培養(yǎng)。

　　4、建立公開、公平、公正選拔的機(jī)制。

　　四、崗位要求：

　　1、愛崗敬業(yè)，教書育人，勇于創(chuàng)新，出色地做好本職工作。

　　2、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育理論和技能，自覺更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，努力形成個(gè)人風(fēng)格，成為本學(xué)科教學(xué)和教育科研的帶頭人。

　　3、堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線，發(fā)揮示范帶頭作用;承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開示范課。

　　5、每學(xué)年至少帶一名徒弟。

　　6、每學(xué)期在學(xué)校教研活動(dòng)中聽課不少于20課時(shí)，評課不少于5課時(shí)。

　　7、每學(xué)期精讀一本教學(xué)專著并撰寫讀書筆記。

　　8、每學(xué)年完成一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文和兩篇教學(xué)反思。

　　9、每年在縣級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表2篇專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告。

　　10、每學(xué)期撰寫骨干教師工作總結(jié)，主動(dòng)配合學(xué)校對骨干教師的考核。

　　五、培養(yǎng)內(nèi)容與要求：

　　我校對骨干教師的培養(yǎng)主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，集中培訓(xùn)與個(gè)人鉆研相結(jié)合，觀摩與示范相結(jié)合等方式。以在校內(nèi)培養(yǎng)和校外培養(yǎng)相結(jié)合的辦法，主要以校內(nèi)培養(yǎng)為主、教研組培養(yǎng)為重點(diǎn)和校外培養(yǎng)為輔，嚴(yán)格按照“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、全面性與專業(yè)性、共性與個(gè)性相結(jié)合”的原則進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，采取跟蹤問效的形式，有效管理，及時(shí)指導(dǎo)，重點(diǎn)考察，全面考核，保證培養(yǎng)的質(zhì)量。

　　(一)校外培養(yǎng)

　　1、鼓勵(lì)骨干教師采取不同方式提高自己學(xué)歷，目標(biāo)是越高越好。

　　2、鼓勵(lì)骨干教師參加各種與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)科培訓(xùn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。

　　3、鼓勵(lì)骨干教師參加各種與本學(xué)科相關(guān)的研討會(huì)、觀摩會(huì)，拓展教師的`視野。

　　4、鼓勵(lì)骨干教師參加各種學(xué)術(shù)交流會(huì)。

　　5、鼓勵(lì)骨干教師外出進(jìn)修、培訓(xùn)。

　　6、與友好學(xué)校進(jìn)行交流，撰寫心得體會(huì)。

　　(二)校內(nèi)培養(yǎng)。

　　立足于工作實(shí)際，從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，本著前瞻性和實(shí)效性相結(jié)合，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和按需施教相結(jié)合，整體提高與重點(diǎn)突出相結(jié)合，學(xué)科建設(shè)與教學(xué)研究相結(jié)合的原則，分階段、有步驟地進(jìn)行。

　　1、第一階段：確立培養(yǎng)名單、培養(yǎng)內(nèi)容和方式。根據(jù)我校的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特色，由各教研組推舉骨干教師名單，教導(dǎo)處進(jìn)行考核、篩選，然后通過聽課、座談，全面考核，最終確定骨干教師名單。

　　2、第二階段：通過自修、參加講座、教學(xué)實(shí)踐與專題研討等方式，不斷提高骨干教師的水平。骨干教師校內(nèi)培養(yǎng)的培養(yǎng)內(nèi)容主要包括：

　　(1)開展有針對性的講座。講座類型講座內(nèi)容講座人員職業(yè)道德與師德修養(yǎng) 教師職業(yè)道德修養(yǎng)與師德師風(fēng)建設(shè) 如何當(dāng)好一名小學(xué)教師現(xiàn)代教學(xué)方法現(xiàn)代教育技術(shù)理論如何上好一堂課科研實(shí)踐能力如何做好教研。

　　(2)上好示范課與觀摩課。以課堂教學(xué)為突破口，帶動(dòng)教師各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的扎實(shí)落實(shí)。每期至少在本科組或全校開展一次示范課或觀摩課，真正達(dá)到骨干教師的示范性。示范課應(yīng)強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，對教師備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都應(yīng)規(guī)范、科學(xué)、合理。課后，應(yīng)針對聽課情況進(jìn)行集體研討、評課，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　(3)加強(qiáng)聽課、評課。骨干教師聽課應(yīng)有硬性指標(biāo)，每周不少于2節(jié)，做到聽課有記錄，有建議，有聽后感。通過他們的帶動(dòng)，要在教師中掀起互聽互評、推門聽課、互相提高課堂教學(xué)效果的熱潮，讓新老教師都有不同程度提高。

　　(4)加強(qiáng)自修。每位骨干教師要加強(qiáng)自修，要有實(shí)際的自修內(nèi)容，有定期的自修筆記。

　　(5)開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課等評比活動(dòng)，并鼓勵(lì)骨干教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競賽，使其在實(shí)踐中、在競爭中得到鍛煉和提高。

　　3、第三階段：培養(yǎng)評估與成果交流組織相關(guān)部門和人員定期對骨干教師所上的示范課、上交的材料，如教學(xué)論文、心得體會(huì)、讀書筆記進(jìn)行評審考核。對優(yōu)秀的成果進(jìn)行觀摩、交流，適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行公開展示。

　　(三)培養(yǎng)要點(diǎn)。

　　1、提高骨干教師思想道德素質(zhì)。深入開展師德教育，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和提高教學(xué)質(zhì)量的自覺性。使骨干教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重規(guī)范執(zhí)教，塑造教師良好形象。

　　2、加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)改革與研究力度，提高業(yè)務(wù)水平。在骨干教師中實(shí)施“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。每位骨干教師至少精心準(zhǔn)備一堂生動(dòng)精彩的教研組級(jí)公開課。相同學(xué)科的教師要通過同課異構(gòu)的形式展示一節(jié)觀摩課。同時(shí)對骨干教師進(jìn)行專人培養(yǎng)，要求能夠靈活運(yùn)用多媒體手段教學(xué)。

　　六、相應(yīng)的待遇

　　1、為在培養(yǎng)范圍內(nèi)的教師提供參加高層學(xué)術(shù)交流、高效培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)、考察、研究的機(jī)會(huì)。

　　2、各級(jí)各類的評先、評優(yōu)、職稱晉升將優(yōu)先考慮培養(yǎng)對象。

　　3、學(xué)校中青年骨干教師推薦參加縣級(jí)中青年骨干教師評選。

　　七、管理和考核

　　骨干教師考核是骨干教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。骨干教師培養(yǎng)方案由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定、管理，各教研組密切配合、落實(shí)。培養(yǎng)過程采取動(dòng)態(tài)管理，定量考核，做到有標(biāo)準(zhǔn)，有落實(shí)，有檢查。骨干教師的日常考核工作由教研組負(fù)責(zé)，實(shí)行業(yè)績?yōu)橹鞯膭?dòng)態(tài)考核管理機(jī)制。對骨干教師建立定期考核、科學(xué)評估、動(dòng)態(tài)競爭的管理機(jī)制，建立骨干教師的業(yè)績檔案，根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃和目的要求，結(jié)合學(xué)期、年度考核，對骨干教師的履職情況、教學(xué)情況等，進(jìn)行綜合考核，考核結(jié)果由學(xué)校教導(dǎo)處備案。