培訓(xùn)計劃

時間：2026-02-26 20:44:03 培訓(xùn)計劃

【必備】培訓(xùn)計劃匯編五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的培訓(xùn)計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】培訓(xùn)計劃匯編五篇

培訓(xùn)計劃篇1

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實施第八輪基礎(chǔ)教育改革，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面都能健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需求，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期課改計劃安排

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們校課改工作的指導(dǎo)思想是領(lǐng)會上級教育部門會議精神，服從學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排，以新課改實驗為契機(jī)，以深化課堂教學(xué)改革穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，落實“教師為先導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為中心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)思想，以改革課堂教學(xué)為主攻方向，堅持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的方向。堅持學(xué)校教育以學(xué)生為本，以生生發(fā)展，生生成才為宗旨，促使校本教研工作全面進(jìn)步。為此，本學(xué)期我們將做好以下六個方面的工作。

　　二、具體工作

　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立服務(wù)意識。

　　理論學(xué)習(xí)是教師更新教育觀念、樹立服務(wù)意識、汲取先進(jìn)教學(xué)方法的有效途徑。因此，本學(xué)期我校將把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)作為提高教師素質(zhì)的首要任務(wù)來抓。

　�。ǘ┙處熞獦淞⒄_的素質(zhì)教育觀念。

　　教育是一種以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的雙邊社會活動。在教學(xué)過程中，教師如何教，教什么，直接影響著學(xué)生的發(fā)展情況。只有教師樹立正確的教育觀念，才能將素質(zhì)教育真正落實。

　�。ㄈ┌阉刭|(zhì)教育納入教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

　　教育是為社會服務(wù)的，既要培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)，又要使學(xué)生身心健康，就必須有求真務(wù)實的教學(xué)態(tài)度，教師也需具備較高的教學(xué)能力，才能使學(xué)生獲得豐富的知識。教師應(yīng)改變教學(xué)方法，把素質(zhì)教育思想滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

　�。ㄋ模└倪M(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　基礎(chǔ)教育課程改革是一次教育觀念的大變革，每一個教師應(yīng)當(dāng)把教書育人作為自己的神圣職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，堅持育人為本的教育理念，放下師道尊嚴(yán)的架子，與學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，把微笑、贊美、合作、互助、競爭帶進(jìn)課堂，使教師成為學(xué)生健康成長的良師益友，使課堂成為學(xué)生獲取知識增進(jìn)機(jī)能的天地。

　　教師要切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)行為，把自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式真正體現(xiàn)在教學(xué)過程中，繼續(xù)推廣使用“啟發(fā)式教學(xué)”、“討論合作學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法，全面提高課堂教學(xué)效益。

　�。ㄎ澹└倪M(jìn)教學(xué)管理方法，加強(qiáng)課改試驗管理。

　　1、大力改進(jìn)教學(xué)管理方法，以防止學(xué)校教學(xué)統(tǒng)一管理影響教學(xué)改革實驗工作。為課改工作大開綠燈。成立課改小組，對課改實驗班的教育教學(xué)工作進(jìn)行單獨(dú)管理，以保證課改實驗工作順利進(jìn)行。

　　2、要注重對試驗過程的管理，一要保證按計劃開齊開足試驗課程。二要支持教師在備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)以及課堂教學(xué)等方面大膽創(chuàng)新，積極探索。三要搞好課改檔案建設(shè)，如試驗計劃、論文、課件制作、成長記錄袋等。

　　3、以上公開課（本學(xué)期開展兩次或兩次以上公開課活動）聽課、課例分析討論、案例分析討論、提問、辯論等方式，加大教師間的交流與合作，讓教師互相取人之長，補(bǔ)已之短。

　　4、重視教學(xué)心得和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與交流。本學(xué)期計劃每兩周進(jìn)行一次教學(xué)交流活動，以推廣教學(xué)和課改成果。

　�。┻M(jìn)一步加強(qiáng)校本教研積極開發(fā)校本課程，對學(xué)生進(jìn)行國情、省情、市、區(qū)情教育，地方人文教育，環(huán)保教育和熱愛家鄉(xiāng)教育。

　　2、繼續(xù)和涌泉小學(xué)進(jìn)行互動學(xué)習(xí)，開展集體備課，案例評析、疑難排查，心得交流活動。

　　3、按教材單元撰寫課后反思，增強(qiáng)反思針對性，在實踐中反思，反思中進(jìn)步。

培訓(xùn)計劃篇2

　　一、培訓(xùn)目的：

　　希望通過培訓(xùn)使中層以上管理者提升管理能力，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求，通過培訓(xùn)提高分析問題與解決問題的能力，讓他們在自己的崗位上得到充分的發(fā)揮，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　二、培訓(xùn)概況

　　1、培訓(xùn)方式：由公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)輪流準(zhǔn)備培訓(xùn)主題與教材，并針對所組織內(nèi)容進(jìn)行講授，傳授大家知識技能的同時提升領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力。（授課人需提前兩周將授課主題報送人力資源部，授課人名單見實施辦法）。

　　2、培訓(xùn)時間安排：培訓(xùn)每周一次，每次40分鐘，具體時間暫定為每周五下午18：00——18:40。

　　3、培訓(xùn)對象：公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部

　　4、培訓(xùn)地點(diǎn)：辦公樓三樓培訓(xùn)室

　　三、培訓(xùn)要求

　　1、考勤：參加培訓(xùn)人員不得無故缺席，不能參與者需向人力資源部請假；

　　2、考核安排：每次培訓(xùn)均有考核，成績及出勤情況每周以通知形式公布到OA上。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　可自主選定培訓(xùn)主題，也可參照下表進(jìn)行定向。

　　備注：

　　1、每課時40分鐘，每周進(jìn)行1課時；

　　2、每個課程結(jié)束，請各中層干部挖掘自身案例結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容，寫一份培訓(xùn)感悟，每周一上交到人力資源部，計入培訓(xùn)考核成績。五、培訓(xùn)考核

　　員工培訓(xùn)是培育和形成共同價值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作，是激勵員工工作積極性的有效措施，是建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的最佳手段。通過培訓(xùn)各位領(lǐng)導(dǎo)掌握的知識及技能是崗位必備的能力，對于公司安排的提升計劃，希望大家認(rèn)真對待，培訓(xùn)期間對于多次缺勤，考核成績不達(dá)標(biāo)者，將對其崗位進(jìn)行重新評估，相信培訓(xùn)期間成績優(yōu)異的學(xué)員也會有一個廣闊的晉升空間。具體考核辦法：

　　1、每次出勤占總成績的`20%；

　　2、每課時的課堂表現(xiàn)占總成績的20%；

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)占總成績的60%；

　　4、授課人每次授課加20%成績。

　　六、授課獎勵機(jī)制

　　為了激勵大家積極參與培訓(xùn)講授工作，現(xiàn)提出授課獎勵機(jī)制如下：

　　每節(jié)課基本補(bǔ)貼基數(shù)200元乘以大家為講課內(nèi)容進(jìn)行評分的百分比，即200元×聽課者的平均評分每課時補(bǔ)貼=

　　以下為評分表：

　　最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)重視本培訓(xùn)，認(rèn)真對待，人力資源部隨時歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴意見，我們會認(rèn)真考慮并及時改進(jìn)。

培訓(xùn)計劃篇3

　　第一章實現(xiàn)自我的人生價值

　　造物者給萬物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識；可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。

　　第二章問渠哪有清如許惟有源頭活水來——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

　　創(chuàng)業(yè)計劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無形資源之上的，中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立，為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺，是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

　　一、樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn)：

　　1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無形的品牌效應(yīng)；

　　2 學(xué)校提供有形的場地；

　　學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對很集中，是其它地方很難達(dá)到的；

　　學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅定信心；

　　創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入；

　　每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢；

　　到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒有正式的樂器培訓(xùn)輔導(dǎo)，而有一些同學(xué)想學(xué)樂器，找老師卻很不方便，單獨(dú)請老師的費(fèi)用又很高；

　　我從湖南師大藝術(shù)附中畢業(yè)，從小也受到過一些藝術(shù)的感染所以對藝術(shù)很感興趣，對怎樣辦班也有一定的`了解；

　　認(rèn)識一些搞藝術(shù)的老師，也能請到一批教樂器的兼職老師；

　　大雅音樂學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資；

　　相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會，負(fù)責(zé)招生宣傳工作。

　　二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較：

　　要創(chuàng)立一個品牌，取得社會的信譽(yù)不是一日之功；

　　需要向國家交納經(jīng)營、管理等稅務(wù)，這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟(jì)效益，而較高的經(jīng)濟(jì)效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創(chuàng)業(yè)必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力做后盾；創(chuàng)業(yè)風(fēng)險很大；人員很復(fù)雜，經(jīng)營管理難度很大；

　　三、分析

　　有學(xué)校的大力支持；

　　學(xué)生有興趣，只要宣傳有力，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué)；

　　老師有一定的保障。

　　三、推論：

　　經(jīng)過以上三方面的分析，及有希望建立一個收費(fèi)較低，旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂興趣，豐富校園文化生活的普及型樂器輔導(dǎo)班。

　　第三章市場調(diào)查

　　一、具體安排

　　時間（20xx年11月——20xx年1月）

　　制作調(diào)查問卷表200份，并打印出來；

　　組織人員進(jìn)行調(diào)查；

　　對調(diào)查表進(jìn)行分類統(tǒng)計；

　　對市場前景進(jìn)行分析總結(jié)。

　　二、分析

　　經(jīng)過將近2個月的調(diào)查統(tǒng)計，有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂器，但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低，比喻有同學(xué)一個月只愿出30元來學(xué)一門樂器，有10%的人認(rèn)為只要價格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。

　　三、預(yù)算

　　1 經(jīng)濟(jì)預(yù)算招生費(fèi)

　　宣傳費(fèi) 彩噴三張、寫真一張

　　宣傳單1000份

　　樂器演奏會彩噴

　　樂器演奏會節(jié)目單1000份

　　教師上課費(fèi)用——一次課100元

　　請老師、打印、做彩噴的車費(fèi)

　　2場地費(fèi)用預(yù)算

　　3收取學(xué)費(fèi)預(yù)算

　　4利潤預(yù)算

　　四、推論

　　可以建立一個樂器培訓(xùn)中心，如果調(diào)動同學(xué)的積極性之后，學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會越來越多。

　　第4章申報材料

　　中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生自己做一些自己想做，而且確實可行的事，在這種情況下，得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺，由我們樂器培訓(xùn)協(xié)會商量決定，策劃了“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”這樣一個項目，具體情況如下：

　　目的：策劃樂器培訓(xùn)中心，是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實踐能力，體驗理論與實際工作中的差距，通過實踐，不斷吸取經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)，提高我們進(jìn)入社后的生成能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力，使我們的大學(xué)生活更加充實、生動，不僅把書本上的東西學(xué)好，同時還用到實際工作中去。豐富校園文化生活，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，有所放松，而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃，使一些因為種種原因未能與音樂結(jié)緣的學(xué)生，真正親身體驗一次藝術(shù)的魅力，音樂的靈魂。

　　組織方式：樂器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問，指導(dǎo)這個組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂協(xié)會組成，聘請樂器專業(yè)老師，付給工資，進(jìn)行統(tǒng)一管理，對培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。

　　合作方式：樂器培訓(xùn)協(xié)會采取與外界合作的形式成立樂器培訓(xùn)中心，樂器培訓(xùn)協(xié)會（甲方）提供教學(xué)場地，負(fù)責(zé)校內(nèi)管理、組織等事務(wù)，贊助單位（乙方）組織一批教學(xué)骨干老師，以及提供幾門較

　　昂貴的樂器，供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時使用。

　　規(guī) 模：根據(jù)具體的報名學(xué)生人數(shù)而定，具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計，只要學(xué)校的場地允許，培訓(xùn)規(guī)�？梢赃m當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。

　　前景預(yù)測：經(jīng)過一段時間的考察，樂器培訓(xùn)有很大的生存空間，我們學(xué)�，F(xiàn)在還沒有正式全面的樂器培訓(xùn)班，很多學(xué)生搭很遠(yuǎn)的車到外邊學(xué)習(xí)樂器，有些是因為學(xué)費(fèi)較高，而沒能學(xué)的學(xué)生，還有一批同學(xué)想學(xué)，而因為種種原因沒能接觸到，也成為他們一種遺憾，而且每年開學(xué)后都會有新生來學(xué)習(xí)，前景看好。將來學(xué)校開設(shè)音樂專業(yè)后，我們也不會影響學(xué)校的教學(xué)次序，培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器愛好學(xué)生，使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。

　　培訓(xùn)時間：安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時間，培訓(xùn)班，每期招生一次，每次培訓(xùn)時間為兩個月，這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn)，不影響學(xué)生的考試。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

　　師資：聘請幾名知名的樂器專家，現(xiàn)請到的有著名洋琴演奏家鵬程，來我們培訓(xùn)中心教學(xué)，以及一些對工作負(fù)責(zé)的專業(yè)老師，并定期聘請國內(nèi)知名教授來我校開講座，這樣可以加強(qiáng)與外界的交流，開闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂教授，只要他們有時間，有機(jī)會也將請他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開一些相關(guān)講座。

　　管理：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，由樂器培訓(xùn)協(xié)會對培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理，乙方與樂器協(xié)會共同制定培訓(xùn)制度，具體的合作合同。

　　希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”成立，并且給予精神上的鼓勵與支持，讓我們學(xué)生自己開拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學(xué)以致用，學(xué)以創(chuàng)新。

　　申報人：聶其林學(xué)校蓋章：

　　時間：20xx年11月20日簽字：

　　第5章創(chuàng)業(yè)計劃的實施

　　1 組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會

　　理事長

　　副理事長

　　招生干事（部員4人）

　　宣傳干事（部員4人）

　　2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書

培訓(xùn)計劃篇4

　　為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)用信息技術(shù)的能力，利用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力，學(xué)校決定繼續(xù)對全校教師進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)。培訓(xùn)以集體培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校將提供各種有利條件，為教師學(xué)習(xí)計算機(jī)提供一個良好的環(huán)境。為使本次培訓(xùn)有組織，有計劃，有步驟的進(jìn)行，現(xiàn)將培訓(xùn)計劃歸納為以下幾點(diǎn)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面提高全體教師的計算機(jī)應(yīng)用水平為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育適應(yīng)新課改為指針，以《計算機(jī)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》為依據(jù)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，力爭使全體教師的計算機(jī)應(yīng)用水平再上新臺階。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、使全體教師能夠初步了解計算機(jī)的發(fā)展方向，應(yīng)用運(yùn)用機(jī)理。

　　2、使全體教師進(jìn)一步能夠較熟練的操作計算機(jī)，進(jìn)行打字、排版、制表等常見的文字編輯。

　　3、使全體教師初步了解網(wǎng)絡(luò)的`意義，能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的知識，開闊自己的視野，能夠上網(wǎng)查詢資料應(yīng)用教學(xué)。

　　4、使全體教師能夠利用幻燈片制作本學(xué)科的課件，并能使用課件教學(xué)。

　　5、使全體教師能夠利用因特網(wǎng)發(fā)送電子郵件，并通過網(wǎng)絡(luò)與外界交往。

　　三、培訓(xùn)能容

　　1、幻燈片制作：幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。

　　2、網(wǎng)絡(luò)知識：網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上下載資料，再因特網(wǎng)上發(fā)送電子郵件。

　　3、課件制作：應(yīng)用幻燈片制作課件。

　　四、培訓(xùn)方式

　　以集中培訓(xùn)為主，結(jié)合個別輔導(dǎo)自學(xué)。

　　五、保證措施

　　保證時間，保證人數(shù)。有專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)，有領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查，記錄。培訓(xùn)一段時間后要進(jìn)行考核，培訓(xùn)期滿后要進(jìn)行總結(jié)評價，確保培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)計劃篇5

　　總體情況分析：上學(xué)期一級教師培訓(xùn)班根據(jù)教師的不同層度，提出了不同的要求，進(jìn)行了有針對性的培訓(xùn)練習(xí)。在一級教師自己的努力下，在培訓(xùn)班的引領(lǐng)下，上學(xué)期，我們每位教師都在不同的程度上有了提高。表現(xiàn)在對數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，使頭腦中的思路更加清晰。加強(qiáng)了各科內(nèi)容的說課練習(xí)，注重的是實踐能力的提高，對幫助教師掌握實踐應(yīng)用能力也有很有好處。繼續(xù)加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)和寫作練習(xí)，上學(xué)期基本上每一位教師都撰寫了論文，大部分教師的論文進(jìn)行了投稿、發(fā)表，也有不少的論文獲了獎，論文獎項的質(zhì)量也越來越高。

　　當(dāng)然，在某些方面也存在不足，比如在各種競賽評審的理論考試中，表現(xiàn)出來我們老師的理論功底還不夠扎實，說課的能力也有待提高。

　　根據(jù)以上的情況，現(xiàn)制定本學(xué)期的培訓(xùn)計劃如下：

　　本學(xué)期培訓(xùn)重點(diǎn)：

　　一、重視師德培訓(xùn)，養(yǎng)成具有愛兒童、愛事業(yè)的好品質(zhì)，培養(yǎng)耐心細(xì)致、認(rèn)真執(zhí)著、善于學(xué)習(xí)、勤于反思、熱情樂群、悅納信賴他人、務(wù)實肯干的優(yōu)秀品性。

　　二、有針對性地進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對課程理論的掌握，隨時寫好讀書筆記，本學(xué)期上交兩篇。

　　三、平時注重優(yōu)秀課例的積累，豐富對好課例的熟記，做到隨需隨用。

　　四、每位教師撰寫論文一篇以上，抓住所有的機(jī)會去投稿，參加評審高級教師的老師、年級組長和中層干部必須發(fā)表一篇。

　　五、繼續(xù)熟悉各種說課類型，根據(jù)一個主題確定相應(yīng)的內(nèi)容，然后進(jìn)行說課練習(xí)，本學(xué)期的重點(diǎn)是藝術(shù)領(lǐng)域和社會領(lǐng)域。

　　六、注重通過自學(xué)、自我反思自我成長的策略，提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。

　　七、抓住會教、競賽的機(jī)會、幼兒教師才藝的機(jī)會，積極爭取，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，爭取獲得好的.成績。

　　八、注重日常對幼兒的觀察，多寫觀察筆記，提高分析反思能力，為提高說課技能打基礎(chǔ)。

　　培訓(xùn)時間：