數(shù)學分解和語文表現(xiàn)日記250字
今天是星期四，是我最喜歡的'一天！我早上來到學校，想著第二節(jié)課過后，第三節(jié)課、第四節(jié)課，直到放學都是語文課了！
可是事情沒有我想的這么簡單！不是上語文課，是上數(shù)學課。我想：怪了，怎么是數(shù)學課了呢？結(jié)果數(shù)學老師發(fā)了一下試卷就好了，她還讓我們在日格本上分解。
我想不明白怎么分解呢？我就問同桌了，她就告訴我，我一聽就明白了，然后我就抓緊時間做。我寫到7時，數(shù)學老師說別寫了，我們就立即停下。
然后語文老師進來說：“明天第三節(jié)課一（3）班的陳老師要來看我們班誰表現(xiàn)的好，可不是王老師說我們班誰表現(xiàn)好，就好的。其他班的老師也要來，看一下誰表現(xiàn)的好！”
她又說：“明天陳老師帶你們上課時，一定要表現(xiàn)好��！尤其是涂皓軒和劉耘希！”王老師還帶我們復習了《人有兩個寶》。
【數(shù)學分解和語文表現(xiàn)日記250字】相關文章：
4的分解和組成數(shù)學教案03-28
因式分解和分解因式的區(qū)別09-26
大班數(shù)學《2和3的組成和分解》教案與反思09-28
大班數(shù)學10的分解和組成教案01-05
09-27
大班數(shù)學教案《4的分解和組成》07-25
大班數(shù)學3、4的組成和分解教案06-10
03-15