數(shù)學(xué)日記《0的作用》
在我剛認(rèn)識0的時(shí)候，我就小看它，那時(shí)我總是想0表示什么都沒有，作用不大。但當(dāng)我到三四年級后，我改變了對0的看法，0也是一個重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那后果真是不堪設(shè)想。
本學(xué)期的一次考試，讓我真正認(rèn)識到，可不要忽視這個0。當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候，94分!我立即尋找這幾分丟在哪里。一看看老師的評語：你考了94分值得表揚(yáng)，但也非常遺憾地告訴你，你敗在了0的腳下。仔細(xì)一看，判斷題我錯了兩道，就是失誤在0的上面：第一題是，0除以任何數(shù)得0，我毫不猶豫寫了個鉤，我想：0÷1=0，0÷2=0……太多了，但是老師在我試卷上寫了個0÷0=?，我恍然大悟，0除以0可是沒有意義啊，不會等于0，我怎么就沒想到呢?太小瞧0了!第二題，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以一個相同的數(shù)，商不變，我毫不猶豫寫了個鉤，我明明在上課的.時(shí)候記得清清楚楚，這是商不變的規(guī)律啊，怎么老師打我錯了，我立即舉手：老師，這道題你看錯了?可老師讓我同時(shí)乘以0或除以0后，我狠狠地把這個0畫畫了一個圈，又是你這個0!還有一道口算題也錯了， 4500÷90=500。這是多么不應(yīng)該的呀!不該錯的也錯了，想必0是多么重要呀!
想想如果我以后在銀行工作，別人來提錢，本來要提1000元，我卻多加了一個0——10000，在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔(dān)啊!
通過這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。
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