三年級(jí)日記6篇（薦）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用�？墒�，那篇文章最終還是沒(méi)有通過(guò)終審。男孩的情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——他夢(mèng)寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎(jiǎng)�！豹�(jiǎng)勵(lì)他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫作，作文取得了很大的`進(jìn)步。后來(lái)，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎(jiǎng)”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對(duì)失敗也更多了份勇氣和自信……
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長(zhǎng)不是大發(fā)雷霆，就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運(yùn)，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進(jìn)步。
記得三年級(jí)時(shí)，我參加了小新星英語(yǔ)組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。知道成績(jī)后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那嘲笑的目光……唉!當(dāng)時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……
前不久，小新星英語(yǔ)組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長(zhǎng)都想讓我參加�？上肫鹎耙淮蔚氖�，我的心里直打鼓，實(shí)在沒(méi)有信心再參加一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對(duì)，至少不會(huì)再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。
三年級(jí)日記 篇2
操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，主任下了通知，要把操場(chǎng)上的野草清理一下。
老師剛分完工，大家就歡呼起來(lái)，每個(gè)人都戴著手套沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
勞動(dòng)開始了，同學(xué)們干得熱火朝天。有的拿著小刀割，有的用手拔，有的拿著掃帚掃，還有的用鐵鍬鏟……在這些人中，干得最起勁的要數(shù)龐博了。她不愧是班長(zhǎng)，干什么活都爭(zhēng)先恐后。她到哪里，哪里就清理得特別干凈。瞧!這里有一塊特別棘手的`地方，上面長(zhǎng)著蒺藜，特別難拔，不少女同學(xué)都“敬而遠(yuǎn)之”了。她見了，毫不猶豫地走過(guò)去，使勁地拔。突然，她大叫一聲，原來(lái)，她的手被蒺藜的刺刺破了，血一下子涌了出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“你回去吧!”龐博卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”
這次拔草勞動(dòng)結(jié)束了，望著整潔的校園，我們開心地笑了。
三年級(jí)日記 篇3
今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上看月亮。今晚的月亮又大又圓，遠(yuǎn)看有的'地方暗，有的地方亮，就好象嫦娥在上面跳舞。我又覺(jué)得這種景象好像是其他星球?qū)υ虑蜃渤龅目印?/p>
我很想到月球上去看個(gè)究竟，但想到現(xiàn)在還太小，等我長(zhǎng)大了一定要去！
三年級(jí)日記 篇4
4月10日 周日 晴
冬爺爺已經(jīng)悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到來(lái)的'時(shí)候，我和爸爸一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
到了動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)柳樹有的都已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，可還有些柳樹沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，好像前幾年才種的吧。
我們走著走著，不一會(huì)兒就找到了動(dòng)物。有白虎、非洲獅、猴子、鳥和海獅。我們來(lái)到動(dòng)物表演館，那里的人非常多，我們好不容易才找到了個(gè)座位。表演已經(jīng)開始了，我和爸爸都被眼前的一幕驚呆了。一只海獅竟然可以把三只腳都抬起來(lái)走路，而且還會(huì)投籃、套圈。
今天可真開心呀！
三年級(jí)日記 篇5
1.我發(fā)現(xiàn)這只烏龜還是比較活潑好動(dòng)的，它喜歡把自己翻著身漏出淡黃的肚皮，四腳朝天的樣子調(diào)皮又好笑，過(guò)了一會(huì)兒然后又使勁拼命的想翻身爬行，我家本來(lái)有兩只烏龜，可那兩只烏龜?shù)男愿窠厝徊煌�，一只文靜一只就是我現(xiàn)在養(yǎng)的愛折騰，經(jīng)常東跑西跑，害我經(jīng)�；üΨ蛘宜�，這就是我們家的兩只小烏龜。
2.早晨我看了看烏龜醒來(lái)了沒(méi)有，我偷偷跑到邊上靜靜地觀察，發(fā)現(xiàn)大烏龜和小烏龜交頭接耳，似乎是在說(shuō)悄悄話，不讓我聽見，我拿來(lái)四顆龜糧，它們毫不客氣的一口吞了下去。小烏龜喜歡東爬爬西爬爬，活動(dòng)很靈敏。它們不喜歡待在盆子里，總是把脖子伸的.高高的，想看看外面的世界，它心底在想，我不想當(dāng)井底之龜，于是我把它們放出來(lái)爬行了十五分鐘。
3.小烏龜使勁的伸出脖子想逃離這個(gè)魔穴，它踩在老烏龜背上，我踩、我踩、我爬爬爬，，老烏龜一副面無(wú)表情的樣子，然后心里一陣?yán)湫�，逃？還是省省力氣吧，在這里有吃有喝多幸福，小烏龜終于還是乖乖屈服了，遵命，我都聽你的。
三年級(jí)日記 篇6
每天我到學(xué)校后，老師首先就要陪我們?cè)缱x，上課后教我們知識(shí)、教我們寫作業(yè)，下課后當(dāng)我們還在休息時(shí)老師卻在給我們改作業(yè)，放學(xué)后老師又陪我們到指定接送點(diǎn)，當(dāng)我們后到家時(shí)，老師還在為我們備課改作業(yè)。
記得有一次王老師的嗓子啞了，卻不請(qǐng)假，堅(jiān)持給我們上課，怕落下我們的.課程，老師這么辛苦的給我們上課，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
教師節(jié)馬上就要到了，老師你辛苦啦！祝您節(jié)日快樂(lè)！
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