【精品】四年級日記合集9篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的四年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
4.17
呀，可冷死我了!天氣預(yù)報里說了和26℃的陽光不見不散的，居然忽悠我。這不，一大清早，不是被陽光曬醒，而是被那冰冷的雨點無情地吵醒的，破壞了我的好心情。
伴著那大顆落下的水珠，悶悶不樂地來到學(xué)校......哎呀我的媽呀!這.....這可.......怎么走......走啊“手握一把傘的.我被校園的土地上那五厘米深的積水嚇得目瞪口呆。望著那厚厚的水，我有些不知所措�？煽偛荒転檫@點水而遲到吧，硬著頭皮，沖吧!
我踮著腳尖，小心翼翼地走每一步。時不時還有一滴擊打在積水上，濺起一片片水花，打濕了褲腳。也不知是雨點，還是傘上滑落下來的水珠。我的鞋也一點點浸濕。雨好像融化了一切，與世界融為一體......
終于，走了上樓梯，進入了教室——到處都是臟兮兮的鞋印。我坐在座位上，看著窗外烏云密布，黑得像死氣沉沉的傍晚，和朝氣蓬勃的早晨相比，簡直是云泥之別，根本不能相提并論。
第一節(jié)課上到一半，教室的光線漸漸地變得好明亮，好明亮。一瞟外面，雨停了!大雨剛剛還那般猖狂，現(xiàn)在居然晴空萬里，簡直太詭異了!
原來陽光只是睡過頭，遲到了。是一個守信用的人，我很開心。
四年級日記 篇2
我的學(xué)校位于濱河大道的南面，在皇崗口岸的對面，因為學(xué)校位于福田路最南的地方，所以叫做福南小學(xué)。
走進校門，你會發(fā)現(xiàn)大門的左右兩邊各有兩棵高大茂密的木棉樹。它們兩個就象影影不離的好兄弟，保護著我們的學(xué)校。大廳中間，一尊偉人銅像微笑著望著我們，好像在說：你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校的東面就是操場。操場的面積很大，可以容納我們?nèi)６?。操場的南邊和東邊各種著兩種樹。分別是菠蘿蜜樹和芒果樹，夏天的時候，菠蘿蜜結(jié)出一個個又大又甜的菠蘿蜜。芒果樹上是金燦燦的大芒果。
沿著教學(xué)樓左邊的樓梯，到了三樓又往左拐。第三間就是我們的教室。
教室既寬敞又亮堂，地板一塵不染。下課了，同學(xué)們有的.在走廊玩游戲，有的在跳繩，還有的在教室里看書。
學(xué)校就像我們溫暖的家。同學(xué)是兄弟姐妹。我愛我的學(xué)校。
四年級日記 篇3
今天是五一勞動節(jié)，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽一起去山上摘野菜。野菜不僅美味，而且營養(yǎng)價值很高。它們在田野和山里自然生長，沒有農(nóng)藥污染，也沒有化肥污染。
以前，我們家吃的野菜，都是媽媽在市場上買的，今天我們?nèi)乙H自采摘一回。我跟著爸爸、媽媽興致勃勃地來到山里，山里的空氣非常清新。綠油油的草地里熱熱鬧鬧地開著各種顏色的野花，聞著淡淡的草香、花香，心情也變得明朗起來。開始摘野菜嘍！
我們低著頭，弓著身子，認真地從山腳下往山頂上慢慢地搜索著。野菜剛剛長出一片片碧綠嬌嫩的小葉子，摘它們的時候，我小心翼翼地，生怕一不小心把它們給揉碎了。野菜和雜草錯綜復(fù)雜地生長在一起，我認真地分辨著，非常擔(dān)心摘錯了。不知不覺中，我們來到了山頂，眼前的一幕讓我豁然開朗。
原來山頂別有洞天，一座人工修建的公園赫然在目，公園中間是一座巨大的'石碑殘跡。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般連忙追問爸爸這是怎么回事。爸爸說這是西大碑遺址，是當年日俄戰(zhàn)爭時日軍占領(lǐng)長山群島后，在這里建立海軍艦隊駐扎中心留下的。建這座公園就是為了讓我們勿忘國恥、牢記歷史。
我恍然大悟，一種愛國之情油然而生！袋子里的野菜漸漸多了起來，心里的驕傲也溢滿了，不但可以吃到美味的野菜，還了解了家鄉(xiāng)的歷史，真是快樂而充實的一天�。�
四年級日記 篇4
今天我們要進行50米跑步測試，我們先進行拉伸，然后就開始準備跑步。
第一組是朱李樂和宋欣怡，只聽發(fā)令員“嘟”的一聲，倆人像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。
第二組是劉睿哲和胡依，當發(fā)令員發(fā)號施令時，劉睿哲就像一只球一樣，“骨碌骨碌”地滾過去，大家看到這兒都哈哈大笑，笑的前仰后合。
終于輪到我了，我站在起跑線前，自己的心在怦怦直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來一樣，當聽到發(fā)令員的哨聲時，我就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的'獵豹一樣，飛奔出去，我的腳步聲先是由“噔噔噔”而變成“噠噠噠”，速度越來越快，我就像一匹飛奔的駿馬，在跑道上狂奔，起先是我追著風(fēng)，后來就是風(fēng)追著我，我跑的時候，感覺周圍全都靜止了，小鳥的“嘰喳”聲，樹葉的“沙沙”聲，都從我耳邊消失了，當我沖過終點線那一刻，一切就又活了過來。
跑步測試完成了，同學(xué)們都帶著自己對運動的熱愛離開了測試地點，然而運動是不分地點、時間的，只要你想，隨時隨地都可以運動，都可以盡情地享受運動帶來的那種酣暢淋漓。
四年級日記 篇5
今天，天氣涼爽，學(xué)校要組織秋游活動，我們?nèi)昙壢トA南植物園。
到校后，我們找到導(dǎo)游，整好隊伍后就上車了。不知不覺，一個小時過去了，我們終于到了目的地。哇！我發(fā)現(xiàn)植物園一片綠油油的，有茂盛的大榕樹，有太陽傘似的鐵樹，還有許多我不認識的參天大樹，好像進入了一片大森林。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們邊走邊看，我看到一棵高大的.木棉樹，樹上還開著好幾朵粉紅色的木棉花呢！突然，我看到一棵很高很高的仙人掌，它渾身是刺，綠油油的，像一位勇敢的戰(zhàn)士守護著腳下的花花草草。走了半個小時左右，我們就來到了野餐亭。我們小組的同學(xué)把自己帶的食物拿了出來。你嘗嘗我的雞翅，我嘗嘗他的干節(jié)蒸，大家一起分享這些美味的食物。聶老師走了過來，嘗了嘗我的雞翅，笑瞇瞇地說：“你做的最好吃。”我開心地笑了！
吃完午餐后，老師說：“十二點半在野餐亭集合�！苯馍⒑�，有的同學(xué)去玩颶風(fēng)飛椅，有的同學(xué)去玩海盜船，有的同學(xué)去玩天空漫步，還有的同學(xué)去買小雞、小鴨。十二點半到了，我們陸陸續(xù)續(xù)回到野餐亭集合。大家到齊了，我們依依不舍地上了車，離開了美麗的華南植物園。
雖然這次秋游玩的時間很少，但我還是和同學(xué)們度過了開心的一天！
四年級日記 篇6
下午，爸爸帶我去電魚，我開心極了。我和爸爸分完工就出去電魚了。爸爸走在前面，我提著桶走在后面。
只見爸爸將魚竿伸長，迅速放入水中，通上電源。電借著水傳播，在電的范圍內(nèi)的`大魚、小魚迅速的浮出水面。
突然，白光一閃，一條大魚浮出水面。這條大魚可真算是“皮糙肉厚”呀！它搖搖晃晃得飛快的從電的范圍內(nèi)逃出去了。爸爸一見，連忙一個急轉(zhuǎn)彎把它套在網(wǎng)里。這下，它完全沒有辦法逃脫了。
今天，我懂得了：電是靠金屬和液體傳播的。電的用處很大，也很危險，同學(xué)們千萬別玩電哦。
四年級日記 篇7
水是人類生命的源泉，節(jié)約用水是每一個人的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。水可以洗衣服，它可以把臟衣服洗的干干凈凈，可以把干旱的`土地變成肥襖的良田，如果沒有人，人類會無法生存，將面臨著死亡，所以我們應(yīng)該更加的節(jié)約用用水。我們可以把下雨的水收集在一起，這些水可以用來洗車，還可以沖洗衛(wèi)生間，澆花，這都是節(jié)約用水的好方法，如果沒一個人每天都節(jié)約一杯水，就可以澆灌許多干旱的莊稼，所以我們更不要浪費水，如果我們在公共場所看見水龍頭沒有關(guān)，我們應(yīng)該馬上把它關(guān)上。如果沒有水我們會渴死，花草樹木將枯萎，所以我們要節(jié)約每一滴水，保護環(huán)境愛護環(huán)境。
四年級日記 篇8
今天，天氣晴朗，天空萬里無云，微風(fēng)拂面，感到非常清涼。今天，踏上了拿試卷的行程。今天，心情波瀾起伏，一種喜悅的心情涌上心頭，一種擔(dān)心害怕的雜念在心頭蕩漾著。今天，我認為到學(xué)校的路格外漫長，格外坎坷不平。初一的坎坷生涯終于結(jié)束了，迎來了初二的美好生活。在這期間，有一個過渡期—暑假生活。
到了學(xué)校，拿到試卷，心情久久不能平靜。試卷全發(fā)下來了，心情很好，因為考的不錯。當回到家里就開始犯愁，假期怎么過？經(jīng)過和家長商量，終于決定了在弘毅上輔導(dǎo)班。試課第一天，做作業(yè)，還沒有正式上課，每個同學(xué)都對老師充滿著幻想。會是什么樣的老師呢？對未來上課充滿著憧憬和希望。
數(shù)學(xué)老師來了，剛見到數(shù)學(xué)老師，我的內(nèi)心油然生起一股害怕的`心理。披頭散發(fā)，白色上衣，藍色裙子，和傳說中的幽靈一樣，我不禁渾身打了一個寒戰(zhàn)。上數(shù)學(xué)課，老師講卷子，耿志豪同學(xué)給我們講了一個題，思路清晰，思維創(chuàng)新，得到了同學(xué)的贊揚。語文老師雖然非常嚴肅，但是嚴而可親，一件紫色t恤，白色褲子，戴著一副眼鏡，顯得知識非常淵博。但對我們非常嚴厲。
有人認為假期是令人興奮的；有人認為假期是令人激動的：有人認為假期是令人討厭的但我認為假期是令人愉快的，誰然肩上挑著作業(yè)的重擔(dān)，背著完成初一的使命，帶著對暑假的幻想，但我認為暑假是令人愉快的！
四年級日記 篇9
09月20日 星期二 天氣：晴
老師是非常辛苦的。白天要給學(xué)生們上課，夜晚還要給學(xué)生們修改作業(yè)。寫字手寫疼了還是繼續(xù)寫，嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，辛勤的園丁用知識來澆灌祖國的花朵�！�
今天，我就來體驗一下當老師。我的弟、妹……當學(xué)生。我學(xué)著老師的樣子，穿著像老師穿的端莊的衣服，鼻梁掛著一副眼鏡，手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺”叫了一聲“起立”，同學(xué)們站了起來說：“老師您好�！蔽矣H切對同學(xué)們說：“同學(xué)們好�！庇谑�，我開始了第一次當老師，有點緊張。
我先教他們認識“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個字寫在桌上放立的.“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍，他們就跟著讀一遍。由于是說普通話，弟弟小明對“四”的發(fā)音總是不準，“si”、“shi ”總分不清。我張開嘴巴，讓他看我的口形，舌頭的位置，跟著我發(fā)音，一遍又一遍，唉，我都沒耐心教他了。但是看到他那想學(xué)會的眼神，我又認真繼續(xù)教他。經(jīng)過反復(fù)地教，反復(fù)地學(xué)，他終于會讀“四”了。
會讀了，我還要教他們寫在本子上�！耙�、二、三、”都很容易地學(xué)會了，“四、五”這兩個字，對于三歲的弟、妹來說，還是困難些。妹妹小利寫“四”時，總是不會筆劃，而且歪寫。我又氣又好笑。握著她的手，一筆一畫地教她寫，一遍又一遍，她怕我批評她，不停地說：“姐姐，我一定會寫好這兩個字�！蔽胰滩蛔⊥低档匦�，覺得她們多可愛！
弟妹們把字寫完了，交上來讓我批改，我十分滿意。我給了小明100分，小利98分……
這一節(jié)課很快上完了，我深切體會到：當一名老師真是既辛苦又快樂啊！
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