五年級日記【優(yōu)秀10篇】
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的五年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
20xx年08月14日 星期日 天氣：晴
一個星期天，火辣辣的太陽像一盆盆大火在燃燒，人們熱得東躲，小伙伴們都下河捉螃蟹去了。有的伏下身子在石縫前用細勾子撥弄著，有的蹲在沙地上，并攏五指使勁抓開一個小洞�？粗麄兺娴媚敲从袆诺臉幼樱覀冞@個院子里的小伙伴也興致勃勃地拿上工具，加入了捉螃蟹的隊伍。
我在那兒看著，正準備找一個下手的地方。忽然，鄰居的一個小伙伴喊道：“你快過來啊，現(xiàn)在，我總算發(fā)現(xiàn)了敵人的‘隱蔽所’啦！”
我健步如飛地奔跑過去。嘿呀，只見林小紅用力地搬動一塊大石頭。“咚”的'一聲，石頭被掀了個底朝天。一大窩螃蟹全部都露出來了，大的如拳頭，小的如核桃，還有一些更小如豆粒。不管怎么說也有十多只吧。現(xiàn)在螃蟹們已經(jīng)無處藏身，立刻四散奔逃著，生怕被捉住了。我趕緊伸手去捉最大的那只，誰知那老家伙這么機靈，猛一翻身，用鉗子夾住了我的手指。我“哎喲”一聲，疼得叫了起來。我用力一甩，可它卻越夾越緊。我咬緊牙齒，用力狠狠地一甩，那個臭家伙“啪”的一聲，終于被甩掉了。可我的手指疼得要命，我嗚嗚地大哭起來，把手指頭放在嘴唇上呼呼地吹氣，眼淚忍不住直往下掉。這時一個小伙伴捉著螃蟹在我眼前炫耀，我就鼓足了勇氣，抓住了一只大螃蟹，不由得由泣到喜，心想：“這下該我對付你了吧，哈哈！”我用手指點著螃蟹說：“你這個臭家伙，看你下次還敢咬我的手�！�
這種勝利的滋味使我得到很大的滿足。
五年級日記 篇2
我愁眉苦臉地看著商場門外的大雨，看向沖出來的媽媽。
這雨，急的好似水龍頭沖出來的水柱：這雨，猶如一把把利劍，閃著寒光，讓人不禁哆嗦幾下。(這里用了夸張的手法)
原來媽媽是有先見之明的，出門時帶了傘，只是，傘太小，不夠兩個人打。我和媽媽擠在一起(其實是我在擠)，只為少淋點雨。
媽媽在打傘。突然，幾滴調皮的雨娃娃降落在我的肩膀上。我頭也不抬地對媽媽說：媽媽，好好打傘，雨灑我身上了!，媽媽沒理我。
又有幾滴雨灑在了我的肩膀上，我不耐煩了，對媽媽吼道：媽媽，雨灑我身上了!。突然，我發(fā)現(xiàn)，媽媽是斜著打的傘的(這時，我還沒搞懂她為什么斜著打傘，因此)，我更生氣了，大聲吼道：媽，你干什么!把傘拿正好不好，雨灑我身上了!再多來幾下，我就成落湯雞了!媽媽還是沒理我，只是在傘快要碰到我時，刻意把傘收一下，但還是斜著打傘。
到家了，我生氣地把是鞋子一甩，瞪向媽媽。我流淚了，媽媽才是全身都是水，而我，全身都是干的`(這不可能)。我奔向了媽媽，向她承認了我的無禮，并道了歉。
母愛，是無私的，是偉大的，更是美麗浪漫的。而這把傾斜的雨傘，正傳遞著母愛!
五年級日記 篇3
我特別崇拜法布爾這位偉大的昆蟲學家，理所當然，我也特別喜歡研究昆蟲。今天，我特別觀察、研究了螞蟻這種有趣的昆蟲。
螞蟻是一種特別團結的昆蟲，它們出來活動的時候，總是一群一群的，一起尋找食物，哺育它們的后代。如果其中一只找到食物，就會通知大家，一起將食物運回去。我有點好奇，螞蟻又不會說話，它們是怎樣知道對方的信息呢？原來，螞蟻的.頭上長了兩根細細的觸角，不要小瞧這兩根觸角，它的作用可大了——螞蟻在傳遞信息的時候，會把自己的觸角碰到其他螞蟻的頭上，一長一短的，就像人們在說話。它們就通過這樣的方式，來通知自己的同伴，讓他們和自己齊心協(xié)力的將對它們來說十分龐大的食物搬回巢穴里。
除此之外，螞蟻的力氣也很大。據(jù)說，它可以背起超自己體重100-400倍的物體。有一次，我看到僅僅不到10只的螞蟻，正背著一條大青蟲，快速的（僅限于螞蟻）向它們巢穴走去。這對于它們來說，這條青蟲是多么巨大呀，相當于一個人背起一頭世界上最大的動物——藍鯨。有此可見，螞蟻的力氣是多么大呀！真不愧昆蟲界里的大力士。
螞蟻還是一個天氣預報的專家。大家是不是都聽過，一句有趣的諺語：“螞蟻搬家，要下雨�！币驗槔ハx的感觀比人類要靈敏的多，所以，它可以通過這些感觀，來發(fā)現(xiàn)空氣是否潮濕，一旦感覺到潮濕，它們就會提前做好準備——搬到高處去避雨，因為雨水很有可能沖進巢穴里。呵呵螞蟻真是一個優(yōu)秀的天氣預報專家。
我們一定要學習螞蟻團結。等優(yōu)秀品質。
五年級日記 篇4
今天下午，我開始寫練字書的時候。突然，發(fā)現(xiàn)了我昨天寫的'一張漂亮的字。卻有人給我亂畫，我想肯定是妹妹。我就去告訴媽媽，媽媽說：“昨天晚上你去寫博客的時候，妹妹在你的書上亂畫，當我阻止她的時候，她已經(jīng)畫了一堆�！�
我沒有動手打妹妹，而是跟她說：“以后記著不要再亂畫了�！�
我覺得妹妹真是太淘氣了，淘氣的妹妹。
五年級日記 篇5
大年初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有吃餃子的習俗。那天，母親一起床就忙著剁白菜、拌肉餡，還嚷嚷著要全家動手包餃子。我看著母親如此忙叨，便對母親說：“去超 市買些速凍餃子吃吧，自己包餃子多費勁�！蹦赣H一邊剁著餡一邊說：“自己包的比外邊買的好吃，再說外邊很冷，不如咱們來包創(chuàng)新餃子吧�！薄笆裁唇袆�(chuàng)新餃子 ��？”我饒有興致地問道。母親神秘地笑笑說：“創(chuàng)新餃子就是要發(fā)揮想象力，把餃子包成各式各樣新奇模樣的形狀。”我一聽來了勁，高興地連連叫好，“好，就 包創(chuàng)新餃子�！�
于是，父親、母親和我忙開了，和的和面，摘的摘菜，和餡的.和餡，終于一切準備停當了，可以開始包餃子了。我拿起刀子，把面切成一小塊一小塊的，拿起搟面 杖，把面搟成一個扁片，再把中間其余的部分一壓，變成了一頂王冠，把它放在蓋簾上，我越看越像。我想：要是用玉米面做就更好了，那就更像一頂閃閃發(fā)亮王冠 了。我興奮地叫道：“父親母親，看我的王冠！”“閨女，真棒！”剛才還愁眉苦臉不知道該做什么好的父親，忽然來了精氣神，迅速地做了一個和我的王冠配套的 項鏈餃子，項鏈的珠子非常圓潤，是由一個一個帶餡的小餃子拼接成的�！翱纯次业脑趺礃�，像不像太陽啊？”母親拿起她的太陽餃子說到，太陽餃子圓圓的，在太 陽光的映照下似乎隱隱發(fā)出光芒�！澳赣H，您的也很像，我要做一個更好的超過您們�！蔽矣众s緊忙活起來，切面、搟面，放陷這不就是基本過程嗎，要想與眾不 同，是不是應該在基本過程上做做文章呢？想著想著，我想好了一個主意。我把干好的面捏成一個球，中間挖了一個洞，在洞中塞入餃子餡，然后小心翼翼的把洞口 封上。我又找來牙簽、棉線，用棉線纏上，輕輕一拉，出現(xiàn)一條印痕，橫著來，豎著來，多拉一些印痕出來就成了一只足球，再用牙簽刻上“國標足球”四個大字， 完成這個作品我心里真高興！這時，母親也包出了一本書，還用牙簽刻出書頁的痕跡，再看父親，包了一塊巧克力。二個小時過去了，我們包出了各式各樣的創(chuàng)新餃 子。
二十分鐘后，我們的創(chuàng)新餃子煮好了，品嘗著自己的勞動成果，心里別提多自豪了，吃起來就更香了，尤其是那個足球餃子，陷真多啊，香噴噴的，不僅嘴里連屋子里都飄滿了香味。這個破五過得真有意思�。�
五年級日記 篇6
今天，我特別不開心。因為今天起床遲了，但是媽媽叫我，我還沒有起來，媽媽認為我不想起來學習。便讓我去洗衣服。我很生氣，我起床起得晚是因為我昨晚在網(wǎng)校上學習到十點，上完課后我又做了一百個仰臥起坐和五十個俯臥撐我才睡覺，所以早晨起得晚了些�？蓩寢尣宦牻忉�，我只好賭著氣去洗衣服，真是憋屈死我了！
五年級日記 篇7
08月20日星期六天氣：晴
從小到大，我的玩具很多，但是，要數(shù)我最心愛的，還是我的玩具熊。
我最心愛的玩具熊身高0.9米，深棕色的毛，穿著一條花裙子，半圓形的耳朵上別著一個漂亮的'粉色蝴蝶結，有著一雙明亮的玻璃眼，讓太陽也黯淡無光，看上去像一個楚楚動人的小公主。
這個玩具熊是爸爸送給我的生日禮物，我對它愛不釋手，甚至連吃飯時都抱著。雖然它顯得有些笨拙，可我還是喜歡經(jīng)常一邊抱著它，一邊唱著兒歌：“大棕熊，大棕熊，白色領結棕色裝，別扯一副笨模樣，有時臺上露一手，逗得娃娃笑聲揚�！�
上了小學以后，我更喜歡它了，每天放學回來后，我都把老師講的課給它講一遍。這樣，倒還有助于我的學習了呢。在空閑時間，我經(jīng)常給它講故事，讀課文。跟它比比誰的眼睛更亮，最后總是我甘拜下風。
當我放學回家想玩耍時，玩具熊似乎在說：“這可不好，應該寫完作業(yè)再去玩。”于是我就去寫作業(yè)；當我因為失敗而灰心喪氣時，玩具熊好像在說：“失敗是成功之母，不要喪氣，接著來嘛！”于是我便從中獲得了面對困難的信心……
玩具熊，你給我?guī)砹嗽S多樂趣，又幫助了我，我感謝你。
五年級日記 篇8
11月24日是感恩節(jié)。
剛開始，我不知道這一天是感恩節(jié)，但是，為什么我今天知道了呢？是老師說了嗎？不是，是因為我在去學校的路上總聽93。1，上面說今天是感恩節(jié)，還說感恩節(jié)是美國人創(chuàng)建的'，所以，我知道今天是感恩節(jié)了。
剛進班里不久，老師就提出了這個節(jié)日，結果，班上只有我一個人知道，老師把事情告訴了他們，最后，還真說是美國的節(jié)日，我說我已經(jīng)知道了。
很快就放學了，我對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽問：“什么節(jié)日呀？”我說：“感恩節(jié)呀�！眿寢層终f：“感恩節(jié)不是美國的節(jié)日嗎？”我說：“美國的節(jié)日，中國也要尊重呀�！眿寢屵@才說：“謝謝。”我想：“大人怎么不知道這件事呢？如果我長大了，會不會像他們那樣呢？”
回到家，我馬上就放下書包，去爸爸媽媽的房間了：“爸爸！節(jié)日快樂！”爸爸說：“謝謝！”爸爸還在夢中，只不過聽見了。我又想：“為什么爸爸又知道呢？”我想我長大了，一定是爸爸那樣，因為我最喜歡爸爸了，只不過不想學爸爸的懶惰。
晚上，媽媽說給我買一個禮物。正好前幾天給我買了一個護耳朵的耳套，就把耳套作為禮物送給我了。
這個感恩節(jié)我過的好開心呀，你們呢？
五年級日記 篇9
XX年9月10日 星期六 天氣：晴
每年的9月10日是教師節(jié)，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外，而且我們班舉行的教師節(jié)很特別。
在教師節(jié)的'前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最后，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數(shù)了數(shù)，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節(jié)的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班干偷偷溜進教室里布置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好后來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以最快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是“哨兵”，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節(jié)課是體育課，大多數(shù)同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室里游手好閑，沒事瞎轉悠。
不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都贊嘆不已。第二節(jié)課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲說出了“祝老師節(jié)日快樂”這句話，然后扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完后班長還分發(fā)了飲料，最后班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節(jié)!
五年級日記 篇10
冬天悄悄地來到了人間。雖然它沒有春的嬌艷、夏的熱情、秋的豐收，但是它自有一份純潔。
冬天總是伴隨著雪精靈降臨。雪精靈們在天上打著滾兒緩緩飄落，而我們小孩子則嘻嘻哈哈地出門，張開雙臂快樂地叫喊著，奔跑著。有時，還仰著頭，張開大嘴，吃著從天而降的紛紛飛絮。漫山遍野都是潔白的一片，盡現(xiàn)眼前的是茫茫無邊的雪。瞧：到處都是大大小小的雪人，那都是我們的得意之作。樹木只剩下光禿禿的枝丫，上面還堆著一些積雪。河水早已結了厚厚的冰，像一條玻璃帶。
過年了，人們的.心情十分歡暢。放鞭炮、燃煙花、走親戚，幾乎缺一不可。小孩們懷里揣著紅包，手里握著炮仗，身上穿著新衣服，快樂得不得了。年夜時，我們從不肯呆在家里看晚會，卻喜歡三五成群地出去玩，雪地里留下了一串串珍珠般的腳印。放煙火時，我們興奮而又害怕地捂著耳朵，看著五顏六色的煙花，不時地說：“好漂亮啊！”年夜飯總是花樣繽紛，色香味俱全，且絕對少不了“魚”。
這就是冬天，純潔而又火紅，寧靜而又熱烈。
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