答案是多少散文
凱迪博士在賓夕法尼亞大學(xué)教授人際關(guān)系學(xué)。
每學(xué)期第一節(jié)課，他總要在黑板上寫下兩個(gè)數(shù)字——4和2。然后他問(wèn)學(xué)生：“答案是多少？”
很多學(xué)生都搶著回答：“6！”博士笑著搖搖頭。
有一些學(xué)生毫不示弱：“2！”博士再次擺擺手。
總有學(xué)生很得意地站起來(lái)說(shuō)：“哈，我知道了，答案是8！”凱迪博士微笑不語(yǔ)。
學(xué)生們都泄了氣，很納悶，3個(gè)答案怎么都不對(duì)？
凱迪博士說(shuō)：“沒(méi)有人問(wèn)我這是個(gè)什么題目，是加法、減法、乘法或除法？
你們不了解問(wèn)題，又怎么能說(shuō)出真正的答案呢？
處理人際關(guān)系也是這樣，很多人不問(wèn)青紅皂白就下結(jié)論，沒(méi)弄明白對(duì)方在說(shuō)什么就輕易否定，這樣怎么能順暢交流呢？”
大家恍然大悟，銘記在心。
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