勞動(dòng)實(shí)施方案(實(shí)用)

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的勞動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動(dòng)實(shí)施方案1

　　為全面落實(shí)管理處49號(hào)文件精神，扎實(shí)有效開展“大干四季度”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，并以此推動(dòng)站區(qū)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)及年度收費(fèi)等主要工作目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)通知要求，制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過勞動(dòng)競賽大力弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的精神，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全站職工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，貫徹公司和管理處年度工作會(huì)議精神，聚精會(huì)神抓收費(fèi)，一心一意謀發(fā)展，促進(jìn)站區(qū)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階，確保完成上級(jí)下達(dá)的活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)年度工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月1日至12月31日。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全站各崗位職工。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立以xxx為組長，xxx為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳、檢查、考核等工作。

　　五、活動(dòng)步驟：

　　第一階段：準(zhǔn)備動(dòng)員階段（9月25日—9月30日）。

　　成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和具體措施；通過站務(wù)會(huì)議、月度例會(huì)、班前班后會(huì)等層層發(fā)動(dòng)，做到活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、措施人人皆知。

　　第二階段：實(shí)施階段（10月1日—12月25日）。

　　根據(jù)競賽要求和重點(diǎn)，圍繞收費(fèi)稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)、建設(shè)四個(gè)方面組織實(shí)施，并由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行考核。

　　第三階段：檢查考核階段（12月25日—12月31日）。

　　競賽活動(dòng)期間，競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織抽查，形式采用明查與暗訪相結(jié)合。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各部門、班組對(duì)照競賽內(nèi)容及要求，認(rèn)真進(jìn)行自查，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)落實(shí)措施進(jìn)行整改，做好迎接上級(jí)檢查考核的準(zhǔn)備。

　　第四階段：總結(jié)上報(bào)階段（1月1日—1月15日）。

　　1、各部門、班組結(jié)合活動(dòng)開展情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并以書面形式于1月1日前報(bào)辦公室。

　　2、辦公室認(rèn)真總結(jié)全站活動(dòng)的開展情況，寫出書面總結(jié)報(bào)上報(bào)管理處。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　從收費(fèi)稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)和精神文明建設(shè)四方面著手，并按工作職責(zé)落實(shí)到各部門、班組，部門班組負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。同時(shí)結(jié)合我站第四季度收費(fèi)計(jì)劃任務(wù)，將xxx元通行費(fèi)收入，按月份分解至四個(gè)收費(fèi)稽查班，即每班10、11、12月完成通行費(fèi)收入分別為xxx萬元、xxx萬元、xxx萬元，以促進(jìn)收費(fèi)技能、服務(wù)水平的提高，賽出收費(fèi)實(shí)績，力爭奪得綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)和超額完成任務(wù)獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、考核獎(jiǎng)勵(lì)：

　　活動(dòng)的考核工作結(jié)合站部的百分考核，每月進(jìn)行一次綜合考評(píng)。對(duì)在活動(dòng)表現(xiàn)突出、收費(fèi)實(shí)績突出的個(gè)人和班組，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、活動(dòng)要求及措施：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證質(zhì)量。此次活動(dòng)是我站移站后第一次進(jìn)行的勞動(dòng)競賽，也是新老站區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)延續(xù)的重要表現(xiàn)載體，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此各部門要結(jié)合工作實(shí)際和目標(biāo)，制定相應(yīng)的。具體措施加以認(rèn)真落實(shí)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。

　　2、加大宣傳力度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性、必要性。

　　“大干四季度”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的開展，對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的寧滬精神，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德，提高勞動(dòng)技能、服務(wù)水平和基礎(chǔ)管理工作水平，保證年度各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)是一個(gè)極大的促進(jìn)，因此要按通知精神，利用專題會(huì)議、班組學(xué)習(xí)會(huì)及板報(bào)等形式，大力做好宣傳工作。宣傳的思想；宣傳遵章守紀(jì)、嚴(yán)格收費(fèi)的重要性；宣傳安全保生產(chǎn)的道理，為活動(dòng)的有效實(shí)施打好基礎(chǔ)。

　　3、突出重點(diǎn)，抓好結(jié)合。圍繞收費(fèi)中心工作，活動(dòng)中一是要突出抓好班組、抓好收費(fèi)工作這個(gè)重點(diǎn)，根據(jù)要求著力將班組建設(shè)好、管理好。股室人員要堅(jiān)持下一線制度，把主要精力放在幫助班組工作、解決一線實(shí)際困難上。二是要抓好競賽活動(dòng)與其它工作的結(jié)合，特別是要將活動(dòng)與我站創(chuàng)建省級(jí)文明收費(fèi)站工作有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到相互促進(jìn)的目的。

　　4、抓措施落實(shí)、�；顒�(dòng)成效。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)當(dāng)前工作實(shí)際，活動(dòng)期間要著重做好以下工作：

　�。�1）、按管理處統(tǒng)一部署，進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)管理工作，按貫標(biāo)要求健全和完善各項(xiàng)管理臺(tái)帳。

　�。�2）、加強(qiáng)收費(fèi)數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計(jì)、分析、研究和對(duì)收費(fèi)形勢(shì)的預(yù)測，掌握收費(fèi)動(dòng)態(tài)，為決策提供依據(jù)。

　�。�3）、加強(qiáng)周邊道路狀況的摸底調(diào)查工作，進(jìn)一步探討增收可行方案，多渠道、多方位做好引車增流工作，做好“收足”文章。

　�。�4）、緊緊抓住高速公路分流和移站后的有利收費(fèi)形勢(shì)，合理安排崗位人員以提高工作效率，做好收費(fèi)稽查、安全保暢及應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　（5）、以查隱患、查不安定因素為主，加大安全檢查力度，做好安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)工作及新站區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施較為艱苦條件下的內(nèi)保工作。

　　（6）、深入學(xué)習(xí)收費(fèi)政策和理論，端正工作態(tài)度，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范各崗位的操作技能和文明服務(wù)行為，并加強(qiáng)員工操作規(guī)范、唱收唱付、文明用語和微笑服務(wù)的考核，為過往駕乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。

　　（7）、加強(qiáng)報(bào)道工作，及時(shí)宣傳活動(dòng)中的好人好事和好的做法，注意發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新問題，發(fā)揮好信息報(bào)道的推動(dòng)作用�；顒�(dòng)期間各部門上報(bào)信息不少于3篇。

勞動(dòng)實(shí)施方案2

　　一、制定實(shí)施方案

　　為切實(shí)開展好主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全州××干部職工的素質(zhì)，增強(qiáng)全州××干部職工知恩情、明是非、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)、守法紀(jì)、求進(jìn)取的意識(shí)，形成凝心聚力、共謀發(fā)展的良好氛圍，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入××××事業(yè)，建設(shè)美好家園，促進(jìn)我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定，州××辦制定了

　　“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。一是明確了活動(dòng)的主要內(nèi)容，主要圍繞五個(gè)環(huán)節(jié)，即“一比、二思、三看、四悟、五干”；二是明確了活動(dòng)的實(shí)施步驟，州××辦“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)自20xx年1月開始實(shí)施，20xx年6月完成，共分四個(gè)階段。每個(gè)階段分別由多個(gè)系列活動(dòng)組成，每個(gè)系列活動(dòng)都聯(lián)系××工作實(shí)際開展。三是明確了組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工；四是提出了工作要求，要求各縣市糖辦、各糖業(yè)公司、各科所高度重視“感恩思進(jìn)”教育活動(dòng)，從“五個(gè)結(jié)合”入手，開展好“感恩思進(jìn)”教育活動(dòng)。

　　二、建立健全組織機(jī)構(gòu)

　　及時(shí)成立了州××辦開展“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由州××辦黨委書記主任××*任組長，州××辦黨委委員副主任余忠、余加崇及××英茂糖業(yè)公司黨委書記、副總經(jīng)理尹茂莊任副組長，州××辦各科所負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于州××辦黨委辦公室。辦公室的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)上情下達(dá)、下情上報(bào)，會(huì)議、活動(dòng)的組織，每一次活動(dòng)、每一階段的'小結(jié)、簡報(bào)等；負(fù)責(zé)擬定《州××辦“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》、負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞媒體的宣傳、××糖業(yè)網(wǎng)宣傳、結(jié)束后的工作總結(jié)等；負(fù)責(zé)州××辦“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)專欄的制作、組稿、宣傳等工作。

　　三、制定活動(dòng)安排表

　　州××辦開展“感恩思進(jìn)”主題教育各項(xiàng)活動(dòng)都聯(lián)系××工作實(shí)際開展，通過制定活動(dòng)安排表，一是分解和細(xì)化了各個(gè)階段、各個(gè)系列的各項(xiàng)活動(dòng)，做到有據(jù)可依、有循可查；二是規(guī)定了各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方法、步驟和時(shí)限，確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)按質(zhì)按量完成；三是指定了各項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)象和負(fù)責(zé)人，明確了宣傳方式，保證各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

　　四、召開“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)

　　20xx年1月26日下午，州××辦召開感恩思進(jìn)主題教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，會(huì)議由州××辦黨委書記、主任××*主持，州××辦、州制糖研究所全體干部職工共30人參加會(huì)議。

勞動(dòng)實(shí)施方案3

　　為了認(rèn)真貫徹市勞動(dòng)保障執(zhí)法大檢查會(huì)議精神，我縣決定在全縣范圍內(nèi)認(rèn)真開展勞動(dòng)社會(huì)保障執(zhí)法大檢查。為保證此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，現(xiàn)制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　這次勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查以《勞動(dòng)法》、《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》、《省勞動(dòng)力市場管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以國有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、勞動(dòng)力市場運(yùn)作，個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)組織勞動(dòng)關(guān)系以及實(shí)施“兩制”情況為重點(diǎn)。在全縣范圍內(nèi)通過采取自查自糾、專項(xiàng)督導(dǎo)、全面復(fù)查、重點(diǎn)抽查方式，深入檢查用人單位和勞動(dòng)保障部門貫徹實(shí)施法律法規(guī)情況，查處違法違紀(jì)案件，及時(shí)找出和解決執(zhí)法過程中所存在的問題。通過大檢查，增強(qiáng)用人單位，勞動(dòng)者和勞動(dòng)保障部門執(zhí)法人員的法律意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，提高依法行政水平，推進(jìn)我縣勞動(dòng)保障工作實(shí)現(xiàn)新突破。

　　二、檢查內(nèi)容

　　為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于勞動(dòng)保障執(zhí)法大檢查的部署，按照上級(jí)部署的檢查內(nèi)容，根據(jù)我縣的實(shí)際，這次檢查不同以往，要突出重點(diǎn)，進(jìn)行分工合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。重點(diǎn)檢查以下幾項(xiàng)內(nèi)容。

　　第一、國有企業(yè)下崗職工和再就業(yè)情況，這次檢查是以下崗職工數(shù)量，資金籌措及撥付發(fā)放情況，服務(wù)中心建立和運(yùn)作情況，資金是否有籌措不到位、擠占、挪用和虛支冒領(lǐng)情況，有多少下崗職工實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)等。

　　第二、養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用征繳及離退休職工養(yǎng)老金發(fā)放情況。按照上級(jí)勞動(dòng)保障部門的要求，兩項(xiàng)費(fèi)用征繳的覆蓋面是否達(dá)到規(guī)定，基金的征繳和養(yǎng)老金發(fā)放所存在的問題，企業(yè)所欠保險(xiǎn)基金的戶數(shù)，金額是多少。如何清欠及補(bǔ)繳以及繳費(fèi)基數(shù)的核定等問題。這次檢查內(nèi)容，根據(jù)我縣養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用征繳的實(shí)際現(xiàn)狀，是這次檢查的重中之重，切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，認(rèn)真細(xì)致地抓緊抓好，必要時(shí)動(dòng)員全局力量進(jìn)行一次大規(guī)模專項(xiàng)監(jiān)察活動(dòng)

　　第三、圍繞人才勞動(dòng)力市場的建設(shè)情況、市場秩序、中介服務(wù)組織的作用發(fā)揮如何、是否貫徹落實(shí)了《省勞動(dòng)力市場管理?xiàng)l例》等進(jìn)行檢查

　　第四、重點(diǎn)檢查私營、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)關(guān)系、工資發(fā)放、勞動(dòng)用工、克扣工資、超時(shí)加班加點(diǎn)、拒絕社會(huì)保險(xiǎn)登記和繳費(fèi)等違法行為，勞動(dòng)者的合法權(quán)益是否得到很好的保護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行檢查。

　　第五、關(guān)于“兩制”方面的檢查，即執(zhí)法責(zé)任制和過錯(cuò)追究制。根據(jù)上級(jí)《關(guān)于廢止部分勞動(dòng)和社會(huì)保障規(guī)范性文件的通知》，對(duì)本發(fā)布的規(guī)范性文件進(jìn)行清理整頓，對(duì)已失效的文件、規(guī)定要進(jìn)行廢止。同時(shí)建立健全執(zhí)法崗位責(zé)任制。勞動(dòng)保障部門要本著誰主管誰負(fù)責(zé)，誰審批誰負(fù)責(zé)的原則，權(quán)限進(jìn)行層層分解，落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)法單位及執(zhí)法人員，使每個(gè)執(zhí)法人員明確自己的崗位，執(zhí)法責(zé)任和權(quán)限

　　三、方法步驟

　　這次大檢查是上級(jí)有關(guān)部門部署和組織實(shí)施的，我們按照分工負(fù)責(zé)、各司其職、各負(fù)其責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的原則，采取自查自糾、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查，然后組織驗(yàn)收相結(jié)合的辦法。通過檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，大體分為以下幾個(gè)階段。

　　1、動(dòng)員部署及自查自糾階段

　　月份我們先將市里大檢查會(huì)議精神及時(shí)貫徹各有關(guān)部門和單位，同時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署大檢查的內(nèi)容，落實(shí)有關(guān)的責(zé)任單位，制定出我縣的執(zhí)法檢查的實(shí)施方案，精心安排執(zhí)法檢查的工作步驟。月初開始各單位、各部門進(jìn)行自查自糾，各部門、各單位按照實(shí)施方案確定檢查內(nèi)容，結(jié)合本部門，本單位的實(shí)際，實(shí)事求是地進(jìn)行認(rèn)真自查，對(duì)檢查出的問題進(jìn)行著手解決。

　　2、專項(xiàng)檢查及重點(diǎn)抽查階段

　　根據(jù)自查自糾階段所發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合我縣的實(shí)際，準(zhǔn)備進(jìn)行一次具有一定規(guī)模的專項(xiàng)檢查，然后再進(jìn)行重點(diǎn)抽查。特別是養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)征繳情況，拒繳、欠繳現(xiàn)象比較嚴(yán)重等問題，剖析戶，查找問題，糾其原因，真正達(dá)到大檢查的目的，同時(shí)對(duì)私營、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織在勞動(dòng)用工，合同鑒證，勞動(dòng)關(guān)系的確定，工資及勞動(dòng)保護(hù)方面進(jìn)行重點(diǎn)抽查，發(fā)現(xiàn)問題限期糾正，這些工作要在7月初完成。

　　3、整改小結(jié)及迎接上級(jí)檢查階段

　　月中旬到月底前將自查自糾專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查中出現(xiàn)的問題限期拿出整改措施，并寫出檢查、整改的總結(jié)報(bào)告，報(bào)有關(guān)部門。同時(shí)選擇件典型案例進(jìn)行認(rèn)真分析，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)把這次大檢查工作搞的更徹底，更有效。到月底迎接上級(jí)有關(guān)部門對(duì)我縣勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查情況進(jìn)行全面驗(yàn)收。

　　四、組織保證

　　為使勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查取得成效，實(shí)施“兩制”落實(shí)到實(shí)處。勞動(dòng)保障部門要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有利措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)今年勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查的`部署，各級(jí)各部門對(duì)勞動(dòng)保障工作的關(guān)心和支持。因此我們要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將此項(xiàng)工作列入勞動(dòng)保障工作的議事日程，集中時(shí)間，集中精力，認(rèn)真抓好，要克服“日常工作繁忙顧不上”、“人員少抓不過來”、“查人不如查己”的模糊認(rèn)識(shí)，破除消極應(yīng)付思想，積極主動(dòng)開展工作。

　　2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制

　　為了保證檢查工作的順利進(jìn)行，我局專門成立了勞動(dòng)保障執(zhí)法大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。以局長為組長，、、、、為副組長，各職能科室為成員單位，下設(shè)辦公室，局辦公室兼領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)大檢查的各項(xiàng)活動(dòng)的安排和組織協(xié)調(diào)工作。強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，做到統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，科學(xué)周密安排上下聯(lián)動(dòng)扎實(shí)有效。

　　3、突出重點(diǎn)，邊整邊改

　　今年開展的這次活動(dòng)重點(diǎn)是執(zhí)法檢查，勞動(dòng)保障要不怕揭短，針對(duì)廣大職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，根據(jù)法律、法規(guī)規(guī)定，認(rèn)真查找自身和用人單位存在的問題，并深入剖析、查找根源，提出整改措施，做到邊查邊改，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象切實(shí)改出勞動(dòng)保障工作的新面貌。

　　4、堅(jiān)持執(zhí)法檢查與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來

　　以執(zhí)法檢查工作，促進(jìn)日常工作的開展，把執(zhí)法檢查與抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作聯(lián)系起來。通過這次執(zhí)法檢查，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作的開展，同時(shí)我們勞動(dòng)保障部門要自覺接受人大代表和各界群眾提出的意見，走訪人大代表，召開不同形式的座談會(huì)，公開舉報(bào)電話，其號(hào)碼為，通過執(zhí)法檢查工作的開展，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

勞動(dòng)實(shí)施方案4

　　一、主題活動(dòng)背景：

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動(dòng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入進(jìn)行，總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施成果，促進(jìn)地方教材的進(jìn)一步開發(fā)和建設(shè)，并在教育教學(xué)活動(dòng)過程中逐步地探索———研究———總結(jié)—————反饋————整理————逐步調(diào)整教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)完善教學(xué)活動(dòng)過程，最終使小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。

　　伴隨著課程改革的深入進(jìn)行，對(duì)我們這些農(nóng)村一線教師來說，我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)的開展過程中，首先要明白教師既不能教“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，也不能放任學(xué)生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來。密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐活動(dòng)。只有通過實(shí)踐活動(dòng)課的開展，才能使學(xué)生形成正確的科學(xué)觀點(diǎn)，增近走進(jìn)大自然，親近大自然，熱愛大自然的美好感情。

　　二、主題活動(dòng)內(nèi)容：

　　當(dāng)前，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時(shí)期嶄新的任務(wù)面前，２１世紀(jì)需要大批高素質(zhì)的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一大改革。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為學(xué)校一項(xiàng)開發(fā)研究的一門校本課程，在學(xué)校素質(zhì)教育中占椐著越來越重要的位置。

　　科學(xué)家、生物學(xué)家們認(rèn)為：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，過去從手的延伸到腦的擴(kuò)張，今天人們用腦用雙手創(chuàng)造了原始社會(huì)無法比的成就。我國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，對(duì)于農(nóng)村孩子來說，從小培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，科學(xué)種植，了解植物生長的過程和特點(diǎn)，提高他們學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。

　　小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展，對(duì)提高小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存的作用是其他學(xué)科、其他教學(xué)手段不可替代的，具有實(shí)踐性。從心理、生理的發(fā)展規(guī)律來看，具有獨(dú)特的創(chuàng)造意識(shí)。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)自然并進(jìn)一步改造自然。

　　學(xué)生從小能在自己不斷的實(shí)踐活動(dòng)過程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長的特點(diǎn)，懂得科學(xué)種地給人們到來的益處。懂得只有通過自己雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價(jià)值。

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容：

　　教師組織學(xué)生在校園內(nèi)的花池和試驗(yàn)田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹等。在不同的時(shí)間及時(shí)對(duì)植物的生長過程進(jìn)行觀察和記錄。

　　四、活動(dòng)年級(jí)（班級(jí)）：門東小學(xué)小學(xué)三年級(jí)

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生知道我們國家是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，當(dāng)農(nóng)民也要做一個(gè)有頭腦，懂科學(xué)會(huì)種地，種好地的農(nóng)民。

　　2、通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小參加勞動(dòng)實(shí)踐，掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農(nóng)民

　　3、通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，逐步了解植物生長的過程和特點(diǎn)。

　　4、使學(xué)生懂得科學(xué)種田能給農(nóng)民帶來很多好處，提高生活質(zhì)量。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高科學(xué)種地的意識(shí)。

　　6、使學(xué)生懂得只有通過自己的雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價(jià)值，懂得勞動(dòng)最光榮。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，做好不同季節(jié)植物生長過程的記錄。

　�。�、在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程中，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，并利用科學(xué)知識(shí)科學(xué)地指導(dǎo)種田。

　　六、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長的.特點(diǎn)；掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農(nóng)民；懂得科學(xué)種田能提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。

　　七、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)，懂得只有通過自己的雙手創(chuàng)造出來的東西更有意義和價(jià)值；懂得勞動(dòng)最光榮。

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。�、教師準(zhǔn)備照相機(jī)，學(xué)生準(zhǔn)備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。（記錄本記錄植物生長的過程）。

　�。�、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員，使學(xué)生積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，做好筆記了解植物不同季節(jié)的生長、發(fā)育過程。

　　九、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　每星期四下午綜合實(shí)踐活動(dòng)課，記錄的時(shí)間要求可以采取不定時(shí)記錄。因?yàn)椋�植物生長的環(huán)境（地方）不同，生長的速度也不同，還受施肥、澆水時(shí)間等因素的影響。

　　十、活動(dòng)用具和場地安排：

　　活動(dòng)用具包括照相機(jī)進(jìn)行拍照，電腦進(jìn)行收集相關(guān)數(shù)據(jù)，長皮尺和鋼卷尺在學(xué)校進(jìn)行實(shí)地測量，筆記本進(jìn)行真實(shí)數(shù)據(jù)的記錄和計(jì)算等。

　　場地安排包括學(xué)校教室、各功能室、灶房、走廊、圍墻等。

　　十一、活動(dòng)的不同階段：

　　1、準(zhǔn)備階段；

　　2、實(shí)施階段；

　�。�、總結(jié)與交流階段；

　�。�、展示學(xué)生記錄的植物生長過程和學(xué)生的勞動(dòng)成果階段。

　　十二、組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的不同階段：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：

　　1、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員。（學(xué)校為了使同學(xué)們從小懂得科學(xué)種植，給同學(xué)們提供一片實(shí)驗(yàn)田和花池，根據(jù)自己的興趣、愛好，種上自己喜歡的花、草、蔬菜、糧食作物、樹木等。既讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握科學(xué)種植的基本技能和方法又能美化學(xué)校的環(huán)境。

　　2、通過課前動(dòng)員激發(fā)學(xué)生的種植興趣。

　　（二）實(shí)施階段：

　　1、教師帶領(lǐng)學(xué)生平地，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好選自己喜歡植物的種子和實(shí)驗(yàn)地。

　　2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組、選負(fù)責(zé)的組長。

　　（１）按組分配任務(wù)。第一組，種玉米；第二組，種金娃娃萱草；第三組，種韭菜、蔥；（植物的生長過程記錄要詳細(xì)、全面）。

　�。ǎ玻┌才判〗M人員開始觀察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負(fù)其責(zé)；

　�。�3）教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行不定期觀察記錄的檢查和指導(dǎo)。

　�。�4）讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過程中不斷的總結(jié)與交流科學(xué)種植的小竅門。

　�。�5）教師要為學(xué)生及時(shí)提供農(nóng)用肥料、澆水用的工具等，為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供及時(shí)的服務(wù)。請(qǐng)學(xué)生及時(shí)匯報(bào)自己負(fù)責(zé)種的花、草、蔬菜、玉米等的長勢(shì)情況，對(duì)植物進(jìn)行了哪些方面的護(hù)理工作。如，除草、澆水、施肥等。

　　十三、具體的指導(dǎo)內(nèi)容：

　�。薄⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，（教師為學(xué)生提供科學(xué)種植的書面材料進(jìn)行講解，并在實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。

　　2、電腦查找科學(xué)種植技術(shù)的方法，要與北方地區(qū)氣候差異區(qū)別對(duì)待，多請(qǐng)老農(nóng)進(jìn)行指導(dǎo)，正確處理種植方面出現(xiàn)的有關(guān)問題。

　　十四、選擇實(shí)踐方式：

　　教師指導(dǎo)，父母點(diǎn)拔與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合。

　　十五、確定成果展示：

　　到了秋天教師請(qǐng)學(xué)生把自己的勞動(dòng)成果和小檔案一起展示給大家，讓大家和我們一起感受豐收的歡樂，感受到自己勞動(dòng)成果獲得成功的喜悅。

　　十六、具體內(nèi)容的指導(dǎo)：

　�。薄⒏鶕�(jù)學(xué)生的興趣愛好幫助學(xué)生選擇種植的植物。

　　２、對(duì)學(xué)生的觀察記錄進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

　�。�、請(qǐng)學(xué)生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經(jīng)常拿出來相互進(jìn)行交流，豐富自己的種植經(jīng)驗(yàn)。

　　４、秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，讓學(xué)生把自己種的植物種子收集起來，蓄根花的根用箱子保存起來，為明年的再次下種做好充分的準(zhǔn)備。

　　十七、活動(dòng)組織后記：

　　小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門校本開發(fā)課程，具有很強(qiáng)的生活實(shí)踐性。既能培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好又能豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；能根據(jù)學(xué)生提供了機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)踐中，通過親自體驗(yàn)，進(jìn)行勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、積累豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習(xí)的能力。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在的聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好的思想，積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動(dòng)、愛生活”的理念，二年級(jí)決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

　　二、時(shí)間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋

　　三、準(zhǔn)備工作：

　　1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。

　　2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。

　　3、班主任將班級(jí)學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長，協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料：

　�。�1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。

　　（2）小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調(diào)味品必須要小瓶裝好。）

　�。�3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準(zhǔn)備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。

　　（4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。

　　（5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。

　�。�6）住校生一一對(duì)應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。

　　4、活動(dòng)場地：各班教室

　　5、衛(wèi)生準(zhǔn)備：提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

　　2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

　　3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。

　　五、活動(dòng)成果：

　　1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。

　　2、請(qǐng)任課教師、兄弟年級(jí)的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)實(shí)施方案5

　　一、指導(dǎo)思想。

　　根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中華人民共和國職業(yè)教育法》關(guān)于勞動(dòng)者就業(yè)上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)的規(guī)定，建立以職業(yè)培訓(xùn)為主導(dǎo)，以相應(yīng)的組織管理為基礎(chǔ)的勞動(dòng)預(yù)備制度，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，緩解就業(yè)壓力，把加強(qiáng)新生勞動(dòng)力的職業(yè)培訓(xùn)工作同對(duì)勞動(dòng)力資源進(jìn)行有關(guān)調(diào)節(jié)結(jié)合起來。

　　二、目標(biāo)任務(wù)。

　　本市實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度的總目標(biāo)：對(duì)本市八個(gè)區(qū)（縣級(jí)市除外）城鄉(xiāng)新生的勞動(dòng)力，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)行追加1至3年的職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力，為其實(shí)現(xiàn)就業(yè)準(zhǔn)備條件。同時(shí)，通過職業(yè)培訓(xùn)延遲這部分勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場的時(shí)間，緩解就業(yè)的壓力。

　　本市實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度的主要任務(wù)：將適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度的人員（指初中、高中畢業(yè)后不能升入更高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，并有就業(yè)愿望的本市青年勞動(dòng)力；初中、高中畢業(yè)后不能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)轉(zhuǎn)移或進(jìn)城務(wù)工的本市農(nóng)村來年勞動(dòng)力。上述人員統(tǒng)稱為適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員）組織起來，要求他們?cè)诰蜆I(yè)前，參加1至3年職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育，取得相應(yīng)的職業(yè)資格，為參與勞動(dòng)力市場競爭、就業(yè)上崗作好準(zhǔn)備，并在國家政策的指導(dǎo)和社會(huì)幫助下實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　三、實(shí)施步驟。

　　實(shí)施步驟預(yù)備制度是深勞動(dòng)制度改革的重要措施，是教育和發(fā)展勞動(dòng)力市場的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是涉及培訓(xùn)和就業(yè)管理、服務(wù)的一項(xiàng)長期性的系統(tǒng)工程在xx年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本市擬分兩個(gè)階段施行。

　　第一階段，從xx年開始，本市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員，在技術(shù)工種中就業(yè)，必須取得職業(yè)資格證書。

　　第二階段，從xx年開始，全市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員必須按規(guī)定參加培訓(xùn)，不論是技術(shù)工種，還是非技術(shù)工種，都要取得職業(yè)資格證書方可就業(yè)。

　　四、組織實(shí)施。

　�。ㄒ唬┳龊眯麄鲃�(dòng)員工作。通過各種新聞媒介和采取各種方式，大力宣傳勞動(dòng)預(yù)備制度的重要意義、主要內(nèi)容和參加的方法，使學(xué)生、家長和社會(huì)各界都能理解和支持，特別要?jiǎng)訂T適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員參加職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育。

　　（二）做好調(diào)查摸底和預(yù)測工作。通過多種渠道了解和掌握本市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員的情況，重點(diǎn)是本市城鎮(zhèn)應(yīng)屆初中、高中畢業(yè)后，未升入更高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的人員情況。根據(jù)本市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，建立用工預(yù)測工作，在對(duì)職業(yè)需求預(yù)測的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)培訓(xùn)單位開設(shè)適當(dāng)?shù)腵專業(yè)工種培訓(xùn)班。

　�。ㄈ�）培訓(xùn)期限。初中畢業(yè)生參加初級(jí)技能培訓(xùn)者為1至2年，參加中級(jí)技能培訓(xùn)者為堪年，參加非技術(shù)工種培訓(xùn)者為1年左右；高中畢業(yè)生參加初級(jí)技能培訓(xùn)者為半年至1年，參加中級(jí)技能培訓(xùn)者為1至2年，參加非技術(shù)工種培訓(xùn)者為半年左右。特殊工種（專業(yè)）的培訓(xùn)期限，由勞動(dòng)行政部門核準(zhǔn)后另行規(guī)定。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)資持。凡有條件的各類學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均可向市勞動(dòng)行政部門申報(bào)，發(fā)給勞動(dòng)預(yù)備制度職業(yè)培訓(xùn)辦學(xué)許可資格。培訓(xùn)單位要做好培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，制度相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)管理制度，特別要結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，建立相應(yīng)的組織管理和培訓(xùn)保障罐，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

　�。ㄎ澹┡嘤�(xùn)內(nèi)容和形式。主要進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行必要的文化知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行職業(yè)道德教育，強(qiáng)化公民意識(shí)、國情意識(shí)、職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、法制觀念和職業(yè)道德觀念。培訓(xùn)可采用全日制、非全日制以及學(xué)分制與學(xué)時(shí)制相結(jié)合等形式。

　�。�六）考核鑒定與就業(yè)。參加培訓(xùn)人員培訓(xùn)期滿后，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織對(duì)其思想品德、勞動(dòng)態(tài)度等進(jìn)行綜合評(píng)定，同時(shí)由市職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和有關(guān)職業(yè)考核機(jī)構(gòu)按照國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一考核鑒定，合格者由勞動(dòng)行政部門和有關(guān)部門核發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

　　對(duì)取得職業(yè)資格證書的人員，由勞動(dòng)部門職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記，納入勞動(dòng)力資源信息系統(tǒng)，并根據(jù)國家就業(yè)方針和市場需求，組織又向選擇，優(yōu)先推薦就業(yè)，或指導(dǎo)其組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)。

　　五、保障措施。

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保勞動(dòng)預(yù)備制度的順利實(shí)行。各級(jí)政府要加強(qiáng)實(shí)行勞動(dòng)預(yù)備制度的領(lǐng)導(dǎo)，并將此項(xiàng)工作列入政府工作的日程。勞動(dòng)部門在政府的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)實(shí)行勞動(dòng)預(yù)備制度的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，教育等部門要密切配合，共同推動(dòng)勞動(dòng)預(yù)備制度工作的開展。

　�。ǘ�）多渠道籌措勞動(dòng)預(yù)備制度業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。一是按分級(jí)負(fù)擔(dān)的原則，由各級(jí)財(cái)政視其經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況和財(cái)力可能作適當(dāng)補(bǔ)助。二是從市再就業(yè)資金中劃撥一部分，用于實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度。三是適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員，按標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由勞動(dòng)部門提出，報(bào)物價(jià)部門審批。四是征得用人單位同意，向用人單位收取一定的用人培訓(xùn)費(fèi)。

　　建立健全資金管理制度。凡事業(yè)性質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)收入，按照《廣東省行政事業(yè)性收費(fèi)管理?xiàng)l例》規(guī)定，納入同級(jí)財(cái)政管理，接受財(cái)政督。職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要合理使用資金，嚴(yán)禁亂到濫用。

　�。ㄈ�）政策扶持。

　　適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度的人員，原則上免試入學(xué)，實(shí)行推介和本人自愿選擇培訓(xùn)單位相結(jié)合的辦法到培訓(xùn)單位報(bào)名入學(xué)。確屬生活困難者以及殘疾人士參加培訓(xùn)，可申報(bào)緩交或減免學(xué)費(fèi)。獲得優(yōu)異成績者，培訓(xùn)單位可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　對(duì)取得中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書者，經(jīng)過相應(yīng)的資格考試，可取得技工學(xué)校學(xué)歷，并可報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)院校。

　　用人單位招用勞動(dòng)者，必須從取得職業(yè)資格證書的人員中擇優(yōu)錄用；經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)，被用人單位錄用的人員，應(yīng)按其達(dá)到的技術(shù)等級(jí)給予相應(yīng)的工資待遇。

　　已取得職業(yè)資格證書的人員，各職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)應(yīng)提供相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)，優(yōu)先推薦就業(yè)，為他們辦理就業(yè)有關(guān)手續(xù)。并為他們辦理檔案存放、就業(yè)登記和社會(huì)保險(xiǎn)等方面提供幫助。

　　六、監(jiān)督檢查。

　�。ㄒ唬�對(duì)適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度，但未取得職業(yè)資格證書的人員，各級(jí)勞動(dòng)行政部門應(yīng)要求其參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，待其取得相應(yīng)證書后，方能辦理就業(yè)或開業(yè)手續(xù)。

　�。ǘ�）市勞動(dòng)行政部門應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)參與勞動(dòng)預(yù)備制度的培訓(xùn)單位的教學(xué)、管理進(jìn)行全面督導(dǎo)，凡未按有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)的培訓(xùn)單位，限期整改，直至取消培訓(xùn)資格。

勞動(dòng)實(shí)施方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、《關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）的通知》等文件精神，充分發(fā)揮新時(shí)代勞動(dòng)教育的育人功能，切實(shí)提高勞動(dòng)教育的針對(duì)性和有效性，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　全面貫徹黨的教育方針，秉持“五育并舉”“五育融合”理念，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，以“五防五立”育人工作為基礎(chǔ)，以“防四體不勤，立勤勞品質(zhì)”為核心內(nèi)容，積極探索新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式，切實(shí)把勞動(dòng)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代xx學(xué)子。

　　二、勞動(dòng)教育目標(biāo)及內(nèi)容

　　各中小學(xué)全面推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和xx人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的'培養(yǎng)要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制定5個(gè)培育目標(biāo)：樹立正確的勞動(dòng)觀、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)和習(xí)慣、掌握必備的勞動(dòng)技能、提高創(chuàng)新的勞動(dòng)能力、弘揚(yáng)優(yōu)秀的勞動(dòng)精神；按不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，分學(xué)段、分層次推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)施內(nèi)容及要求，落實(shí)好新時(shí)代勞動(dòng)教育各項(xiàng)工作,努力提高中小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)施舉措

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)勞動(dòng)教育基礎(chǔ)課程。課程是基礎(chǔ)，將依托國家教材和省編地方教材，各校開設(shè)勞動(dòng)教育必修課程，制定勞動(dòng)教育教學(xué)計(jì)劃，明確勞動(dòng)教育課程內(nèi)容及目標(biāo)要求，確保學(xué)生每周勞動(dòng)教育必修課程平均不少于1課時(shí)；將勞動(dòng)教育有機(jī)xx學(xué)科教學(xué)，將馬克思主義勞動(dòng)觀、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)等有機(jī)融合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞

　　動(dòng)、合法勞動(dòng)、正確勞動(dòng)觀等方面的教育；鼓勵(lì)各校結(jié)合校情和學(xué)情，開發(fā)開設(shè)校本勞動(dòng)教育精品課程，打造富有本校特色的勞動(dòng)教育課程體系，促使勞動(dòng)教育課程富有多樣化和地方氣息。

　�。ǘ�）開展校園勞動(dòng)體驗(yàn)行動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校充分挖掘校園勞動(dòng)實(shí)踐資源，積極建設(shè)校園勞動(dòng)實(shí)踐教室（功能室）、勞動(dòng)崗位，建設(shè)校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓校園成為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的“宅基地”、“自留地”和“承包地”，滿足學(xué)生參與各類勞動(dòng)實(shí)踐場地需求；充分結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、豐收節(jié)等契機(jī)，開展勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，將勞動(dòng)教育與勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)文化緊密結(jié)合，與中國傳統(tǒng)勞動(dòng)包含的人生智慧緊密結(jié)合，提升勞動(dòng)教育育人內(nèi)涵；在每年四月底至五月初期間，開展中小學(xué)勞動(dòng)周系列主題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，以校園勞動(dòng)主題教育活動(dòng)、家務(wù)和校外勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐、校園勞動(dòng)技能競賽、勞動(dòng)成果展等為主要內(nèi)容（中職學(xué)�？砷_展職業(yè)教育周、職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐月等產(chǎn)教融合活動(dòng)），激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。

　�。ㄈ�）開展家庭勞動(dòng)參與行動(dòng)。家務(wù)勞動(dòng)是勞動(dòng)教育的重要組成部分。各校要密切家校聯(lián)系，利用家長學(xué)校，加強(qiáng)家校合作，鼓勵(lì)家長的引領(lǐng)作用，利用各種渠道，加大教育宣講力度，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，幫助家長明確勞動(dòng)在孩子研究、生活以及未來發(fā)展中的積極意義，鼓勵(lì)家長為學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和引領(lǐng)作用；各�？蛇m當(dāng)適度安排適量的家庭勞動(dòng)作業(yè)，科學(xué)制定家務(wù)勞動(dòng)清單，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參與勞動(dòng)的習(xí)慣，習(xí)得基本的生活知識(shí)和技能，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接收鍛煉、磨煉意志，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，義務(wù)教育段學(xué)生每學(xué)年必須掌握1-2項(xiàng)勞動(dòng)技能,實(shí)行家校聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)，做到人人會(huì)過關(guān)、人人都掌握、人人有收獲；開展親子勞動(dòng)實(shí)踐，鼓勵(lì)家長與學(xué)生參加社會(huì)勞動(dòng),攜手孩子參加各項(xiàng)有益的勞動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)最光榮”，讓學(xué)生造就無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，進(jìn)一步鞏固良好的親子關(guān)系。

　�。ㄋ模╅_展校外勞動(dòng)實(shí)踐行動(dòng)。開展學(xué)生參與生產(chǎn)勞動(dòng),充分利用中小學(xué)綜合實(shí)踐基地、研學(xué)實(shí)踐營地（基地）、校內(nèi)外勞動(dòng)基地、工廠、農(nóng)場等社會(huì)資源，組織學(xué)生開展工業(yè)、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)勞動(dòng)，讓學(xué)生研究專業(yè)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)技能；開展學(xué)生參與公益勞動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日、志愿者日、世界環(huán)境日等，深入社區(qū)、養(yǎng)老院、商場、醫(yī)院、動(dòng)車站等社會(huì)場所，開展學(xué)生公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)勞動(dòng)，在公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)中提高服務(wù)技能，體會(huì)勞動(dòng)光榮，樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感；開展學(xué)生參與創(chuàng)新勞動(dòng)，各校結(jié)合科技創(chuàng)新、社團(tuán)活動(dòng)、研學(xué)旅行等開展工藝創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新、科技制作的創(chuàng)新勞動(dòng)，提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研的勞動(dòng)精神。

　　四、保障機(jī)制

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)任務(wù)，制定實(shí)施方案，精心組織安排，落實(shí)工作責(zé)任。

　�。ǘ�）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。將建立專兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍，把勞動(dòng)教育納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，開展全員培訓(xùn)，強(qiáng)化每位教師的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)觀念，提升實(shí)施勞動(dòng)教育的自覺性。對(duì)承擔(dān)勞動(dòng)教育課程的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)教育專業(yè)化水平。探索培訓(xùn)、晉職、評(píng)優(yōu)等配套制度建設(shè)。

　　（三）加強(qiáng)資源開發(fā)。將積極創(chuàng)造條件，因校制宜，加強(qiáng)各級(jí)各類勞動(dòng)教育場地或?qū)嵺`基地建設(shè)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)典型引路。將推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟學(xué)校建設(shè)，架構(gòu)校際勞動(dòng)教育的聯(lián)系和成功經(jīng)驗(yàn)分享的橋梁，共同商討新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式和新體系。

　　（五）加強(qiáng)安全保障機(jī)制。各校要制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任。

　　（六）加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。將進(jìn)一步加強(qiáng)各校勞動(dòng)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)，將其納入中小學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，以督導(dǎo)促落實(shí);各校要健全和完善學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法。

　�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)輿論宣傳。各中小學(xué)要大力宣傳馬克思主義勞動(dòng)觀，推廣勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)。積極宣傳企事業(yè)單位和社

　　會(huì)機(jī)構(gòu)提供勞動(dòng)教育服務(wù)的好做法、典型人物及事跡。推出形式多樣的新聞報(bào)道和融媒體產(chǎn)品，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，營造全社會(huì)關(guān)心和支持中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育的良好氛圍。

勞動(dòng)實(shí)施方案7

　　為貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。依據(jù)上級(jí)部門相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定我校勞動(dòng)教育實(shí)施規(guī)范。

　　一、具體目標(biāo)

　　堅(jiān)持學(xué)校和家庭相結(jié)合開展勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，突出抓好校園日常勞動(dòng)訓(xùn)練、生活實(shí)踐勞動(dòng)教育、傳統(tǒng)工藝勞動(dòng)教育。通過自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)，逐步培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及熱愛勞動(dòng)和熱愛勞動(dòng)的感情。

　　二、基本原則

　　1.堅(jiān)持思想引領(lǐng)。通過勞動(dòng)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，在勞動(dòng)教育中“樹德”、“增智”、“強(qiáng)體”、“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。

　　2.堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮的正確觀念。

　　3.堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　4.堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動(dòng)過程中學(xué)會(huì)自護(hù)，確保人身安全。

　　三、主要任務(wù)

　　1.課程的有機(jī)浸入。依據(jù)上級(jí)要求，開好規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在其他學(xué)科教育中有效浸入勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)美德、勞動(dòng)技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的`融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活（社會(huì)）等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。

　　2.開展校內(nèi)勞動(dòng)。學(xué)校常規(guī)工作中要浸入勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。開展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能；開展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)；開展“愛學(xué)校集體勞動(dòng)”教育，積極組織學(xué)生參與校園保潔和綠化美化,普及校園種植。可開辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。

　　3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“志愿者日”、“勞動(dòng)節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。

　　4.鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動(dòng)作業(yè)（如洗碗、掃地、洗衣、房間等），鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，為父母分憂；鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。

　　四、實(shí)施步驟

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。（xx年10月一一xx年11月）

　　1.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要把勞動(dòng)教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。通過家長會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動(dòng)的配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

　　2.制定措施，提高認(rèn)識(shí)。制定切合本校實(shí)際的勞動(dòng)教育實(shí)施規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)規(guī)范，使全體教師明確人人為勞動(dòng)教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。

　　第二階段：實(shí)施階段。（XX年12月——XX年5月）

　　1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極組織相關(guān)教師參加各級(jí)各類勞動(dòng)教育培訓(xùn)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)教學(xué)能力的提高。

　　2.利用多種途徑與載體。通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視孩子家務(wù)勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)；通過校本課程，傳授家務(wù)勞動(dòng)方法，掌握家務(wù)勞動(dòng)技能；通過不同形式的校園社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng);通過學(xué)校開展的各種主題活動(dòng)，營造自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)做的正向引領(lǐng)。

　　3.課程整合與浸入。利用學(xué)校各級(jí)課程進(jìn)行整合與有效浸入，利用有利資源，豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容。

　　4.加強(qiáng)督導(dǎo)。建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包含參加勞動(dòng)次數(shù),勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面，突出家務(wù)勞動(dòng)評(píng)價(jià)，形成勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系。把具體的勞動(dòng)情況和相關(guān)材料計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，可作為評(píng)選“勞動(dòng)小能手”、“三好學(xué)生”等的依據(jù)之一。

　　第三階段：總結(jié)階段（XX年6月）

　　各校對(duì)勞動(dòng)教育開展情況進(jìn)行總結(jié)交流。做好勞動(dòng)教育成果的積累（如匯總家務(wù)勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)的感受體會(huì)，家庭成員對(duì)孩子家務(wù)勞動(dòng)的評(píng)價(jià)感受等等）。同時(shí)要做好相關(guān)資料的存檔工作，屆時(shí)學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況對(duì)評(píng)選出的家務(wù)勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)好少年等進(jìn)行表彰。

勞動(dòng)實(shí)施方案8

　　廣大的少年兒童是繼往開來的新一代，在享受由父輩開創(chuàng)和建設(shè)的今天的物質(zhì)生活的同時(shí)，更要自覺地繼承他們留下來的精神財(cái)富，把這種精神財(cái)富作為青少年生活的支柱，并在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)廣大。只有這樣，人才能有高尚的精神生活，生活才過得充實(shí)、健康、有意義。

　　家庭勞動(dòng)教育的主要目標(biāo)有三個(gè)：

　　一是幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)；

　　二是激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望：

　　三是如何指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。

　　為此，我校制定實(shí)施方案如下：

　　一、致家長一封信，進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。

　　每學(xué)年安排二至三封致家長一封信，宣傳家庭勞動(dòng)教育的意義，指導(dǎo)在家庭勞動(dòng)教育中家長困惑的`問題。使家長對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育有明確的看法，配合學(xué)校積極做好教育工作。

　　二、家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，學(xué)校家庭共同監(jiān)督。

　　每學(xué)期都安排家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，由班主任管理，每周下發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生填寫一周來在家庭的勞動(dòng)情況，并由家長簽字，共同督促學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　三、學(xué)生勞動(dòng)技能問卷。

　　每學(xué)期安排一次勞動(dòng)技能問卷，由家長填寫，由家長對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況做出正確評(píng)價(jià)，根據(jù)低中高年級(jí)年齡段，分別調(diào)查不同的內(nèi)容。

　　四、勞動(dòng)小能手評(píng)比活動(dòng)。

　　根據(jù)家長對(duì)學(xué)生在家庭中的勞動(dòng)和學(xué)生在學(xué)校的勞動(dòng)表現(xiàn)，每學(xué)年每班評(píng)出五名勞動(dòng)小能手，予以表彰，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的感情。

　　五、具體工作由學(xué)校勞動(dòng)教育小組負(fù)責(zé)。

勞動(dòng)實(shí)施方案9

　　一、公益勞動(dòng)目的和意義

　　社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)，一方面是我縣深化清潔家園活動(dòng)成效的要求，同時(shí)通過社區(qū)服刑人員清理暴露垃圾，清理堆放雜物，清理路邊雜草的“三清”勞動(dòng)的親身感受，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，從而消除好逸惡勞、貪圖享受的思想，通過勞動(dòng)增加社區(qū)服刑人員的市民衛(wèi)生意識(shí)增加市民衛(wèi)生意識(shí)，提升環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量；另一方面通過公益勞動(dòng)規(guī)范社區(qū)矯正方式，強(qiáng)化社區(qū)服刑人員的矯正意識(shí)，提高社區(qū)矯正效果。

　　二、公益勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)容

　　環(huán)衛(wèi)處受司法局委托，每月集中有勞動(dòng)能力的社區(qū)服刑人員，組織公益勞動(dòng)4-5（具體詳見勞動(dòng)實(shí)施計(jì)劃）。公益勞動(dòng)內(nèi)容為清潔社區(qū)、街道周邊，城區(qū)道路兩側(cè)綠化帶、人行道環(huán)境衛(wèi)生。力爭在較短時(shí)間內(nèi)，逐次完成城區(qū)各社區(qū)的衛(wèi)生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82線、國赤環(huán)線等旅游交通要道兩側(cè)的清潔任務(wù)。

　　三、公益勞動(dòng)組織方式

　　1、在勞動(dòng)的過程中結(jié)合道路兩側(cè)的實(shí)際情況，對(duì)綠化帶和周邊綠島內(nèi)的白色垃圾和渣土雜物進(jìn)行清理，對(duì)人行道板上的雜物堆放和雜草進(jìn)行清除，做到點(diǎn)線結(jié)合、全面推進(jìn)，不遺留、不返工，在確保清理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下注重進(jìn)度和提高效率。

　　2、根據(jù)當(dāng)參加勞動(dòng)的人數(shù)，分組分區(qū)塊開展勞動(dòng)，原則上安排6-10人為一小組，每組指定一名臨時(shí)負(fù)責(zé)人，主要把清理出來的生活垃圾、建筑垃圾、清除的雜草、雜物等及時(shí)鍬到跟隨的清運(yùn)車輛（拖拉機(jī)）上。采取現(xiàn)清現(xiàn)理，滾動(dòng)推進(jìn)的.方法進(jìn)行。

　　3、組織開展公益勞動(dòng)時(shí)拍攝公益勞動(dòng)地點(diǎn)的先后對(duì)照?qǐng)D片，并在圖片上標(biāo)注拍攝時(shí)間。拍攝的圖片存入社區(qū)矯正管理檔案；社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間記入個(gè)人檔案。

　　4、公益勞動(dòng)完成情況納入年度社區(qū)服刑人員個(gè)人考核獎(jiǎng)懲，每季度對(duì)公益勞動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)。

　　5、組織開展公益勞動(dòng)所需必要的工具，由環(huán)境衛(wèi)生管理處統(tǒng)一配備。

　�。�1）機(jī)動(dòng)拖拉機(jī)1輛；

　�。�2）垃圾鉗50把，按勞動(dòng)人數(shù)發(fā)放，當(dāng)回收；

　�。�3）清理鈀子需準(zhǔn)備50把，按勞動(dòng)人數(shù)發(fā)放，當(dāng)回收；

　　（4）環(huán)衛(wèi)服和手套若干，并根據(jù)實(shí)際需要發(fā)放、登記和回收；

　�。�5）開水保溫桶、一次性紙杯、常用藥品根據(jù)需要配備。

　　四、公益勞動(dòng)要求

　　1、服從安排，遵規(guī)守紀(jì)。參加勞動(dòng)人員要顧全大局，服從領(lǐng)隊(duì)和管理人員的安排，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，完成分配的勞動(dòng)任務(wù)，勞動(dòng)時(shí)間：上午8：00-11：00，下午：14：00-17：00；在勞動(dòng)期間需要請(qǐng)假的必須由司法所領(lǐng)隊(duì)干部批準(zhǔn)同意后方可離開。

　　2、嚴(yán)密組織，確保安全。由于勞動(dòng)場地大多分散在道路兩邊，露作業(yè)，環(huán)境相對(duì)惡劣，條件艱苦，加上機(jī)動(dòng)車輛多，不安全因素多。因此，必須嚴(yán)密組織，做到科學(xué)安排，合理計(jì)劃，嚴(yán)密組織，確保勞動(dòng)人員相對(duì)集中，便于管理，確保勞動(dòng)過程中人員自身安全。

勞動(dòng)實(shí)施方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長�！苯Y(jié)合我校加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育，開展課程建設(shè)的要求以及近年來我校開發(fā)勞動(dòng)與技術(shù)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，制定《我校四從勞動(dòng)教育實(shí)施方案》。

　　二、總體目標(biāo)要求

　　勞動(dòng)技術(shù)是一門涉及面廣，融知識(shí)性、技術(shù)性、實(shí)踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科，在培育人才中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校規(guī)定從孩子入學(xué)起，開設(shè)“勞動(dòng)技術(shù)課”，“勞動(dòng)技術(shù)課”作為學(xué)生必修的課程。在勞動(dòng)技術(shù)教育中既要利用傳統(tǒng)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識(shí)，還要具備整理家務(wù)的技能，和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。才更好地完成勞動(dòng)技術(shù)教育的教學(xué)任務(wù)。

　　1.從入學(xué)背書包整理書包，擺放學(xué)具等，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

　　2.了解一些簡單工具的使用方法，初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般家務(wù)勞動(dòng)的基本方法。

　　3.學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)，能制作簡單的手工作品和工藝品。

　　4.初步掌握編織、縫制技術(shù)，能制作簡單的制品。

　　5.掌握初步的植物栽培技術(shù)，掌握小動(dòng)物的飼養(yǎng)方法。

　　6.學(xué)會(huì)木工、金工、電工、農(nóng)具等常用工具的使用;能進(jìn)行簡單的識(shí)圖和制圖。

　　7.在勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐中具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，嘗試有創(chuàng)新特色的小制作、小發(fā)明。

　　8.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。通過勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守勞動(dòng)紀(jì)律、愛護(hù)勞動(dòng)工具和珍惜勞動(dòng)成果的教育，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂的精神品質(zhì)。

　　9.培養(yǎng)良好的非智力素質(zhì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中使學(xué)生自覺磨煉意志，陶冶情操，體驗(yàn)挫折與成功;增強(qiáng)積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新意識(shí);初步具有質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

　　三、主要原則

　　1.實(shí)踐性原則

　　實(shí)踐性是勞動(dòng)技術(shù)課的基本特點(diǎn)。學(xué)生親身參加勞動(dòng)操作實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課的主要形式和基本方法。實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課必不可少的環(huán)節(jié)。創(chuàng)新素質(zhì)只有在解決實(shí)際問題的過程中才能得到發(fā)展。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)設(shè)足夠的時(shí)間和空間，千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)操作的'條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握的知識(shí)和技能。學(xué)校、教師要切實(shí)做好指導(dǎo)和管理工作，提高勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)效果。還要和家庭、社會(huì)結(jié)合。

　　2.基礎(chǔ)性原則

　　勞動(dòng)技術(shù)是基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的一門基礎(chǔ)性課程，應(yīng)該使學(xué)生具備基本的技術(shù)處理能力，以適應(yīng)未來的職業(yè)生活、家庭生活和社會(huì)生活。在勞動(dòng)技術(shù)課中，通過某些勞動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)的勞動(dòng)知識(shí)，提高他們運(yùn)用工具進(jìn)行加工的動(dòng)手操作能力和思維能力，為將來的發(fā)展、成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.開放性原則

　　教學(xué)內(nèi)容應(yīng)不拘泥于教材，做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，這對(duì)于改變學(xué)校勞技教育內(nèi)容過于單一、要求過于統(tǒng)一的狀況，有積極的意義。逐步構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭相互協(xié)調(diào)、互為補(bǔ)充的勞技教育體系，能夠?yàn)閯趧?dòng)技術(shù)有特殊興趣和愛好的學(xué)生，提供一個(gè)充分發(fā)揮自己天賦、才能和創(chuàng)造力的新思路。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年2月—20××年×月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用國旗下講話，舉行四從勞動(dòng)教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員與部署。

　　2、積極宣傳、營造氛圍。學(xué)校利用宣傳窗，對(duì)外顯示屏、小廣播、信息化載體等，向家長、學(xué)生宣傳四從勞動(dòng)活動(dòng)意義，形成人人參與，擴(kuò)大“四從勞動(dòng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。

　　3、把“四從勞動(dòng)”教育貫穿于整理書包、家務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生掃除、快樂小農(nóng)夫等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

勞動(dòng)實(shí)施方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和縣委九屆四次全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展思路，緊緊圍繞我縣“爭先升位，富民強(qiáng)縣，建設(shè)和諧幸福新大洼”的總體目標(biāo)，以就業(yè)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)農(nóng)村居民向城鎮(zhèn)居民身份轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑�以促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和二、三產(chǎn)業(yè)及其他領(lǐng)域轉(zhuǎn)移為重點(diǎn)，以強(qiáng)化考核為手段、以落實(shí)扶持政策、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)為保障，堅(jiān)持就地就近轉(zhuǎn)移與對(duì)外輸出轉(zhuǎn)移相結(jié)合，建立“政府指導(dǎo)、政策引導(dǎo)、市場運(yùn)作、管理規(guī)范、轉(zhuǎn)移有序“的發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作更快更好地發(fā)展。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　�。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)模和范圍，鼓勵(lì)和扶持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展

　　“定單式”、“定向式”培訓(xùn)，并建立好培訓(xùn)臺(tái)帳和相關(guān)資料檔案，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上，參培率達(dá)100%。完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)達(dá)1萬人以上，其中：一產(chǎn)業(yè)1350人，二產(chǎn)業(yè)1740人，三產(chǎn)業(yè)6910人。

　�。ǘ�）20xx年全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移總量至少達(dá)到1萬人以上，其中：二產(chǎn)業(yè)占比率30%，三產(chǎn)業(yè)占比率70%。各鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)爭取達(dá)到域內(nèi)富余勞動(dòng)力資源總數(shù)的60%以上，以后逐年提高15%-20%，到“十二五”期末，力爭達(dá)到100%。

　　三、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬�實(shí)施“強(qiáng)基工程”，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)信息體系建設(shè)。

　　對(duì)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查，建立健全縣鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)的勞動(dòng)力資源動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫和管理信息體系，建立實(shí)名制檔案。依托信息化管理手段，準(zhǔn)確掌握全縣農(nóng)村勞動(dòng)力儲(chǔ)量、結(jié)構(gòu)和外出勞動(dòng)力的數(shù)量、流向、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度以及用工信息等情況，摸清摸準(zhǔn)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力基本情況、轉(zhuǎn)移情況、剩余情況，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的動(dòng)態(tài)管理。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村未就業(yè)初高中及高校畢業(yè)生和可輸出的農(nóng)村富余勞動(dòng)力資源信息庫建設(shè)，加強(qiáng)勞動(dòng)用工信息發(fā)布，讓勞動(dòng)者掌握培訓(xùn)和用工信息，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)輸出機(jī)構(gòu)、用人單位與勞動(dòng)者的有效對(duì)接，提高組織化程度。加快發(fā)展社會(huì)職

　　業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和勞務(wù)派遣組織，擴(kuò)大各鎮(zhèn)勞務(wù)信息員和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，年內(nèi)各鎮(zhèn)發(fā)展勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人（帶頭人）力爭達(dá)到10名以上。

　�。ǘ�）實(shí)施“素質(zhì)工程”，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)。

　　按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、貼近市場、突出品牌”的原則，大力開展技能儲(chǔ)備培訓(xùn)、訂單定向培訓(xùn)、在崗技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和外出務(wù)工適應(yīng)能力。全面整合人社、農(nóng)經(jīng)、教育等各個(gè)渠道的培訓(xùn)資源、資金和項(xiàng)目，提高培訓(xùn)實(shí)效。積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量辦學(xué)，促進(jìn)公辦、民辦職業(yè)培訓(xùn)共同發(fā)展。合理調(diào)整培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布局，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置，使培訓(xùn)更加靈活，更加貼近社會(huì)要求，更加符合勞動(dòng)者自身發(fā)展需求。加大新生勞動(dòng)力培訓(xùn)力度，做好應(yīng)屆初、高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生等新增勞動(dòng)力培訓(xùn)，力爭把符合培訓(xùn)條件的`存量勞動(dòng)力全部納入培訓(xùn)范圍，不斷提高農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力素質(zhì)水平。20xx年推出家政服務(wù)、農(nóng)機(jī)駕駛與維修、餐飲酒店服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品加工、汽車修理、電氣焊、砌筑工等10個(gè)以上符合市場要求的培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力要達(dá)到10000人以上，培訓(xùn)人數(shù)要以10%以上比例逐年遞增。

　　（三）實(shí)施“提質(zhì)工程”，加強(qiáng)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。

　　充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、村勞動(dòng)保障事務(wù)所服務(wù)平臺(tái)的主渠道作用，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供全方位組織服務(wù)。要不斷充實(shí)基層公共就業(yè)服務(wù)人員、落實(shí)待遇，確保就業(yè)工作人員隊(duì)伍穩(wěn)定。各鎮(zhèn)要明確一名班子成員抓農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障事務(wù)所要選拔在編的優(yōu)秀干部擔(dān)任勞動(dòng)保障所所長，并配備2名以上正式工作人員。社區(qū)主任、村委會(huì)主任兼任勞動(dòng)保障工作站站長，具體負(fù)責(zé)本社區(qū)（村）勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和信息管理等基礎(chǔ)工作，并要配備2名以上專職工作人員（含勞動(dòng)保障協(xié)理員）。同時(shí)，村級(jí)勞動(dòng)保障工作站要統(tǒng)一配備電話、電腦、打印機(jī)等硬件設(shè)備。

　�。ㄋ模�實(shí)施“創(chuàng)業(yè)工程”，加強(qiáng)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)扶助體系建設(shè)。

　　大力引導(dǎo)外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員到各園區(qū)和城鎮(zhèn)中心區(qū)投資創(chuàng)業(yè)，并將其納入園區(qū)和城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃，積極為其爭取并落實(shí)各類扶持政策。在用地、稅收、項(xiàng)目規(guī)劃、融資等方面提供支持，簡化程序，提高效率，優(yōu)化環(huán)境，盡可能為農(nóng)村勞動(dòng)力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供更多優(yōu)惠。要切實(shí)從政治上關(guān)心和愛護(hù)農(nóng)民工群體，對(duì)優(yōu)秀務(wù)工人員和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員可提名推薦縣鎮(zhèn)兩級(jí)人大代表、政協(xié)委員人選；對(duì)有突出貢獻(xiàn)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員，可推薦為各級(jí)勞動(dòng)模范。要大力宣傳返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成績顯著的企業(yè)和企業(yè)家，擴(kuò)大示范作用。

　　（六）實(shí)施“維權(quán)工程”，加強(qiáng)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力權(quán)益保

　　障體系建設(shè)。

　　推行培訓(xùn)、就業(yè)、維權(quán)三位一體的工作模式，切實(shí)維護(hù)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民合法權(quán)益。司法部門要建立和完善農(nóng)民工法律服務(wù)工作制度，增強(qiáng)農(nóng)民工依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自主意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮基層司法所作用，幫助每個(gè)鎮(zhèn)落實(shí)1名法律顧問，主動(dòng)為農(nóng)民工開展維權(quán)服務(wù)；人社部門要匯同公安、住建部門和積極協(xié)調(diào)檢、法兩院，建立我縣維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益長效機(jī)制，勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)要加大執(zhí)法力度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)拖欠克扣農(nóng)民工工資、隨意延長勞動(dòng)時(shí)間、使用童工、不依法為農(nóng)民工辦理社會(huì)保險(xiǎn)、不依法與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同等違法行為的企業(yè)，要依法處理并通過新聞媒體曝光，勞動(dòng)爭議仲裁機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)民工申訴的勞動(dòng)爭議案件，要及時(shí)受理，并視情況減免應(yīng)由農(nóng)民工本人負(fù)擔(dān)的仲裁費(fèi)用。

　　四、實(shí)施步驟

　　全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作分四個(gè)階段推進(jìn)：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月25日—2月5日）。制定我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作實(shí)施方案，組織召開全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作進(jìn)行工作部署。舉辦“大洼縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)宣傳周”活動(dòng)，利用廣播、電視、報(bào)紙等媒體及出動(dòng)宣傳車到各鎮(zhèn)巡回宣傳，發(fā)放宣傳單、宣傳手冊(cè)等多種形式，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的目的、意義和相關(guān)政策，營造農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)良

　　好氛圍。

　　2、調(diào)查摸底階段（2月20日—2月28日）。各鎮(zhèn)要組織專門人員成立普查小組，采取進(jìn)村入戶與派出所戶籍檔案查閱等多種形式，將本鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力資源總量、農(nóng)村可轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力數(shù)量、有轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)需求和就業(yè)愿望人員基本情況等逐一進(jìn)行調(diào)查摸底�？h人社部門（勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)）要建立全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)總臺(tái)賬，農(nóng)經(jīng)、教育等部門要建立分臺(tái)賬。實(shí)行月上報(bào)、季通報(bào)制度，每月月底前，各鎮(zhèn)及時(shí)將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)到縣勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)。

　　3、具體實(shí)施階段（3月1日—11月30日）。針對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力總體情況、轉(zhuǎn)移就業(yè)需求情況、文化結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)等，有針對(duì)性地開展工作。一是抓好培訓(xùn)工作，重點(diǎn)為引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。其中，以短期技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主，以引導(dǎo)性培訓(xùn)為輔�？h勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)要結(jié)合需求制定全縣統(tǒng)一規(guī)范的培訓(xùn)專業(yè)目錄，指導(dǎo)各鎮(zhèn)、各基地等積極開展好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。二是抓好就業(yè)崗位對(duì)接，重點(diǎn)為16-45周歲的青壯年勞動(dòng)力（低保家庭勞動(dòng)力）提供“一對(duì)一”崗位推薦。各鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部要建立包村包片包戶制度及采取發(fā)放聯(lián)系卡、信息卡和就業(yè)崗位推薦卡等方式，確保對(duì)接活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)建立就業(yè)人員專門檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤服務(wù)�？h人社、農(nóng)經(jīng)、教育以及政府涉農(nóng)單位等要聯(lián)合開展“春風(fēng)行動(dòng)”、“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園

　　走社區(qū)”等多種崗位推薦、民企對(duì)接、人才招聘活動(dòng)不少于4次。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)也要結(jié)合各自職能，創(chuàng)造性開展就業(yè)援助和創(chuàng)業(yè)扶持活動(dòng)，全年至少舉辦相關(guān)崗位對(duì)接活動(dòng)2次以上。

　　4、考核評(píng)比階段（12月1日—12月15日）。縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鎮(zhèn)及相關(guān)部門工作進(jìn)行年終檢查驗(yàn)收，組織相關(guān)部門及成員單位采取聽取匯報(bào)，查閱

　　走訪入戶等方式進(jìn)行聯(lián)合考核，提出獎(jiǎng)懲意見，確定獎(jiǎng)懲對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)完成任務(wù)指標(biāo)的鎮(zhèn)，按評(píng)比等級(jí)分別給予5-10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未完成任務(wù)指標(biāo)的鎮(zhèn)，結(jié)合完成的比例分別給予5-10萬元不等的處罰。集合年度評(píng)選工作，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體給予表彰。

　　五、工作措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立大洼縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣人社局。建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期聽取工作情況匯報(bào)，研究解決存在的問題，確保工作順利推進(jìn)。各鎮(zhèn)也要高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，將其列入重要議事日程，成立專門機(jī)構(gòu)制定工作和實(shí)施，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，切實(shí)將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作落到實(shí)處，抓出成效。

　　（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，形成工作合力。人社部門要牽頭抓總，協(xié)調(diào)公安、住建等部門抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的維權(quán)工作，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工資及時(shí)足額發(fā)放。人社、農(nóng)經(jīng)、等部門要充分發(fā)揮職能作用，分別抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)及就業(yè)崗位對(duì)接工作；住建部門要對(duì)建筑工地的大型機(jī)具、施工用電、安全防護(hù)涉及農(nóng)民工職業(yè)安全行為進(jìn)行認(rèn)真排查，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)安全。司法部門要加強(qiáng)外出務(wù)工人員的法律知識(shí)宣傳教育，對(duì)農(nóng)民工追薪、工傷賠償案件的訴訟費(fèi)要實(shí)行減、緩、免。公安部門要及時(shí)為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員及時(shí)辦理有關(guān)證明、證件和戶籍遷移手續(xù)等。教育部門要為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員子女入學(xué)給予同城待遇，保障農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)100%。衛(wèi)生醫(yī)療、社保等機(jī)構(gòu)要認(rèn)真研究進(jìn)城務(wù)工人員的醫(yī)療救助、社會(huì)保險(xiǎn)、意外傷害等保障問題，做到應(yīng)保盡保，應(yīng)助盡助。安監(jiān)部門要對(duì)從事高空行業(yè)的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民開展安全作業(yè)培訓(xùn)，持證上崗率達(dá)100%。計(jì)生部門要認(rèn)真做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員的計(jì)劃生育管理服務(wù)工作，計(jì)劃生育知識(shí)普及率達(dá)90%以上。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要做好下崗職工、外出青年、婦女的宣傳發(fā)動(dòng)和維權(quán)等工作。真正在全縣形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作格局，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)制度規(guī)范。一是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，由縣政府與各鎮(zhèn)簽訂農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作責(zé)任書，實(shí)行目標(biāo)管

　　理。二是建立臺(tái)賬。縣鎮(zhèn)兩級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)基地均要建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)數(shù)據(jù)庫和實(shí)名制就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)崗位推薦、就業(yè)崗位對(duì)接等各類臺(tái)賬。三是建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作五項(xiàng)基本制度。即：《普查統(tǒng)計(jì)制度》、《信息錄入發(fā)布制度》、《就業(yè)培訓(xùn)制度》、《就業(yè)崗位推薦制度》、《實(shí)名制就業(yè)登記制度》以及相關(guān)輔助制度。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)財(cái)政投入。財(cái)政部門要逐年加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作資金投入力度，建立正常增長機(jī)制。在就業(yè)資金中安排一定比例用于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，對(duì)參加培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)、勞務(wù)能人、帶頭人、村級(jí)信息員等給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，確保農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作順利開展。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)政策扶持。全面清理和取消限制農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的規(guī)定和不合理收費(fèi)，簡化農(nóng)民跨地區(qū)就業(yè)和進(jìn)城務(wù)工的各種手續(xù)。各級(jí)組織及公共服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)提供求職信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。對(duì)因家庭貧困，無錢參加技能培訓(xùn)或無錢外出務(wù)工的勞動(dòng)力，根據(jù)實(shí)際情況，提供不同數(shù)額的擔(dān)保貸款，并給予貼息優(yōu)惠，及時(shí)解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員的前期困難。對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營自籌資金不足的農(nóng)村勞動(dòng)力，可提供小額擔(dān)保貸款，并逐步建立小額貸款貼息政策。

　　（六）加強(qiáng)監(jiān)督考核。建立健全督查考核機(jī)制，將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)納入政府績效考核范圍，進(jìn)行嚴(yán)格考

　　核�？h農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大督查力度，年末將對(duì)各鎮(zhèn)、各成員單位農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作進(jìn)行綜合考核，對(duì)工作實(shí)績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的單位及主要領(lǐng)導(dǎo)除了給予相應(yīng)資金處罰外還將進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng)，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

　　附：1、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)指導(dǎo)目錄

　　2、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、培訓(xùn)意向調(diào)查表

　　3、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)意向統(tǒng)計(jì)表

　　4、各類用工崗位需求調(diào)查表

　　5、各類用工崗位需求統(tǒng)計(jì)表

勞動(dòng)實(shí)施方案12

　　分公司各部門、各中心：根據(jù)市公司《關(guān)于開展“貼近市場、貼心用戶”勞動(dòng)競賽的通知》（渝移工發(fā)〔20xx〕18號(hào)）文件精神，為了進(jìn)一步落實(shí)公司以“市場和客戶為中心開展網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作”的要求，有效地支撐市場和客戶服務(wù)，結(jié)合梁平分公司實(shí)際情況，制訂“貼近市場、貼心用戶”勞動(dòng)競賽的實(shí)施方案。具體如下：

　　一、分公司競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：***副組長：***成員：******

　　（一）宣傳組：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳方案并組織實(shí)施。

　　組長：***組員：分公司營銷策劃中心

　�。ǘ�）后勤組職責(zé)：負(fù)責(zé)本次競賽活動(dòng)的后勤支撐和相關(guān)的組織協(xié)調(diào)工作。

　　組長：***組員：分公司綜合部

　　二、具體活動(dòng)實(shí)施方案

　　對(duì)涉及分公司的競賽內(nèi)容，建維部與市場和客服部門進(jìn)行充分協(xié)商，廣泛交流，認(rèn)真聽取市場方面的需求和建議，對(duì)他們需要急需解決的問題，重點(diǎn)派人解決，責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)現(xiàn)有技術(shù)不能解決的問題，做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)投訴的解釋工作。

　�。ㄒ唬┣锸站蚪�

　　1、感動(dòng)新生，加油精品網(wǎng)絡(luò)實(shí)施細(xì)則：針對(duì)**大中專院校較少的.現(xiàn)實(shí)情況，分公司運(yùn)維部主要把精力放在話務(wù)量較多的梁中、紅中等縣內(nèi)知名高中，同時(shí)會(huì)同市場部在縣內(nèi)各中小學(xué)校重點(diǎn)推行“園丁卡”,提高在校園市場的現(xiàn)有占有率。對(duì)在開學(xué)期間和“教師節(jié)”期間產(chǎn)生的局部時(shí)段話務(wù)沖擊，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控?cái)U(kuò)容，保證校園網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和話務(wù)吸納。

　　2、激情節(jié)日，暢通網(wǎng)絡(luò)實(shí)施細(xì)則：

　�。�1）與市場部聯(lián)系，及時(shí)了解節(jié)日期間話務(wù)高峰區(qū)，對(duì)本縣國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日以及重要大型活動(dòng)進(jìn)行話務(wù)預(yù)測和分析，提前作好相應(yīng)基站的擴(kuò)容工作。

　　(2)在“第二屆雙桂旅游文化節(jié)”活動(dòng)期間，對(duì)“雙桂堂”、“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹�！钡戎匾�旅游景點(diǎn)提前做好擴(kuò)容和線網(wǎng)設(shè)備的優(yōu)化工作，保證話務(wù)的最大吸收。

　　(3)在保證網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上，利用負(fù)荷分擔(dān)、載波池和半速率等技術(shù)手段，盡可能地吸收國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日的話務(wù)高峰，減少擁塞，提升收益。特別是對(duì)分公司市場部大眾街營業(yè)廳開業(yè)慶典活動(dòng)、客戶聯(lián)歡活動(dòng)、VIP客戶金秋釣魚活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)支撐工作。

　　3、傾網(wǎng)之戀，甘為孺子牛實(shí)施細(xì)則：

　�。�1）通過擴(kuò)容和SDCCH的處理解決高擁塞小區(qū)，疏導(dǎo)和吸納局部突發(fā)高話務(wù)。

　　（2）開展基礎(chǔ)維護(hù)競賽活動(dòng)，促近運(yùn)維人員的主動(dòng)維護(hù)意識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)的健康狀態(tài)，減少故障及帶來的損失。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　1、形象宣傳宣傳組負(fù)責(zé)在營業(yè)廳顯著位置布放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團(tuán)隊(duì)、精確管理”為主題的形象宣傳資料，以中國移動(dòng)“世界第一大移動(dòng)網(wǎng)”、“世界企業(yè)500強(qiáng)”等基礎(chǔ)材料烘托我們?cè)谫|(zhì)量、團(tuán)隊(duì)和管理方面的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

　　2、媒體投放在香港公司客戶滿意度調(diào)查前的一個(gè)月，在梁平當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)及人流量大的名豪廣場大屏幕電視上投放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團(tuán)隊(duì)、精確管理”為主題的系列軟行文章進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。突出宣傳移動(dòng)通信在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)能力、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量等方面的優(yōu)勢(shì)，特別重點(diǎn)宣傳梁平分公司現(xiàn)階段的基站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況，凸顯梁平移動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的成績。本次活動(dòng)在員工中間進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，確保了員工的知曉度，提高各部門員工的參與度。

勞動(dòng)實(shí)施方案13

　　一、教學(xué)目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的智力和潛能。

　　2、讓學(xué)生充分感受成功的勞動(dòng)實(shí)踐給他們帶來的快樂，不僅培養(yǎng)了他們熱愛生活、享受生活的美好品德，更加激發(fā)了他們熱愛學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)和報(bào)效祖國的極大熱情。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者、尊重勞動(dòng)成果。

　　4、學(xué)會(huì)與他人合作。

　　二、教學(xué)要求

　　1、要牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，必須循序漸進(jìn)，溫故知新，注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)踐應(yīng)用。

　　2、要理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐知識(shí)去思考理論問題；用學(xué)過的理論知識(shí)來分析實(shí)踐中的實(shí)際問題；通過實(shí)踐加深和鞏固基本知識(shí)的理解。

　　3、要掌握好重點(diǎn)并注意通用性，才有一定的針對(duì)性。

　　4、上課必須專心聽講，積極思考，做課堂筆記，應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，動(dòng)手動(dòng)腦，遵守安全操作規(guī)程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)科目，注意培養(yǎng)自己和提高自己的分析問題以及解決問題的能力。

　　三、課堂紀(jì)律：

　　1、必須聽從認(rèn)課指導(dǎo)老師講解，有疑問應(yīng)先舉手再提問，不能交頭接耳。

　　2、未經(jīng)允許，不可以互串座位，不準(zhǔn)用硬物在桌子上刻畫，未經(jīng)允許不準(zhǔn)翻動(dòng)抽屜中物品。

　　3、必須按要求領(lǐng)取工具及實(shí)踐器材。認(rèn)真領(lǐng)悟線路圖及內(nèi)涵。

　　4、每張課桌的同學(xué)在未征得指導(dǎo)教師同意的情況下，不得向鄰桌或其他同學(xué)借用工具或器材。

　　5、每張課桌的同學(xué)應(yīng)妥善保管好各自的工具及實(shí)踐器材，防止損壞或丟失，如有以上現(xiàn)象應(yīng)按價(jià)賠償。

　　四、教學(xué)課時(shí)

　　共2小時(shí)，時(shí)間分配：安全教育10分鐘，實(shí)際操作過程理論講解約25分鐘，學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作約60分鐘，交流總結(jié)約15分鐘，課間休息約10分鐘。

　　五、教學(xué)用具和材料

　　1、制作衣架的材料、用具：十號(hào)鐵絲、老虎鉗、老虎凳、錘子。

　　2、安裝自行車的零部件和用具：

　�、帕悴考�：鋼圈（含輪胎）、大桿、車把、鏍絲、鏍帽。

　　⑵用具：各種型號(hào)扳手、老虎鉗、鏍絲刀、打氣筒。

　　六、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：

　�、僮寣W(xué)生了解、認(rèn)識(shí)制作衣架的材料、工具和衣架的制作程序。

　�、谧寣W(xué)生了解、認(rèn)識(shí)自行車的零部件、工具和自行車安裝程序。

　　2、難點(diǎn)：

　�、僖录艿闹谱鞒绦颉�

　�、谧孕熊嚢惭b程序。

　　七、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入新課：勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人類文明，同時(shí)也給人類帶來了無窮無盡物質(zhì)享受，同學(xué)們目前雖然還是學(xué)生，但有些簡單的勞動(dòng)還是能夠勝任的，比如衣架的制作和自行車的安裝，今天就讓同學(xué)們自己來完成，同學(xué)們，你們有沒有信心？（回答略）。

　　2、安全教育：同學(xué)們，在你們還沒有動(dòng)手操作之前，我先講一下安全，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)你自己負(fù)責(zé)。請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真聽講；制作衣架的同學(xué)每兩人為一組，自行車安裝的每五人為一組，同學(xué)們先坐下來聽我講解制作過程，然后再動(dòng)手操作，在未制作之前請(qǐng)同學(xué)們不要?jiǎng)尤魏螙|西，在操作時(shí)也要嚴(yán)格按照操作程序，不允許學(xué)生在課間隨意離開座位走動(dòng)或外出，更不能互相追逐打鬧，還要學(xué)會(huì)正確使用勞動(dòng)工具。

　　3、講述新課：簡易衣架的制作：首先準(zhǔn)備10號(hào)鐵絲長98厘米，用小鐵錘將鐵絲錘直，右手握老虎鉗，左手持鐵絲，用老虎鉗鉗住鐵絲的一端約9厘米處彎成大彎鉤狀，另一端約1.5厘米側(cè)面彎曲成小鉤，大鉤以下約4厘米呈柱狀，再將小鉤鉤住柱子的下端，然后衣架上面總長比下面約長4厘米，具體操作流程圖（略）。

　　自行車安裝：先將自行車大桿、前叉翻過來朝上→安裝前輪→安裝后輪→安裝鏈條→安裝支架→安裝坐墊→安裝前后閘→安裝響鈴、車鎖→校正、鏍絲緊固→打氣→試騎。

　　4、課后小結(jié)評(píng)比：⑴首先將所有的.作品拿出來進(jìn)行比較，表揚(yáng)或肯定制作較好的同學(xué)，找出制作不太理想的作品，同學(xué)們?cè)谥谱鬟^程中可能存在的問題和原因，并對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。⑵對(duì)課堂中不遵守紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育。⑶將各種表現(xiàn)特別好的同學(xué)上報(bào)給教育處。

　　八、工具驗(yàn)收、小結(jié)

　　清點(diǎn)所有教學(xué)用具，并將其重新放回指定的位置，將損壞的用具單獨(dú)列出，及時(shí)補(bǔ)充用具，確保下次上課正常運(yùn)行，留下部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，清潔課堂。

勞動(dòng)實(shí)施方案14

　　為嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范員工行為，提高工作效率，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，結(jié)合煤礦實(shí)際，根據(jù)《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《內(nèi)控管理辦法》《勞動(dòng)紀(jì)律整頓實(shí)施辦法》(xx發(fā)〔20xx〕16號(hào))等有關(guān)規(guī)定和要求，積極配合xx公司進(jìn)行為期三個(gè)月的勞動(dòng)紀(jì)律整頓，為確保此次整頓工作取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案，具體方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立勞動(dòng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長：xxx

　　常務(wù)副組長：xxx

　　副組長：xxx xxx xxx xxx

　　成員：副總工程師、各科隊(duì)負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)員工勞動(dòng)紀(jì)律整頓工作的督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和自查組。

　　(一)辦公室

　　主任：xxx

　　成員：xxx xxx

　　負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、內(nèi)外溝通、宣傳教育及相關(guān)資料的收集整理等。

　　(二)自查一組

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxx xxx

　　xxx xxx xxx xxx

　　負(fù)責(zé)地面后勤科室及地面輔助隊(duì)組員工勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查和后勤科室的自查工作。

　　(三)自查二組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx xxx xxx

　　成員：井下各隊(duì)組負(fù)責(zé)人井下安檢員

　　負(fù)責(zé)井下各隊(duì)組員工勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查和自查工作。

　　二、整頓內(nèi)容

　　著重整頓有損企業(yè)形象、紀(jì)律渙散、鋪張浪費(fèi)、影響企業(yè)安全穩(wěn)定等違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。員工違反勞動(dòng)紀(jì)律行為根據(jù)情節(jié)輕重分為一般行為、較嚴(yán)重行為、嚴(yán)重行為。

　　(一)一般行為

　　1.工作場所睡覺。

　　2.工作期間干私活、玩手機(jī)、瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站等。

　　3.工作場所大聲喧嘩、嬉戲打鬧、扎堆聊天等。

　　4.處級(jí)及以上管理人員請(qǐng)假、外出不按規(guī)定報(bào)備。

　　5.上班遲到。

　　6.帶小孩上班。

　　7.下班后不關(guān)水、電、氣及電氣設(shè)備等。

　　8.工作場所穿短褲、拖鞋(特殊情況除外)、背心、奇裝異服，留怪異發(fā)型或濃妝艷抹。

　　9.乘坐電梯不排隊(duì)、逆行或長時(shí)間占用電梯等。

　　10.就餐不按規(guī)定排隊(duì)。

　　11.不注重禮節(jié)、禮貌。

　　12.其他情形。

　　(二)較嚴(yán)重行為

　　1.早退、曠工、串崗、脫崗等。

　　2.無故缺席會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)。

　　3.工作期間飲酒(商務(wù)接待除外)。

　　4.收發(fā)文辦理不及時(shí)，下發(fā)的文件不按規(guī)定執(zhí)行。

　　5.擅自修改已審定的文件、資料、報(bào)告等。

　　6.領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不請(qǐng)示、不匯報(bào)或拖拖拉拉、敷衍了事。

　　7.弄虛作假給公司造成5000元以下經(jīng)濟(jì)損失。

　　8.門禁管理未按規(guī)定執(zhí)行。

　　9.誹謗、污蔑他人。

　　10.男女關(guān)系。

　　11.頂撞領(lǐng)導(dǎo)或不服從領(lǐng)導(dǎo)安排(違章指揮除外)。

　　12.故意破壞企業(yè)公共財(cái)物情節(jié)較輕的。

　　13.團(tuán)團(tuán)伙伙、搬弄是非、造謠生事、打架斗毆情節(jié)較輕的'。

　　14.濫用職權(quán)、損公肥私、吃拿卡要情節(jié)較輕的。

　　15.其他情形。

　　(三)嚴(yán)重行為

　　1.嚴(yán)重失職、營私舞弊，給企業(yè)造成重大損失。

　　2.冒領(lǐng)工資。

　　3.以不正當(dāng)手段竊取、泄露或?yàn)樗�人提供企業(yè)商業(yè)機(jī)密，給企業(yè)造成重大損失。

　　4.組織、策劃、煽動(dòng)、參與罷工等。

　　5.觸犯法律法規(guī)。

　　6.其他情形。

　　三、整頓時(shí)間

　　整頓時(shí)間(x月xx日—xx月xx日)，具體分四個(gè)階段：

　　第一階段(x月xx日—x月xx日)：宣傳教育階段。

　　領(lǐng)導(dǎo)組辦公室通過電子屏、展板、微信公眾號(hào)、微信工作群宣傳和教育培訓(xùn)的方式，組織對(duì)各科隊(duì)進(jìn)行日常行為與道德法規(guī)等方面的教育。同時(shí)，各科隊(duì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室下發(fā)的“關(guān)于開展《勞動(dòng)紀(jì)律整頓實(shí)施辦法》專項(xiàng)教育培訓(xùn)的通知”，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)培訓(xùn)工作，并于次日將培訓(xùn)情況以書面形式報(bào)教育培訓(xùn)中心。

　　第二階段(x月xx日—x月xx日)：自查階段。

　　自查小組(一組、二組)每日對(duì)本單位員工勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行自查(含雙重管理人員)。自查組須對(duì)照整頓內(nèi)容結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度等進(jìn)行自查。自查期間，違規(guī)違紀(jì)人員實(shí)行名額分配制，名額數(shù)量按照柳林公司通知要求，每天至少發(fā)現(xiàn)2名違規(guī)違紀(jì)人員。

　　每周五12點(diǎn)前，各自查小組填寫《勞動(dòng)紀(jì)律整頓檢查匯總表》并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，辦公室整理匯總后上報(bào)柳林公司領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

　　第三階段(x月xx日—xx月xx日)：專項(xiàng)檢查階段。

　　自查小組(一組、二組)每日對(duì)所轄區(qū)域員工勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行檢查，違規(guī)違紀(jì)名額分配同自查階段。

　　每周五12點(diǎn)前，各檢查組填寫《勞動(dòng)紀(jì)律整頓檢查匯總表》并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，辦公室整理匯總后上報(bào)公司勞動(dòng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

　　第四階段(xx月xx日—xx月xx日)：整頓總結(jié)階段。

　　各科隊(duì)須認(rèn)真總結(jié)整頓過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出好的意見和建議，形成書面報(bào)告一周內(nèi)上報(bào)礦領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。礦領(lǐng)導(dǎo)組辦公室匯總后上報(bào)礦領(lǐng)導(dǎo)組，審批同意后由礦領(lǐng)導(dǎo)組辦公室上報(bào)公司勞動(dòng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

　　四、懲罰辦法

　　(一)一般行為

　　參照內(nèi)控管理辦法或有關(guān)規(guī)定處罰。

　　(二)較嚴(yán)重行為

　　1.宣傳教育階段和自查階段參照內(nèi)控管理辦法或有關(guān)規(guī)定處罰。

　　2.專項(xiàng)檢查階段參照內(nèi)控管理辦法或有關(guān)規(guī)定加倍處罰。

　　(三)嚴(yán)重行為

　　1.留用察看、解除勞動(dòng)合同。

　　2.觸犯法律的移送司法機(jī)關(guān)處理。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

　　為了弘揚(yáng)社會(huì)正能量，推動(dòng)形成比學(xué)趕超的良好氛圍，我礦鼓勵(lì)員工大力發(fā)揚(yáng)樂于助人、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室須將各檢查組在整頓過程中發(fā)現(xiàn)的好人好事人員、事跡及獎(jiǎng)勵(lì)建議提請(qǐng)總經(jīng)理辦公會(huì)議討論，討論決定記入其個(gè)人檔案，為今后人才選拔提供重要依據(jù)。

　　六、監(jiān)督機(jī)制

　　(一)發(fā)現(xiàn)檢查人員監(jiān)督不力、徇情枉法、違規(guī)違紀(jì)行為，員工可通過舉報(bào)箱、信件或電話等方式向領(lǐng)導(dǎo)組辦公室舉報(bào)。

　　1.綜合科選址并設(shè)立勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)整治舉報(bào)信箱。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)組辦公室地址：辦公樓三樓綜合科辦公室，聯(lián)系電話xxxx-xxxxxxx。

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織內(nèi)控科、勞資組等有關(guān)人員對(duì)檢查人員工作紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)監(jiān)督檢查。

　　(三)發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)、違紀(jì)的，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)公司紀(jì)委處理。

　　七、工作要求

　　(一)各科隊(duì)要提高政治站位，高度重視，通過多途徑廣泛宣傳，利用多種形式深入開展，營造濃厚的整頓氛圍。

　　(二)精心組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人，切實(shí)把勞動(dòng)紀(jì)律整頓工作落到實(shí)處。

　　(三)各科隊(duì)要明確目標(biāo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)組實(shí)事求是地開展工作，確保此次整頓工作取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要全程跟蹤檢查，對(duì)敷衍了事、弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅問責(zé)處理。

　　(四)倡導(dǎo)各科隊(duì)負(fù)責(zé)人帶頭正能量引導(dǎo)員工熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約、崇尚文明、發(fā)揚(yáng)主人翁精神、敢于同一切壞人壞事作斗爭。

勞動(dòng)實(shí)施方案15

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和質(zhì)量，營造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍，經(jīng)研究，決定在全公司開展“六比六看”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六比六看”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步查找不足，找準(zhǔn)差距，明確目標(biāo)，刻苦鉆研、爭先創(chuàng)優(yōu)，使精神面貌更加振奮，工作干勁更加高漲，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，綜合素質(zhì)更加提高，為圓滿完成局黨組交給的建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司又好又快發(fā)展打牢基礎(chǔ)

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)“六比六看”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長；副組長：；成員：。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志兼辦公室主任�；顒�(dòng)

　　辦公室設(shè)在公司辦公室，具體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)相關(guān)工作的組織推進(jìn)。

　　三、競賽內(nèi)容和要求

　　一是比敬業(yè)，看誰的工作作風(fēng)更加實(shí)。重點(diǎn)要比工作態(tài)度是不是端正，有沒有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責(zé)任心是不是強(qiáng)，交辦的工作能不能按時(shí)或提前保質(zhì)保量的完成；要比廉潔自律意識(shí)是不是好，能不能帶頭執(zhí)行廉潔規(guī)定，制止違規(guī)違紀(jì)的行為；要比遵章守紀(jì)是不是執(zhí)行得好，有沒有作風(fēng)渙散的情況；要比愛崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。

　　二是比鉆研，看誰業(yè)務(wù)提升更加快。重點(diǎn)要比在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，誰學(xué)得更多，鉆研得更深、更精，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得更徹底；要比對(duì)自己從事的工作熟悉不熟悉，有沒有思路和舉措；要比誰能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題，率先成為業(yè)務(wù)能手、行業(yè)專家。

　　三是比干勁，看誰爭先勁頭更加足。重點(diǎn)要比工作是不是積極主動(dòng)，工作的勁頭高不高，有沒有“想干事、能干事、干好事”的'精神狀態(tài)；要比在本部門、單位里有沒有爭先的意識(shí)和舉措，工作成績（效）是不是突出。

　　四是比安全，看誰責(zé)任落實(shí)更加細(xì)。重點(diǎn)要比安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實(shí)到實(shí)際工作中；要比安全檢查時(shí)是不是細(xì)心，有沒有消極應(yīng)付，馬虎對(duì)待的情況；要比責(zé)任落實(shí)是不是到位，發(fā)現(xiàn)的安全隱患能不能及時(shí)排除；要比一比在東站安全示范工程的建設(shè)中，誰做出的安全貢獻(xiàn)最大。

　　五是比創(chuàng)新，看誰管理辦法更加多。重點(diǎn)要比是不是全身心的投入中工作中，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，提出合理化的建議；要比誰提出的點(diǎn)子多、點(diǎn)子好，更好的推動(dòng)工作；要比誰更有開拓創(chuàng)新的思維和勇氣，迎難而上，敢破敢為。

　　六是比奉獻(xiàn)，看誰吃苦耐勞更加優(yōu)。重點(diǎn)要比工作中誰主動(dòng)加班加點(diǎn)多，埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)多；要比誰的奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，行動(dòng)多，業(yè)績佳。

　　四、實(shí)施步驟

　　活動(dòng)從20xx年xx月xx日起到20xx年xx月xx日，為期80天。

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（20xx年xx月xx日至x月x日）

　　召開全體人員會(huì)議，全面進(jìn)行部署，動(dòng)員全體干部職工積極投入到“六比六看”勞動(dòng)競賽活動(dòng)中。

　　（二）組織實(shí)施（20xx年xx月xx日至x月x日）

　　1．開展自查自比。

　　一是結(jié)合“三在”工作規(guī)范和廉政風(fēng)險(xiǎn)源排查活動(dòng)，排查自身存在的不足，制定整改措施。

　　二是組織開展以“六比六看，我該如何做”為題的征文活動(dòng)，每人撰寫一篇心得體會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比。

　　2．組織互學(xué)互比。一是制訂學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)。在深入查找自身不足和差距的基礎(chǔ)，制定出部門及個(gè)人的學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)，目標(biāo)要具體化，具有可操作性。二是開展“我為工程（公司）獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大干部職工為公司發(fā)展和東站建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家講授基建工程方面的專業(yè)知識(shí)。組織員工參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四是組織第二期“學(xué)習(xí)大講壇”。開展一次互動(dòng)式的學(xué)習(xí)，全面提高員工的綜合素質(zhì)。

　　3．加強(qiáng)督查考評(píng)。對(duì)“六比六看”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果按月進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與月度、年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考評(píng)掛鉤。

　　（三）總結(jié)評(píng)比（20xx年xx月xx日至x月x日）

　　全面總結(jié)活動(dòng)取得的成效和存在的不足，評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班組。同時(shí)提煉和固化的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法，進(jìn)行推廣運(yùn)用。

　　五、工作要求

　　1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　開展“六比六看”活動(dòng)，是激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)熱情、挖掘各部門潛能的重要措施，更是促進(jìn)公司改革與發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，“六比六看”活動(dòng)與每個(gè)部門、每個(gè)職工都息息相關(guān)。各部門、各員工要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，把“六比六看”活動(dòng)當(dāng)作大事抓緊、抓實(shí)。要堅(jiān)持“一把手負(fù)總責(zé)、各部門齊抓共管、公司全員積極參與”的原則，周密組織，負(fù)責(zé)到人，比出壓力，比出成效，使公司上下形成解放思想、自我加壓、比學(xué)趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　2．突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任。

　　開展“六比六看”活動(dòng)，重在解放思想、更新觀念，重在激發(fā)動(dòng)力、提升素質(zhì)，重在創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)落實(shí)。要突出活動(dòng)重點(diǎn)，從大處著眼、從小處著手。以艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣，敢于創(chuàng)新的勇氣，爭先創(chuàng)優(yōu)的銳氣，力求做到定位要高、措施要準(zhǔn)、方法要新、作風(fēng)要實(shí)，做到個(gè)個(gè)踴躍參與，人人肩上有責(zé)。

　　3．結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效。

　　開展“六比六看”活動(dòng)，要注意把活動(dòng)要求與公司、部門、個(gè)人的實(shí)際工作情況緊密結(jié)合。全體干部職工要做到工作破難，發(fā)展破滿，作風(fēng)破虛；要做到解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限；要做到見優(yōu)思齊、永不停步，見先思進(jìn)、永爭一流。使活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。真正把開展活動(dòng)的過程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^程，變?yōu)樘岣呒寄芩�平的過程，變?yōu)橥七M(jìn)工作的過程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過程。

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