(推薦)實(shí)用的實(shí)施方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案 篇1
普及殘疾兒童義務(wù)教育,是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會生活的基礎(chǔ)和前提。我校一直高度重視特殊教育,堅(jiān)持普及與提高并重,形成以學(xué)校隨班就讀為主體,以“送教到家”為補(bǔ)充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度,把我學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好,進(jìn)一步推進(jìn)并促進(jìn)教育公平、切實(shí)保障殘疾兒童受教育權(quán)益的高度,我們結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,特?cái)M寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實(shí)施方案。
一、基本情況分析
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級(2)班一名學(xué)生。
王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù),因此本學(xué)期不能到校接受系統(tǒng)的教學(xué),為此我們開展了“送教到家”的活動(dòng),希望能幫助他們快速成長。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳步錦(學(xué)校校長)
副組長:王 馴(學(xué)校副校長)
翟展強(qiáng)(教務(wù)主任)
王智。ǖ掠魅危
成員:
初一二班班主任以及科任老師
三、工作要求及措施
1、送教前,送教老師要寫好了個(gè)別化計(jì)劃,針對學(xué)生殘障情況寫好教案,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解孩子的`成長情況,做到活動(dòng)有跟蹤。
3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識,幫助家長掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。
4、鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心,讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來,做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排
1、每月由教務(wù)處負(fù)責(zé)對送教教師的送教內(nèi)容進(jìn)行審批后再到學(xué)生家送教。
2、送教教師請認(rèn)真填寫好送教記錄表。
五、活動(dòng)總結(jié)
每學(xué)期期末學(xué)校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進(jìn)行考核,并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。
XX中學(xué)
實(shí)施方案 篇2
一、時(shí)間:
1、20xx年12月下旬(待定)
2、會期一天
二、地點(diǎn):
XX市
星級酒店(待定)
三、參會人員:
XX市XX區(qū)全體人員、XX市總工會經(jīng)濟(jì)保障部XXX以及XX省知名企業(yè)家。
四、議程
1、播放XX區(qū)區(qū)情宣傳片(18:00-18:10)
2、XX發(fā)言(18:10-18:20)
3、XX局長致祝酒詞(18:20-18:30)
4、招待酒會開始(18:30-19:30)
5、優(yōu)惠政策解釋及項(xiàng)目推介(酒會中)
六、工作分工:
1、人員聯(lián)系:XXX、XX
2、會前安排:XXXX、XXXX、XXXX
3、優(yōu)惠政策解釋、物流園區(qū)項(xiàng)目、循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目推介:XXX
4、工業(yè)項(xiàng)目推介:XXX
5、三產(chǎn)項(xiàng)目推介:XXX
6、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目推介:XXX
XX區(qū)招商局駐XX辦事處
實(shí)施方案 篇3
“班級家長管理委員會”是以班級為單位,有班主任、副班主任和家長代表組成的一個(gè)對班級進(jìn)行管理、對學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長活動(dòng)的班級自我管理機(jī)構(gòu)。它隸屬與“家長學(xué)!钡墓芾恚且粋(gè)群眾組織。
班級家長管理委員會的組織設(shè)置:
班級家長管理委員會由任教該班級的老師和家長代表組成,一般老師2人,即該班的班主任和副班主任,家長代表3人,共5人組成。設(shè)班長1人,由家長代表擔(dān)任;常務(wù)副班長1人,由班主任老師擔(dān)任;班委3人,由副班主任和2位家長代表擔(dān)任。
班級家長管理委員會的工作職責(zé):
由常務(wù)副班長主持“班委”的`日常工作,組織、召集、開展班委會的工作。定期向班長匯報(bào)工作,召開班委會。
1、制訂和審議學(xué)期班級工作計(jì)劃;
2、組織、開展班級學(xué)生家長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng);
3、組織家長進(jìn)入課堂聽課,了解教師和學(xué)生的教與學(xué)的情況,并提出建議;
4、收集、處理和解決家長對學(xué)校和班級教育的批評和建議,并直接與校長室溝通,協(xié)商解決問題的對策;
5、組織親子活動(dòng),協(xié)助班主任聯(lián)系和帶領(lǐng)學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng);
6、指導(dǎo)、幫助學(xué)生“班委”開展教育實(shí)踐活動(dòng);
7、對班級文化建設(shè)提出方案,并著手準(zhǔn)備落實(shí);
8、每月一次“班委會”的工作會議,聽取班主任老師對班級情況的匯報(bào),研究改進(jìn)的措施,并著手解決存在的問題;
9、搞好期中、期末的總結(jié),向家長學(xué)校和校長室匯報(bào)“班委會”及班級工作開展情況;
10、同心同德為五小教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
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