課文有的人基礎(chǔ)訓練附答案
1．填空：
�、俦菊n的副標題是________，用副標題的作用是________
②本課中最能體現(xiàn)魯迅精神的詩句有________
③對比、反復是這首詩突出的寫作特點。第一小節(jié)突出了兩種對立的人，用________與________對比，詞語反復如：________；句子反復如：________
�、堋鞍衙挚倘胧^的/名字比尸首爛得更早�！庇脙蓚�短語恰當表示“刻”“爛”在詩中的意思�？蹋篲_______，爛：________
2．這首詩從哪些方面把兩種截然不同的人作了對比？
答：________________________________________________
3．判斷下面三句詩的修辭手法，正確的一項是
�、伲ㄓ械娜耍┧钪鴦e人就不能活；（有的人）他活著為了多數(shù)人更好地活。
②有的.人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”
�、塾械娜饲樵缸鲆安�，等著地下的火燒。
[ ]
a．對比、反復；比喻；擬人
b．對比、夸張；引用；夸張
c．對比、反復；引用；比喻
d．對比、排比；引用；比喻
4．對下列詩句停頓/重音、括號內(nèi)感情處理錯誤的一項是
[ ]
a．騎在人民頭上：“/呵，/我/多偉大！”（嘲諷）
b．情愿作野草，/等著/地下的火燒（贊頌）
c．他/活著/為了多數(shù)人/更好地活。（熱情贊頌）
d．群眾把他/抬得/很高，很高。（崇敬、贊揚）
5．第四節(jié)中“他活著別人就不能活”這句話的正確理解是
[ ]
a．因為這種人特別自私，為自己的利益而活著，所以別人就不能活。
b．因為這種人侵害別人的利益，所以別人就不能活。
c．因為這種人為滿足個人的窮奢極侈，欺壓剝削別人，侵害別人利益，別人就不能好好活著。
d．因為他是人民的敵人，所以別人就不能活。
6．詩第三節(jié)中“不朽”的引號在句里起什么作用
[ ]
a．表示假設(shè)和引用
b．表示特定稱謂和引用
c．表示反語和否定
d．表示著重和強調(diào)
參考答案
1．①“——紀念魯迅有感”，補充寫作的內(nèi)容和原因。②“俯下身子給人民當牛馬”；“情愿作野草，等著地下的火燒”。③生；死 有的人 他活著別人就不能活 ④刻：永遠銘記 爛：短暫消失。（根據(jù)文意引申） 2．（略） 3．c 4．d 5．c 6．c
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