一面五星紅旗的課后練習(xí)題
知識(shí)積累
一、拼一拼，寫一寫
qīheīwúyǐngwúzōngwúnàiyóuyù
bǐzíjiāohuànhéngshùxiǎozhèn
二、比一比，組詞語(yǔ)。
窄豎教段
昨堅(jiān)脖投
三、填上合適的詞。
一紅旗一假日一旅行一小鎮(zhèn)
一漆黑一河面一巨石一面包
四、把詞語(yǔ)填完整。
來(lái)去影蹤荒無(wú)
安安趔趄身無(wú)
發(fā)展練習(xí)
快樂(lè)閱讀
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各種感情。
一天，情感們得知小島快要下沉了。于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開了小島。
只有愛(ài)留了下來(lái)，他想堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。
愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走么?”
富裕笑到：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置”
愛(ài)看見虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮幫幫我吧!”
“我?guī)筒涣四�。你全身都濕透了，�?huì)弄壞我這漂亮的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向他求助：“悲哀，讓我跟你走吧”
“哦-------愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒�！北Т鸬健�
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)聽見愛(ài)在叫她!
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“愛(ài)我?guī)阕��！?/p>
這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的`名字。登上陸地后，長(zhǎng)者默默的走開了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另外一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”
他是時(shí)間知識(shí)老人答到
時(shí)間愛(ài)問(wèn)到為什么他要幫我
知識(shí)老人笑到因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大
積累
1、請(qǐng)選出加點(diǎn)字在句中的解釋
小島快要下沉了
�、偻侣洧谖矬w往下陷③程度?
2、你全身都濕透了
①滲透穿透②顯露③達(dá)到飽滿的充分的程序
3、文中缺少的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。
感悟
4、島真的要下沉的時(shí)候，愛(ài)都遇到了誰(shuí)?是誰(shuí)幫了愛(ài)?
5、說(shuō)說(shuō)“愛(ài)”“與知識(shí)”的對(duì)話中，你有什么感悟，簡(jiǎn)單地寫幾句，再和大家交流交流，再給短文加個(gè)題目。
自由空間
課下收集一下，愛(ài)國(guó)方面的詩(shī)文或歌曲，讀一讀，唱一唱，在班級(jí)里召開一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)主題的活動(dòng)，把你的收集和學(xué)習(xí)展示給大家看。
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