《青海高原一株柳》同步練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
虐殺摧毀朗誦
鍛鑄卓絕韌勁
二、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。
示例：面對(duì)困難，他沒有怨天怨地，也沒有一蹶不振，而是全心全意地去尋找解決方法。
三、摘抄，完成填空。
1.這株柳樹怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái)，造成高原如此壯觀的一方獨(dú)立的風(fēng)景?
2.青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?同是一種柳樹，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)?
柳樹獨(dú)特的形象對(duì)它來(lái)歷的'想象想象它曲折的命運(yùn)
高原之柳沒有抱怨與畏怯，以超乎想象的毅力和全部身心之力生存下來(lái)，在一線希望之中成就一片綠陰
四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
1.不好。“冒”字更能展現(xiàn)家鄉(xiāng)柳樹生活道路平坦，生長(zhǎng)的快速。
2.家鄉(xiāng)柳樹特點(diǎn)：極易生長(zhǎng)。
3.示例：《詠柳》(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
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