小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的作業(yè)課練習(xí)題
一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書。
1課文題目的特點(diǎn)是_______。A以人物名稱命題。B以文章主要內(nèi)容命題
2課文是按_______順序來(lái)寫的。A地點(diǎn)變化 B事情發(fā)展
二、我來(lái)改正錯(cuò)別字。
1烏塔向我到別。（ ） 2我冒著暑氣趕到輕年旅館。（ ）
3小姑娘扒在床上，一邊吃糖，一邊看書。（ ）
三、我會(huì)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句子。
1親自來(lái)到意大利。切身地體會(huì)到它的美。
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2我不是親眼所見(jiàn)。我不會(huì)相信一個(gè)14歲的'孩子獨(dú)自一人游歐洲。
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3她游歷了歐洲。她要來(lái)中國(guó)旅游。
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四、巧嘴八哥學(xué)轉(zhuǎn)述。
例：她高興得大叫：“我是德國(guó)人，住在漢堡�！�
她高興得大叫，她是德國(guó)人，住在漢堡。
奶奶笑著說(shuō)：“我最喜歡吃這大甜棗”
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五、讀語(yǔ)段，按要求回答問(wèn)題。
烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意 馬上反駁說(shuō)我也是家里的寶貝爸爸媽媽爺爺奶奶也很愛(ài)我不過(guò)我們興趣不同所以我們有時(shí)候一起出去玩有時(shí)候單獨(dú)出去玩愛(ài)孩子為什么就不能讓他們單獨(dú)出門我不明白你的話不合邏輯
1給短文加標(biāo)點(diǎn)。
2“反駁”的意思是_______________________________________________________。
烏塔認(rèn)為_(kāi)__________________________________，從中可以看出烏塔是一個(gè)____________________________________________________________的孩子。
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