小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷
一、讀讀拼音，看看你能把這些字都寫(xiě)對(duì)，并且寫(xiě)好看嗎？（20分）
xíng zhuànɡ ɡuān zhònɡ jǐnɡ xiàng yóuqí tèbié
gǎi biàn shēnqíngzhǔn bèi lǐngdǎofàndiàn
二、下面的每組字你能分清嗎？請(qǐng)你分別用這些字組詞。（16分）
遍（ ） 報(bào)（ ） 喝（ ） 借（ ）
扁（ ） 服（ ） 渴（ ） 錯(cuò)（ ）
參（ ） 紙（ ） 誠(chéng)（ ） 揚(yáng)（ ）
珍（ ） 低（ ） 城（ ） 場(chǎng)（ ）
三、照樣子填寫(xiě)字、詞語(yǔ)。（ 18分）
氵：江、河、 、 、 礻： 、 、
少：吵、沙、 、 、 分： 、 、
美麗的花朵 遼闊的 碧綠的 烏黑的
潔白的'云朵 的稻谷 的葫蘆 的陽(yáng)光
四、下面的語(yǔ)句是從要求背誦的課文中選出來(lái)的，請(qǐng)你把它們填寫(xiě)完整。
半塘 采蓮女，一盞燈 。
那時(shí)， 又高又長(zhǎng)，挎著 的 在上面
走來(lái)走去， 一點(diǎn)兒 也 。
五、填空。（6分）
讀了《盲人摸象》，我覺(jué)得這四個(gè)盲人 ；
讀了《送給奶奶的陽(yáng)光》，我覺(jué)得鹿兒是個(gè) 的孩子；讀了《蘇珊的畫(huà)》中爸爸說(shuō)的話(huà)：“好多事情并不像當(dāng)初想像的那么壞。你只要會(huì)動(dòng)腦筋，壞事就會(huì)變成好事。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，我們不應(yīng)該 ，應(yīng)該 。這一冊(cè)中我最喜歡的一篇課文是 ，因?yàn)?/p>
。
六、認(rèn)真讀短文，然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。（ 20分）
紅楓葉
秋天，一片片紅楓葉飄下來(lái)。
小白兔抬頭說(shuō)：“楓葉姐姐，我記得夏天你穿綠衣服，現(xiàn)在怎么換上了紅外套（tào）啦？”
楓葉說(shuō)：“秋天氣溫下降（jiànɡ），我葉子里的葉綠素（sù）減（jiǎn）少了，紅色的花青素增（zēnɡ）多了，所以我就換上紅外套了�！�
小白兔說(shuō)：“哦，yuán來(lái)是這樣�！�
1、要從字典中用音序查字法，查到“yuán來(lái)”的“yuán”字，先查大寫(xiě)字母（ ），再查音節(jié)（ ）。在字典的正文中，音節(jié)是“yuán”的字有許多，如：①元 ②員 ③原 ④園。“yuán來(lái)”的“yuán”字應(yīng)選（ ）種。（6分）
2、“一片片”是什么意思呢？請(qǐng)?jiān)谡_答案后面畫(huà)“√”。（3分）
一片（ ） 兩三片（ ） 許多片（ ）
3、楓樹(shù)一到秋天，顏色就要變紅了，這是為什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩? ”畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。（3分）
4、到了秋天，你還發(fā)現(xiàn)什么植物發(fā)生變化？并且能向小白兔那樣提個(gè)問(wèn)題嗎？想好后寫(xiě)在下面。（8分）
七、根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容寫(xiě)留言條。（ 8分）
李明：奶奶，叔叔在家嗎？
奶奶：他不在家，有事嗎？
李明：我家電腦該修（xiū）了，
想請(qǐng)他今天晚上去修理（lǐ）。
奶奶：請(qǐng)你給他寫(xiě)個(gè)留言條吧！
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