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畢業(yè)的實習(xí)報告

時間:2026-01-12 13:54:46 實習(xí)報告

畢業(yè)的實習(xí)報告

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)的實習(xí)報告

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1

  剛剛出校門找實習(xí)單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個多月快過去了,還沒有找到實習(xí)單位,直到3月25號,青鳥的老師推薦我去未名信息科技開發(fā)有限公司參加面試,有筆試和面試,通過層層的技術(shù)考核,在我的努力下終于得到了面試人員的肯定,順利的加入了未名公司。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻,他說在部門的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。我進(jìn)入了軟件部,成為了一名程序員,一周的公司框架練習(xí),我又加入了哈理工數(shù)字化建設(shè)的項目中,前期主要是實施,后期進(jìn)行二次開發(fā)。剛開始覺的實施很簡單,熟悉了一周項目以后,只覺得人家的網(wǎng)站開發(fā)的真好,和同事們參加了幾次江蘇金智公司的培訓(xùn)以后,我才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,它這里主要是做數(shù)字化校園硬件建設(shè)、數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺、綜合數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成等等,簡單的說就是三大平臺,統(tǒng)一身份認(rèn)證,實現(xiàn)全校信息整合以及全校數(shù)據(jù)資源共享。

  來公司有一段時間了,我自己的感覺還有一些同事的介紹我感覺我們軟件部真是高手如云,那些開發(fā)人員都具有相當(dāng)豐富的項目經(jīng)驗,相信由他們的帶領(lǐng),我這一次實習(xí)肯定會有很多的收獲。為其將近一周的學(xué)習(xí),終于對三大平臺有了一定認(rèn)識了,開始接觸oracle數(shù)據(jù)庫,學(xué)習(xí)sun公司開發(fā)的ODI工具,進(jìn)行數(shù)據(jù)整合的時候把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,原來我們在學(xué)校學(xué)的那點技術(shù)其實基礎(chǔ)中基礎(chǔ),不過接觸起來可能相對會比較容易上手一些。

  通過和大家一段時間的相處,我深切地感受到,軟件部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對技術(shù)上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義,體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的服務(wù)理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我。

  我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。項目經(jīng)理和同事也都盡力幫助我,給我講授一些經(jīng)驗和開發(fā)的技巧。剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了。每天早上7點左右踏著學(xué)校的廣播走出我呆了三年的校園,然后晚上6點左右又踏著哈理工的廣播走出校園,真是好懷念校園的生活,什么壓力也沒有,也不用每天花那么多時間在公交上。

  來這個公司雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對項目的一竅不通到現(xiàn)在對它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解,也讓我深深體會到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

  實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的.工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

  剛剛出校門找實習(xí)單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個多月快過去了,還沒有找到實習(xí)單位,直到3月25號,青鳥的老師推薦我去未名信息科技開發(fā)有限公司參加面試,有筆試和面試,通過層層的技術(shù)考核,在我的努力下終于得到了面試人員的肯定,順利的加入了未名公司。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻,他說在部門的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。我進(jìn)入了軟件部,成為了一名程序員,一周的公司框架練習(xí),我又加入了哈理工數(shù)字化建設(shè)的項目中,前期主要是實施,后期進(jìn)行二次開發(fā)。剛開始覺的實施很簡單,熟悉了一周項目以后,只覺得人家的網(wǎng)站開發(fā)的真好,和同事們參加了幾次江蘇金智公司的培訓(xùn)以后,我才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,它這里主要是做數(shù)字化校園硬件建設(shè)、數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺、綜合數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成等等,簡單的說就是三大平臺,統(tǒng)一身份認(rèn)證,實現(xiàn)全校信息整合以及全校數(shù)據(jù)資源共享。

  來公司有一段時間了,我自己的感覺還有一些同事的介紹我感覺我們軟件部真是高手如云,那些開發(fā)人員都具有相當(dāng)豐富的項目經(jīng)驗,相信由他們的帶領(lǐng),我這一次實習(xí)肯定會有很多的收獲。為其將近一周的學(xué)習(xí),終于對三大平臺有了一定認(rèn)識了,開始接觸oracle數(shù)據(jù)庫,學(xué)習(xí)sun公司開發(fā)的ODI工具,進(jìn)行數(shù)據(jù)整合的時候把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,原來我們在學(xué)校學(xué)的那點技術(shù)其實基礎(chǔ)中基礎(chǔ),不過接觸起來可能相對會比較容易上手一些。

  通過和大家一段時間的相處,我深切地感受到,軟件部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;()面對客戶,大家總是熱情真誠;面對技術(shù)上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義,體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的服務(wù)理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我。

  我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。項目經(jīng)理和同事也都盡力幫助我,給我講授一些經(jīng)驗和開發(fā)的技巧。剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了。每天早上7點左右踏著學(xué)校的廣播走出我呆了三年的校園,然后晚上6點左右又踏著哈理工的廣播走出校園,真是好懷念校園的生活,什么壓力也沒有,也不用每天花那么多時間在公交上。

  來這個公司雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對項目的一竅不通到現(xiàn)在對它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解,也讓我深深體會到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

  實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2

  我們所理解的室內(nèi)裝潢設(shè)計,其實就是大家常規(guī)意義上的室內(nèi)設(shè)計。目前從市場發(fā)展趨勢來看,室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展前景絕對是相當(dāng)可觀的。

  現(xiàn)在隨著隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計人才需求量大,室內(nèi)設(shè)計師就業(yè)前景看好。市場繁榮,人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒單,只愁沒人。越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設(shè)計師良好的職業(yè)前景。

  人說,室內(nèi)設(shè)計是一個高薪的行業(yè),同時也是一個自由的行業(yè),隨著室內(nèi)設(shè)計行業(yè)迅速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)。被媒體譽為"金色灰領(lǐng)職業(yè)"之一。WTO已經(jīng)到來,全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競爭和沖擊!是機遇也是挑戰(zhàn)!十三億人口的大市場,正急需大批的`優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計師。

  據(jù)有關(guān)部門數(shù)據(jù),目前全國室內(nèi)設(shè)計人才缺口達(dá)到40萬人。

  國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)輸送的人才畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場的需要。裝飾設(shè)計行業(yè)已成為最具潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,未來20-50年都處于一個高速上升的階段,具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

  為什么說室內(nèi)設(shè)計是非常有前景的呢,看我們國家現(xiàn)在的房地產(chǎn)行業(yè)就知道。室內(nèi)設(shè)計是隨著房地產(chǎn)業(yè)而逐步發(fā)展起來的一個行業(yè),房地產(chǎn)也不衰敗室內(nèi)設(shè)計就會欣欣向榮的發(fā)展。

  俗話說“房子有價,裝潢無價”吃穿住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)淘汰不了的.室內(nèi)設(shè)計這一行業(yè)在我國是個良好的就業(yè)前景,紛紛加入到室內(nèi)設(shè)計師的行列.室內(nèi)設(shè)計已成為一門炙手可熱、品味高尚的行業(yè),許多從事室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”許多有實力的設(shè)計師,年薪達(dá)到10萬以上。而不少室內(nèi)設(shè)計公司的設(shè)計經(jīng)理年薪更超過二十萬,直逼一般發(fā)那個地產(chǎn)老總年薪。

  其實室內(nèi)裝潢設(shè)計人員,對于學(xué)歷的要求并不是十分高,大專生可以做,本科生也可以做。只要你的計算機水平過硬,各種設(shè)計軟件能夠操作得得心應(yīng)手。除此之外,就看個人創(chuàng)意性思維了。

  對于室內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言,創(chuàng)意是最關(guān)鍵的,現(xiàn)在人都講究個性,同樣的房子空間,不同的設(shè)計創(chuàng)意,裝潢出來的房子,住的感覺卻大相徑庭。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,特別是這個專業(yè)的,先找一家比較有名氣的室內(nèi)裝潢設(shè)計公司,做一名普通小職員,哪怕是實習(xí)也行。先感受一下氛圍,要注意學(xué)人的創(chuàng)意。

  總結(jié)一下就是,室內(nèi)裝潢設(shè)計這個行業(yè)目前來說不管是發(fā)展前景還是就業(yè)前景都是非常好的。對學(xué)歷這一塊的要求也并不是非常高,只要你技能夠硬,有想法,有創(chuàng)意。都是會有很好的發(fā)展的。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3

  本人是XX屆XX學(xué)院的畢業(yè)生,專業(yè)是生物科學(xué),大學(xué)里主要學(xué)習(xí)了生物學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,自己對心理學(xué)也很感興趣,對書法和一些球類都很著迷,自身條件方面覺得自己很有耐心,辦事也很細(xì)心。自從在中學(xué)實習(xí)當(dāng)教師之后,對教師這個職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解,我覺得當(dāng)老師最為重要莫過于一顆愛心了。

  一年的實習(xí)期馬上就要結(jié)束了,通過一年的工作和學(xué)習(xí),本人積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學(xué)習(xí),通過和學(xué)生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

  在這個過程當(dāng)中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設(shè),樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當(dāng)中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時在和學(xué)生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。

  在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的'向老教師學(xué)習(xí)請教,提高自身的素養(yǎng),把教學(xué)理論在實際中靈活應(yīng)用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。在這一年的工作當(dāng)中,和同學(xué)的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

  不要努力成為一個成功的人,要努力成為一個對社會有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我認(rèn)為的幸福應(yīng)該是建立在為社會貢獻(xiàn)自己力量的基礎(chǔ)上的。我學(xué)的師范專業(yè),自己又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,希望我的努力是有意義的。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4

  前言

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的機械工程及自動化專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在機械工程及自動化專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)機械工程及自動化專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為機械工程及自動化專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的機械工程及自動化專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名機械工程及自動化專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

  一、實習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年機械工程及自動化專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們機械工程及自動化專業(yè)的`基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)機械工程及自動化專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過機械工程及自動化的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^機械工程及自動化專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

  ③通過實習(xí),了解機械工程及自動化專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實習(xí)任務(wù)要求

  ①在機械工程及自動化崗位實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

 、谠趯嵙(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

  二、實習(xí)單位及崗位簡介

  2.1實習(xí)單位簡介

  浙江永通機械廠成立于1980年,是一家專注于專業(yè)性混合設(shè)備產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于溫州永嘉科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江永通機械廠自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的專業(yè)性混合設(shè)備產(chǎn)品,企業(yè)特聘請機械工此段替換成與自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位程及自動化專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤機械工程及自動化行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

  2.2實習(xí)崗位簡介(概況)

  A.參與機械工程及自動化崗位的日常工作,參與組織制定單位機械工程及自動化崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設(shè)備申購計劃等),并協(xié)助同事組

  織實施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在機械工程及自動化專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案。

  三、實習(xí)內(nèi)容(過程)

  3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入浙江永通機械廠開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)機械工程及自動化專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)機械工程及自動化專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在機械工程及自動化專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

  在實習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在機械工程及自動化專業(yè)崗位上實習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們機械工程及自動化專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進(jìn)的機械工程及自動化專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了

  能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實習(xí)過程,實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和機械工程及自動化專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在機械工程及自動化專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習(xí)心得體會

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5

  實習(xí)目的:

  通過酒店實習(xí)工作,充分了解酒店經(jīng)營管理過程,加強自身專業(yè)理論知識與實踐能力。

  實習(xí)時間:

  xxx

  一、實習(xí)工作介紹

  今年x月份,我來到了xxx酒店進(jìn)行為期xx個月的實習(xí)工作,我在酒店實習(xí)的客房部分為客務(wù)部和房務(wù)部。房務(wù)部又由三個部分組成:樓層、洗衣部和PA部。樓層服務(wù)主要是由216套客房組成?头糠⻊(wù)設(shè)施及服務(wù)項目:獨立控制中央空調(diào)、私人衛(wèi)浴、彩色遙控電視機及衛(wèi)星頻道節(jié)目、國內(nèi)及國際直撥電話、冰箱及迷你酒吧、室內(nèi)私人保險箱、寬帶上網(wǎng)及數(shù)據(jù)接口、語音留言、擦鞋服務(wù)、喚醒服務(wù)、托嬰服務(wù)、24小時送餐服務(wù)、洗衣服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、兒童活動室、地下車庫、酒店車隊服務(wù)、商務(wù)服務(wù)中心等。

  二、酒店實習(xí)工作內(nèi)容

  在酒店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴,除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的'聲音介紹有關(guān)菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

  1、服務(wù)質(zhì)量

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。

  2、網(wǎng)絡(luò)營銷

  互聯(lián)網(wǎng)給酒店營銷帶來了什么?它是一個很好的信息平臺。在信息量豐富、實時溝通、市場呈加速度變化的資訊時代,酒店再也不能以昨天的方式來思考或解決今天的問題,不能以過去傳統(tǒng)的手法來操作今天的事業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰先一步掌握信息,誰就于市場。酒店通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動,使無形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)地表現(xiàn)出來。客人可以更快、更便捷地了解酒店,他們足不出戶便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺上的形象化的享受,獲得身臨其境的感覺。酒店可以更細(xì)致、更周到地在第一時間反饋客人所需要的信息,雙方達(dá)成互動。但酒店在宣傳的同時,要做到“誠實”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價格要與在其它各個途徑的報價保持一致,讓客人對酒店產(chǎn)生信任感。

  三、實習(xí)工作小結(jié)

  我通過這次為期六個月的實習(xí)工作,使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程,認(rèn)識到管理實踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅實礎(chǔ)。同時,在實習(xí)的過程中,也結(jié)識了很多同事和朋友。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇6

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要防止篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是的數(shù)控畢業(yè)實習(xí)報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 大學(xué)兩年即將完畢,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)展生產(chǎn)操作實習(xí)。為以后的工作打下根底,在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí)。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),我們來到了太原第一機床廠進(jìn)展了實習(xí)

  一、單位介紹

  第一機床廠是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),是數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)占地面積13.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干預(yù)儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計量檢測手段。

  企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床,共三大系列、61個品種、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個品種,43個規(guī)格,跟蹤國內(nèi)先進(jìn)水平,市場潛力宏大;臥式車床14個品種,64個規(guī)格,性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種,75個規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產(chǎn)權(quán),具有核心競爭優(yōu)勢。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的效勞著稱,在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾通過ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。

  二、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是我們在完本錢專業(yè)根底課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機電專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、穩(wěn)固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)展初步分析,善于觀察和分析比照,找到其合理和缺乏之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在很短的實習(xí)時間里,完成從對各項詳細(xì)操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并且根本上都到達(dá)了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

  來到工廠,首先工人師父給我們上平安課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意平安,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對平安的認(rèn)識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

  接下來幾天實習(xí)老師帶著我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、根本操作和根本功能,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

  比方在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接去除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ呷コ瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇適宜的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

  車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的根本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。

  車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件外表,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件外表時,應(yīng)把刀具移動到平安位置,不要讓衣服和手接觸工件外表。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。制止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

  四、實習(xí)收獲

  通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的根本知識,掌握了一定的根本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進(jìn)展加工。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機、自動控制、自動檢測及精細(xì)機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實習(xí),我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工根底知識,我們根本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護(hù)。 車工、鍛工、磨工,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學(xué)習(xí)的`理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合。

  大學(xué)兩年即將完畢,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)展生產(chǎn)操作實習(xí)。為以后的工作打下根底,在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí)。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),我們來到了太原第一機床廠進(jìn)展了實習(xí)

  第一機床廠是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),是數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)占地面積 3.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工 293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員3xx年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)展的一個熱身運動。畢業(yè)后,我又將邁來一新的起點。新的旅程困難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)歷,從中找出自己缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實用經(jīng)歷,我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的,在廠中認(rèn)真的實習(xí)著,通過幾個月的實習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的,尤其是我們這樣剛出校門的實習(xí)生。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)公司,面對一間間廠房和一排排機器時,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機床,和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達(dá)公司之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準(zhǔn)備好了。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),看著新的環(huán)境,睡在陌生的床上,我發(fā)現(xiàn)我們長大了。

  起初,剛進(jìn)車間時,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕,讓我的心中不禁有些茫然,即將在這較艱辛的環(huán)境中工作6個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,小組長,技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的加工一種工件,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該工件,在加工的同時注意操作流程和本卷須知等。頂崗實習(xí)的第一天,我就在加工工件,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,作為初次到社會上工作的我們來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度、平安生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)本卷須知等都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

  在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其根本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  我懷著沖動的心情踏上了期待已久的實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

  是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人懊悔為什么當(dāng)初選擇了到捷普綠點頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。到了捷普綠點之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣還是有差異的。

  實習(xí)很快就要完畢了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)展的一個熱身運動。畢業(yè)后,我又將邁來一新的起點。新的旅程困難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)歷,從中找出自己缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實用經(jīng)歷,我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的,在廠中認(rèn)真的實習(xí)著,通過幾個月的實習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的,尤其是我們這樣剛出校門的實習(xí)生。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)公司,面對一間間廠房和一排排機器時,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機床,和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達(dá)公司之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準(zhǔn)備好了。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),看著新的環(huán)境,睡在陌生的床上,我發(fā)現(xiàn)我們長大了。

  起初,剛進(jìn)車間時,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕,讓我的心中不禁有些茫然,即將在這較艱辛的環(huán)境中工作6個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,小組長,技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的加工一種工件,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該工件,在加工的同時注意操作流程和本卷須知等。頂崗實習(xí)的第一天,我就在加工工件,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,作為初次到社會上工作的我們來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度、平安生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)本卷須知等都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

  在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其根本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇7

  畢業(yè)實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認(rèn)識;更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的'指導(dǎo)作用。

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié). 將專業(yè)與實際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會,認(rèn)識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過深入基層,了解工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進(jìn)行鞏固,同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇8

  一、實習(xí)目的

  1、帶學(xué)生走進(jìn)現(xiàn)場進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要一部分,這樣我們學(xué)生就可以更加容易的將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合起來,它是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

  本次實習(xí)學(xué)校為我們聯(lián)系的是金能集團(tuán)的東龐礦,這個礦在河北省是規(guī)模較大的礦,其內(nèi)部的設(shè)備自動化集成度很高,對我們電氣專業(yè)的學(xué)生來說,這無疑是一個滿意的實習(xí)場所。這次實習(xí)我們主要要實地了解的是高壓配電系統(tǒng),從外部的高壓進(jìn)電到高壓配電室,再到變壓器,最終經(jīng)低壓配電室將電分配的礦區(qū)各個部分。它們每個部分都是要求十分高的,所以我們要盡量多了解甚至是掌握各器件的作用和注意事項等。 2、金能集團(tuán)東龐礦介紹

  河北金能集團(tuán)公司是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn),由邢臺礦業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司和邯鄲礦業(yè)集團(tuán)有限公司在平等自愿基礎(chǔ)上實施聯(lián)合重組,于20xx年12月18日正式掛牌成立的省屬大型國有煤炭企業(yè)。集團(tuán)總部坐落在河北省xx市,擁有河北邢臺、邯鄲、井陘、張家口和山西晉中五個礦區(qū)共21座生產(chǎn)礦井,地域上橫跨晉冀,縱貫河北,經(jīng)營范圍涉及煤炭、電力、鋼鐵、化工、機械電子、建工建材等多個產(chǎn)業(yè),是河北省和全國煤炭行業(yè)極具影響力的跨省區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制的大型能源企業(yè)集團(tuán)。 20xx年完成原煤產(chǎn)量1761萬噸,精煤產(chǎn)量653萬噸,實現(xiàn)銷售收入95億元,實現(xiàn)利稅18億元,在崗職工年人均收入達(dá)到2.69萬元。在220xx年中國企業(yè)500強中位居第405位,在全國煤炭工業(yè)百強企業(yè)中列第21位,在河北省百強企業(yè)中名列第15位,綜合實力在河北省省屬國有企業(yè)中位居第3位!靶蛲ㄈ粢,曲徑接天臺之路!睎|龐礦的曲徑,沒有通向天臺之路,卻通向了地下幾百米的采煤礦井。據(jù)介紹,從東龐礦每天運出的原煤就有近萬噸。行走在這小橋流水之間,置身于亭臺樓閣之側(cè),如果不是“河北金能集團(tuán)東龐礦”那幾個醒目的大字赫然入目,你一定不會以為這是一座年產(chǎn)幾百萬噸煤炭的礦山。東龐礦目前已成為金能集團(tuán)的支柱企業(yè)。

  3、實習(xí)要求

 、 服從指導(dǎo)教師的實習(xí)安排。

 、 畢業(yè)實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫實習(xí)日志,內(nèi)容包括:實習(xí)時間、地點、單位、內(nèi)容、收獲和體會,也可摘抄實習(xí)實測數(shù)據(jù)資料。

 、 實習(xí)結(jié)束后撰寫不少于20xx字的實習(xí)報告,并將實習(xí)日志、實習(xí)報告和實習(xí)單位意見鑒定在實習(xí)完成后交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)實習(xí)成績評定的依據(jù)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (一)礦井高壓電設(shè)備

  1、kj137井下電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)概述

  該系統(tǒng)能在地面對井下供配電系統(tǒng)的所有電氣量的監(jiān)測、信號量的監(jiān)測、開關(guān)分合控制操作,實現(xiàn)了對井下高壓開關(guān)的遠(yuǎn)程遙控監(jiān)測,能夠?qū)崿F(xiàn)視頻。音頻及系統(tǒng)監(jiān)測監(jiān)控三網(wǎng)合一,從而全面完善了煤礦井下供電系統(tǒng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控,調(diào)度指揮的功能,使井下變電所能夠成為真正的無人值守變電所。該系統(tǒng)獨有的錄波功能能自動記錄故障前后幾秒內(nèi)的故障波形,為故障的快速、精確判斷和分析提供了準(zhǔn)確的信號。此外該系統(tǒng)還結(jié)合供電實際情況解決了突發(fā)停電開關(guān)瞬間的數(shù)據(jù)傳輸,欠壓保護(hù)及越級跳閘等現(xiàn)象,并能通過光纖以太網(wǎng)與其他監(jiān)控實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸一體化,大大提高了系統(tǒng)的實用性。

  2、主要技術(shù)參數(shù)

  操 作 系 統(tǒng): windows xp

  數(shù) 據(jù) 庫: sql server

  系 統(tǒng) 容 量: 可容納128個 32回路的變電所的信息量 通 訊 距 離: 地面控制中心到配電裝置730km 系統(tǒng)最大容量: 可接32個分站,每分站128個保護(hù)器 3、系統(tǒng)組成及原理

  kj137井下電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)按功能層共分三層:地面礦監(jiān)控層,該層為供配電系統(tǒng)調(diào)度監(jiān)控中心;變電所集中監(jiān)控層即變電所監(jiān)控分站zbt—11礦用高壓開關(guān)綜合保護(hù)裝置,該層主要完成高壓防爆開關(guān)的數(shù)字保護(hù)控制,各個監(jiān)控分站與地面調(diào)度監(jiān)控中心間用光纖環(huán)網(wǎng)相連,構(gòu)成光纖以太網(wǎng),各變電所的綜合保護(hù)與該變電所的監(jiān)控分站間用雙絞線相連構(gòu)成現(xiàn)場總線網(wǎng)。目前,礦井下電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)共有四個分站即-300中央變電所、-480中央變電所、2900井區(qū)變電所、-480兆變電所。 (二

  )主井電控系統(tǒng)

  1、概述

  主井電控系統(tǒng)有北京煤科總院天地公司高新技術(shù)中心設(shè)計,于20xx年正式成立投入運行,拖動系統(tǒng)為全數(shù)字晶閘管三相全控橋式邏輯無環(huán)流串聯(lián)12脈動整流器電樞供直流拖動,勵磁為全數(shù)字控制晶閘管三相全控橋式整流器供電,經(jīng)變換勵磁電流方向?qū)崿F(xiàn)拖動系統(tǒng)四象限運行,采用雙環(huán)流轉(zhuǎn)速閉環(huán)調(diào)壓調(diào)速。計算機提升行程——速度控制器有計算機實現(xiàn),全參數(shù)可調(diào),以行程為自變量具有s型曲線(即加減速度變化率控制)的提升行程——速度控制器?刂菩谐套詣由稍O(shè)計速度圖的速度給定值(0——10v),控制提拖動系統(tǒng)運行,同時該裝置產(chǎn)生相應(yīng)的減速點,爬行點,停車點等控制信號,并用兩臺計算機(plc)實現(xiàn)全行程速度和位移等監(jiān)視和報警。

  2、技術(shù)參數(shù)

  主井電控信號:tksi——iv型

  dcr600全數(shù)字直流傳動系統(tǒng)技術(shù)說明 1)直流電流

  型 號:glc8165.79

  額定電樞電壓;900v 額 定 功 率:2100kv 額定勵磁電壓:110v 額定電樞電流:2657a 額定勵磁電流:380a 額定轉(zhuǎn)速:41.75rpm 2)電樞主整流變壓器 型 號:2sl——2560/10 一次側(cè)電壓:6000v 二次側(cè)電壓:450v 容量:1950kv] 接線方式:y/y——0 3)勵磁整流變壓器

  型 號:2sj——100/0.5 一次側(cè)電壓:380v 容 量:250kv 二次側(cè)電壓:410v 接線方式:△/y——11 4)電抗器

  型 號:xea270/3 電 感:1mh 額定電流:2500a 額定電壓:1000v 5)電樞主整流裝置

  型 號:整流柜s2—06f—04/00xx2 電源電壓:~450v,3相,50hz 晶閘管數(shù)量:24支且并聯(lián) 輸出電流:4500a 晶閘管參數(shù):1000a/2800v 6)電樞副整流裝置 型 號:直流柜si—06f—04/00xx2

  電源電壓:~450v,3相,50hz 晶閘管數(shù)量:24支且并聯(lián) 輸出電流:4500a 晶閘管參數(shù):1000a/2800v 接線方式:主副整流柜串聯(lián)構(gòu)成12脈動順序控制電樞不可逆回路

  7)勵磁整流裝置

  型 號:dcf602—0900—61a

  接線方式:三相全控橋式邏輯無環(huán)流反并聯(lián) 電源電壓:410v,3相,50hz

  8)直流傳動控制系統(tǒng)dcr601

  ①控制板 sdcs—con—1

 、陔娫窗 sdcs—pow—1

 、蹟(shù)字i/o連接板 sdcs—iob—23 230vac

  本板具有8個數(shù)字量輸入(均為ac230v信號),8個數(shù)字量輸出信號,其中6個為接點輸出,2個光耦輸出。通過軟件設(shè)置可自由定義socs—iob—23板的8個數(shù)字量輸入和8個數(shù)字量輸出,根據(jù)本系統(tǒng)的需要定義如下: d11——風(fēng)機和熔斷應(yīng)答 d01——風(fēng)機臺 d12——勵磁應(yīng)答 d02——勵磁合 d13——備風(fēng) d03——電機轉(zhuǎn)速 d14——閘實驗 d04——系統(tǒng)準(zhǔn)備好 d15——快速停車 d05——系統(tǒng)運行 d16——復(fù)位 d06——電樞電流過流 d17——啟動/停止 d07——測速故障 d18——解鎖/封鎖 d08——裝置過熱

  包括:5路模擬輸入,8路模擬輸出,其中一個為實際電流,一個為軸編碼器接口,dcr600數(shù)字量i/o定義,通過軟件設(shè)置模擬量i/

  o定義如下:

  a11——速度給定-10v~10v 對應(yīng)-10m/s~10 m/s a12——速度反饋-8v~8v 對應(yīng)-10m/s~10 m/s a01——勵磁電流-4a~4a 對應(yīng)-380a~380a a02——電樞電流-5a~5a 對應(yīng)-400a~400a ④測量板socs—pin—測量交流進(jìn)線電壓、電流、整流輸出電壓 ⑤脈沖變壓器板:sdcs—reb—41

  用于觸發(fā)脈沖放大,本系統(tǒng)用了8塊脈沖變壓器板 ⑥接口板:sdcs—reb—1

  用于連接和重新分配觸發(fā)脈沖 ⑦脈沖勵磁板sdcs—reb—2

  用于觸發(fā)脈沖放大和分配,該板具有脈沖放大電源欠壓監(jiān)視信號輸出

 、嗝}沖放大電源npsh—01xx2

  提供脈沖放大電源480vac

  ⑨dcf600勵磁單元

  dcf600一般用于直流傳動中的三相勵磁單元由控制板sdcs——10n—1,電源板sdcs—pin—12,功率單元等組成部分均集成于一箱體內(nèi),勵磁單元型號為:dcf602—500v/450a ⑩繼電控制系統(tǒng)單元

  該單元包括供電開關(guān),控制按鈕,指示燈,繼電器,接觸器等組成

  3、工作原理

  (1)提升工藝控制:由計算機構(gòu)成提升控制,閉鎖,監(jiān)視,報警等工藝控制功能。由兩臺計算機構(gòu)成雙安全回路的監(jiān)視和控制。提升運行控制方式可實現(xiàn)如下幾種控制方式 ⅰ、運轉(zhuǎn)、實驗、應(yīng)急運轉(zhuǎn)

 、、速度(10米/秒) 驗繩(0.3米/秒) ⅲ、半自動、自動、手動、復(fù)位

  按需要可實現(xiàn)手控點動慢速(0.3米/秒)提升與下放運行,當(dāng)任一臺主控計算機出故障時,可在應(yīng)急運轉(zhuǎn)2rf,實現(xiàn)由單臺計算機控制的系統(tǒng)低速(小于1.5米/秒=短時提升與下放運行) (2)提升速度控制:由計算機實現(xiàn)全參數(shù)可調(diào),以行程為自變量具有s型曲線(即加減速度變化率控制)的提升行程——速度控制器。按行程自動生成設(shè)計速度圖的速度給定值(0——10伏),控制提拖動系統(tǒng)運行,同時該裝置產(chǎn)生相應(yīng)的減速點,爬行點,停車點等控制信號,并用兩臺計算機(plc)實現(xiàn)全行程速度和位移等監(jiān)視和報警。該裝置是根據(jù)測量提升器在井中位置來控制提升機和提升容量,按設(shè)計所提出的提升運行速度圖來運行,該速度運行圖具有如下特點:

  速度給定曲線是以行程為函數(shù)自變量;具有加速、減速變化率的控制(即實現(xiàn)s形曲線);具有較高的分辨率和精度 (3)拖動系統(tǒng)為全數(shù)字晶閘管三相全控橋式邏輯無環(huán)流串聯(lián)12脈動整流器電樞供直流拖動,勵磁為全數(shù)字控制晶閘管三相全控橋式整流器供電,經(jīng)變換勵磁電流方向?qū)崿F(xiàn)拖動系統(tǒng)四象限運行,采用雙環(huán)流轉(zhuǎn)速閉環(huán)調(diào)壓調(diào)速。 (三)副井電控系統(tǒng)

  1、概述

  拖動系統(tǒng)為全數(shù)字晶閘管三相全控橋式6脈動整流器電樞供電直流拖動,勵磁為全數(shù)字控制晶閘管三相全控橋式邏輯無環(huán)流整流器供電,經(jīng)變換磁場電流方向?qū)崿F(xiàn)拖動系統(tǒng)四象限運行,采用雙環(huán)流轉(zhuǎn)速閉環(huán)調(diào)壓調(diào)速。

  (1)提升速度控制:由計算機實現(xiàn)全參數(shù)可調(diào),以行程為自變量具有s型曲線(即加減速度變化率控制)的提升行程——速度控制器。按行程自動生成設(shè)計速度圖的速度給定值(0——10伏),控制提拖動系統(tǒng)運行,同時該裝置產(chǎn)生相應(yīng)的減速點,爬行點,停車點等控制信號,并用兩臺計算機(plc)實現(xiàn)全行程速度和位移等監(jiān)視和報警。

  (2)提升工藝控制:由計算機構(gòu)成提升控制,閉鎖,監(jiān)視,報警等工藝控制功能。由兩臺計算機構(gòu)成雙安全回路的監(jiān)視和控制。

  (3)提升運行控制方式可實現(xiàn)如下幾種控制方式 ⅰ、運轉(zhuǎn)、實驗、應(yīng)急運轉(zhuǎn)

  ⅱ、速度ⅰ(10米/秒)速度ⅱ(5米/秒) 驗繩(1米/秒) ⅲ、半自動、自動、手動、復(fù)位

  按要求可實現(xiàn)手控點動慢速(v=2米/秒)提升與下放運行,當(dāng)任一臺主控計算機出故障時,可在應(yīng)急運轉(zhuǎn)2rf,實現(xiàn)由單臺計算機控制的系統(tǒng)低速(v〈2米/秒=短時提升與下放運行〉 2、技術(shù)參數(shù)

  副井電控型號:tksz—ⅲ型

  >dcs500全數(shù)字直流傳動系統(tǒng)技術(shù)說明 (1)直流電機

  型號:2d99/60

  額定電壓:660v 額定勵磁電壓:55v 額定轉(zhuǎn)速:500rpm

  額定電流:20xxa 額定勵磁電流:98a (2)電樞整流變壓器

  型號:2sl—2500/10

  一次側(cè)電壓:6000v 容 量:20xxkva 二次側(cè)電壓:750v 接線方式:△/y—11 電流:192.5a/1650a (3)勵磁整流變壓器 型號:2sj—100/0.5

  電壓:380v/300v 容 量:100kva 電流:152a/192a 接線方式:y/△—1 (4)電樞整流裝置

  型 號:整流柜sdsd06f1—03/00—750v 接線方式:三相全控橋式,6脈動

  電源電壓:700v 3相 50hz 輸出電流:3650a 晶閘管數(shù)量:18 晶閘管參數(shù):900a/3200v (5)勵磁整流裝置

  型 號:dcf502, 500v/200a 接線方式:三相全控橋式邏輯無環(huán)流反并聯(lián) 電源電壓:300v 3相 50hz 輸 出:350v 200a (6)直流傳動控制單元dcr500 ①控制板 sdcs—con—1

 、陔娫窗 sdcs—pow—1

 、蹟(shù)字i/o連接板 sdcs—iob—23 230vac

  本板具有8個數(shù)字量輸入(均為ac230v信號),8個數(shù)字量輸出信號,其中6個為接點輸出,2個光耦輸出。通過軟件設(shè)置可自由定義socs—iob—23板的8個數(shù)字量輸入和8個數(shù)字量輸出

 、苣Mi/o連接板 sdc—i/ob—3

  包括:5路模擬輸入3路模擬輸出,其中一個為實際電流一個為軸編碼器接口

 、菝}沖變壓器板:sdcs—reb—41

  用于觸發(fā)脈沖放大,本系統(tǒng)用了3塊脈沖變壓器板 ⑥接口板:sdcs—reb—1

  用于連接和重新分配觸發(fā)脈沖 ⑦脈沖勵磁板sdcs—reb—2

  用于觸發(fā)脈沖放大和分配,該板具有脈沖放大電源欠壓監(jiān)視信號輸出

  ⑧脈沖放大電源npsh—01xx2 提供脈沖放大電源480vac

 、醖cf500勵磁單元

  dcf500一般用于直流傳動中的三相勵磁單元由控制板sdcs——10n—1,電源板sdcs—pow—1,接口板sdcs—pin— 1,功率單元等組成部分均集成于一箱體內(nèi),勵磁單元型號為:dcf502—500v/200a

 、饫^電控制系統(tǒng)單元包括供電開關(guān),控制按鈕,指示燈,繼電器,接觸器等組成

  (四)主井信號及定量裝卸載系統(tǒng)

  1、系統(tǒng)概述

  pxk—3型plc主井自動定量裝卸載及主井信號系統(tǒng),采用三菱系列plc可編程控制器為主機,增強了可靠性和安全性,提高了生產(chǎn)效率。與繼電器和集成電路同類產(chǎn)品相比,維護(hù)量、故障率明顯降低,并且plc可實現(xiàn)與上位機聯(lián)網(wǎng),對煤礦實現(xiàn)調(diào)度自動化提供了方便。本系統(tǒng)以煤礦規(guī)劃為基本依據(jù)研制而成。 2、主要功能

  裝卸載信號具有自動、手動兩種工作方式,點動方式用于井在卸載的調(diào)試急檢修。裝載定量定時保護(hù)及顯示 有ied界面顯示

  故障自動報警功能 提升次數(shù)記憶功能 上下井口信號間的閉鎖功能 雙i通訊功能 防止二次裝卸載保護(hù)功能 有聯(lián)絡(luò)呼叫功能 3、主要技術(shù)參數(shù)和工作條件

  工作電壓:ac85v——ac25v 本安工作電壓:dc24v 環(huán)境溫度:-20℃~40℃ 本安工作電流:250ma 相對溫度:95%、3%

  4、系統(tǒng)的工作原理

  (1)本電控系統(tǒng)以井下信號為主信號,井下信號及裝載綜合控制臺上有負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換整個系統(tǒng)提升及裝載方式的選擇按鈕。 (2)信號系統(tǒng)和井口卸載部分可分為自動、手動兩種方式由井下信號循環(huán)轉(zhuǎn)動下井口

  裝卸臺上的提升方式按鈕來選擇,井下信號可根據(jù)井下的具體情況選擇合適的裝載方式。

  (3)當(dāng)提升方式轉(zhuǎn)換到自動狀態(tài)時,整個系統(tǒng)將采用自動方式發(fā)出提升信號。發(fā)信號和裝卸的過程都由plc內(nèi)部程序來完成,不需信號參與。

  (4)點動方式下設(shè)備之間沒有閉鎖關(guān)系,容易發(fā)生不易有的事故,所以只適用于檢修和現(xiàn)場調(diào)試設(shè)備用,其他情況不允許使用點動狀態(tài)下操作設(shè)備。

  (五)皮帶運輸設(shè)備

  1、皮帶機監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)備用途

  皮帶集中控制系統(tǒng)具有易掌握、易操作、安全可靠的特性。主要由地面控制中心、井下控制分站和工業(yè)電視監(jiān)視三部分組成,巧妙地將計算機控制系統(tǒng)和工業(yè)電視相結(jié)合實現(xiàn)了以地面控制為主,井下控制為輔的控制模式,解決了就地控制存在的安全隱患,減少了個設(shè)備相互脫節(jié)、無法充分發(fā)揮效率的缺點,保證了井下皮帶運輸系統(tǒng)的連續(xù)性和可靠性。在監(jiān)控室操作計算機就可以直接操作井下集中皮帶,且皮帶沿線每隔200m均安裝了擴音電話,地面指揮口令通過擴音電話可以同步傳達(dá)給各處的一線職工,便于他們快速反映采取措施,提高了指揮效率。皮帶集中控制能操作井下7條皮帶:分煤皮帶集中卷、一部皮帶集中卷、二部皮帶集中卷、主、暗斜皮帶、2900集中皮帶、-480北翼集中皮帶和2600下運皮帶。

  2、技術(shù)參數(shù)

  (1)控制器:控制、監(jiān)測、顯示中心 (2)隔爆兼本安電源:用于系統(tǒng)安全的供電 (3)擴音電話:可以實現(xiàn)拉線急停、沿線閉鎖、通話、預(yù)警等功能

  (4)智能輸入輸出:即遠(yuǎn)程控制分站,也被稱為下位機,用于遠(yuǎn)距離信號采集和遠(yuǎn)程控制

  (5)智能終端、智能耦合器:用于一個系統(tǒng)的末端和兩個k200系之間的全尾搭接

  (6)傳感器:用于皮帶機的保護(hù)

  (7)礦用7芯拉力阻燃電纜:帶有兩層護(hù)套,雙層屏蔽,兩個快速不銹鋼插頭

  (8)防爆接線箱:當(dāng)本系統(tǒng)控制非本安設(shè)備時用于電氣隔離轉(zhuǎn)換

  3、皮帶集中控制的應(yīng)用

  地面皮帶集中控制室的'操作人員參考計算機顯示的各種數(shù)據(jù)(煤倉的煤位)和電視機的監(jiān)控圖象,判斷哪條[皮帶需要運行和停止。啟動皮帶時,只需按下皮帶控制器鍵盤上的相應(yīng)按鈕,皮帶控制器就會向系統(tǒng)沿線發(fā)送語音報警信號“某皮帶準(zhǔn)備啟動,請工作人員注意”延時10秒后,皮帶開始啟動。正常停止皮帶時,按下皮帶控制器鍵盤上的停止按鈕,皮帶停車同時沿線進(jìn)行報警“某皮帶停車”。如果緊急情況,可按皮帶沿線電話上的閉鎖按鈕,皮帶停車同時報警“皮帶沿線閉鎖”并在皮帶控制器上顯示該閉鎖信號和第幾架的閉鎖信號起作用。控制計算機對設(shè)備狀態(tài)參數(shù)檢測后,在控制器上的大屏幕彩色液晶顯示器上顯示出來(以圖形動畫和漢字的形式顯示設(shè)備啟動/停止情況,用不同的顏色表示過載情況)。通過語音電話實現(xiàn)整個皮帶監(jiān)控沿線至地面集中控制室的語音通訊,集中控制室皮帶機司機在顯示屏上發(fā)現(xiàn)問題可以立即通過語音電話向井下巡視并發(fā)出相應(yīng)的命令,巡視工在巡視時發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時閉鎖急停,并通過語音電話向集中控制室皮帶機司機匯報情況等把問題處理完畢后再啟動皮帶。

  4、工作原理

  皮帶繞經(jīng)主動滾筒和機尾換向滾筒形成一個無極的環(huán)行帶,上下兩股皮帶都支撐在托板上,拉緊裝置給皮帶以上常運轉(zhuǎn)所需的張緊力。當(dāng)主動滾筒在電動機驅(qū)動下旋轉(zhuǎn)時,借助于主動滾筒與皮帶之間的摩擦力而帶動皮帶及皮帶上的貨物一同連續(xù)運轉(zhuǎn),貨物運到端部后,由于皮帶的轉(zhuǎn)向而卸載,這就是皮帶運輸機的工作原理。皮帶輸送機可用于稍平及傾斜運輸。通常情況下,沿傾斜向上運輸煤時,傾角不能大于8度,向下運輸時傾角不能不大于15度,遠(yuǎn)送附著性大的物料時傾角還可再大一些。 (六)洗煤廠

  洗煤廠主要有兩個重介車間組成,我們參觀了其中一個新改造完的車間。站在車間的外面就可以聽到里面隆隆的機器聲,由技術(shù)員的帶領(lǐng)下,我們陸續(xù)沿著樓梯上到了重介車間生產(chǎn)平臺上,只見各設(shè)備有條不紊的運行著,原煤從煤倉經(jīng)過運送帶送到這里,先后經(jīng)過除鐵重介桶、混合重介桶等設(shè)備,再經(jīng)過分離機、篩床就能生產(chǎn)出各種精煤,所有生產(chǎn)過程均由計算機監(jiān)控完成。洗煤廠可以說是煤炭生產(chǎn)的最后環(huán)節(jié),我們實際生產(chǎn)中所用的煤就是從這里源源不斷的生產(chǎn)出來的。

  三、實習(xí)結(jié)果

  通過本次實習(xí),使我對自動化專業(yè)有了重新的認(rèn)識,以前對專業(yè)的概念只是停留在感性認(rèn)識上,這次實習(xí)以后,不僅明白了自動化技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中所針對的控制對象,也了解了自動化控制技術(shù)在實際生產(chǎn)過程中各環(huán)節(jié)的應(yīng)用以及現(xiàn)場問題的解決,使我們真實的感受到了書本知識到實際應(yīng)用的遷移,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,學(xué)好專業(yè)知識的同時更要注重對實際情況的接觸 與了解,才能學(xué)以致用。

  本專業(yè)的課程設(shè)計結(jié)構(gòu)比較合理,注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),如果能夠針對現(xiàn)時比較實用的技術(shù)多開一些課程或組織相關(guān)實習(xí)的話,我們對專業(yè)知識技能的掌握和運用會更加牢固和靈活一些。

  四、實習(xí)總結(jié)和體會

  這次邢臺東龐礦實習(xí)是我們在大學(xué)期間的最后一次實習(xí)了,雖然時間很短,但在這期間我們熟悉了企業(yè)實際的生產(chǎn)過程和一些具體的情況,轉(zhuǎn)變了自己對未來職場生涯的觀念,消除了走向社會的彷徨心里,以良好的心態(tài)去面對社會的大環(huán)境。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的實際問題,促使自己要更加勤奮,勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)。 金能集團(tuán)東龐礦雖然成立時間比較早,但是經(jīng)過后期改造部分設(shè)備也都是新的真正的參觀只有幾天.具體都有每個部門的工作人員給我們講解,先前不知道的原煤開采過程隨著實習(xí)的深入不斷了解了?梢哉f是很高興完成這次實習(xí),因為這對我來說不僅是知識的收獲,而是有更多的感觸,作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,對所學(xué)的知識要學(xué)以致用,所以利用這個機會,讓我們不只是局限在理論的狹隘區(qū),更多的用實踐檢驗了所學(xué)知識。

  我們所學(xué)的專業(yè)知識大都是從學(xué)校的課堂上獲得的,雖說我們從課本上也學(xué)到了不少知識,但對于電氣這個理論和實踐都同等重要的課程,光在課堂上講理論實在是太枯燥乏味了,而且缺乏生動性,學(xué)的知識容易忘,不知道學(xué)的知識有什么用,然而這次實習(xí)以后,我們的感覺徹底改變了。

  至于思想上的收獲,我覺得最多的是思想上的轉(zhuǎn)變和角色身份的轉(zhuǎn)變。這次實習(xí),我們覺得像走出了校園踏進(jìn)了工廠,一下子從一名大學(xué)生變成了一名普通工人,這種變化無疑是巨大的。

  這種變化就意味著我們必須丟掉這身學(xué)生氣,以一個社會工作者的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,并承擔(dān)一定社會責(zé)任。這種變化也意味著我們再也不能隨心所欲我行我素了,我們必需成熟冷靜的去面對和處理每一件事,因為我們現(xiàn)在的一舉一動已經(jīng)與整個工廠甚至整個社會緊密聯(lián)系起來了。還有一點就是我們要心存憂患意識。在大學(xué)生就業(yè)壓力日益增大的今天,我們必須通過學(xué)習(xí)而不斷的充實和完善自己,只有這樣,我們才能在激烈的社會競爭中謀得自己發(fā)展的一席之地,也才能更好的為社會為國家作出貢獻(xiàn)! 感謝這次實習(xí),它不但讓我們收獲了知識,更收獲了人生的財富和希望,并給我們以后走上社會,走上工作崗位上了形象而生動的一課!

  總之,這次實習(xí)收獲挺大,這次機會來之不易,在這里感謝為了我們的實習(xí)而付出辛勤汗水的老師們!特別感謝黃爾烈老師為我們提供此次實習(xí)機會!

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇9

  一、實習(xí)目的

  1、通過野外觀察,準(zhǔn)確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語。

  2、通過實習(xí),進(jìn)一步了解植物的多樣性,掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點,認(rèn)識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種,擴大和豐富植物分類學(xué)的知識范圍。

  3、驗證、復(fù)習(xí)和穩(wěn)固課堂和書本上所學(xué)的理論知識,做到理論聯(lián)系。

  4、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)的方法觀察,研究植物的根本特征。

  二、實習(xí)意義

  1、通過實習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度,吃苦耐勞的精神,嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  2、利用出外實習(xí)可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗,培養(yǎng)熱愛自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

  3、出外實習(xí)不僅是對理論知識的驗證和穩(wěn)固、對課堂知識的補充和深化,同時也是對綜合素質(zhì)的全面鍛煉和提高。出外實習(xí)對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。

  三、實習(xí)收獲

  通過三次難得的實習(xí)時機(農(nóng)博園,南山公園,岱王山),與植物的近距離接觸。在老師的帶著和講解中,對植物的分類及區(qū)分有了更加深入的理解。在實習(xí)中,我們常常被各種植物的不同形態(tài)吸引著,讓我記憶尤深,F(xiàn)在我將自己熟悉的植物展現(xiàn)出來。

  四、實習(xí)心得

  在這短短的幾次植物學(xué)出外實習(xí)中,我親身體驗了區(qū)分植物、采集過程,在這個過程中,我領(lǐng)會了出外實習(xí)對專業(yè)的穩(wěn)固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內(nèi)與課堂外的互補;是理論與實習(xí)的統(tǒng)一;是教與學(xué)的互動;是感性和理性的'升華。這幾天的實習(xí)過程,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。

  出外實習(xí)穩(wěn)固了我們的課堂知識,讓我們親自體驗了壓制標(biāo)本的過程。我們在實習(xí)過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細(xì)區(qū)分類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。在實習(xí)過程中,我們欣賞到了大自然的美麗,煙臺的風(fēng)光。從這幾次的實習(xí)中,我們收獲頗多。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇10

  XX年6月到7月我在長春市朝陽區(qū)檢察院實習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實習(xí),我的崗位是偵察批捕處,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目。在實習(xí)中我參與了幾起案件的公安機關(guān)口供的整理工作,其中有文化廣場偷竊案,工地盜竊案。通過整理我了解了刑法中各種證據(jù)應(yīng)該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序。我還參與到案件的提審環(huán)節(jié),通過親身經(jīng)歷,才更理解提審應(yīng)該注意必須有兩個檢察人員在場才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監(jiān)控設(shè)施,雖然在我國各個地區(qū)普遍實施還有待改善,但是至少我國法治正在向著更好,更完善發(fā)展。

  實習(xí)期間實踐協(xié)會還組織大家一起去法院聽審,這樣給大家提供了能親身體會我國現(xiàn)實的庭審環(huán)節(jié),能真實感受法官,檢察官,辯護(hù)人,被告人在庭審中在我國真正扮演著什么樣的角色?墒窃谕忂^程中辯護(hù)人的表現(xiàn)實在不敢恭維。也許我們國家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠(yuǎn)是壞人,所以在檢察機關(guān)的公訴案件中辯護(hù)人就不怎么用心(至少在我看來是這樣子)。庭審過程對于被告人來說簡直就是公安機關(guān)的當(dāng)庭審問。但是不管怎么樣,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實習(xí)期間帶我的老師也非常負(fù)責(zé),盡量給我自己鍛煉的機會,在我不懂的時候耐心的講解。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的.,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好三個關(guān)系:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界

  接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有實踐協(xié)會的各位負(fù)責(zé)人,沒有你們,我不會這么輕松的找到實習(xí)單位,而且當(dāng)時正在忙于考試,有你們?yōu)槲覀儼才,給我們解決了一個難題,使我們能安心靜下心來復(fù)習(xí)。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇11

  對于任何一位大學(xué)生來說,畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識,而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會,畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況,也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預(yù)演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產(chǎn)運作過程,還有大量實際設(shè)計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經(jīng)驗都包含在每個生產(chǎn)設(shè)計過程中,通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己。

  對于畢業(yè)實習(xí)來說,其中一個主要目的就是通過實習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計,當(dāng)然我們在實習(xí)過程中還會收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀,從而制定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計思路與方法,了解相關(guān)的工藝以及工序,這也是我們在畢業(yè)設(shè)計中要符合實際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實習(xí),為完成好畢業(yè)設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備,也為不久以后的.工作打下堅實的基礎(chǔ)。 畢業(yè)實習(xí)只有短短的幾天,但無論是對我的畢業(yè)設(shè)計還是今后的工作,都帶來了很大的幫助。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇12

  一、 實習(xí)目的

  1 、 了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。

  2 、 進(jìn)一步掌握PS,3DMAX,CAD等設(shè)計軟件的運用。

  3 、 嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

  4 、 初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  5 、 培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。

  二、 實習(xí)單位綜合概述

  “東易日盛”創(chuàng)建于1996年 , 在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī);I(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

  三、 實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

  1 、 設(shè)計準(zhǔn)備階段

  設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

  明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

  熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進(jìn)度安排,設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2 、 方案設(shè)計階段

  方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進(jìn)行方案的分析與比較。

  確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內(nèi)透視圖 ;

  (5) 室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

  (6)設(shè)計意圖說明和造價概算;

  初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。

  3 、 施工圖設(shè)計階段

  施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。

  4、設(shè)計實施階段

  設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1、 大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲

  2、 從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  3、 意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重

  經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

  再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如: 巧變二維背景為三維場景 、 時光隧道的制作等。

  四、 實習(xí)體驗與心得

  通過這次為時半個月的實習(xí),我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進(jìn)一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

  (1) 有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外,要不斷 提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

  (2) 有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

  (3) 細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細(xì)節(jié),對細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,越是簡約的設(shè)計,細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

  (4) 有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

  (5) 要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。

  (6) 重視概念設(shè)計,風(fēng)格定位:概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認(rèn)識因素和個性特征,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

  (7) 對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力:對陳設(shè)品的認(rèn)識和運用能力,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分,在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值,是人對某種文化境界的體味和追求。

  (8) 好的人際交往與社交能力:設(shè)計是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,

  很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了,設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

  (9) 重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如:流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

  (10) 形成自己的風(fēng)格:作為一個設(shè)計師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計中要提高警惕,

  不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù),設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求,要不斷的.在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。

  五、 提案改進(jìn)與建議

  不過在實習(xí)過程中我還是發(fā)現(xiàn) 德州室內(nèi)設(shè)計市場存在很多弊端:

  1、 公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發(fā)展很不利。因此,需要工商局等部門對裝飾裝修公司進(jìn)行整頓,質(zhì)檢部門應(yīng)本著對消費者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對工程中運用的材料進(jìn)行徹底檢查。

  2 、 還有一些恰恰相反,為了創(chuàng)建些形象工程, 本來在設(shè)計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設(shè)計,而且完成后效果會非常理想。然而,領(lǐng)導(dǎo)要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,因為在裝修這個行業(yè)里潛規(guī)則太多,你要完成自己的設(shè)計拿到你的設(shè)計費,你就必須遵照潛規(guī)則把材料用的國內(nèi)幾乎找不到,昂貴的材料盡管往墻上貼,往地上粘,而這時候的設(shè)計師其實充其量是在堆集材料而已,不要說環(huán)保,就是日后維護(hù)都很麻煩,本來有的政府大樓可以重復(fù)使用很多材料和設(shè)備,為了照顧關(guān)系,設(shè)計師便肩負(fù)起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設(shè)備。

  3 、 市場上很多設(shè)計師素質(zhì)不高,實踐經(jīng)驗少,獨立完成工程的質(zhì)量有待提高。有些沒經(jīng)過培訓(xùn)就上崗,有的只學(xué)過電腦,手繪方面一塌糊涂。

  4 、 德州由于城市小比較閉塞,裝修材料不是很豐富。建議加快城市建設(shè),真正做到開放的德州。

  之所以出現(xiàn)以上弊端也是因為德州室內(nèi)設(shè)計起步晚,市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發(fā)展空間比較大,高素質(zhì)設(shè)計師處于相對不飽和狀態(tài),只要經(jīng)過各方不懈努力相信德州室內(nèi)設(shè)計市場輝煌未來不會遙遠(yuǎn)。

  六、 結(jié)論

  這是在校期間最后一次實習(xí),從此我的大學(xué)生活也將畫上圓滿句號,因此我很珍惜這次機會,在這個過程中也學(xué)到很多本領(lǐng),相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進(jìn)。通過這次的實習(xí)經(jīng)歷,我懂得了很多道理,今后我將更加努力工作,實現(xiàn)自己人生價值。

  畢業(yè)的實習(xí)報告 篇13

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近x個月的畢業(yè)實習(xí)。

  一、實習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的`目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

 、谕ㄟ^環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  ③通過實習(xí),了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實習(xí)任務(wù)要求

 、僭诃h(huán)境藝術(shù)設(shè)計崗位實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。

 、谠趯嵙(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

 、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

  二、實習(xí)單位及崗位簡介

  2.1實習(xí)單位簡介

  xx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家xx項目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)xx多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

  2.2實習(xí)崗位簡介(概況)

  A.參與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計崗位的日常工作,參與組織制定單位環(huán)境藝術(shù)設(shè)計崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設(shè)備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案。

  三、實習(xí)內(nèi)容(過程)

  3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

  在實習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位上實習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實習(xí)過程,實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)X老師,X老師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習(xí)心得體會

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

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