初三暑假日記合集15篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的初三暑假日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三暑假日記1
我的暑假計(jì)劃14天馬來(lái)西亞游學(xué)，10天x奧數(shù)，4天北京舞蹈學(xué)院演出。
散學(xué)典禮結(jié)束后，收拾好心情準(zhǔn)備出發(fā)。不料當(dāng)晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣，就在我擔(dān)心飛機(jī)會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)時(shí)，風(fēng)雨忽然停啦。哈哈。真是吉人自有天相呀。
我們順利到達(dá)馬來(lái)西亞檳城啦。xisi阿姨在機(jī)場(chǎng)歡迎我們的到來(lái)，安排住進(jìn)了海邊度假酒店，游學(xué)學(xué)校就在里面方便安全。第二天早晨，我們進(jìn)入到了學(xué)習(xí)階段，收獲到了馬來(lái)西亞的風(fēng)土人情和老師的熱情，了解到學(xué)校的老師是讓同學(xué)在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。結(jié)識(shí)到了很多當(dāng)?shù)嘏笥眩惺艿接⒄Z(yǔ)這一門學(xué)課的'重要。在檳城的14天里，讓我有了個(gè)感想：“不管成果怎樣，過(guò)程才是最重要”。有了這次游學(xué)經(jīng)歷，相信對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有幫助。
短短的14天就這么愉快的過(guò)去了，剛進(jìn)入狀態(tài)的我還有其它任務(wù)在身，依依不舍的離開去完成我下一個(gè)課程———奧數(shù)。
在x里，有些同學(xué)是不情愿的去學(xué)習(xí)，而我不是，我酷愛奧數(shù)，自愿地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，從不x迫。我喜歡挑戰(zhàn)性、思維能力強(qiáng)的東西。我的優(yōu)點(diǎn)就是自信，相信自己可以做得更好。學(xué)習(xí)就是如此先苦后甜，x的老師也讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，傳遞更多的知識(shí)給我們，得好好學(xué)習(xí)。在家，我的奧數(shù)總是最厲害，連爸爸媽媽都比不過(guò)我。哈哈。
我期待接下來(lái)的北京展演之旅，這個(gè)暑期讓我豐富多彩，收獲滿滿。
初三暑假日記2
暑假期間，我和小區(qū)里的朋友一起玩耍，大家商討著該怎么好好的利用假期玩?zhèn)�痛快。我們打了籃球，踢了足球，拼了桌球，滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學(xué)時(shí)向往的都做了，可是還覺得不過(guò)癮。于是我們決定玩電腦去。
一開始我們玩cs，幾個(gè)人聯(lián)機(jī)，狂打上幾個(gè)小時(shí)，但遭到家長(zhǎng)們強(qiáng)烈反對(duì)。無(wú)奈之下，我們便又另謀出路了。
“看電影吧?”一個(gè)男孩提出。
“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導(dǎo)·自演的原創(chuàng)電影。”
大家拍手稱快。
大家很快地分工合作，寫劇本的，做道具的，準(zhǔn)備設(shè)備的，像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了，劇本不長(zhǎng)，只有4頁(yè)，拍出來(lái)也只有5分鐘吧。我們足足花了2個(gè)小時(shí)才將全劇拍攝完畢。
這只是電影的雛形，還得經(jīng)過(guò)合成才能成電影。因?yàn)槲覀儾捎玫膱?chǎng)景式(專業(yè)吧)。這個(gè)編輯的過(guò)程可難了，從配音到特技效果，最后合成，整整花了一天時(shí)間。直到深夜，電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過(guò)去了，我把電影上傳到網(wǎng)上之后也睡了。
第二天，起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)12點(diǎn)多了。打開電腦，瘋狂的訊息涌來(lái)，一開始還以為電腦中病毒了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我們的“粉絲”們。
原來(lái)，我們的電影視頻在短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網(wǎng)首頁(yè)。我們幾個(gè)一下愣住了，開心得之后的'事也記不得了，因?yàn)榭吹阶约旱碾娪耙曨l被大家承認(rèn)真的很高興。而網(wǎng)友們留下的評(píng)論更讓我們感到了成就感。
從此以后，我變懂得了如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)，我沒有被網(wǎng)絡(luò)征服，反而網(wǎng)絡(luò)被我征服了。
初三暑假日記3
微風(fēng)吹過(guò)樹梢，吹到我們的臉上，有微微的涼意。正是雨后的一天。天氣不錯(cuò)，是釣龍蝦的好日子。
“啊，這是我的.竿子！”“別搶！這是我的！”“去去去，別擋道，這根歸我！”“好吧，那這根是我的！……”搶到了釣龍蝦的竿子，我們立馬向那邊的池塘奔去。走過(guò)帶刺的草叢，就來(lái)到了池邊。
釣龍蝦行動(dòng)開始了，我把掛在毛線上的肉緩緩放入水中，毛線便沉入水底。我一邊觀察釣竿，一邊想：龍蝦��！快上釣吧！讓我出出風(fēng)頭！“��！我釣上了一只龍蝦，快拿桶！”我聽到弟弟顧育嘉喊到。我們急忙把桶遞去。瞧他那得意樣，就像撿了錢似的。我漸漸失去了耐心龍蝦啊龍蝦，你們?yōu)槭裁催@么倔呢？可它們就是不上鉤，我都快急死了！我心口像是堵了塊大石頭似的。不一會(huì)兒，只聽阿姨每過(guò)一分鐘就提一次竿子，都有龍蝦。我不耐煩地等著，索性就把竿子放在地上，然后用腳踩住竿子。咦？那線似乎動(dòng)了一下下，我一提，看見有一只龍蝦在吃肉，把它遞近桶里也不放開，好不容易才讓它松嘴，卻發(fā)現(xiàn)肉快沒了，它真有“要死也做餓死鬼”的精神！阿姨又是一提竿，我們眼紅了：兩只龍蝦在吃肉！漸漸的，龍蝦已經(jīng)把桶底鋪平了。我一提鉤也釣上來(lái)兩只小龍蝦�？纯茨侵煌�，哎呀，真是少得可憐呀！都沒到15只。
下雨了，我們依依不舍地離開了這片帶刺的草地。這次釣龍蝦，讓我明白了：不管什么事，都要掌握技巧，要不然，就是徒勞無(wú)功。
初三暑假日記4
兩個(gè)月的暑假又到來(lái)了，這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢？我要提前計(jì)劃一下，今年我準(zhǔn)備過(guò)個(gè)與眾不同的暑假生活。
從一年級(jí)開始，每到暑假媽媽就會(huì)給我報(bào)個(gè)暑假班，讓我補(bǔ)習(xí)文化課或者其他特長(zhǎng)類x�，F(xiàn)在剛到暑假，小區(qū)門口就有很多各類補(bǔ)習(xí)班的招生廣告和招生人員，這幾天我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)詢問(wèn)著補(bǔ)習(xí)班的情況，也有直接報(bào)名的，有好幾個(gè)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。我要說(shuō)服爸爸媽媽，今年我不再上暑假補(bǔ)習(xí)班了。
暑假有兩個(gè)月時(shí)間，我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了，為了能使爸爸媽媽答應(yīng)我的要求，我首先要保證在暑假中自覺保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，寫日記，看些課外書，預(yù)習(xí)五年級(jí)課程等。
我打算在這個(gè)暑假當(dāng)中學(xué)會(huì)自己洗衣服和做飯，夏天的衣服都比較簡(jiǎn)單，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到媽媽洗衣服，媽媽也聽辛苦的，再說(shuō)洗衣服也沒什么難的，我相信自己可以單獨(dú)完成。之前我們學(xué)過(guò)做水果沙拉和拼盤，這個(gè)都比較簡(jiǎn)單，至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級(jí)了，我要學(xué)會(huì)自食其力。在電飯煲里煮大米，拌個(gè)涼菜，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，還可以按我自己的`口味去做，嘿嘿。我還打算做一個(gè)爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，爺爺肯定會(huì)很高興的。
到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候我不但會(huì)自己洗衣服，還是一位烹飪大師了。這就是我的暑假計(jì)劃。
初三暑假日記5
不知為什么，初中生活三年時(shí)光將要逝去時(shí)，我的情緒并沒有太大波動(dòng)。
沒有想象中的一哭二鬧，沒有剜心般的鈍痛，沒有揮手離別時(shí)眼眶里蓄得滿滿的淚，都沒有。
直到排練畢業(yè)典禮時(shí)，一句“千萬(wàn)別變樣”，那種低姿態(tài)地乞求，那樣喁喁細(xì)語(yǔ)欲說(shuō)還休，卻猛地?fù)糁辛宋遥@才擁有了一個(gè)人在離別時(shí)應(yīng)有的'情緒。是啊，昨天還在一起努力的同學(xué)今天就要各奔東西，還有好多問(wèn)題還沒來(lái)得及請(qǐng)教和藹可親的老師，轉(zhuǎn)眼就要與他們分離!
大家走了之后，其實(shí)好多都不會(huì)變。五樓2班的教室照樣會(huì)坐滿人，單爺照樣慢悠悠地端著茶杯踏著鈴聲來(lái)上課，孫老師的課上還會(huì)不停地放著好看的視頻;不過(guò)，真不知道閆老師是否還會(huì)帶著白板筆來(lái)班里，郭老師的裙子有沒有再添一件呢，范老師會(huì)不會(huì)又占了些許晚自習(xí)的時(shí)間，學(xué)武老師是不是還是那么年輕帥氣，老谷的電腦是不是又無(wú)法顯示……你瞧，那些過(guò)去的時(shí)光，輕輕一想，就都重現(xiàn)在眼前了，那么溫暖、那么生動(dòng)。
所以，大家走了之后……不需太傷心，不必太激動(dòng)，那些我們想忘或不想忘的時(shí)光啊，都已經(jīng)刻在心底，嵌在記憶里，細(xì)細(xì)碎碎，熠熠閃光。
同學(xué)們啊，請(qǐng)你們不要總回頭，短暫的青春不允許我們有太多不舍。青春并不甜美，或許充滿了苦澀與傷痛，但要知道，青春永遠(yuǎn)是用來(lái)奮斗的!羽生結(jié)弦說(shuō)，努力會(huì)撒謊，但努力不會(huì)白費(fèi)。老谷也說(shuō)過(guò)，努力了不一定有回報(bào)，但不努力一定沒有回報(bào)。愿我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高中三年，頑強(qiáng)拼搏、再接再厲，奮斗出最美的樣子;愿愛我們與我們愛的老師們?cè)趯?lái)的工作中，事事順利，健康幸福!
初三暑假日記6
直到畢業(yè)晚會(huì)的喧囂聲慢慢從耳邊散去，走在那條已經(jīng)走了三年，熟悉得不能再熟悉的學(xué)校外的行人道上，我才突然想起這是同學(xué)們最后一次聚會(huì)，最后一次以飛翼學(xué)子的身份參加活動(dòng)。以后再來(lái)，就再也不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，再也聽不到進(jìn)門時(shí)機(jī)器上傳來(lái)的“人臉信息未注冊(cè)”的聲音。我一下子站住腳，壓住內(nèi)心的恐慌向南門口望去，我想看到的那些人終究沒有出現(xiàn)，看到的只是三三兩兩的人結(jié)伴而行，正如我，雖然表面上淡定從容，內(nèi)心卻掀起驚天駭浪。
我們走了以后，老谷還是班主任。當(dāng)老師面對(duì)一群天真可愛的.小同學(xué)們時(shí)，會(huì)不會(huì)從他們清澈的目光中看到我們的影子?我們會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)在老谷的某次班會(huì)上，被當(dāng)作榜樣，感受著來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹們的膜拜?老谷一定會(huì)一手拿著擴(kuò)音器，一手比劃著，微笑著對(duì)他們說(shuō)：“上一屆的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……”曾經(jīng)我也向往著被學(xué)弟學(xué)妹們當(dāng)作神話，可現(xiàn)在，我只想再聽一次老谷的班會(huì)課。
我們走了以后，那間教室就會(huì)給新初三的學(xué)弟學(xué)妹們用。但誰(shuí)都帶不走，我們?cè)谀莾毫粝碌暮圹E。三年了，我們一起生活了三年了。三年中，我們都有了共同的習(xí)慣：當(dāng)老師上課講到某個(gè)笑點(diǎn)時(shí)，互相對(duì)視一眼，哄堂大笑;當(dāng)班主任無(wú)意提到某位同學(xué)時(shí)，全班響起一片“咳咳咳”來(lái)提示某些不可言傳的事情。誰(shuí)都忘不了那塊玻璃，也忘不了那把三角板，更忘不了各科老師們的口頭禪和習(xí)慣性動(dòng)作。
我們繼續(xù)往前走，去面對(duì)更廣闊的世界，而老師們卻從新開始，再帶著一群新同學(xué)走那條不知道走了不知多少遍的路。老師們會(huì)在某個(gè)午后，在閑暇時(shí)光，想起我們嗎?一定會(huì)的。因?yàn)�，飛翼二班已經(jīng)刻在每位同學(xué)老師的心中，永不消逝!
初三暑假日記7
昨天晚上郭格打來(lái)了電話，問(wèn)我明天去不去班家小鎮(zhèn)采摘，我一聽立馬來(lái)了勁，她話音還未落，我就開心的答應(yīng)了這件事，然后我們約好了在我家小區(qū)西門見，八點(diǎn)半去集合。
今天一早，我就滿腦子想著去采摘的事兒，吃完早飯后，正好爸爸去上班，我坐著他的車到了西門。剛一到就看見郭格媽媽在向我們招手，之后我從車上下來(lái)，坐著阿姨和叔叔的車去了采摘園。到那后，我懷著激動(dòng)的.心情和郭格一起進(jìn)去。首先看到的是兩排西紅柿長(zhǎng)廊，品種不一樣，一個(gè)比較大，一個(gè)像圣女果一樣。我挑了幾個(gè)顏值高的（不壞，熟了，沒有蟲洞的，新鮮的）放進(jìn)了自己的小籃子里，還摘了三個(gè)圣女果，因?yàn)橹皇炝肆鶄�(gè)，我和郭格一人三個(gè)，西紅柿很好摘，只要看準(zhǔn)不壞有水分而且紅了，輕輕一摘就好了。
繼續(xù)往前走，我們又看到了綠油油的大茄子，阿姨告訴我們要挑大的，摸起來(lái)軟軟的那種，我倆馬上去尋找，我看到了一個(gè)，然后一開始沒摘下來(lái)，后來(lái)我用了很大的力氣才摘下來(lái)。最有趣的是我們還在這里發(fā)現(xiàn)了馬蜂菜，然后我們還都裝了點(diǎn)帶了回去，我們也摘了些黃瓜，黃瓜上面有刺，我拿濕巾墊著才摘了下來(lái)。
不得不說(shuō)這一上午可真是收獲滿滿呀！而且這些果蔬都是我們親手采摘的，好了，我就不再多說(shuō)了，我還要忙著去做馬蜂菜和調(diào)黃瓜呢！
初三暑假日記8
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了廣州體育中心，這里有20xx多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許許多多的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏有高有低，的風(fēng)箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風(fēng)箏比個(gè)高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風(fēng)箏，往空中一扔，然后拼命順風(fēng)往前跑。風(fēng)箏也慢慢的升入天空中�？吹竭@情景后，我停下來(lái)不跑了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰(shuí)知道天空中的線慢慢松了，風(fēng)箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經(jīng)來(lái)不及了，“慘劇”發(fā)生了——我的風(fēng)箏落地了，我垂頭喪氣地?fù)炱鹆孙L(fēng)箏，卷好了線，準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏。
開始和第一次一樣，我把風(fēng)箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓(xùn)，不再放那么多線了，一次只放一點(diǎn)兒，風(fēng)箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風(fēng)箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”（四個(gè)飛得的'風(fēng)箏）還差得遠(yuǎn)呢！這時(shí)，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀！媽媽把線接好后，我拿著線一點(diǎn)一點(diǎn)放，把這捆線又放完了，我現(xiàn)在正和一個(gè)跟我一模一樣的風(fēng)箏爭(zhēng)奪冠軍！可老天爺像和我作對(duì)似的，偏偏這時(shí)，我的線“咔嚓”一聲斷了，風(fēng)箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠(yuǎn)處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，于是，我和爸爸連忙去追，但是風(fēng)箏早已經(jīng)飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興��！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)小時(shí)了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開了廣州體育中心。
我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風(fēng)箏很有趣。
初三暑假日記9
暑假到了，我們家決定舉辦一場(chǎng)家庭智力大賽。比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文？請(qǐng)舉一個(gè)例子�！眿寢屄犃耍肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤钠鹆苏�，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人―企鵝，給藍(lán)方減十分！
下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋�(lái)，就連媽媽的.對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……
最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。
初三暑假日記10
暑假，媽媽帶我去了圓明園。聽媽媽說(shuō)這里是清朝皇帝的夏宮，自古以來(lái)都被稱為京城賞荷避暑的圣地。
走進(jìn)圓明園，我就聞到了若隱若現(xiàn)的清香，我順著香味來(lái)到了荷花池。只見亭亭玉立的荷花有的白如玉，有的粉如霞，卻都是那樣的婀娜多姿。她們從荷葉構(gòu)成的綠色海洋中拔地而起，錯(cuò)落有致，高低不同。
有的像害羞的少女，緊緊的用衣袖捂住了臉，看不出任何要開放的跡象。有的輕輕打開花瓣，露出自己鵝黃色的臉頰，卻又不敢完全開放，似乎在顧慮些什么。有的就像一位心懷夢(mèng)想的少年，正高昂著頭，向大家展示她那無(wú)與倫比的魅力。當(dāng)然還能看見一些已經(jīng)凋謝的花瓣落在水中，就像一葉輕舟，慢慢地飄向荷葉深處，但它們并不覺得惋惜，因?yàn)樗齻兞粝铝斯┤似穱L的美味蓮子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花們跳起了美麗的舞蹈，她們扭動(dòng)著妖嬈的身姿。這時(shí)我仿佛看到了一位荷花仙子，她穿著雪白的裙子，裙擺帶著淡淡的粉，她有著秀麗的長(zhǎng)發(fā)，被風(fēng)一吹輕輕飄起，是那樣的.動(dòng)人。過(guò)了一會(huì)，她又慢慢抬起頭，微笑著望向我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，大自然中有許多美麗的風(fēng)景，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的美……”
就在我陶醉之時(shí)，池中突然傳來(lái)噗通一聲，我立即從幻想中驚醒，循著聲音望去，原來(lái)是一只野鴨從王蓮葉上跳入了水中，濺起了大片的水花，打破了荷塘的寧?kù)o。再抬頭一看，荷花上已經(jīng)停著幾只不知從哪飛來(lái)的蜻蜓。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙芸祢唑褌兎稚㈤_來(lái)，圍著荷花們轉(zhuǎn)圈，好像在為荷花仙子們伴舞。野鴨跳水好像是一場(chǎng)舞會(huì)的開幕式，也帶來(lái)了荷塘極少數(shù)的熱鬧景象。
荷花是夏天的使者，是她成就了這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，圓明園的荷花更有著一種別樣的歷史風(fēng)韻。
初三暑假日記11
“大家說(shuō)說(shuō)吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個(gè)聲音。 “我想……”另一個(gè)聲音。 “我要爭(zhēng)分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢(mèng)》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時(shí)鍛煉身體;將一整本《英語(yǔ)廣場(chǎng)》背完;多長(zhǎng)些見識(shí)，外出旅旅游;每天堅(jiān)持練字，還要學(xué)習(xí)電腦操作，信息學(xué);7月份攻初三奧林匹克，8月份預(yù)習(xí)高一課本;我還要學(xué)習(xí)二胡;學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。
“皓宇，這幾天準(zhǔn)備干什么?” “中考的成績(jī)沒下來(lái)，心中不安，看書也看不下去。” “可——，好吧。”
“喂，請(qǐng)找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說(shuō)你的這個(gè)分?jǐn)?shù)……” “喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯(cuò)……”
“今天要好好學(xué)習(xí)了!” “是” 于是拿起《紅樓夢(mèng)》，誰(shuí)知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語(yǔ)句，再看看厚厚一本，換一個(gè)吧�！锻崴股倘恕�，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來(lái)就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的.語(yǔ)句過(guò)于深?yuàn)W，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過(guò)來(lái)的，便開始懷疑譯者的水平，頓時(shí)火冒三丈，“不看了，我去重買一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時(shí)光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現(xiàn)在我來(lái)了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡(jiǎn)直就是徒勞，浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間。”
初三暑假日記12
暑假到了！暑假到了！令人盼星星盼月亮的暑假生活終于到了，也許你應(yīng)該說(shuō)，暑假不是只有一個(gè)“喜”字的嗎？為什么你會(huì)多出一個(gè)“悲”字呢？別著急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
期末考時(shí)，由于我不小心失利，數(shù)學(xué)和體育雙雙只考了個(gè)“良”，要知道，四年級(jí)上下學(xué)期的校三好生可謂是至關(guān)重要！這可是影響到了五年級(jí)上學(xué)期評(píng)“市三好生”，不過(guò)，我心寬體胖，我什么大事沒有經(jīng)歷過(guò)，我二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)也是“良”嘛！而且，我的`“冰心杯”征文大賽的二等獎(jiǎng)也可以加上分嘛！可爸媽二話不說(shuō)，便給我請(qǐng)出了“好成績(jī)?nèi)住保谝患祝鹤魑陌�，雖說(shuō)我作文不錯(cuò)，但還是得加強(qiáng)；第二件套：奧數(shù)班，我數(shù)學(xué)期末考失利，奧數(shù)班自然少不了；第三件套：英語(yǔ)班，和作文一樣，英語(yǔ)還是得加強(qiáng)。唉，好好一個(gè)暑假，還以為可以只被“喜”一個(gè)字給占據(jù)，沒想到，“悲”字卻偏偏要來(lái)串門！
補(bǔ)習(xí)班一一開始了，我原本以為，就三個(gè)興趣班，可就有兩個(gè)是交叉的！哎，真是苦不堪言哪！
每到了一三五六日，我便頂著烈日炎炎到作文班和奧數(shù)班去報(bào)到，本以為暑假可以不怎么出門，沒想到卻是白日夢(mèng)一場(chǎng)。一出門，路旁的花草樹木仿佛是枯萎了似的，全被太陽(yáng)給曬成花干了，一碰，便變成了粉末。路旁的花草東搖西擺，仿佛在抱怨這補(bǔ)習(xí)班的枯燥無(wú)味�？稍倏菰餆o(wú)味，也得去呀！
至于喜，每當(dāng)我和媽媽有空時(shí)，便會(huì)帶我出去玩，這滋味，真是喜悅！
這便是我又喜又悲的暑假，相信你也是這樣子吧？
初三暑假日記13
暑假期間為了促進(jìn)親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢(mèng)》這本書，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝我們漸漸地悲傷起來(lái)，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)?zhēng)奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們，可最終兒子們因?yàn)槟赣H要它們能當(dāng)上狼王離開了這個(gè)原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來(lái)。
媽媽盯著我問(wèn)：“讀了這本書，你有什么想法嗎?”
恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了，為了一個(gè)狼位就白白地送了四個(gè)兒子的性命，最后自己也搭上了性命�！�
“你只是說(shuō)對(duì)了一部分，其實(shí)在母狼紫嵐的心中這個(gè)狼位是四個(gè)兒子的命運(yùn)，如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會(huì)怎么樣?”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法：“那這個(gè)家族都會(huì)沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位，從此衣食無(wú)憂，不會(huì)成人們的追逐對(duì)象。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我想問(wèn)題想的太淺，沒有理解更深，其實(shí)我最想和媽媽分享我的一些看法：現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)們望子成才的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來(lái)越嚴(yán)重，最后適得其反，失去了許多的'快樂，就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大，她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳，我們還是回到狼王夢(mèng)，如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)狼位的想法，而是讓它們健康快樂的度過(guò)童年，或許等它們長(zhǎng)大了，擁有強(qiáng)大的體魄和聰明的頭腦去競(jìng)爭(zhēng)狼位來(lái)的更容易點(diǎn)，所以世間萬(wàn)物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書共同交流受益匪淺，我們分析問(wèn)題要一分為二，這樣看書才會(huì)更加了解作者寫作的真正內(nèi)涵。
初三暑假日記14
8月13日 星期六 天氣：晴
今天，我的哥哥又來(lái)了，他就是我的昊子哥哥。每次我的哥哥來(lái)了(特別是昊子哥哥)，我就幸運(yùn)了，那時(shí)，我能和他一起玩電腦，可惜這次他沒帶作業(yè)，不能和他“同甘共苦”一起玩，一起學(xué)。
這次，他給我?guī)?lái)了好運(yùn)，昨天下午兩點(diǎn)到了我家，這樣我就只用寫一點(diǎn)點(diǎn)暑假作業(yè)就可以玩電腦了，也是，我的'暑假作業(yè)都寫完了(那三本老師發(fā)的暑假作業(yè))，下午他來(lái)了以后，我們先去了書市買一些書和作業(yè)(誰(shuí)叫他不帶作業(yè)!!)，回來(lái)以后，我們就開始瘋玩電腦了，然后我們又玩了小彈力球，他玩的小彈力球彈來(lái)彈去，我玩的小彈力球也彈來(lái)彈去，我們倆玩的都很熟練，不分高下，便打開了肥貓?zhí)焓沟挠螒�，�?局，看誰(shuí)贏得多，前六局，我們3:3戰(zhàn)平，最后一局，最為關(guān)鍵，我想：這次我必須贏，不然就慘了。于是，我開始耍賴皮了：一面射他的小貓，以免自己打怪少了，又勝利了。
今天早晨，我醒來(lái)后，看見他還在睡，便想起了昨天晚上想的辦法：首先先動(dòng)動(dòng)他，如果他不起床，我就捏住他的鼻子，同時(shí)在撓它的胳肢窩，把他弄醒。誰(shuí)知當(dāng)我碰他時(shí)，他就睜開了眼睛，這樣我就省下了許多力氣(他睡得不死呀?昨晚還說(shuō)很難叫醒呢!)。
中午，我們又玩了好長(zhǎng)時(shí)間電腦，便吃了中午飯，吃完后我們各自寫了作業(yè)，我正寫著，爸爸便熬不住了，并讓我寫完后玩會(huì)電腦，聽到這些話，我心中暗喜。寫完后，哥哥剛好洗手，我們便玩了起來(lái)，然后，我又開始了學(xué)習(xí)，而他卻仍然在玩游戲(這一切都因?yàn)榘职中蚜�，不然我還能萬(wàn)呢!)。
這次，我們照樣玩得很開心呢!
初三暑假日記15
暑假，遠(yuǎn)在南京的表姐回來(lái)了，我聽說(shuō)后也跟著去了她家。
在表姐家我學(xué)會(huì)了很多，比如：打電腦，還有一些作業(yè)難題，她也教我做。其中令我印象最深刻的是表姐教我打電腦。
每天下午表姐都會(huì)讓我玩兩個(gè)小時(shí)的電腦，可是我是個(gè)電腦盲，所以經(jīng)常去請(qǐng)教表姐，漸漸地表姐成了我的電腦老師。她一開始教我打字，打字可不容易！起初表姐教我手?jǐn)[放的位置，可我總是用兩個(gè)食指在鍵盤上一個(gè)一個(gè)找字母。表姐見了后說(shuō)：“這可不行，這樣打字多費(fèi)事呀！要這樣……”慢慢地我適應(yīng)這種打字方法。表姐就找來(lái)一些字讓我打出來(lái)，如果在她規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打完就讓我下次玩電腦多玩半個(gè)小時(shí)。一開始我要不就打錯(cuò)字，要不就找不到鍵，很難完成表姐布置的“作業(yè)”，所以表姐讓我經(jīng)常練習(xí)。久而久之，我便可以很輕松地在表姐規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打完那些字，也常常得到表姐的獎(jiǎng)勵(lì)。表姐見我打字有了很大的進(jìn)步，就開始讓我漸漸接觸網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
表姐先教我如何搜索資料，可我在這門知識(shí)里出了不少錯(cuò)誤，總是第一天學(xué)完，第二天就忘得差不多了�？杀斫憧偸呛臀曳磸�(fù)講解，從來(lái)沒批評(píng)過(guò)我。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的'電腦學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了打字，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)搜索資料。
在表姐家我不但學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，而且也掌握了不少書本上的知識(shí)。
每天早上表姐都要教我做作業(yè)和幫我檢查作業(yè)，我寫作業(yè)時(shí)她在一邊看著。我根本做不了一點(diǎn)小動(dòng)作，就連拿本書也要問(wèn)個(gè)清楚，怕我從書里找答案，在檢查作業(yè)時(shí)表姐最嘮叨的，“不對(duì)，不對(duì)，乘放在前，然后再減，上次不是和你說(shuō)了嗎？”我總是不耐煩地對(duì)待她�？伤龔牟簧鷼猓偸且槐橐槐榈貦z查，直到讓她滿意為止。
在表姐家的這段時(shí)間，我開闊了眼界。表姐讓我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，我真是既愉快又難忘。
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