關(guān)于五年級暑假日記5篇
很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的關(guān)于五年級暑假日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于五年級暑假日記1
7月27日晴星期五
清晨，我伸了個懶腰，打了個哈欠，就這樣起床了。一陣涼風(fēng)吹了過來，吹走了我的哈欠，迎來了新的一天。
“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少�！辈拍荛L得好。我的第一頓飯需要吃得好，營養(yǎng)好。一天的'作業(yè)來催促我該把他做完才能去玩，作業(yè)很多但也很快樂，“馬拉松長跑”開始了，先做數(shù)學(xué)，加減乘除樣樣都有；語文“？”、“！”和其他標(biāo)點符號爭先恐后地跑到作業(yè)本上，跑到自己該到的地方；英語26個字母組成一個個單詞，都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書商量答應(yīng)給我30分鐘的游戲時間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭著搶著讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來�？戳撕靡粫�，課外書才讓我去看電視，這時好看的動畫片多得是換頻道都來不及換�！俺燥埩耍燥埩��！睗M桌的飯菜在等待著我來用大刑伺候，我吃飽喝后，午覺時間就到了。大床上任意我躺。時間過得真快，一覺睡到3點半，我還想賴在床上睡一會，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺。
一天就這么結(jié)束了。
關(guān)于五年級暑假日記2
暑假快結(jié)束的時候，正是初秋的天氣。我和幾個玩伴同爸爸們開車去日照的海邊游泳。
聽著鳥兒歡快的歌唱，聞著兩旁樹木清新的味道，偶爾聽到小朋友歡快的笑聲，伴著一路蟬鳴，不知不覺中，我到了向往已久的大海。
站在海邊，眺望遠(yuǎn)處，海天相接處，一片蔚藍(lán)，真是“秋水共長天一色”。海浪由遠(yuǎn)及近，撲向海岸，藍(lán)色的.海水變?yōu)榘咨睦嘶ǎ谏碁┥下㈤_變?yōu)榕菽�。她簡直把我迷住了。我學(xué)過游泳，我決定在大海中暢游。我便急匆匆地?fù)Q上泳衣、泳帽、泳鏡，帶著救生圈撲向了大海媽媽的懷抱，清涼的海水讓我透徹全身，啊!太爽了!一個海浪朝我迎面打過來，等我回過神來后，我的鼻子嘴里流出了咸咸的海水，我嗆水了!眼睛也感覺麻沙沙的痛。又一個海浪沖過來了，這次我有了經(jīng)驗，背對海浪，在浪潮中隨波逐流，最后被浪平穩(wěn)地沖到岸邊沙灘上。我又嘗試第二次，第三次……突然，老爸要和我一起去浪大的地方，親身體驗海浪的威力，我毫不畏懼，迫不及待地向遠(yuǎn)方望去。不遠(yuǎn)處，海浪翻滾著咆哮著向我們沖過來，“哇!好大的浪啊!”兇猛的海浪把我們淹沒了，把我和老爸的手沖散了，我在海水下奮力地向岸邊游去，重新站了起來。過了一會，一個同伴問老爸：“您的眼鏡呢?”老爸下意識地一摸：“啊!悲催，眼鏡被最大的浪打掉了。”又一個浪頭打過來，慌亂中，我還沒來得及拉住老爸的手，大浪就把我們淹沒了，我離老爸更遠(yuǎn)了，真是泥菩薩過河——自身難保。
海浪每次把我擊倒，我都勇敢地站起來去迎接她的下一次，爸爸對我說：“在學(xué)習(xí)和生活中，我們也需要這種不畏艱險、不怕困難、勇于拼搏的勇氣!”我似有所悟地點了點頭。
歡快的旅游總是短暫的。不知不覺中，我們已玩了兩個小時，懷著對大海的眷戀，我們依依不舍地踏上了回家的路程。
今天游泳真開心!
關(guān)于五年級暑假日記3
小區(qū)花壇上總是飛舞著各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會互相追逐，一會集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽光的照射下閃閃發(fā)光，絢麗多彩，看的我心里直癢癢。這時一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛著，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找著香甜的花粉。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，尋找捉它的機(jī)會。等到這只蝴蝶落在花瓣上，開始采花粉的時候，我躡手躡腳的走過去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來，張開漂亮的翅膀飛走了。
我不甘心，緊緊的跟著這只蝴蝶，等它再次停下時，我又一次揮動我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說。蝴蝶拼命的`掙扎，發(fā)出“啪啪”的聲音。這對蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍(lán)寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細(xì)長的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細(xì)細(xì)的爪子像個小箭頭，整體看來只有蜜蜂這么大，十分小巧。仔細(xì)觀察完，我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，松開手，看著它歡快的回歸大自然，讓它再成為大自然的一體。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成為小伙伴們最有趣的活動，這些漂亮的蝴蝶已經(jīng)成為我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于五年級暑假日記4
20xx年06月30日 星期六 天氣：晴
在我的生活中，發(fā)生過許多事情，無論是否快樂，都像一個個五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的泡泡，在我心中那片草原飛舞�，F(xiàn)在，我挑最鮮艷、最亮麗的一顆，也是讓我感到最快樂的一顆，與你分享。
那是周六的下午，那時，我正在上音標(biāo)課，老師突然說：“現(xiàn)在開始pk拼讀單詞的音標(biāo)，全班分成四組，每組輪流抽人參加pk，人人必須參加！”請注意，不是單個地拼讀48個音標(biāo)，而是音標(biāo)組合，最長的有11個音標(biāo)組成，最短的也有8個音標(biāo)組成，而且要音準(zhǔn)、音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn)確才算過關(guān)。天哪，音準(zhǔn)，我沒問題，什么爆破音、摩擦音、舌側(cè)音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。但是，眾多音標(biāo)的組合，音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn)，我可沒有十足的把握。想到這里，我開始緊張、惶恐起來，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停，手心里握出了冷汗。
終于，輪到我了。我忐忑不安地走上講臺，老師要我拼讀是由12個音標(biāo)的組合，我使勁地控制緊張，不慌不忙地按照規(guī)定的步驟：找元音，分音節(jié)，默讀音節(jié)，整體拼出……，可就是最后整體拼讀的時候怎么也拼不出來，一時慌了，呆呆地站在那里！剎那間，猛地鎮(zhèn)定自己，腦子快速運轉(zhuǎn)， 仿佛靈光一閃，茅塞頓開，大聲讀了出來。“very,good”老師說我讀得很準(zhǔn)！同學(xué)們也鼓起了贊嘆的`掌聲！
快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上，我把成功的喜悅捎給了爸爸，他也露出了驕傲的笑容，似乎也有一絲快樂！是啊，成長的路上，每個腳印都有深有淺，關(guān)鍵是要認(rèn)真地“踩”、勇敢地“踩”！ ……這一切，才讓我成長.
關(guān)于五年級暑假日記5
來到外婆家，放眼一看，真美啊!
站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的`、有圓形的、還有三角形的……各種各樣。
村子的后面，有連綿起伏的小山坡，綠綠蔥蔥，像一條綠色的長龍。田野里一片綠油油的秧苗，像一大片綠色的海洋。村子的周圍環(huán)繞著一條小河，河水“嘩嘩”的流淌著。沿著鄉(xiāng)間小路，我來到村旁的小河邊。
河水清澈見底，連水里的卵石都能看見，水里的小魚、小蝌蚪正在歡快地捉迷藏呢!水邊的楊柳一排排的。而且每棵楊柳中間都站立著一棵桃樹或李樹，看上去十分壯觀。我站在河岸邊，看著河的遠(yuǎn)處，好美啊!
我蹲下來，把手放在河里，哇!又清涼又舒服，仿佛是在高高的藍(lán)天上輕輕地飄著。小鳥飛過來向我問好，我連忙向它招招手。白云飄過來跟我玩耍……
突然間，一個聲音把我美好的“夢”給打斷了。我抬頭一看，原來是兩只可愛的小燕子在飛。它們一個高飛，一個低飛。一會兒，又一個低飛，一個高飛，來去甚捷，很快樂的樣子。
這就是鄉(xiāng)村小景，真美!
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