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《人體的呼吸》說課稿

時(shí)間:2021-06-13 13:59:54 說課稿

《人體的呼吸》說課稿范文

  一、課程標(biāo)準(zhǔn):

《人體的呼吸》說課稿范文

  本章位于《課標(biāo)》的第五單元,“生物圈中的人”的第二個(gè)主題:人體生命活動(dòng)的能量供給。主要包括以下三個(gè)目標(biāo):

  1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。

  2、概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程。

  3、說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。

  二、教材分析:

  本章的主要內(nèi)容是:分析人體內(nèi)的細(xì)胞是通過怎樣的結(jié)構(gòu)和過程與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的;探究空氣質(zhì)量狀況和人體健康的關(guān)系。通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠概述人體呼吸道對(duì)空氣的處理,以及肺部通過呼吸運(yùn)動(dòng)和組織細(xì)胞的`氣體交換過程,了解空氣質(zhì)量與人體健康的密切關(guān)系,并積極參與防治大氣污染的活動(dòng)。本章通過實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獲取測(cè)量、取樣和測(cè)算等基本方法,這些都屬于科學(xué)探究的一般方法,是學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。

  第一節(jié):呼吸道對(duì)空氣的處理教學(xué)目標(biāo)(一)

  知識(shí)目標(biāo):

  1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。

  2、能通過分析有關(guān)資料,說出呼吸道對(duì)空氣的處理作用。

  3、能認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。

  (二)能力目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納總結(jié)的能力。

  (三)情感目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,自覺維護(hù)環(huán)境中的新鮮清潔。

  2、讓學(xué)生關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、通過資料分析總結(jié)呼吸道作用。

  2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納概括的能力。

  3、何防止呼吸道疾病。

  教學(xué)難點(diǎn):

  通過資料分析總結(jié)呼吸道的作用。

  教學(xué)方法:

  分析法、綜合法

  教學(xué)安排:1課時(shí)

  課前準(zhǔn)備:掛圖


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