長長的跑道，悠悠的關懷作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的長長的跑道，悠悠的關懷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著落葉的凋零，隨著北風的呼嘯，冬季還是來了。
按照規(guī)定，一到天冷的時候，全校都要集中在一起進行冬季長跑，而每當這個時候，總有一部分的人嚷聲大吼，還有一些人故作鎮(zhèn)定，但眼中卻是深深的哀愁，而有些人卻是眉飛色舞，激動的趁著這個時候和前后的同學講幾句話，唾沫橫飛。
冬季長跑，在我心中，好像對這個詞挺熟悉的，我隱約能想起從前的日子，大家都機械般的向前跑動，大口大口的喘著粗氣，嘴里吐著白氣，咽口水的聲音近在耳旁……如今，面對著空曠如也的操場，我的心中不免有些惶恐：好久不晨跑了，這次要跑那么久，會不會很累呢？我能堅持嗎？腳隨著隊伍慢慢挪動，我跟著前方跑起來。
這時，后面的小若突然蹦到前方來，沖我神秘一笑。我還沒搞清是怎么一回事，已經(jīng)被她拉向了操場角落。
“怎么？不跑了？”分明是疑惑不解的口氣。
“難道你想跑啊，這么累，我們還是待在這兒吧�！毙∪敉现业恼麄�手，似乎不愿放我離開。我只得陪著她一起，望著隊伍散漫的移動。不一會兒，隊伍便分散了，同學們三三兩兩的走在一起、跑在一起。還有兩個班混在一起，現(xiàn)場分明是亂成一片。體育老師忿忿的走來，帶著陰險的氣息，他大吼一聲，我們便乖乖的全部回到原位，原本熱鬧的操場霎時安靜了下來。體育老師的嘴巴像魚嘴一樣上下蠕動著，大家似乎挺不情愿的聽著他的教導，個個頭歪著，斜視著老師，有些人則竊竊私語，暗地里反駁著老師的訓話。我呆呆的望著體育老師，“期待”著他會給我們“獎勵”。果然不出所料，接下來的一句話使大家全身顫栗。
“等其他班都跑完了，你們班繼續(xù)到大操場去跑4圈！讓你們早晨跑步是為了什么？是為了鍛煉身體吶，還有訓練你們的耐力，你們這樣子，怎么能夠跑好！”老師顯得非常生氣，原本因冬日刺骨的寒風凍紅的臉如今更是漲得通紅。
大家都沒有了聲音。
風的聲音在耳畔拂過，沉重的呼呼聲敲打著我們的心靈。腳下的踩著的土地變得沉重起來，我們都低著頭，傾聽著風的撫慰抑或是教訓；我們都低著頭，搜尋著自己的理想抑或是不足；我們都低著頭，靜靜地仰望……
長長的跑道，鮮艷的紅色染紅了它，是充滿了活力與生機，我們慢慢跑向終點，那兒是迎接我們的校長與老師，一個個關切的眼神，無疑不是為了真正教訓我們，更多的，是對大家的關心。
落葉卷入大地，姍姍而落，冬日的跑道，在朝陽中顯得特別祥和，親切的笑容，在一片金燦燦中若隱若現(xiàn)�；秀敝校麄兣阒覀兣芡炅伺艿�，在終點沖著成功的我們微笑……
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