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我的書屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2026-01-13 10:01:29 好文

我的書屋我的夢(mèng)作文15篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的書屋我的夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的書屋我的夢(mèng)作文15篇【精品】

我的書屋我的夢(mèng)作文1

  讀了晨光出版社的《象王淚》之后,我思緒萬千,許許多多的感想沖擊著我的大腦,我覺得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費(fèi)苦心,用心良苦……

  戛爾邦象群發(fā)生虎患后,火扎感到自己的衰老與無能,于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下,勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,影疊經(jīng)過重重磨練,決定為象娘報(bào)仇雪恨,和火扎拼個(gè)魚死網(wǎng)破,但影疊只會(huì)用蠻力,不會(huì)用計(jì)謀。于是,一敗涂地!后來,“獨(dú)耳”也被逐出了象群,影疊略施小計(jì),使獨(dú)耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦,經(jīng)過一番驚天動(dòng)地的對(duì)決后,火扎倒臺(tái)了,影疊當(dāng)上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火扎在生命的最后一刻掉淚了。

  這本書給了我很多啟發(fā),老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦,影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……

  我覺得我就好比是書中的“影疊”,父母、老師就好比是書中的.“火扎”,以往父母的嚴(yán)厲,老師的批評(píng)都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨,太苛刻,對(duì)我要求太嚴(yán)格,但是,通過這本書讓我了解到,看人看事不能只從表面上去看。

  “吃得苦中苦,方為人上人!敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,最后才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí),我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來面對(duì),困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛!

  通過這本書,讓我明白,父母、老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂地成長,我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧!是啊,父母對(duì)我的愛是無邊無際的,是高尚無私的,他們用無聲的愛呵護(hù)我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤了我們,老師是無私的奉獻(xiàn)者,把知識(shí)毫無保留地教給我們,老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)……

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔,一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師,謝謝您們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),您們是我成長路上的指引燈。從今以后,我要敢于面對(duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,做個(gè)乖孩子,好學(xué)生。生活上,學(xué)習(xí)上,為人處事上都要好好學(xué)習(xí),不怕累,不怕苦,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望!

我的書屋我的夢(mèng)作文2

  日光透過窗戶斜斜地灑在地板上,外頭傳來蟬的鳴叫,轉(zhuǎn)眼又是一年夏天。

  推開家門,我又一次去往農(nóng)家書屋。從書架上拿下一本書,找個(gè)位子坐下安靜品讀。讀書,讓我在炎熱的夏日中靜下心來,獲得心靈的涼爽;讀書,讓我在暑假中,豐富知識(shí),不斷學(xué)習(xí),獲得充實(shí);讀書,讓我懂得了世間的是非善惡,生活的艱辛不易;讀書,讓我明白了我要做的事和所需付出的努力。讀書,讓我在青春時(shí)代堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的追求。農(nóng)家書屋,為我提供了一個(gè)良好的讀書場所。農(nóng)家書屋建立后,我閑暇的時(shí)間都在書本的海洋里度過,書屋里整書架整書架的好書,讓我領(lǐng)略到不同風(fēng)格的文學(xué)的景色。我享受到了讀書的快樂,我也享受在農(nóng)家書屋里讀書的時(shí)光。

  我喜歡書屋的環(huán)境。它不僅僅只是一間小屋,還是農(nóng)家人追求知識(shí)的樂園。每天準(zhǔn)時(shí)來書屋看報(bào)的村頭老大爺,在繁忙的工作之余抽空看書的'送貨大叔,帶著老花鏡認(rèn)真做筆記的村委會(huì)大媽,還有看著拼音讀物的天真無邪的孩子們,盡管每個(gè)人的身份不同,都有各自的事,但每天他們都會(huì)齊聚在書屋,做著同一件事—--讀書!白x書點(diǎn)亮心靈,書香潤澤人生”。農(nóng)家書屋,讓農(nóng)家人們可以自由地閱讀,農(nóng)家人們多了一個(gè)尋找知識(shí)的場所。讀書豐富了大家的精神文化生活,書屋彌補(bǔ)了老一輩農(nóng)村人沒讀過書的遺憾,也孕育著新一代農(nóng)村孩子們讀書圓夢(mèng)的希望。書屋前拿書含笑的大人們,書架前開懷大笑的孩子們,給尋常的農(nóng)家增添了無數(shù)的生機(jī)和活力,讓平凡的生活不再單調(diào)。

  每次來到書屋,看到這些場景,都會(huì)讓我增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家鄉(xiāng)的變化,讓我體會(huì)到了讀書的力量。作為新時(shí)代的學(xué)生,享受到了國家給予的便利,就更應(yīng)該努力奮斗,將來為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。農(nóng)家書屋,不僅給我提供了讀書的場所,讓我感受到讀書的快樂,更讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!蔽蚁嘈呸r(nóng)家書屋的建設(shè),會(huì)讓越來越多的村莊煥發(fā)讀書的生機(jī),越來越多的學(xué)生努力靠近自己的目標(biāo)。在書屋度過的時(shí)光,我的知識(shí)得到了增長,能力得到了提高,信念得到了堅(jiān)定,境界得到了提升,這是我最寶貴的時(shí)光。

  這個(gè)夏天,農(nóng)家書屋依舊散發(fā)著生機(jī),孕育夢(mèng)想。

我的書屋我的夢(mèng)作文3

  書,是人類智慧的結(jié)晶;書,是人類進(jìn)步的階梯。沒有書,人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書,人們將無法傾訴心中的情感;沒有書,人們的生活將會(huì)變得枯燥無味。書是人們?nèi)粘I钪胁豢扇笔У囊徊糠。書屋,便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。

  我家也有個(gè)書屋。說是書屋,其實(shí)也就是一個(gè)帶有書桌和書柜的房間。書屋不大,走進(jìn)里面一看,首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌,桌子上擺滿了各年級(jí)的教科書。不用說,這是我這幾年的成果。書桌的上方,則是占去了整整一面墻的書柜。

  書柜是淡白色的,柜門的.把手上掛著一個(gè)身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過書柜的玻璃,只見里面整整齊齊地?cái)[放著各類的書,有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接,讓人以為自己走進(jìn)了一座小型的圖書館。

  那個(gè)書屋,是我的樂園。在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始,我不識(shí)字,只把書當(dāng)玩具來玩,媽媽就拿著書給我講故事,我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地,我就喜歡上了聽媽媽講故事,每天睡前聽媽媽講故事是固定的節(jié)目。

  等到我會(huì)識(shí)字了,媽媽根據(jù)我認(rèn)字的程度買適合我讀的書籍,跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書館看書、借書,讓我感受讀書的氛圍,培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣。慢慢地,我喜歡上了看書。

  每當(dāng)我坐到書屋里,捧著一本書,看著看著,我仿佛坐上了熱氣球,跟著冒險(xiǎn)家們?cè)谏衬纳峡仗诫U(xiǎn);又仿佛正在一艘大船上戴著船長帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗;還仿佛跟宇航員們?cè)谔绽铩欠N身臨其境的感覺,美妙至極,任何語言都無法形容這種快樂!

  我在書的海洋里暢快地游著,吸取著其中的精華,自由地翱翔。書中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)字都如小精靈讓我全身心地投入,我感受著文字的美,忘卻其他的煩惱。這,就是書的力量!

  讀書,讓我明白了很多道理,更客觀地了解這個(gè)世界。古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽艺f,書中有我的未來,我的理想和我的夢(mèng)。朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!

我的書屋我的夢(mèng)作文4

  推開那扇小小的門,一股清香撲面而來,那是書香。點(diǎn)開那一盞小小的臺(tái)燈,橘黃色的燈光頓時(shí)籠罩了整個(gè)房間,房間里并不明亮,但卻顯得十分柔和溫馨。

  這是一間書屋,一間屬于我的書屋。書屋的設(shè)置十分樸素三張暗黃色桌子靠在墻邊,外配三張椅子,一盞臺(tái)燈,一個(gè)書柜,書柜之中,全部是書。

  閑來無事時(shí),我總在書屋之中待上幾個(gè)小時(shí),因?yàn)槲矣X得這是一種享受,難道不是嗎?

  我喜歡讀書,愛讀書。從教科書到課外書,閱讀量越來越多,我的視野就越寬闊,知識(shí)量就越大,而我的書屋就是我的珍貴的寶藏。

  我的書屋是我的一切,那是獨(dú)屬于我的世界。

  獨(dú)自一人坐在書屋中的椅子上,在書香的包圍之中讀一本好書,還有比這更加美好的讀書生活嗎?

  曾經(jīng)我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我身處一片書海之中,一位白發(fā)老者來到我的面前問我:“你,為什么而讀書?”我被問懵了,這個(gè)問題我還從未思考過。

  那老人見我不回答,雙手一揮我便暈了過去,在醒來時(shí)我已在床上,才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)。

  “你,為什么而讀書?”白發(fā)老子的話,一直印在我的腦海之中,這使我變得焦躁不安。我知道,除非我找到答案才能使我平靜下來。

  我來到了書屋,我覺得答案就在書屋之中。

  我把書都翻遍了,但就是沒有找到答案。“我,為什么而讀書?”我自己也在心中問著自己。

  我四下張望著希望能找到什么。突然,我的目光盯在了我因翻書找答案時(shí)掉落在地上的書,那本書可能是因?yàn)榉诺奶玫木壒,有幾頁已?jīng)掉了,我把它撿起來,把掉落的頁數(shù)放回原位。

  就在我放最后一張日,我看到那一張上寫著兩個(gè)字夢(mèng)想。我的手停住了,眼睛緊緊盯著書葉上的夢(mèng)想二字,目光越發(fā)明亮,因?yàn)槲艺业搅舜鸢浮?/p>

  我,為什么而讀書?是為了家人嗎?不!我是為了我自己而讀書,是為了我的未來而讀書,是為了我的夢(mèng)想而讀書!

  如果每一本書都是一滴海水,那么書屋就是汪洋的大海,而我就是魚,在大海之中暢游,與每一滴水親密接觸,盡情玩耍。

  書,一個(gè)多么絕妙的代名詞!每一本書都是由每一位作者用寶貴的生命時(shí)間寫出來的;書,是知識(shí)的源泉,沒有書,拿來現(xiàn)如今富裕的生活?

  遨游于書海之中,用耳朵去聆聽書帶給你的道理;用眼睛,去探索書中的奧秘;用鼻子,去嗅那淡淡的書香;用心,去感受書中的`美好。

  現(xiàn)在,我站在書屋之中,身體的周圍彌漫著淡淡的書香,我使勁地嗅了嗅,不經(jīng)沉醉其中,抬頭望去,呈現(xiàn)于眼前的,就是那巨大的書柜。當(dāng)我伸手去觸摸書柜中的書時(shí),我感到書柜中的書都在歡呼。我的手在書中不斷的游走著,最后停在了一本書《唐詩三百首》。想了想,這是我人生中閱讀的第一本書。

  我把它從書柜中抽了出來,細(xì)細(xì)地看了看,拂去灰塵,又放了回去,隨后我的臉上就綻放出了笑容

  不求奢華的宮殿,只求樸素的書屋。

  書,自古以來就存在著無窮的魅力,令人喜愛。

  書籍如梨,任憑風(fēng)吹雨打,卻清韻猶存。

  我坐在一艘小船上,行駛于書海之中,帶著夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  我的書屋,就是我的夢(mèng)。

我的書屋我的夢(mèng)作文5

  夏佳荷

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的水流,孕育著我們成長;書就像大海,讓我們盡情遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我非常喜歡讀書,我會(huì)把讀過的書都放進(jìn)一個(gè)舊柜里,久而久之,這個(gè)酒柜子就成為了我的書柜。

  我讀過的書很多,比如《淘氣包馬小跳》、《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《一千零一夜》、《綠山墻的安妮》……

  記得有一次,我和爸爸媽媽去書店買課外書,我一眼就看到了《成語故事》這本書,我便纏著媽媽給我買。媽媽拗不過我,只好同意了。到了家,我便馬上開始讀,里面的.每個(gè)成語故事都蘊(yùn)含著大道理,讓我受益匪淺。

  書不僅教會(huì)我做人的道理,還是我治愈情緒的良藥。

  記得三年級(jí)的期末考試考得稀里嘩啦,媽媽狠狠地罵了我一頓,我難受極了,躲在房間里哭了好久,之后順手拿起了一本漫畫書,看了幾頁之后,我就被里面的內(nèi)容逗得哈哈大笑,我的心情也瞬間好了很多。

  書是我的知心朋友,更是我的老師,我愛書,更愛讀書!

我的書屋我的夢(mèng)作文6

  夢(mèng),那是什么?有足夠的食物或漂亮的衣服穿不是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是在一個(gè)地方安靜地學(xué)習(xí),那就是我的“書店”。

  我的“書店”獨(dú)一無二。不是在房子里,是在我家后面的小樹林里。小樹林由許多不知名的樹、花、草和竹子組成。之所以稱之為我的書店,是因?yàn)樗粌H可以安靜地享受和平和學(xué)習(xí),還可以有很好的空氣,聽聽大自然的'聲音,有時(shí)還可以看到五彩繽紛的日落!

  一天放學(xué)后,我回家完成了作業(yè)。口袋里裝著一本書,我蹦蹦跳跳地去樹林里看書。不一會(huì)兒,我們到達(dá)了小樹林。我選擇了一個(gè)合適的地方坐下來看書,看著看著,就迷上了,忘了時(shí)間。感覺累了就抬頭看,才發(fā)現(xiàn)天快黑了,就以百米沖刺的速度跑回家。我跑回家的時(shí)候,天已經(jīng)完全黑了。剛開始爸爸媽媽看著很著急,問我去哪里了,只好實(shí)話告訴你。從那以后,每當(dāng)有人來找我,我媽媽都會(huì)說:“她在后面的樹林里!”

  我熱愛閱讀,因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻處煟瑐鞒兄袊幕。我知道我目前的知識(shí)還不足以成為一名教師,但我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人,努力在未來成為一名教師。希望大家能和我一起熱愛閱讀,享受閱讀,繼續(xù)傳承中華文化。

我的書屋我的夢(mèng)作文7

  我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國,那個(gè)備受欺凌的中國。我的夢(mèng)想,只是做一名普通的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹,守護(hù)著中國邊疆。翻開歷史的史冊(cè),當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書,叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國的紛爭、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪?墒,當(dāng)我翻開中國近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶物榮歸西歐。

  記得有人說過:“我們不該忘記過去!蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的'戰(zhàn)士,而是掌握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國近代史中明白:“落后就要挨打,所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)一個(gè)未來的戰(zhàn)士。讓祖國變得更加強(qiáng)大,屹立在世界東方。

  我的夢(mèng)想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國的無能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國邊疆,不想重現(xiàn)過去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長城,已非任人宰割的羔羊?晌疫是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲盤旋。我堅(jiān)信,中國就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加繁榮。

  我的夢(mèng)想來源于歷史書,或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶,屈辱已成為過去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書中的一句話:“列寧說過,忘記過去就意味著背叛!蔽覀冎挥形遗c書結(jié)下了不解之緣,更像是命中注定的,從此不分離。

  一開始我天天接觸的也只是教科書,慢慢的我的生活里有了五花八門的書籍。如︰有講故事的、有講自然科學(xué)的、有介紹美文的、有解讀教材的……于是我開始暢游于書籍的海洋,從一開始的無趣、沒意義變?yōu)楦信d趣,喜歡閱讀到如今的喜愛閱讀。在那耐著性子的試入書譚的過程中,我卻慢慢被陷住了,并深深沉入其中。

  我不停的在這書譚中挖掘,掘出了值得閱讀的書籍。在傷心時(shí),隨手拿起一本《感動(dòng)童心的故事》,讀著讀著心中釋然,更會(huì)泛起一陣陣漣漪;在遇到困難時(shí),拿起那本《魯濱遜漂流記》,心中便信心倍增,有了不放棄的理由;在迷惘、懈怠時(shí),拿起一本《西游記》,心中便有了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力;在閑暇無事時(shí),找出那本《穆斯林的葬禮》,去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良,體味人與人之間那份最真摯的情感,去了解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故,明白了許多自己不知道的各個(gè)方面的知識(shí)。在那讀書的夢(mèng)境中,我忘卻了所有……

  在書的海洋中,我如癡如醉,了解了許多知識(shí)。我喜愛這種感覺,更喜愛書給我?guī)淼目鞓放c充實(shí)。

  這就是我的夢(mèng)—書屋里的“夢(mèng)”。

我的書屋我的夢(mèng)作文8

  書是什么?書是打開智慧之門的鑰匙;書是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟;書是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時(shí)苦,有時(shí)甜,就像改變?nèi)艘粯,書更像是人的?dǎo)師,會(huì)把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書,會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。

  我在兒時(shí)的時(shí)候,特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書。可是經(jīng)濟(jì)不允許,爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個(gè)長度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。

  《小王子》曾帶著我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅(jiān)持,最終會(huì)改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力!

  書也可把我?guī)胍粋(gè)全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的`駱駝?wù)蚰阕邅,那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏?/p>

  書也帶我去過未來的世界!那一輛輛“飛車”映入了我的腦海,在未來的世界里,再也沒有堵車,再也沒有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來的便利,出門不用打傘,會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽;回家不用鑰匙,房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……

  書也帶我到原始森林走一走,把世界對(duì)比一下。這時(shí),我感激一個(gè)人,她,就是我的祖國,是祖國,保護(hù)著我們。我們中國有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城!還有著從不低頭服輸?shù)奶┥,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個(gè)家,她是中國!有一種強(qiáng)大,叫祖國保護(hù)你!

  書!我感激你,我決定當(dāng)一名醫(yī)生,像你一樣換一種方式造福人類,回報(bào)我強(qiáng)大的祖國!

  俗話說得好啊:讀萬卷書,行萬里路!書能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量,因?yàn),它正慢慢帶著我步入?mèng)想之路!

我的書屋我的夢(mèng)作文9

  我有一個(gè)小小的書屋,它豐富了我的世界,讓我愛上了閱讀。它承載著我與書相伴的童年,還有我的夢(mèng)想——讓每個(gè)人都能愛上讀書,都能擁有書屋。

  我的書屋大概只有五平方米,但書屋有一個(gè)特別的書柜。書柜是爸爸親手加工制作的,透過玻璃,能看到童話書、文學(xué)百科書的蹤影。書屋一面窗向陽,我喜歡在陽光下一邊聽著音樂,一邊看著書。

  媽媽曾經(jīng)給我看有關(guān)貧困山區(qū)的孩子現(xiàn)狀的視頻。每一次看我的心都如同被無數(shù)只利爪撓著,刺著。我真真實(shí)實(shí)地看到了貧困孩子們的生活,發(fā)現(xiàn)他們比我想象中要艱苦多了:每天要一大早起來,種菜拔瓜,喂豬放牛。他們每天要走十幾公里的路到學(xué)校去,走山路走懸崖,甚至還要吊著只是一條麻繩的鐵鎖過河,隨時(shí)都可能被滾滾的河水沖跑。他們的學(xué)校只是一間簡陋的教室,他們用家里僅有的白紙把書包得整齊而干凈,他們用的書都是一屆輪一屆的……

  我想,山區(qū)的孩子們不僅僅需要物質(zhì)的扶持,更多的是精神的'糧食。我想,等我長大了,我要盡自己最大的能力,為貧困山區(qū)的孩子們辦一個(gè)溫馨的圖書室。

  我想啟發(fā)他們用心,用快樂寫自己的成長、生活;我想將每一個(gè)孩子真實(shí)而感人的原創(chuàng)文學(xué)作品陳列在圖書室里,激勵(lì)一屆又一屆的孩子;我想讓孩子們從書中的每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)句子中學(xué)會(huì)最偉大的力量——堅(jiān)強(qiáng)。這也正是我在書屋中最開始學(xué)到的精神。

  20xx年6月,斗門區(qū)藍(lán)翎壹號(hào)圖書館成立,作為“藍(lán)翎圖書館”招牌的書寫人,我特別的激動(dòng)。藍(lán)翎圖書館,坐落于斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)作品一號(hào)商業(yè)街,主要服務(wù)于南峰社區(qū)的居民們。藍(lán)翎圖書館偏安商業(yè)街一隅,鬧中取靜,對(duì)于南峰社區(qū)的居民們來說,這里簡直就是看書的風(fēng)水寶地。圖書館內(nèi)不僅有上千本中外繪本、中外名著、各類百科,還有珠海本土作家們的作品和許許多多孩子的原創(chuàng)文學(xué)。每個(gè)星期,我和附近的孩子們都同聚這里,品名著,聽解讀,不僅讀到很多名人的、歷史的故事,認(rèn)識(shí)世間神奇的生物,還能激發(fā)創(chuàng)作欲望。我和同伴們都愿意在這里靜靜地呆上半天,讀想讀的書,記錄自己生活中的一點(diǎn)一滴,有文學(xué)的芽兒在心底萌動(dòng)。藍(lán)翎圖書館成為我人生中的第二個(gè)書屋。

  讓更多人愛上讀書,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩童擁有書屋,依然是我不變的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)雖然遙不可及,但我相信,藍(lán)翎圖書館已經(jīng)出現(xiàn),夢(mèng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

我的書屋我的夢(mèng)作文10

  在一個(gè)寧靜的夜晚,躺在床上的我不知不覺睡著了……夢(mèng)里的我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條活潑可愛的小金魚在海里暢游,很是快樂!

  我游到了一座豪華的房子前!巴,好漂亮的房子呀!”原來是座海底宮殿,我心想:要是能住在這里那該有多好呀!我禁不住誘惑,走上去輕輕地推開宮殿的大門,忽然,一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我耳邊:“歡迎來到我家做客!”

  我開始打量起宮殿的布局來——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦,它有閃亮的水晶鑲邊,是聲控屏的,非常精美,對(duì)面擺放著一套香蕉沙發(fā),黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架,白色的果肉是軟軟的座位,再往里走,有一個(gè)書房,里面擺放著精美的三角鋼琴,方形的柜子上擺放著整齊的書,我翻開書,里面全是多彩的符號(hào),像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪,我一個(gè)字也看不懂,正當(dāng)我認(rèn)真的.觀察這本書時(shí),有人拍了下我肩膀,嚇了我一大跳,原來是房子的主人,一個(gè)美麗的美人魚,金色的頭發(fā),大大的眼睛閃著藍(lán)色的光,她耐心的給我翻譯書中的內(nèi)容,我們談得非常開心。

  “寶貝,快起床,遲到了!”哦,是媽媽在叫我,原來是場夢(mèng),我真喜歡自己做的夢(mèng),真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)!

我的書屋我的夢(mèng)作文11

  我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它,它卻還是那么充實(shí)。

  我曾經(jīng)想過:我為什么要讀書?書中曾傳來周總理的話:為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書,變成了喜愛讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí),養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多,有關(guān)于歷史的書:《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書:《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的.100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。

  高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這說明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒有知識(shí),那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識(shí),那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過時(shí),書則是安慰你的對(duì)象,正所謂凱勒說過:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

  人人不一定都要有書屋,但人人都要有夢(mèng),我的書屋夢(mèng)不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書屋,就是我的夢(mèng)!

我的書屋我的夢(mèng)作文12

  高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”是啊,生活中沒有書籍就等于沒有陽光。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過一篇課文《為中華之崛起而讀書》里周恩來就說過:“為中華之崛起而讀書!蔽揖驮谙耄何覟槭裁炊x書呢?我為自己的未來而讀書,因?yàn)樽x書使人感到愉悅,讓人心情十分放松。讀書是一種享受,就像陽光沐浴在我們身上。

  一次,我在書房里看書。我看到了一本《假如給我三天光明》,這本書里面講海倫從小就看不到光明,聽不見聲音,可是她沒有抱怨,而是樂觀地去感受世界,讀完這本書,海倫百折不撓的毅力深深地打動(dòng)著我,我也學(xué)會(huì)了要樂觀地面對(duì)這個(gè)世界,迎接每一個(gè)美好的明天。我每天都會(huì)去書房里看書,一看就是幾個(gè)小時(shí),有一次,我在書房里看書,因?yàn)榭吹萌朊粤,媽媽走到我身后,我也沒發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)有人來我家,問我時(shí),他們就會(huì)說:“她在書房里看書呢”。

  我的夢(mèng)想就是在這滿是書籍的海洋里傲游,我愛讀書,我想當(dāng)一名老師,把我所學(xué)的知識(shí)傳給下一代。我知道,要想當(dāng)老師,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷地汲取新的知識(shí)。讀書時(shí),我的'心十分平靜,像把外界的一切紛擾都消散了,覺得天地間只剩下我一個(gè)人。

  我愛我的書屋,因?yàn)樗d著我的夢(mèng)想飛到了遠(yuǎn)方,這讓我想到了韓愈《古今賢文》里的一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讀書是一種享受,書屋,我的夢(mèng)!

我的書屋我的夢(mèng)作文13

  我的書屋我的夢(mèng)

  我不曾刻意地裝飾過它,它就顯得如此耀眼。

  我不曾故意地接近過它,它卻足以吸引我前行。

  我不曾有意地豐富過它,t它便能讓我的心充實(shí)……

  書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀書。

  我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候,是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候,或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來乍到的時(shí)候,別人與你交流的話題,也只是你看過某某書嗎,往下說下去的也很少。

  那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書,靈魂的書屋里,也出現(xiàn)了越來越多的書名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無生息,這時(shí),你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí),城堡對(duì)面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個(gè)熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個(gè)熱乎乎的面包來的實(shí)在。有如魚和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺悟。

  這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚,用心去讀書,即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。

  我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。

  我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的`語言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。

  對(duì),人人不一定有書屋,但人人都一定有夢(mèng),無論是大是小。而我的書屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢(mèng),會(huì)是怎樣的呢?

我的書屋我的夢(mèng)作文14

  小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事,現(xiàn)在長大了,我開始不滿足于一些小漫畫,小人書之類的書。從二年級(jí)起,我們班從學(xué)校圖書館借來一些書,我便開始如饑似渴的讀。至今,我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路!秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生,才會(huì)收獲人生的美麗!秾W(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里,自己主宰自己的'生命和命運(yùn)……從此,讀書變成了我每天不可缺少的一件事。

  今年暑假,媽媽給我買了幾套書,我把它們放在我的柜子里,我的柜子并不大,但里面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個(gè)假期,我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長了很多見識(shí),拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候,它給了我自信:在我難過的時(shí)候,它會(huì)安慰我:在我孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪伴我。

  設(shè)施比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句話說得沒錯(cuò),汲取書中的營養(yǎng),我們就可以健康地成長。通過讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂,感受幸福和快樂。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。

  書籍是我的樂園,是我獲取知識(shí)的地方,給了我無限的快樂。我愛讀書,書里承載著我的夢(mèng)想!

我的書屋我的夢(mèng)作文15

  在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養(yǎng)得深根,日后才能枝葉茂盛。每個(gè)人都該刻苦讀書,長大后展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  我有一個(gè)大書屋,里面全是我的書!書架上的書是我的最愛!總共有63本!當(dāng)我一看到它們,我就會(huì)挑一本書坐下來看,有時(shí)我會(huì)看到忘記時(shí)間,必須要有人叫我,我才會(huì)從書里跳去出來,有時(shí)也會(huì)忘記寫作業(yè)或干其他的.事情!

  我的書屋我的夢(mèng)。我不求我的書屋有多大,有什么,我只求我的書屋中有書!耙粋(gè)家里沒有書,就等于一間房子沒有窗子,”可想而知書在我們的日常生活中的重要性。不關(guān)在什么時(shí)候,做什么事情時(shí)我總會(huì)騰出時(shí)間來看書,那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)在書的海洋中遨游。

  我的書屋,承載了我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。天氣好的時(shí)候,每當(dāng)午后,燦爛的陽光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。這時(shí)我便會(huì)拿出自己最愛的書《安妮日記》或《簡·愛》她們身上的精神時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著去了解她們的人生過程,我每次都會(huì)被她們的精神所打動(dòng)!

  關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書中,書是良藥,書是面包,讓我懂得了一個(gè)人生真理。我愛書,也愛我的書屋。

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