升旗儀式規(guī)范
升旗儀式規(guī)范1
親愛的同學們：
今天是一個平凡又刻骨銘心的日子，是炎黃子孫世代不能忘卻的日子，1931年9月18日，農歷辛末年八月初七，是銘刻大中國人民心中永遠難忘最悲痛的日子；這天日本軍國主義的炮火洗劫中國大地和中國的抗日戰(zhàn)爭拉開序幕，9.18事變是中國現(xiàn)代史上的重大事件，它標志著日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭進入了一個新階段，同時它作為中華民族的國恥日，中國人民永遠不會忘記。9.18是一頁永遠展開的歷史，9.18是一頁永遠凝固的歷史，9.18是一頁記載一個民族巨大苦難的歷史。
今天，紀念九一八事變，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。前事不忘，后事之師。我們強調牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓，才能避免歷史悲劇的重演。
作為一個中國人我們應該如何來紀念這樣一個國恥紀念日，我想我們要深刻的、隆重的懷念為之犧牲的人們，對于侵略者的罪行要時刻銘記在心，永遠不能忘記。但是我們也要保持理性的思考，要明白自己的責任，明確自己的任務，認真做好每一天的工作和學習，用自己的智慧、才學和技術為中華的崛起而努力。
在這個重要的日子里，我今天國旗下講話的主題是“規(guī)范升旗儀式”！
五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。在今天以民族國家為基本構成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標志，顯示著民族的個性和尊嚴。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征。會場上每當有五星紅旗升起，都會給我們帶來無限的驕傲和自豪。五星紅旗是中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗，她教導我們祖國的利益高于一切，培養(yǎng)我們的愛國主義情操。
學校舉行升國旗儀式，是對學生進行愛國主義教育的重要舉措。面對冉冉升起的五星紅旗，聆聽雄壯嘹亮的國歌，莊嚴感、自豪感便會油然而生。一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學生從小就了解中國革命的'歷史，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠的。
學校舉行升國旗儀式，是莊嚴的，在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國旗、唱國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，并用洪亮飽滿的聲音高唱國歌，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負于我國 “禮儀之邦”這個美譽的基本行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢？
同學們，讓鮮艷的五星紅旗在澥浦中學的上空、在每一位學生的心目中永遠高高飄揚。讓我們時刻將國家和當年的勇士們記在心中！
珍惜眼前的幸福生活！努力學習！努力奮斗吧！
謝謝大家！
升旗儀式規(guī)范2
每周一的升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的"大課堂"。程序規(guī)范、內容科學、形式生動的升旗儀式，是引導學生學會做人、學會求知、學會健體、學會健心、學會實踐、學會創(chuàng)新、學會審美、學會生活的首要體驗陣地。
天安門廣場的升旗時間是與當天的日出同步的，寓意我們偉大的祖國每天與日同升，蒸蒸日上，永放光芒。這一點，輔導員老師必須讓隊員們充分地領悟，以激發(fā)隊員的愛國情感，堅定他們的報國之志。而學校的升旗時間是不可能做到這樣的，所以，各學校可根據(jù)學生早晨到校的時間自行確定舉行升旗儀式的具體時間，一般情況下，以早晨7∶30開始組織學生到升旗場地集合為宜。
隊員到校的時差是客觀存在的，為烘托升旗儀式的莊嚴氣氛，應要求早到校的隊員先在教室里讀書。升旗儀式可在《中國少年先鋒隊隊歌》、《雛鷹之歌》、《紅領巾之歌》的優(yōu)美旋律中啟動，讓隊員們在激昂嘹亮的"三部曲"中從教室排隊走向升旗場地。平時還應提醒遲到的同學直赴升旗場本中隊所在位置，不要再跑進教室放書包。否則，既忙亂，又不安全。"三部曲"的播放既填補了升旗前的空白，又啟迪了隊員的心靈，有助于他們迅速萌生愛國情感。
每周的升旗儀式可按照從高年級到低年級的順序，由各中隊輪流主持�？捎纱箨犻L（或大隊組織委員、宣傳委員）擔任總主持。
"三部曲"播放完畢，各中隊已各就位站好后（主持中隊與其他中隊相對站立升旗臺后），總主持宣布："第×周，主持升旗儀式中隊××中隊，該中隊旗手×××，護旗手×××（兩名或多名隊員組成的國旗班），主持人×××同學。"以下程序由升旗值周中隊的主持人主持。
�。ǎ保褐鞒秩诵迹�"××學校第×周（若適逢慶祝紀念性節(jié)日，接著點出主題）升國旗儀式現(xiàn)在開始！出旗，奏出旗曲！"（學校少先隊鼓號隊或管樂隊現(xiàn)場演奏出旗曲，條件不具備的學校也可播放出旗曲錄音。）主持中隊的旗手和護旗手，在全校師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，配合大隊旗手迅速將國旗與升旗繩連結，此時演奏或播放《升旗敬禮曲》，全體在樂曲中摘帽，面對國旗立正站好。
�。ǎ玻壕炊Y曲結束后，主持人宣布："升國旗，奏國歌，全體敬禮！"（國歌響起，全體隊員面向國旗行隊禮，一年級未入隊的小同學和全校教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。）
�。ǎ常簢铇非]，國旗升至旗桿頂端。主持人宣布："禮畢，主持中隊宣誓！"（該項也可為全體唱國歌。）宣誓內容各地可自行確定，宣誓時舉起右拳。寧陽實小的誓詞內容]如下："我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。我們決心遵照黨的教導，為了祖國的文明富強，為了人民的`幸福安康，為了世界的和平友善，自學、自理、自護、自強、自律，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。時刻準備著，為共產主義事業(yè)貢獻出我們全部的愛心、智慧和力量！我們行，我們能行，我們一定能行！宣誓人：（大聲自報姓名）。"
�。ǎ矗褐鞒秩诵迹�"下面宣讀××中隊‘國旗下倡議書’（由中隊主持人自行宣讀）"。"國旗下發(fā)倡議"的主題和內容，可提前一周，在周一的隊會上，由主持中隊全體隊員在中隊輔導員的指導下集體商量確定，圍繞某種提醒、某項活動等向全校同學發(fā)出具體可行的倡議。
�。ǎ担C動項）："國旗下榮譽時刻。"內容或由總主持組織頒發(fā)有關獎項，或請主持中隊推選的"校園小明星"介紹成長經驗，為全校隊員樹立成長的榜樣。
�。ǎ叮褐鞒秩诵迹�"請×××校長（老師）講話！"講話內容可結合國旗下倡議、第五項的內容、《輔導員》上的"升旗儀式講話"或國內外時政大事、學校要求等，向全校學生進行教育提醒、動員鼓勵。
（７）：總主持宣布"升旗儀式結束，讓我們伴著嘹亮的《號角》聲，從國旗下出發(fā)！"全體師生在嘹亮雄壯的《號角》樂聲中，按班隊依次走向教室，做好上午第一節(jié)課的課前準備，然后自主活動休息，等待上課。
總之，升旗儀式絕非只是一種形式。把升旗儀式建成幫學生孕育遠大理想、培養(yǎng)高尚人格、堅定成長信念、立志全面發(fā)展的堅實陣地。
簡略程序：（1出旗2升國旗奏國歌3全體師生齊唱國歌4國旗下講話5班級評比6校長講話。后兩項看當時情況定。）
一般周一升旗：
升旗的順序
�。ǎ保┓胚\動員進行曲，學生站隊
�。ǎ玻┲抵馨嗉壷鞒稚靸x式
說：
升旗儀式現(xiàn)在開始（主要叫學生安靜）
本周值周班級xx班，主持人xxx
升旗手xxx、xxx
護棋手xxx、xxx
升旗手就位（升旗、護棋學生就位）
升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮（放音樂升旗）
禮畢
�。ǎ常┥现軝z查結果匯報，公布衛(wèi)生分數(shù)和最佳班級，領衛(wèi)生紅旗
�。ǎ矗﹪煜轮v話（針對上周情況，和最近上面安排，這周主要注意的方面
升旗儀式規(guī)范3
一、儀式時間
每周一早上8：00。
二、基本流程
（一） 主持 人宣布升旗儀式開始。
�。ǘ┏銎�(奏出旗曲)。全體立正（面向國旗行注目禮)。
�。ㄈ┥龂�。(少先隊員敬隊禮)
�。ㄋ模┏獓琛�
�。ㄎ澹┏８�。（指揮＋領唱）
�。� 國旗下 的講話或學生展示。（每月最后一周為學生展示周）
�。ㄆ撸┲抵芙M長總結上周情況。
�。ò耍╊C發(fā)流動紅旗。
�。ň牛┬忌靸x式結束。
三、實施要求
（一）出場退場及站隊
1.聽到音樂，各班級馬上整隊進場，做到快、靜、齊。
2.進、退場隊伍整齊，精神飽滿，上下樓梯靠右行走，保持前后距離，不得出現(xiàn)推、拉、擠、跑、跳等現(xiàn)象。
3.每個班級進場時，以兩路縱隊的形式在規(guī)定的地點齊刷刷地站好，面對主席臺。班主任們都站在本班隊伍的末尾，其他教師則站在指定地點排成一隊。
�。ǘ┏銎�
1.當進行升旗儀式時，一位執(zhí)旗手和兩名護旗手會站在一旁等待。執(zhí)旗手站在前方，而護旗手則站在后方。隨著奏樂聲響起，他們會右手敬禮并左手擺臂，用整齊的步伐向前行進。當他們走到升旗臺前時，立正停下。接著，護旗手迅速將國旗固定好，其中一人拿住繩子，另一人則放開。同時，執(zhí)旗手將手握住旗幟的角落，靜候升旗的時刻。
2.出旗過程中，全體師生保持肅靜，立正，行注目禮。
（三）升旗
1.升旗手在國歌前奏結束時，跨步把國旗展開，徐徐升旗，要求音樂停止時，正好升到頂端。
2.升旗過程中，全體師生保持肅靜，立正，行注目禮，少先隊員行標準隊禮（右手五指伸直并攏，由胸往上高舉過頭，掌心向左下方,胳膊與肩部成45度夾角)。
�。ㄋ模┏獓�
放國歌、師生跟唱，聲音響亮，節(jié)奏準確，口齒清晰。
�。ㄎ澹� 唱校歌
放校歌、指揮節(jié)奏準確，有領唱。師生跟唱，聲音響亮，口齒清晰。
�。﹪煜轮v話或學生展示
1.國旗下講話： 每月前三周為國旗下講話周。負責領導或老師精心準備國旗下講話稿內容。以前沿時事、重大節(jié)日和德育等規(guī)定主題為講話內容，字數(shù)控制在500-600字左右。講話時要求自然流暢,語氣生動,富有感染力、號召力。
2.學生展示： 每月的最后一周為學生展示周。負責的班級由班主任及配班老師精心組織節(jié)目編排。節(jié)目內容緊扣既定主題。展示人數(shù)限定在本班學生五人以上，提倡鼓勵全班學生上臺表演，節(jié)目時間:5—8分鐘。如遇雨天則順延至下一周。
展示形式：①音樂表演：合唱、團隊演奏；②樂器演奏：合奏、重奏；③舞蹈表演：群舞、舞蹈伴奏等；④語言藝術：相聲、小品、演講、講故事、詩歌朗誦等；⑤體育展示：武術、跆拳道、健身操等。
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值周組長具體、客觀、準確地指出值周中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點，并進行分析，表揚與批評要清楚、公正。
（八） 頒發(fā)流動紅旗
根據(jù)每周紅領巾監(jiān)督崗和值周老師的檢查情況，評選出了本周獲得流動紅旗的班級。這些班級代表將會上臺領取紅旗，他們的著裝整潔規(guī)范。每周一，我們會在LED屏幕上滾動播放上周流動紅旗評比的情況。
四、備注
1.除非特殊情況，每周一我們會進行升旗儀式。所有的師生都要按時到達指定位置參加這個莊重的'儀式。為了保持整齊劃一的形象，全校學生都要穿著統(tǒng)一的校服，而少先隊員們則要佩戴紅領巾。此外，大家都不能無故地在教室里逗留。請大家遵守以上規(guī)定，共同維護學校的秩序和尊嚴。
2.每次升旗儀式，主持人、旗手、指揮、領唱提前到指定地點做好準備。
3.升旗手遇到雨天負責把國旗降下放回少先隊活動室。
升旗儀式規(guī)范4
我校于2月27日參加了凌河區(qū)舉辦的《規(guī)范升旗儀式的評比活動》。成績排名現(xiàn)在還沒有公布，本周一下午要區(qū)里要進行總結大會。這次參展活動，得到領導、老師、學生的極大重視，每一位師生都以積極的狀態(tài)投入到這次活動的演練和訓練之中，老師們積極的工作熱情很是讓我感動。當周一接受檢查驗收那天，看到全體師生有序、整齊、莊嚴的方隊和師生身上所透漏出的緊張、大方、抖擻的精氣神，作為輔導員的我內心充滿著激動和感動。激動的是我們的升旗儀式就是用我們的實際行動獻給祖國最美的展示，感動的是重小這個積極向上團結和諧大集體的偉大力量。
首先學校劉校長非常重視這項工作，抓住契機，在學校資金很緊張的情況下花了一萬多重新修建了旗臺等有關設施，在時間緊任務重的情況下加班加點，在迎檢之前修好了升旗的一切設施。
各位班主任老師積極配合，實時適當?shù)慕逃龑W生愛護保護設施，使重小的校容校貌不斷改變。
為了做實這項工作，從開學伊始，音樂組的幾位教師首先利用音樂課堂教唱學生國歌，五六年組的`各位班主任在學習任務緊張的情況下，挑選出三位出色的升旗手和16名護旗隊員，三年四年組挑選出36名鼓隊的隊員，，在平日訓練中給于大力支持，積極配合學校整體工作。
四年一作為升旗班，做的大量的準備工作，從班級到升旗手的事跡介紹、國旗下講話都是杜老師親自定稿、親自帶著學生排練。為了現(xiàn)場匯報的整體效果，杜老師帶著班級獻詞的學生們冒雨反復進行走場練習，非常認真。
指揮五年三班的張含同學，主持人五年一班的張行同學，班主任夏老師、吳老師和孟立杰老師積極配合進行指導，發(fā)揮了最好水平。
在一周多的反反復復疏散演練過程中，班主任和科任帶領并組織著學生一遍又一遍的練習，并及時的積極向學校反饋意見，一年級，三年級，五年級等班級的疏散路線反復調整，最后實現(xiàn)了在1分50秒師生全部安全撤離出來的效果。
王文燕和劉倩老師擔任了照相和錄像的任務，為學校工作留下了了寶貴的記錄，張宏新幫助設計了升旗儀式的一些形式，張林老師早早到校幫助訓練鼓隊，王在華老師主動將活動發(fā)了新聞稿，收發(fā)室的老師每天不厭其煩的及時開關北一樓中門。正是大家的積極配合和共同努力才保證了我校的成功展示匯報，也為我們今后的工作打下良好的基礎，今后我們將以規(guī)范升旗儀式為契機，不斷規(guī)范我們的各項工作，使學校整體工作上新臺階。
總結有遺漏的地方還請大家諒解并及時溝通。
凌山小學
20xx年2月27日
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