實訓(xùn)的計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的實訓(xùn)的計劃，希望能夠幫助到大家。
實訓(xùn)的計劃1
一、教學(xué)重心與知識結(jié)構(gòu)：
本學(xué)期實訓(xùn)教材主要圍繞《維修電工技能訓(xùn)練》展開學(xué)習(xí)。該教材共分七個章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。其中重點考察兩個實訓(xùn)項目。一是關(guān)于焊接工藝；包括電子元件的識別與測量、常用儀表的使用、集成電路的制作、門鈴及收音機(jī)的焊接等。第二個重點實訓(xùn)項目是室內(nèi)常用線路的安裝；包括照明電路、進(jìn)戶裝置、線槽布線、安全用電常識、導(dǎo)線連接及絕緣恢復(fù)等。通過分析大綱不難看出，該教材理論內(nèi)容充實，實踐任務(wù)繁重，且很好的結(jié)合我們專業(yè)教學(xué)方向與目標(biāo)，貼近我們專業(yè)對課程的定義。有利于學(xué)生的發(fā)揮和實際應(yīng)用。
二、具體教學(xué)計劃與課題進(jìn)程：
根據(jù)教學(xué)大綱要求，結(jié)合往年的教學(xué)經(jīng)驗，考慮到課題之間的關(guān)系與教學(xué)方法。我們細(xì)致的分析了每個章節(jié)的特點。從各方面的考慮，統(tǒng)籌計劃了教學(xué)任務(wù)與進(jìn)程，具體安排如下：
第一輪(三月上旬)：安全用電常識、鉗工工藝。
第二輪(三月下旬)：手工電弧焊、常用工具使用方法、導(dǎo)線連接。
第三輪(四月上旬)：烙鐵釬焊、電工材料選用、常用儀表使用方法。
第四輪(四月下旬)：室內(nèi)照明線路安裝、線槽，線管布線方法。技能測評其中考試。
第五輪(五月上旬)：進(jìn)戶裝置的安裝、現(xiàn)代壁燈的安裝與布線方法。第一輪技能比賽考核。
第六輪(五月下旬)：電子線路的焊接，門鈴、收音機(jī)等電子產(chǎn)品的.焊接工藝。
第七輪(六月上旬)：電動機(jī)的拆卸、維護(hù)、保養(yǎng)，變壓器基礎(chǔ)知識。
第八輪(六月下旬)：復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，回顧重點。實訓(xùn)技能期末考試，第二輪技能比賽考核。
三、教學(xué)任務(wù)分配與課程安排：
實訓(xùn)教學(xué)方式與上學(xué)期一樣，同樣采用單雙周課時分配的方式進(jìn)行教學(xué)。即一周文化課一周實訓(xùn)課的教學(xué)模式。除去電工的6節(jié)課時，一周實訓(xùn)課的實際課時為24節(jié)次。迄今共6位專業(yè)教師參與實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。實訓(xùn)教學(xué)課時量約12節(jié)次/人/周。教學(xué)任務(wù)適中，專業(yè)教師能充分利用時間高效的分解教學(xué)知識，完善個人教學(xué)體系。
四、培養(yǎng)目標(biāo)：
實訓(xùn)教學(xué)堅持以能力為本位，重視實踐能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)學(xué)校特色。根據(jù)電工類專業(yè)畢業(yè)生從事職業(yè)的實際需要，掌握與實際工作結(jié)合的項目進(jìn)行重點培訓(xùn)。我們將一如既往的采用理論知識與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)典型模式。使教學(xué)方式更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，利用各種有效手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)實踐與自主學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到中級維修電工職業(yè)資格水平。以至于我們的學(xué)生到了實習(xí)單位上手快，自主學(xué)習(xí)不吃力，適應(yīng)能力強(qiáng)的良好局面。
五、教學(xué)改革與專業(yè)發(fā)展方向：
改進(jìn)和優(yōu)化實訓(xùn)教學(xué)方法與手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動性、積極性，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、思維能力、創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力為目的，構(gòu)建研究型教學(xué)模式。要求教師在實訓(xùn)課中采用啟發(fā)式、討論式、小組模式等學(xué)術(shù)交流的教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。對于在實訓(xùn)中難以完成的練習(xí)項目，采取多媒體課件或視頻等輔助教學(xué)辦法，積極采用，完善教學(xué)課題任務(wù)的進(jìn)程與實現(xiàn)。在教學(xué)過程中著重強(qiáng)調(diào)各方面相關(guān)的注意事項，強(qiáng)化基本操作和安全意識的訓(xùn)練、環(huán)保優(yōu)化，應(yīng)有節(jié)約和成本的意識。
完善實訓(xùn)教學(xué)體系與課程內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢和社會對人才培養(yǎng)需求的改變，積極開展實踐教學(xué)研究，加強(qiáng)實踐教學(xué)建設(shè)。按照電工維修人員的發(fā)展需求，不斷完善實訓(xùn)教學(xué)體系，逐步增加綜合性實訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新實訓(xùn)項目、典型實用型項目和設(shè)計性課題的比例。注重實踐教學(xué)與理論教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，既強(qiáng)調(diào)在實訓(xùn)實習(xí)中驗證理論，更強(qiáng)調(diào)在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。為此，在鞏固以培養(yǎng)學(xué)生基本技能和實踐能力的基礎(chǔ)上，及時更新實訓(xùn)項目內(nèi)容，貼近生活，面向社會。
實訓(xùn)的計劃2
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
在這一次模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中，特別是經(jīng)過沙盤創(chuàng)業(yè)交流會，這兩次模擬都讓我學(xué)到不少，創(chuàng)業(yè)不是一時的沖動，我們會面臨許許多多的困難，也許某一個細(xì)節(jié)就會讓我們的創(chuàng)業(yè)夢想支離破碎。在模擬創(chuàng)業(yè)中，要將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起，對采購、生產(chǎn)、成本、庫存、銷售、運輸、財務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃，從而達(dá)到最佳資源組合，取得最佳效益。
實訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長率見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
我們大學(xué)生真正想從模擬創(chuàng)業(yè)晉升到實踐創(chuàng)業(yè)，要深刻地思考清楚，思考自己的'人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己，同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到不心高氣傲，不妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個良好的定位，就業(yè)選擇才會順利。
體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。
創(chuàng)業(yè)計劃實訓(xùn)報告
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認(rèn)識，我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險能力，利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個企業(yè)的享受者。
實訓(xùn)的計劃3
一、課程實訓(xùn)的目的
《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人》是一門專業(yè)性，實踐性很強(qiáng)的課程，是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的核心課程，通過課程實訓(xùn)使學(xué)生熟悉和了解房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)企業(yè)運作的基本程序和工作內(nèi)容，掌握基本的操作方法，了解實際運作過程，同時有利于培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，實踐能力。拓展學(xué)生的職業(yè)技能范圍，為社會培養(yǎng)高技能實用型人才。
二、實訓(xùn)時間
1。時間為：第十六和十七周，共兩周。
2。由課程任教師根據(jù)教學(xué)需要及教學(xué)進(jìn)度組織實施。
三、實習(xí)內(nèi)容：
（一）具體內(nèi)容：
1、三級市場買賣及租賃兩種交易方式的主要業(yè)務(wù)開展流程及技巧。
2、進(jìn)行市場調(diào)查的能力以及
一、二手資料的分析能力。
3、對房地產(chǎn)行業(yè)的認(rèn)識，了解房地產(chǎn)各級市場之間的聯(lián)系及區(qū)別。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)思維習(xí)慣及，逐步建立市場經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)道德體系。
5、要求學(xué)生具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉房地產(chǎn)經(jīng)營及管理的流程及操作要點。
6、要求學(xué)生具備一定的團(tuán)隊協(xié)作能力及溝通交流能力。
（二）實訓(xùn)目的和要求
主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與技能進(jìn)行實際能力的訓(xùn)練。目的是對所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行全面的了解、理解、掌握，并能靈活應(yīng)用。學(xué)生在實訓(xùn)期間每天必須堅持到班，按期完成實訓(xùn)任務(wù)。
四、組織管理：
1、由專業(yè)教師統(tǒng)籌安排實習(xí)的任務(wù)下達(dá)和完成時間。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑。
3、指導(dǎo)教師職責(zé)：
�。�1）做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好實習(xí)必須的各種文件、資料，向?qū)W生講明實訓(xùn)、實習(xí)的目的'、任務(wù)、要求、注意的問題、規(guī)定任務(wù)完成的時間。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)全過程。在實習(xí)開始后，即時指導(dǎo)、解答、處理疑難問題。做好指導(dǎo)與檢查。
�。�3）在實訓(xùn)結(jié)束后，即時檢查學(xué)生實訓(xùn)成果；審查學(xué)生報告書的科學(xué)性、合理性；批改和評定學(xué)生成績，寫出相關(guān)評語；如發(fā)現(xiàn)有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重做，對拒絕改正者，不予計分。
五、成績評定：
�。�1）實訓(xùn)成績評定分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四等級，取得合格以上成績者獲得相應(yīng)的學(xué)分。
�。�2）各等級成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：積極認(rèn)真從事實訓(xùn)活動，主動性強(qiáng)，實習(xí)報告內(nèi)容完整，邏輯性強(qiáng)。
良好：能按規(guī)定從事實訓(xùn)活動，按時完成實訓(xùn)任務(wù)，能提供完整的實習(xí)任務(wù)書。
合格：能按規(guī)定保證實訓(xùn)活動的時間，基本上能完成實習(xí)任務(wù)。
不合格：實訓(xùn)過程中言行隨意，有違紀(jì)現(xiàn)象，不能按時完成實訓(xùn)任務(wù)，違反實訓(xùn)要求。
六、實習(xí)安排：
1、與市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)相關(guān)部門合作進(jìn)行實訓(xùn)活動。
2、如有變動在任務(wù)書下達(dá)時說明。
3、分組名單與實訓(xùn)任務(wù)書同時下達(dá)。
實訓(xùn)的計劃4
學(xué)校培訓(xùn)實訓(xùn)中心工作計劃應(yīng)該包括以下幾個方面：
1. 制定培訓(xùn)計劃：根據(jù)實際需求和教學(xué)目標(biāo)，制定具體的培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)的內(nèi)容、時間、地點和人員安排等。
2. 確定培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)實際需求和教學(xué)目標(biāo)，確定培訓(xùn)的內(nèi)容，包括職業(yè)技能培訓(xùn)、素質(zhì)教育、心理健康等。
3. 選擇合適的培訓(xùn)方式：根據(jù)培訓(xùn)對象和培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)方式，如線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、講座、實踐操作等。
4. 組織培訓(xùn)實施：根據(jù)培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容，組織培訓(xùn)實施，包括培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估等。
5. 建立培訓(xùn)記錄：對培訓(xùn)過程和培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行記錄和統(tǒng)計，包括培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果等，為后續(xù)培訓(xùn)提供參考和依據(jù)。
6. 總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗：對培訓(xùn)實施過程和培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施，為后續(xù)培訓(xùn)提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。
7. 推廣培訓(xùn)成果：將培訓(xùn)成果和推廣情況進(jìn)行總結(jié)和宣傳，提高培訓(xùn)的.品牌知名度和影響力，為學(xué)校的發(fā)展提供支持和保障。
實訓(xùn)的計劃5
1、基礎(chǔ)建設(shè)
實訓(xùn)中心是我校的一個窗口，是成功培養(yǎng)學(xué)生的基地。本學(xué)期的工作重點是完善實訓(xùn)中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范實訓(xùn)中心管理，提高實訓(xùn)中心的服務(wù)能力，使實訓(xùn)中心切實有效地發(fā)揮作用，真正成為學(xué)校的重點和亮點。在實訓(xùn)中心的建設(shè)過程中，拓展校企合作的`思路，創(chuàng)新實訓(xùn)中心管理和運行機(jī)制。
2、教學(xué)
配合專業(yè)部對學(xué)生進(jìn)行理論、實訓(xùn)一體化教學(xué)，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和技能證書考級，加大實訓(xùn)教學(xué)力度。加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，培養(yǎng)維修技術(shù)人員，逐步建立自己的維修隊伍。配合教學(xué)部門建立實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價體系。加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作。
3、師資建設(shè)
配合專業(yè)部，加強(qiáng)對實訓(xùn)教師和外聘教師的師資隊伍建設(shè)。協(xié)助專業(yè)部對教師的理論、實踐一體化、復(fù)合型的培養(yǎng)，適應(yīng)、滿足學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和需要。
穩(wěn)定實訓(xùn)教師隊伍，加強(qiáng)師德考核。
4、對外培訓(xùn)和業(yè)務(wù)經(jīng)營
待實訓(xùn)中心基礎(chǔ)建設(shè)基本完備，設(shè)備設(shè)施正常運轉(zhuǎn)后，充分發(fā)揮各方面的力量，逐步開展對外培訓(xùn)和外加工業(yè)務(wù)經(jīng)營，提高機(jī)床利用率，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，使實訓(xùn)中心的建設(shè)步入持續(xù)發(fā)展道路。
實訓(xùn)的計劃6
一、實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間和班級
時間：xx-xx年9月1日–xx-xx年6月XX日
班級：xx-xx高職7(1)
三、實習(xí)指導(dǎo)教師
xx-xxx-xxx-xx
四、實習(xí)單位的確定
實習(xí)單位由實訓(xùn)就業(yè)處會同本系部選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位，但必須報實訓(xùn)就業(yè)處和本系部批準(zhǔn)，并接受學(xué)校、系部、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。
實習(xí)單位原則上要求到IT行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機(jī)相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實習(xí)。已提前就業(yè)的.學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
五、實習(xí)內(nèi)容
1、調(diào)查了解計算機(jī)的種類、型號、功能以及計算機(jī)的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。
2、了解計算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護(hù))
3、了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并展望其前景。
4、各種管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)工作。
5、了解多媒體技術(shù)的實際應(yīng)用情況。
6、學(xué)習(xí)、掌握平面設(shè)計的崗位實際技能。
7、學(xué)習(xí)、掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計的崗位實際技能。
8、了解影視動畫實際崗位的技能需求。
9、掌握實用網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)技巧。
實習(xí)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位，應(yīng)對上述內(nèi)容中的4、6、7、9項進(jìn)行重點實習(xí);可以從1、2、3、5、8中選擇部分項目(至少2項)，驗證理論的科學(xué)性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。
六、實習(xí)作業(yè)
學(xué)生實習(xí)期滿后，應(yīng)于xx-xx年6月XX日-6月13日將下列實習(xí)作業(yè)寄給所在班級班主任。
1、實習(xí)單位鑒定;
2、實習(xí)綜合報告或?qū)ｎ}調(diào)查。
實訓(xùn)的計劃7
一、目的
根據(jù)實訓(xùn)大綱要求，結(jié)合目前初學(xué)者基本上都是沒有任何一點實踐經(jīng)驗，因此實行由淺入從易到難，且重在基本操作。結(jié)合目前的實際情況，重在實用。
二、砌筑
�。ㄒ唬┐u砌體的.認(rèn)識
1、目的：通過干擺磚，了解各種組砌方式。
2、要求：每種砌體必須達(dá)到一個完整層；且預(yù)留灰縫。
3、內(nèi)容：24磚墻、18墻、37墻、49墻、37方柱、24轉(zhuǎn)角、基礎(chǔ)大放。
4、注意事項：干擺必須按規(guī)定留置垂直灰縫，且盡量滿足預(yù)定尺寸要求；必須達(dá)到三層高，要注意太高倒塌傷人。
�。ǘ�24墻砌筑
1、準(zhǔn)備工作：磚刀、灰盆、線垂、準(zhǔn)線、墨斗、卷尺、稠度適合的石灰砂漿，七分頭磚。
2、砌筑
�。ǎ保┰诠ぷ髅嫔�，用卷尺和墨斗，畫出臺下方框．
（2）干擺丁磚，調(diào)節(jié)灰縫均勻，且在兩端引出線，掛上準(zhǔn)線。
�。�3）砌筑：將干磚取一層，砌筑一層，一層砌完后作調(diào)整：灰縫均勻、頂面平整、線口整齊同線。再開始第二層、三層、一直砌到20層完工。
3、操作要點
�。�1）用三一法砌筑，不能向下強(qiáng)制擊磚。
（2）初步學(xué)會盤角。
�。�3）學(xué)會掛準(zhǔn)線，準(zhǔn)線松緊適度，撇線釬直徑適中，以2~3mm最好。
�。�4）砌筑時，磚不能頂線，保持2~3mm。
�。�5）磚面要始終保持水平。
�。�6）注意收漿動作適用，保持墻面清潔，掉地面砂漿盡量少。
4、檢查標(biāo)準(zhǔn)
24墻砌筑的檢測標(biāo)準(zhǔn)序1234
測定項目選磚軸線位移墻在垂直墻面平整度允許偏差滿分10555520xx測點12345得分號
5678910水平灰縫游丁走縫工藝操作規(guī)范安全生產(chǎn)文明施工工效720工完場清510208710
�。ㄈ�24L型墻的砌筑
1、準(zhǔn)備工作，同（二）
2、磚的砌筑
1）放線：用卷尺、墨斗在工作面上彈出L框，
2）干擺磚兩層如下
3）砌筑方法：同24墻的砌筑方法。
3、操作注意事項
1）調(diào)線一定保持L處的直角。
2）七分頭使用位置正確，否則易出現(xiàn)通縫。
3）90°頂部是關(guān)鍵，一定要選好七分頭磚，并仔細(xì)調(diào)整。
4、檢測標(biāo)準(zhǔn)：同24墻的砌筑檢測。
�。ㄋ模�37柱
1、工具、材料：線錘、磚刀、方尺、七分頭磚、普通磚、卷尺、砂漿。
2、砌筑
1）在規(guī)定軸線，找出柱中心點，并彈出如下方框，邊框線達(dá)到適當(dāng)縫長，以利于第一層砌筑和檢查。
2）砌筑：以對邊交替反復(fù)砌筑，不宜旋轉(zhuǎn)。
3、操作要點
�。�1）軸線定位要準(zhǔn)；
�。�2）四角要選好磚；
（3）砂漿不要過稠，過稀，以免移位；
�。�4）隨時用方尺或用直尺檢查對角線，保持截面始終是正方形。
（5）初學(xué)者降低進(jìn)度，盡量一次置磚準(zhǔn)確，不再進(jìn)行調(diào)整，否則下層會影響整體。
4、檢驗標(biāo)準(zhǔn)清水方柱考核標(biāo)準(zhǔn)
序號12345678910排磚平整度垂直度測定項目磚塊加工評分標(biāo)準(zhǔn)偏差小于2mm偏差小于3mm偏差小于5mm偏差小于10mm偏差小于7mm偏差小于8mm完成定額90%以下無分滿分檢測點得分水平灰縫直度水平灰縫厚度（10皮）表面清潔度工完請場安全施工工傷
�。ㄎ澹┐u基礎(chǔ)砌筑
1、準(zhǔn)備工作：同前
2、砌筑
1）根據(jù)軸線引伸，在工作面上引出如下線段。
2）砌筑：先干擺磚，明確每層組砌方法，再按規(guī)定砌筑。
3、操作要點
�。�1）每次改進(jìn)1/4磚。
�。�2）必須退臺壓丁。
（3）第一層墊底軸線正確。最后一層還必須校正軸線。
�。�4）操作者不能站在新砌磚上，尤其不能站在剛砌好的磚上操作，以免破壞整體性。
4、檢查驗收
磚基礎(chǔ)驗收標(biāo)準(zhǔn)（自定）
序號12345678
項目基礎(chǔ)同底標(biāo)高組砌方法正確收臺正確軸線位移砂漿飽滿度水平灰縫勻直安全生產(chǎn)工完清場指標(biāo)小于10mm小于5mm小于10mm90%以上滿分110101020xx101010檢測點23456得分9工傷10
�。┐u過梁、扶柱壁
1、準(zhǔn)備：磚、砂漿、腳手架、支撐、托板、常規(guī)工具。
2、砌筑
1）彈線、干鋪磚
在已操平的工作面上，彈出軸線和邊框，分出柱、窗口位置尺寸并引出標(biāo)記線并按圖紙要求標(biāo)出窗口位置。
彈完線后，在邊框引出線上、根據(jù)標(biāo)高，樹立皮熟桿，拉第一層標(biāo)準(zhǔn)線，在邊框內(nèi)干鋪磚兩層，調(diào)整灰縫。
2）砌筑
按正常一丁一順砌筑，到要求高度后，在單數(shù)層上留洞口。洞口高度達(dá)到后，兩邊后縮20mm，再往上砌四層。磚應(yīng)砍成斜磚。在砌筑磚過梁時，應(yīng)當(dāng)先支明白模板，然后在其上用沙起拱1-2/100�；铱p用砂漿調(diào)整，沙漿要用高強(qiáng)度沙漿，砌筑完畢24h后坼摸。
3、操作要領(lǐng)
1）有洞口處排磚同樣要按順丁結(jié)合，必要時砍磚，注意上下縫對齊。否則將出現(xiàn)“卡磚”。
2過梁以上部分砂漿強(qiáng)度等級提高。
3到必要時要上架，注意安全。
4）頂層磚必須以丁磚收尾。
4、檢驗：同墻、柱標(biāo)準(zhǔn)。
實訓(xùn)的計劃8
本學(xué)期電焊工實訓(xùn)共有3個機(jī)電班實訓(xùn)，每班共計10個半天，由于實訓(xùn)的時間短，內(nèi)容多，需加學(xué)生對電焊工的理論從未接觸，因此實訓(xùn)任務(wù)重。特此制定此次實訓(xùn)計劃，如下：
一、實訓(xùn)時間：
20xx年3月19日—6月30日 每天為半天實訓(xùn)
二、實訓(xùn)學(xué)生：
機(jī)電28班、機(jī)電29班、機(jī)電30班的全體學(xué)生
三、實訓(xùn)教師：
四、實訓(xùn)目的：
通過焊條電弧實習(xí)操作，使學(xué)生加深鞏固焊接工藝的基本理論，掌握焊接技術(shù)的操作，具備初步的焊接能力和水平。
五、實訓(xùn)目標(biāo)：
1、了解焊工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位和作用；
2、熟練掌握焊工的基本動作要領(lǐng)方法；
3、掌握常用焊工工具、設(shè)備的.使用方法；
4、進(jìn)一步掌握其他常用焊接維護(hù)要求和學(xué)習(xí)方法；
5、培養(yǎng)吃苦耐勞精神，養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣；
6、工藝?yán)碚摵筒僮骷寄苓_(dá)到中級水平。
六、教學(xué)內(nèi)容和要求：
應(yīng)知：
1、了解焊工在工業(yè)生產(chǎn)中的工作任務(wù)；
2、了解焊工的學(xué)習(xí)方法；
3、了解焊工實習(xí)場地設(shè)備和常用工具；
4、了解實習(xí)場地的規(guī)章制度及安全文明要求。
應(yīng)會：
第一單元、焊接常識。
1、課題一、焊接安全教育。
1） 預(yù)防觸電
2） 防火 、防爆、防毒和防輻射
1
3）理解焊接安全操作規(guī)程的重要性。
4） 掌握焊接安全操作技術(shù)。
2、課題二 引弧及焊接接頭
1）焊接接頭形式 ：了解焊接接頭的主要形式
2）焊件形式及焊接位置 ：明確焊件的形式及焊接位置
3 ）掌握引弧方法
3、課題三、常見焊接缺陷
1） 焊接缺陷的種類
2） 了解缺陷對焊接產(chǎn)品的影響
3） 掌握焊接缺陷的檢驗方法
第二單元、焊條電弧焊
4、課題四、基本知識：電焊機(jī)、焊條、防護(hù)用品、焊接工藝參數(shù)
5、課題五、平敷焊
1）掌握平敷焊 操作姿勢及要領(lǐng)
2）引弧方法
3）掌握運條方法的操作技能
6課題六、兩板對接焊
1）選擇電源極性
2）克服電弧偏吹
3）掌握定位焊的要求
七、實訓(xùn)設(shè)備及材料
實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過對電焊實習(xí)實訓(xùn)在實踐中，讓學(xué)生懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機(jī)的用處，型號，規(guī)格，作用及其操作技能；在意志上，也得到了錘煉，有辛酸也有快活，這是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的又一筆可貴的財富，對他們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
實訓(xùn)的計劃9
實訓(xùn)員工作計劃是一項非常重要的工作，它的目的在于幫助員工掌握和提高自己的工作技能，提升工作能力和效率，從而更好地為企業(yè)服務(wù)。以下是一份詳細(xì)的實訓(xùn)員工作計劃，以便員工參照和執(zhí)行。
一、目標(biāo)設(shè)定
1. 提高員工的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
2. 幫助員工了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營理念。
3. 幫助員工在工作中發(fā)現(xiàn)和解決問題，提升工作效率和質(zhì)量。
二、計劃制定
1. 確定培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)目標(biāo)設(shè)定，確定培訓(xùn)內(nèi)容。包括企業(yè)文化、經(jīng)營理念、工作業(yè)務(wù)等方面。
2. 安排培訓(xùn)時間
合理安排培訓(xùn)時間，根據(jù)員工的工作時間和作息安排，制定培訓(xùn)時間，一般可以在業(yè)余時間或休息日進(jìn)行培訓(xùn)。
3. 制定培訓(xùn)方式
確定培訓(xùn)方式，包括線上培訓(xùn)和線下實訓(xùn)兩種方式。線上培訓(xùn)可以采用視頻課程、網(wǎng)絡(luò)課程等方式，使員工在家中或辦公室就可進(jìn)行學(xué)習(xí)。而線下實訓(xùn)可以在公司內(nèi)部或外部場地進(jìn)行。
4. 選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)實際需求選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與公司的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)需求相匹配。
5. 制定培訓(xùn)計劃
具體制定培訓(xùn)計劃，包括培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時長、培訓(xùn)費用、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方式等方面。
三、實施培訓(xùn)計劃
1. 宣傳培訓(xùn)內(nèi)容和方案
通過公司內(nèi)部的宣傳渠道，向員工宣傳培訓(xùn)內(nèi)容和方案，提高員工的參與度和積極性。
2. 開始培訓(xùn)
正式開始培訓(xùn)，根據(jù)計劃安排的培訓(xùn)課程和方式，對員工進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和實訓(xùn)。
3. 跟蹤評價
在培訓(xùn)過程中，及時跟進(jìn)員工的學(xué)習(xí)情況和反饋，收集意見和建議，不斷完善培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
四、總結(jié)提高
1. 員工反饋
聽取員工的培訓(xùn)反饋，分析員工的培訓(xùn)需求，改進(jìn)培訓(xùn)方式和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
2. 總結(jié)經(jīng)驗
總結(jié)實訓(xùn)員工作計劃的經(jīng)驗和教訓(xùn)，把優(yōu)秀的經(jīng)驗和方法推廣和應(yīng)用到整個企業(yè)的`培訓(xùn)工作中。
3. 評估效果
對整個培訓(xùn)計劃進(jìn)行評估，針對培訓(xùn)效果、時間、經(jīng)費和員工收益等方面進(jìn)行評估，為今后的培訓(xùn)計劃提供基礎(chǔ)和參考。
實訓(xùn)員工工作計劃是一項具有挑戰(zhàn)性和實踐意義的工作，只有通過不斷的實踐和總結(jié)，才能不斷完善和提高。在今后的工作中，我們將不斷努力，為員工提供更為全面和優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，為企業(yè)提供更加高效和優(yōu)質(zhì)的人才服務(wù)。
實訓(xùn)的計劃10
姓名：
學(xué)號：
學(xué)校：
專業(yè)：
班級：
實習(xí)單位：
實習(xí)時間：
實習(xí)部門：
實習(xí)單位簡介：
貴陽金蘆笙酒店是集精品特色酒店、貴州特色餐飲、貴州特色購物街為一體的綜合性旅游接待中心。酒店位于貴陽市寶山南路（蟠桃宮水利電力學(xué)校門口），離貴陽龍洞堡機(jī)場約11公里，距市中心約1公里，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。酒店按高星級標(biāo)準(zhǔn)打造，溫馨舒適，寬帶網(wǎng)線，市內(nèi)電話，價格實惠。同時酒店配有大、中、小型會議室，設(shè)施精良，適宜召開各種會議。入住金蘆笙精品特色酒店，讓賓客體驗貴州獨特風(fēng)情！酒店開業(yè)時間20xx年10月1日，樓高22層，客房總數(shù)138間（套）。我所在的實習(xí)部門餐飲服務(wù)部，貴陽金蘆笙酒店是黔菜十景苑，五樓大廳可同時容納300人就餐，六、七樓金蘆笙小院，有各類精品包房。濃縮黔菜精華，主營特色風(fēng)味宴、精品黔菜宴、家常特色宴。
實習(xí)工作計劃：
�。ㄒ唬┌嗲皽�(zhǔn)備工作
1、按時上班，按時簽到，不代簽，不弄虛作假。（有事必須事先請假）。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)開檔前衛(wèi)生工作的安排，保質(zhì)保量完成充餐具，備調(diào)料，鋪臺，擺位，環(huán)境衛(wèi)生等，事前一切準(zhǔn)備工作。我們是一個整體，要有全局觀念，要互相合作，互相幫助。
�。ǘ┌嘀薪哟�
1、熱情迎客，主動招呼，堅持禮貌用語。
班前會后迅速進(jìn)崗，精神飽滿，堅守崗位，堅持微笑，注意自身形象。當(dāng)顧客進(jìn)入餐桌要主動招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，幾位”并拉椅讓座。撤筷套，問茶水（同時介紹茶葉品種），遞菜單。
為顧客罩上衣套，如有小孩拿取兒童座椅，為顧客倒上第一杯禮貌茶。
2、酒水介紹，主動推薦，當(dāng)好參謀。
必須掌握菜肴業(yè)務(wù)知識及酒店關(guān)于酒水的相關(guān)信息，了解當(dāng)時估清品種及增加品種。
�。�1）準(zhǔn)備寫明臺號，人數(shù)，日期及時間，字跡端正，清楚易懂。
�。�2）介紹酒水時要注意客人的愛好及面子，多推薦好數(shù)顧客反應(yīng)好的品種。
�。�3）不同對象，不同場合推薦不同酒水。
�。�4）推銷酒水時要掌握主動權(quán)，爭取時間，但也必須尊重客人自選。
（5）確定酒水后要做到重復(fù)一遍，核對無誤再交收銀處且迅速將客人點好的`酒水準(zhǔn)備好。
能讓客人提起吃飯應(yīng)酬便想起我們，提起酒水介紹就想到你，這就表示你的推銷介紹成功了。
3、按序上菜，操作無誤。
首先根據(jù)點菜單要了解菜式所需用品，做好提前準(zhǔn)備，如刀，叉，所需調(diào)料等。
�。�1）上冷菜要均勻擺開（口味，顏色，葷素，造型，盛器搭配擺放）。
（2）同時征求顧客意見收取茶盅。
（3）上菜時必須核對點菜單（點菜單上沒有的菜絕不上臺，尋找領(lǐng)導(dǎo)的指令），堅持做到A，上菜報名B，擺放到位C，核菜劃單。上菜時注意不宜在老人，兒童，殘疾人身上上菜，注意平衡，防止湯汁外溢滴漏。
�。�4）上酒水要注意酒水飲料上臺當(dāng)客人面示意再打開。
�。�5）凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。
（6）上菜完畢要對客人交代清楚（先生/小姐菜已上齊，還需要什么請吩咐）。
�。�7）根據(jù)情況上水果盤。
4、席間提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�1）適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換骨盆，煙缸。手法熟練，動作迅速，操作衛(wèi)生。
（2）觀察就餐動態(tài)，如有超時過長的菜肴，要主動和傳菜部門聯(lián)系或部門領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，提醒催菜。
（3）妥善處理好日常供應(yīng)中的瑣碎矛盾，碰到菜式問題，要態(tài)度虛心，誠懇，語言親切，耐心解答，要記住“一句好話使人笑，一句閑話使人跳”的奧理，在處理不了的情況下請示領(lǐng)導(dǎo)。
�。�4）顧客就餐完畢要核對結(jié)帳單，正確無誤，代客買單。做到收，找，唱票，買單后做到禮貌：“謝謝”。
（5）顧客離座，要禮貌道別，提醒不要遺漏所帶物品。
�。ㄈ┌嗄┦帐�
1、及時按操作程序收臺：（布件，玻璃器件，不銹鋼器件，餐廳用品，廚房用品，臺面等）小件分類擺放，強(qiáng)調(diào)大小分開，輕拿輕放，及時送到洗杯間和洗碗間。
2、輪到值班必須按照“值班工作標(biāo)準(zhǔn)要求”操作。檢查“火苗隱患”，做到安全防范。
在整個服務(wù)接待過程中，堅持使用托盤。要自覺習(xí)慣性的勤巡臺，時刻留意顧客的就餐動態(tài)，舉止，示意及時主動提供服務(wù)。要有靈活機(jī)動性，有應(yīng)變能力性，空閑時間多與顧客溝通建立良好關(guān)系。
堅持禮貌用語，行業(yè)操作用語，精神飽滿，面帶微笑，盡心盡職，遵守餐廳工作紀(jì)律，做一個合格的好員工。
（四）具體實施
1. 客服務(wù)一直我們服務(wù)行業(yè)的重中之重，所以要約束店內(nèi)所有員工并以身作則，嚴(yán)格按照餐廳對客服務(wù)流程中的制度去做，微笑服務(wù)，將與客人的之間的沖突降低為零。
2. 成一月一大總結(jié)，一周一小結(jié)的習(xí)慣。以1周為周期，來審視上一周的工作，總結(jié)出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整或解決。不至于與指定的計劃偏差過大，有助于更好的完成本月的目標(biāo)和計劃。
3.制定計劃書實施情況信息表。
實訓(xùn)的計劃11
新的學(xué)期開始了，物流學(xué)院的四門物流實訓(xùn)課《裝卸與搬運實訓(xùn)》、《中海xx物流軟件實訓(xùn)》、《倉儲與配送實訓(xùn)》和《分揀與包裝實訓(xùn)》由物流實訓(xùn)教研室負(fù)責(zé),其中12級6個班開設(shè)《中海xx物流軟件實訓(xùn)》，12級4個班開設(shè)《倉儲與配送實訓(xùn)》，同時，根據(jù)11級人才培養(yǎng)方案，11級6個班開設(shè)了整周實訓(xùn)《分揀與包裝實訓(xùn)》；11級4個班開設(shè)《裝卸與搬運實訓(xùn)》。鑒于以上情況，，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步從學(xué)生實際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)需要，大膽開展教學(xué)改革，讓實訓(xùn)更貼近企業(yè)，讓學(xué)生技能更好地深化提高，讓人才培養(yǎng)工作再上一個新臺階。特制定如下計劃：
一、利用課余時間與教研室老師共同認(rèn)真學(xué)習(xí)中國物流學(xué)會、物流行業(yè)指導(dǎo)委員會等機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)新知識，掌握前沿新動態(tài)，認(rèn)真討論和總結(jié)，將新內(nèi)容與教研室探討，與學(xué)生分享，讓人才培養(yǎng)工作與時俱進(jìn)。
二、針對精品課程，開展精品課程對應(yīng)教材建設(shè)工作，進(jìn)一步討論完善《現(xiàn)代物流實訓(xùn)手冊》，根據(jù)要求試用，加進(jìn)企業(yè)實際工作流程，爭取最后教材如期付印，讓學(xué)生早日用上教材，解決實訓(xùn)課無教材的客觀問題，教師也需要不斷提高教學(xué)研究和科學(xué)研究工作水平。
三、切實做好本教研室負(fù)責(zé)的4門實訓(xùn)課程的教學(xué)工作，根據(jù)企業(yè)調(diào)研結(jié)果，及時改進(jìn)實訓(xùn)教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭取課課堂效果達(dá)到更佳，讓學(xué)生學(xué)為所用。
四、與學(xué)校各部門和設(shè)備廠家做好配合，對于實訓(xùn)場地進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃，不斷改進(jìn)，優(yōu)化實訓(xùn)項目，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更安全，讓實訓(xùn)內(nèi)容更豐富，用技能比賽，在學(xué)生中進(jìn)行職業(yè)技能大比武，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
五、真正做好工學(xué)交替學(xué)生的`實習(xí)指導(dǎo)和帶隊工作，老師做好調(diào)研，到企業(yè)上課，到企業(yè)掛職鍛煉，掌握企業(yè)第一手資料，服務(wù)教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段和模式，為人才培養(yǎng)注入活力，為企業(yè)更好地提供崗前培訓(xùn)。
實訓(xùn)的計劃12
實訓(xùn)名稱：電力拖動
實訓(xùn)適用對象：09秋電子班
學(xué)時：一周計劃撰寫：
一、教學(xué)目的
本實訓(xùn)課程是通過實驗、實訓(xùn),掌握電力拖動專業(yè)理論知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。達(dá)到國家規(guī)定的中級維修電工技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的要求。
二、教學(xué)基本要求
掌握常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)、工作原理、選用原則及其維修方法；掌握電動機(jī)基本控制線路的構(gòu)成、工作原理、分析方法及其安裝、調(diào)試與維修；掌握常用生產(chǎn)機(jī)械電器控制線路的.分析方法及其安裝、調(diào)試與維修。
三、教學(xué)內(nèi)容
實訓(xùn)一：接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路
1、掌握接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路
實訓(xùn)二：順序控制線路
1、掌握順序控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修順序控制線路
實訓(xùn)三：順序啟動，逆序停止控制線路
1、掌握順序啟動，逆序停止控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修順序啟動，逆序停止控制線路
實訓(xùn)四：按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路
1、掌握按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路五、成績考核
學(xué)生實訓(xùn)期間，必須服從安排，尊重教師，遵守紀(jì)律，注意安全，認(rèn)真實訓(xùn)，實訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)寫出實訓(xùn)報告。根據(jù)設(shè)計成果和調(diào)試效果評定成績。成績評定按百分制評定。
四、組織形式
本實訓(xùn)在校內(nèi)電力拖動實驗室進(jìn)行。為了保證實訓(xùn)的效果，使每一個學(xué)生都能親自動手，學(xué)生為1人一組，由老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，對實訓(xùn)項目逐項進(jìn)行，并對實訓(xùn)成果進(jìn)行記錄。
實訓(xùn)的計劃13
一、實訓(xùn)的性質(zhì)、目的與任務(wù)
在科技進(jìn)步發(fā)展越來越快的今天，電腦已經(jīng)成為了工程技術(shù)人員不可缺少的設(shè)計、計算工具。計算機(jī)輔助設(shè)計使傳統(tǒng)的手工制圖技術(shù)發(fā)生了深刻地變化，三角板、丁字尺、圖板已經(jīng)被計算機(jī)繪圖設(shè)備所取代。AUTOCAD圖形設(shè)計軟件由于其起步早，發(fā)展快、使用方便等特點，成為了當(dāng)今計算機(jī)輔助設(shè)計的主流。在機(jī)械、建筑、電子、石油、化工、冶金等行業(yè)得到了大規(guī)模的應(yīng)用，在地理、氣象、航海等特殊圖形領(lǐng)域也開辟了廣闊的市場。AUTOCAD作為一個電腦軟件，其實踐性和操作很強(qiáng)，因此CAD上機(jī)實訓(xùn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)AUTOCAD軟件的過程中必須完成的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它的中心任務(wù)是使學(xué)生初步掌握AUTOCAD的基本指令，能夠運用基本指令，畫出所需的電腦圖形，為后續(xù)電腦軟件課程的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
1、素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1）有道德，守紀(jì)律，文明禮貌、行為規(guī)范。
�。�2）愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有良好的職業(yè)道德。
2、知識教學(xué)目標(biāo)
�。�1）熟悉AUTOCAD的操作界面，掌握AUTOCAD基本指令的類型。
�。�2）掌握各種常用指令的應(yīng)用方法，了解電腦制圖與手工制圖的區(qū)別。
�。�3）熟悉電腦繪圖的基本方法和步驟以及出圖的基本方法與步驟。
3、能力培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
�。�2）能夠繪制各類平面和立體三維圖形。
（3）能進(jìn)行圖形的輸出。
二、實訓(xùn)基本要求
1、遵守紀(jì)律、按時到實訓(xùn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、愛護(hù)公物，正確使用，防止損壞電腦。
3、保持實訓(xùn)教室的安靜、清潔，不喧嘩吵鬧，同學(xué)之間形成一種良好的協(xié)作氛圍。
4、正常啟動和關(guān)閉電腦。正確啟動AUTOCAD軟件。
5、能對CAD軟件進(jìn)行正確設(shè)置，以使軟件使用達(dá)到最佳狀態(tài)。
6、熟悉各種基本命令的操作方法；
7、熟練地進(jìn)行圖層的設(shè)置、線型設(shè)置、文字樣式以及標(biāo)注樣式的設(shè)置。
8、能按各次實訓(xùn)要求繪出正確的圖形。
三、實訓(xùn)項目時間安排
實驗一：熟悉操作環(huán)境實驗二：繪制平面圖
2課時
2課時
26課時48課時4－12課時48課時
實驗三：繪制基本體三視圖實驗四：繪制組合體三視圖實驗五：繪制零件圖實驗六：三維實體造型
實驗七：平面圖繪制
四、實訓(xùn)場地、設(shè)施與工具
場地：CAD制圖室設(shè)施與工具：電腦。
五、實訓(xùn)項目、內(nèi)容及目的和要求
實驗一：熟悉操作環(huán)境
12課時
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)內(nèi)容：熟悉AutoCAD20xx中文版繪圖界面。
�。ǘ⿲嵱�(xùn)目的和要求
1、掌握利用鼠標(biāo)、鍵盤操作菜單、按鈕以及輸入命令、選項、參數(shù)的方法；
2、掌握相對坐標(biāo)和絕對坐標(biāo)的不同輸入方法；
3、掌握狀態(tài)行各項按鈕的含義及設(shè)置方法；
4、熟悉模型空間和圖紙空間的概念。
5、了解建立圖層的意義，掌握建立圖層的方法。實驗二：繪制平面圖卡環(huán)
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)內(nèi)容：繪制平面圖卡環(huán)。
�。ǘ⿲嵱�(xùn)目的和要求
1、熟悉圓CIRCLE直線LINE等繪圖命令；
2、熟悉修剪TRIM、偏移OFFSET、環(huán)形陳列ARRAY、通過“特性”工具條修改圖形屬性等編輯命令；
3、掌握平面圖圖形的繪制方法和技巧；
4、綜合應(yīng)用對象捕捉等輔助功能。實驗三：繪制基本體三視圖
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)內(nèi)容：
1、畫圓椎體的三視圖（2課時）
2、畫六棱柱的三視圖（2課時）
3、畫三棱柱的三視圖（2課時）
�。ǘ⿲嵱�(xùn)目的和要求
1、熟悉圓CIRCLE、直線LINE、正多邊形POLYGON等繪圖命令；
2、掌握AutoCAD的二維圖形編輯的方法，合理構(gòu)造與組織三視圖圖形，保證作圖的.準(zhǔn)確性，減少重復(fù)的繪圖操作，提高設(shè)計與繪圖的效率；
3、正確使用對象特性命令進(jìn)行圖形的編輯。
實驗四：繪制組合體三視圖
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)內(nèi)容：使用AutoCAD繪制
1、底座（4課時）
2、支架（4課時）
�。ǘ⿲嵱�(xùn)目的和要求：
1、熟悉矩形（RECTANG）、多段線（POLYGON）、橢圓（ELLIPSE）等基本繪圖命令；
2、進(jìn)一步掌握AutoCAD的二維圖形編輯的方法，合理構(gòu)造與組織三視圖圖形，保證作圖的準(zhǔn)確性，減少重復(fù)的繪圖操作，提高設(shè)計與繪圖的效率；
3、正確使用對象特性命令進(jìn)行圖形的編輯。
實驗五：繪制零件圖
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)內(nèi)容：
1、繪制階梯軸（2課時）。
2、繪制齒輪零件（2課時）。
3、繪制箱體零件（4課時）。
4、繪制軸承座（4課時）。
（二）實訓(xùn)目的和要求
1、掌握基本繪圖命令；熟悉塊及其屬性的操作。
2、熟練運用AutoCAD的二維圖形編輯的方法；
3、熟悉尺寸標(biāo)注命令及類型，熟練進(jìn)行文字樣式、標(biāo)注樣式的建立和編輯；
4、熟悉文字輸入和文字編輯命令。
實驗六：三維實體造型
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)內(nèi)容：
1、繪制圓柱體、圓錐體、圓球體（2課時）。
2、繪制長方體、六棱柱、三棱柱（2課時）
3、繪制組合體（4課時）
（二）實訓(xùn)目的和要求
1、掌握實體選型的基本命令；熟悉建模的基本方法。
2、熟悉坐標(biāo)系在實體選型中的作用；會熟練進(jìn)行坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)化。
3、熟悉面域的操作，能熟練、正確地運用并集、差集、交集等實體常用編輯命令。
項目七：繪制減速器裝配圖
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)內(nèi)容：利用AutoCad繪制減速器裝配圖
（二）實訓(xùn)目的和要求
1、熟練地運用所學(xué)AutoCad繪圖及編輯命令，進(jìn)行機(jī)械裝配圖的繪制。
2、熟練地進(jìn)行尺寸標(biāo)注及編輯。
3、熟練地進(jìn)行文字輸入及編輯。
4、熟練地進(jìn)行零件編號；
5、熟悉出圖的過程。
六、考核方式
按平時操作和期終測驗評定。平時成績占40%，期終測驗占60%。
平時成績以學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研精神、遵守紀(jì)律、獨立完成作業(yè)的情況以及每次實訓(xùn)的作品的質(zhì)量為考核內(nèi)容，每次作業(yè)賦予一定的分值，各次實訓(xùn)分?jǐn)?shù)相加，作為課程的平時成績，滿分40分。期終測驗以在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的圖形繪制進(jìn)行考核，完全符合要求為滿分60分。
實訓(xùn)的計劃14
本教材主要內(nèi)容包括：三相異步電動機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，直流電動機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修，常用機(jī)床控制電路的檢修，電動機(jī)控制電路的設(shè)計與測繪等。每一章后面都配有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考教學(xué)使用，充分現(xiàn)理論與實踐有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考供教學(xué)模式，通過聯(lián)系生產(chǎn)實際，突出操作技能，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。本學(xué)期實訓(xùn)課計劃如下：
一、三相異步電動機(jī)典型控制電路及其安裝、調(diào)試與維修
1、拆卸現(xiàn)有的07電氣班加工的實訓(xùn)盤12個，切割1為
2，加工之后變?yōu)?4個實訓(xùn)盤，便于同學(xué)們以后操作；
2、本班22個同學(xué)，每人加工安裝一個是實訓(xùn)盤；
3、實訓(xùn)盤所含電路內(nèi)容相同，器件基本相同；
4、利用原來的器件；
5、更換損壞的器件以及根據(jù)電路要求補(bǔ)充一些器件；
6、購買一些加工用設(shè)備，如磨光機(jī)、手電鉆、磨片及鉆頭等；
7、場地利用新建實訓(xùn)大樓，不妨礙原有建筑設(shè)施；
8、加工內(nèi)容作為學(xué)生畢業(yè)考核內(nèi)容；
9、實訓(xùn)加工安裝周次，第三周----------第十二周
二、常用機(jī)床控制電路的檢修，電動機(jī)控制電路的設(shè)計與測繪
1、利用維修電工實訓(xùn)考核裝置8臺，根據(jù)課本要求，完成相關(guān)的的`實訓(xùn)內(nèi)容；
2、實訓(xùn)連接導(dǎo)線有09電氣班實訓(xùn)材料費購買；
3、損壞器件記錄或及時更換；
4、維修電工實訓(xùn)考核裝置拆卸、搬置新樓、重新安裝；
5、實驗樓19臺電工電子實訓(xùn)裝置拆卸、搬置新樓、重新安裝；
6、實訓(xùn)安裝周次，第十三周----------第十八周（20xx.11.20-20xx.12.31.）
7、認(rèn)真完成技能訓(xùn)練與課后作業(yè)，真正使學(xué)生充分現(xiàn)理論與實踐有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考的教學(xué)模式，做到聯(lián)系生產(chǎn)實際，突出操作技能，培養(yǎng)合格人才。授課教師：吳文茳
實訓(xùn)的計劃15
談判背景：我方即xxx工廠和對方xxx工廠是兩個長期的合作伙伴，xxx工廠是xxx工廠的模具供應(yīng)廠商，xxx工廠使用的80%的模具都是我方即xxx工廠供應(yīng)的，xxx工廠是我們的大客戶。但最近，xxx工廠說我們xxx工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失，因此要我們xxx工廠作出相應(yīng)的賠償，我們xxx工廠對于這個問題有不同的看法，這個問題經(jīng)過雙方多次交涉都沒能夠解決，因此，雙方?jīng)Q定進(jìn)行談判來解決這個問題。
1談判主題
以對我方有利的方式來解決和xxx工廠的索賠糾紛，既要解決問題，又要保證能夠繼續(xù)和xxx工廠進(jìn)行合作，以達(dá)到合作型談判的目的，使雙方都滿意。
2談判目標(biāo)
(1)最高目標(biāo)
我們本次談判所期望達(dá)到的最高目標(biāo)是不承擔(dān)任何由于模具不合格給xxx工廠帶來的額外損失，并且能夠繼續(xù)保持和xxx工廠的友好合作，使我們xxx工廠繼續(xù)為xxx工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具，并且和以前一樣，xxx工廠80%的模具都由我們xxx工廠提供。
(2)實際需求目標(biāo)
我們xxx工廠作出一些讓步，對于xxx工廠的損失表示同情，因此對于他們要求我們作出的賠償表示理解，但并不表示我們承認(rèn)他們xxx工廠的額外損失是因為我們xxx工廠沒有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的，我們可以給予一定的賠償，但這些賠償是代表我們xxx工廠對xxx工廠的一些幫助，是希望能夠繼續(xù)和他們合作，因此而作出的友好舉措，具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬元人民幣的10%，并且能夠繼續(xù)和他們xxx工廠合作，我們xxx工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
(3)可接受目標(biāo)
我們xxx工廠對他們xxx工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬元人民幣的50%，此外，兩個工廠的合作要繼續(xù)保持，我們?nèi)匀皇撬麄儀xx工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
(4)最低目標(biāo)
我們最大的限度就是對他們xxx工廠的損失給予相應(yīng)賠償，賠償金是他們所期望的500萬元人民幣的70%，且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系，雙方之間的相互信任要和以前一樣。
3談判團(tuán)隊人員組成
主談：我們xxx工廠銷售部的王經(jīng)理
副談：xxx工廠的法律顧問張先生，生產(chǎn)部的高級技術(shù)員李師傅，以及以前負(fù)責(zé)向xxx工廠進(jìn)行銷售模具的非常有經(jīng)驗的業(yè)務(wù)員付先生
決策人：xxx工廠銷售部的王經(jīng)理，也就是我們的主談
團(tuán)隊人員組成的理由：首先，因為對方是派出了采購部的經(jīng)理和我們來進(jìn)行談判，為了表示我們的誠意，我們當(dāng)然應(yīng)該派出xxx工廠的銷售部經(jīng)理來和他們進(jìn)行談判，銷售部的'王經(jīng)理有著多年的銷售經(jīng)驗，也有豐富的商務(wù)談判知識，且他是一個非常具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的經(jīng)理，處理問題很有自己的主見，無論場面多么嚴(yán)肅，他都能發(fā)揮的游刃有余，因此，選他當(dāng)主談最合適。其次是我方的副談人員，這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容，因此，法律人員是不能少的，有了法律顧問給我方提供相關(guān)的法律知識，會使談判更有效，我方能夠充分運用到相關(guān)法律來維護(hù)我們xxx工廠的合法權(quán)益，使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責(zé)任，哪些不是我們的責(zé)任。此外，模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識，所以，要有對模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員，因此我方把技術(shù)方面的問題交給我們xxx工廠對模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗的李師傅。由于我們xxx工廠和xxx工廠有著多年的合作經(jīng)歷，而負(fù)責(zé)和對方工廠有著生意往來的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對方工廠情況的，同時，我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗的。最后，把談判的決策權(quán)交給我們銷售部的王經(jīng)理，也是考慮到他個人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
4雙方利益及優(yōu)劣勢分析
(1)我方利益
對方工廠的損失不是因為我方?jīng)]有按照合同規(guī)定為對方供應(yīng)模具而造成的，因此責(zé)任不在我方，我方不需給對方任何的賠償，且能夠繼續(xù)和對方進(jìn)行生意往來，從而能為我方工廠創(chuàng)造更多的利潤，也挽回了我方的聲譽(yù)。
(2)對方利益
對方能夠從這次的損失中吸取教訓(xùn)，更好地管理工廠的生產(chǎn)，也給對方工廠的質(zhì)檢部門敲響了警鐘，使他們在以后的工作中能更加負(fù)責(zé)的對他們工廠所購買的材料進(jìn)行檢查，同時，對方工廠也不會失去我們這么大的供應(yīng)商，能使他們工廠減少再找供應(yīng)商所帶來的預(yù)料不到的風(fēng)險及損失。
(3)我方優(yōu)勢
因為我方是多種型號機(jī)動車零部件的生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)的產(chǎn)品齊全，能滿足對方工廠的各種不同需求，他們一時離不開我們，我們廠和對方工廠有著多年的合作經(jīng)歷，彼此之間已形成了一種默契，建立了一種相互信任的合作關(guān)系。xxx工廠有80%的模具都是由我方xxx工廠提供，可見我方對于xxx工廠的意義重大，他們不可能在短時間內(nèi)找到那么大的供應(yīng)商，他們工廠能否正常運作，我方的xxx工廠對他們有著重大的意義，從需求方面來講，我方有絕對的優(yōu)勢。然后從合同法的角度來考慮，我方并沒有違約，我方為對方提供的模具合格率的確是達(dá)到了95%以上，此外，對方造成的損失是由于他們自己沒有在模具用于生產(chǎn)前仔細(xì)檢驗的，根據(jù)《中華人民共和國買賣合同法》第一百五十八條當(dāng)事人約定檢驗期間的，買受人應(yīng)當(dāng)在檢驗期間內(nèi)將標(biāo)的物的數(shù)量或者質(zhì)量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠于通知的，視為標(biāo)的物的數(shù)量或者質(zhì)量符合約定。這條法律對我方也是有利的，且很有說服力，能使對方認(rèn)識到是他們自己的疏忽而造成他們xxx工廠的巨大損失。
(4)我方劣勢
因為對方工廠是我們的大客戶，他們?yōu)槲覀児S創(chuàng)造了很多的利潤，我們也不希望因為這次的事件而失去這個大客戶，正因為我方對他們的重視，才可能使他們對我方提出更多的賠償要求，從而損害我方的利益。
(5)對方優(yōu)勢
對方工廠可能會利用雙方簽定的協(xié)議中的規(guī)定，即我方提供的模具合格率達(dá)到95%以上，關(guān)于這個條款，有不同的理解，若對方把條款理解成每套模具各個零件的合格率為95%以上，則對我方不利，他們有理由要我方賠償。協(xié)議中的條款存在歧異是對方要求我方賠償?shù)囊粋�法律籌碼。此外，對方可以利用xxx工廠是我方的大客戶這一點來對我方施加壓力，使他們處于談判的主動地位。
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