[熱]有趣字謎15篇
有趣字謎1
今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動，老師在教室四周貼上字謎，每人在教室四周看字謎，可兩人為一組，猜出來就去老師那里說答案，對的拿一本本子，在字謎上打溝，別人就不可以猜了。
“揮手告別，揮上的手沒了？哦軍�！蔽倚睦锵氲�。就去排隊，我說：“31號是……”我還沒說完。老師就說：“說過了。”
后來，我和李心悅一組，我又猜出了兩個，她去排隊，我繼續(xù)猜，我猜的'一個是錯的一個被別人猜過了。
這次，我收獲很大，雖然沒有拿到本子，但獲得了許多知識。
今天真開心！
有趣字謎2
中午，我們開展了一次猜字謎活動。吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶希艺伊艘粋�好位子，就開始猜了，“七十。 文章“有趣的猜字謎活動400字”正文開始>> 中午，我們開展了一次猜字謎活動。
吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始。”我們大家一擁而上，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十二小時”這謎怎么猜呢？我想來想去，還在墻上比劃了幾下，結果還是沒猜出來，這時旁邊的`同學也在猜這個謎，我和他討論了一下，終于知道了這個謎底，原來是這樣，七十二小時就是三天，三天是一個“晶”字，啊！這個謎終于被我解決了。其他同學也都七嘴八舌地議論著，突然，有個同學大聲喊：“這個謎被我猜出來了”，我走過去一看，原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了，哈！又一個謎被攻破了，這時，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
�。h字太有趣了，每個漢字都有自己的獨到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
有趣字謎3
“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？我們在干什么？原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢！就讓我來引導你走進我們的歡笑課堂吧！
今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學們個個興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點開始。時，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的應允再做答，否則無用�！崩蠋煹脑捯魟偮�，就拉開了游戲的帷幕。第一個謎語：“七十二小時�！蔽蚁�
七十二小時不就是三天嗎，可沒有三個疊起來的.字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來一個男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開。
隨著第一個謎語的結束，第二個謎語之門，也向我們敞開了。第二個謎語是“一點點大，人人都有它�！笨粗L長的謎面，我頓時對自己的能力產生了疑問，看著同學們在埋頭苦算，我也開始了。我算了一會兒，突然恍然大悟：大加兩點不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說了出來。加了32分。
雖然我只有這一個猜對了，但有一個謎語我差點兒就要答對了�！伴T里有個人”我上次看到過，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。
這次，我們的游戲在歡聲笑語中結束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。
有趣字謎4
星期一，趙老師宣布星期五的下午班會課舉行一次有趣的猜字謎比賽，頓時，全班歡呼雀躍。有的馬上在書上找字謎；有的去問其他同學；有的說：“放學后，我一定會飛速跑回家，到電腦上找字謎！”還有的同學努力回想以前猜過的字謎。
好不容易挨到了星期五，可下午要開家長會，幸好我們班長機靈，向趙老師提出了這件事，這時，楊狄剛也跟著起哄，趙老師看我們這么熱情，便欣然同意了。
猜字謎比賽開始了，趙老師把她收集的字謎放在投影儀下。第一個字謎是：“一點一橫長，一撇向西方，十八個兄弟，并立石頭上�！壁w老師話音還沒落，我們便異口同聲地說：“是磨！”還有人說：“趙老師出的題太容易了！”接著，我們又猜出了“克”、“明”、“駝”等字。趙老師的字謎全部出完了。第二個出場的是柳子潔，可不知怎么的，她出的字謎連她自己也說不出個所以然來，我想：可能是她太緊張了吧！最搞笑的字謎非顏毅恒莫屬了，題目是：一把鋤頭，旁邊有兩坨狗屎。一看到這個題目，全班轟堂大笑，可笑完了，一個個卻又傻眼了，冥思苦想起來，顏毅恒看大家都猜不出來，邊給了一點提示：“你們想想，鋤頭是什么樣子的？”聽了這個提示，羅安明說：“是鋁，鋁合金的鋁！”“不對！”這是，有一位同學說：“是佳！”可是，仍然不對，這時，顏毅恒猥瑣地笑了笑：“讓我來揭曉答案吧！”只見他在黑板上寫了一個“小”字。“�。∵@么容易，我怎么沒想到呢？”趙老師還沒開口，班長蘇繼海就三步并作兩步，跳了上去，還差點摔倒了。蘇繼海的第一個題目是：失去凡心。
周燦洋子脫口而出：“是幾！”“答對了！”第二個題目是：李世民。付善發(fā)說：“李世民是唐朝的皇帝吧！”蘇繼海愣了一下，我想：應該挨上邊了吧！可蘇繼海不愧是班長，不知他從哪兒找到這么難的字謎��！大家冥思苦想，有人猜“皇”、“帝”，可都不對，過了幾分鐘，可大家還是沒猜出來，蘇繼海得意地笑了起來，說：“現(xiàn)在，讓我來揭曉答案！”只見蘇繼海拿起粉筆在黑板上不緊不慢地寫了個“瑭”字，有的.同學不服氣了：“這個字我們還沒學過，我們當然不知道啦！”“誰讓你們自己知識不豐富嘛！”第三個題目是：苗頭不對。我們想啊想，就是想不出來，腦子一片空白，蘇繼海拿起粉筆在黑板上寫了個“艾”字。“哦！原來如此！因為，苗字的頭，就是草字頭。不對，是錯的意思，通常錯的話，我們都會打叉的，合起來就是“艾”字了�！币粋�同學叫起來。最后一個題目是：木乃伊。“��！木乃伊不是鬼嗎？”我一看到木乃伊就毛骨悚然，大家在紙上寫寫畫畫，想找到突破口，可就是想不出來。蘇繼海說：“木乃伊是古代的尸體，不就是‘居’字了！”“哦，是呀！‘尸’字下面一個‘古’，就是‘居’了呀！我怎么沒想到呢！”“丁零零……”下課了，我們依依不舍的離開了教室。
有趣字謎5
“選我選我！”“唉，又錯了�！边�？是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲？原來，是我們班正在舉行的一場別開生面的猜字謎。
首先，老師說了規(guī)則，誰答得多，積分就越多。接著，老師打開屏幕，上面出現(xiàn)了一行字——“獨生子”。原來興奮不己的同學們頓時愁眉苦臉起來，有的抓耳撓腮，在紙上寫寫畫畫；有的左顧右盼，希望能從其他同學那發(fā)現(xiàn)些什么；還有的同學幾個圍在一起，七嘴八舌地討論起來……“我知道�！币粋�聲音打破了寂靜，只見小明信心十足地站起來：“是‘兒’字�！薄盀槭裁窗�？”老師詢問道。小明自信滿滿地解釋說：“因為獨生子指的是兒子，所以一定是‘兒’！”“錯了，再好好想想吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“因為獨生子也有女的.呀！怎么是‘兒’呢？”小明頓時張口結舌，不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來，過了一會兒，又有一個同學站起來，胸有成竹地說道：“是‘妙’�！薄板e！”老師毫不猶豫地回答。這個同學想了一會兒，大喊一聲：“我知道了，是‘�！�！”“對了！”老師說。頓時，全班擊掌歡呼起來。
下面，老師出了第二題——“一家十一口”。這個是什么呢？是什么呢？我在紙上寫來寫去。嘿！我知道了！這不就是“吉”字么？可以用組合法，“十一口”組合起來，就是“吉”。于是我站起來，大聲地說：“是‘吉’。”老師高興地說：“對了！就是‘吉’字�！鳖D時，全班響起一陣雷鳴般的掌聲……
轉眼間就下課了，但這次活動，使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
有趣字謎6
今天下午，老師帶著微笑走進了教室，說：“今天我們來玩一個猜字謎的游戲，大家分成四隊，各給這個隊起個名字�！痹捯魟偮�。大家搬椅子的搬椅子，起名字的'起名字。準備好了，各隊分別報了名：“長江七號”、我們的“腦筋轉轉隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號，我們的口號是“腦筋轉轉隊，越轉越聰明�！�
游戲開始了，四隊都信心百倍，我想：到時候我這大腦袋瓜可得轉快點。第一個字謎：“石頭旁邊有塊皮�！薄捌ぁ弊诌�沒寫完，四隊就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個預熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟�！崩蠋熡殖隽艘粋�。我們組的腦筋立即轉動起來，這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案，當我正想著偏向哪個答案時，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的腦子突然轉動起來：沒有哥哥，不就是欠了一個哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是�！案�！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個答案 。老師說：“不對！”我們使勁地想著，腦細胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進行著，最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉轉隊”啰！
猜字謎活動真有趣！
有趣字謎7
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的`？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”�！皩α�，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨�？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深�。�
有趣字謎8
今天，他們二年級寫作班怎么那么吵呢?喔，原來是二年級寫作班啊，她們正在舉行有趣的猜字謎比賽。
王老師說：“60天，打一個字。”同學們都是冥思苦想。有的同學站起來說：“是2個月。”老師又說：“打一個字呀，不是三個字�！�
還是投降吧!不投降，同學們紛紛不同意，但沒有一個學生舉手。過了一會，老師把答案告訴了同學們。同學們聽了都說：“這么簡單，我們怎么沒想到呢?”徐銳陽又出了一個難題是：兩人做在土堆上，忽然我看了一片手森林，現(xiàn)在連我也想出來了。王老師叫呂云楓回答，他說：“是坐，因為兩個人就是從，在加一個土就變成了坐�！�
對我來說猜字謎是我的`難題，但能把別人說的都記住了!收獲也是很大的。
有趣字謎9
今天上午我們去大教室上語文公開課，有好多老師聽課。老師讓我們猜字謎"一點一橫長，一撇撇南洋"，"一點一橫長，梯子頂房梁，大口張著嘴，小口里面藏""一點一橫，倆眼一瞪......回家后我也給媽媽出了好多字謎，"豎鉤加倆點"，"一橫一撇一捺"......媽媽大笑起來，說這字謎也太簡單了吧。
有趣字謎10
“太好了，太好了”教室里傳來一陣陣歡呼聲，他們在干什么呢？原來他們在玩猜字謎游戲�。】旄乙黄饋砜纯窗�。
“那一組先來出字謎呢？”老師的聲音剛落下，就有同學迫不及待的舉起手來。同學們有的嘴巴里喊著：“老師，叫我，叫我”有的`同學手舉得老高，以此來吸引老師的注意，還有的同學急得直接站了起來。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口，下面長只手。”心里正在得意他們都猜不出來的時候，張勝博張口就來“拿。是拿字。”立刻我就像泄了氣的皮球，感覺自己出的“難題”如此不堪一擊。不過沒關系，我們組還有三個人，一定可以把失去的分數(shù)贏回來。接著劉藝出題了“差一點六斤�！蓖瑢W們有的說是乒乓球乒，有的說是乒乓球的乓，還有的說是數(shù)字大寫六。可是都被劉藝一一否定了。最后老師告訴我們答案是“兵”字，可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認真的給我們解釋了一番，我們都恍然大悟，同學們像是自己猜對了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個“三水壓倒山�！蔽覀兿氲亩际侨c水在旁邊，可惜不是，我們錯了！三點水在上面。正確答案是“當”
教室里的歡呼聲此起彼伏，同學們在歡快的游戲中學到了知識，真的是太好玩了。
有趣字謎11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺，正式宣布:“同學們，今天我們學習漢字文化。為了更了解漢字，我們舉辦一個猜字迷活動�！蔽覀儌�個都樂開了花，馬上討論起來，整個課室都炸開了鍋。
幾分鐘后，老師宣布開始，我們的王小呆同學大搖大擺地走上前來，信心滿滿地說:“上八下八中間十，人們餓了都是它，打一字�！蔽覀兊哪X細胞都工作起來，思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆聽了:“啊，竟然猜對了！我以為我的字謎無懈可擊�！蓖跣〈粢惭b著失敗的姿態(tài)，垂頭喪氣走下臺，惹得我們哄堂大笑。
下一個登場的'是我，我莊重地走上前，說:“小字戴頭盔，防止石飛來，打一字。”只見同學們有的你看我，我看你，有的在認認真真地思考起來，有的在紙上比比劃劃。議論紛紛，提出各種答案�？墒嵌疾粚�，最后我驕傲地說答案:“是‘礫’！”話還沒說完，同學們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動也在一片歡笑聲中結束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法，比如一些廣告牌，指示牌等，漢字真是我們人類的好幫手��！
通過有趣的猜字謎活動，讓我更了解漢字的神奇之處，感受到了漢字的博大精深，我會繼續(xù)學好漢字，用好漢字，傳承漢字。
有趣字謎12
燈廠失火重新建(打一字) —— 謎底: 廳
巾掛桿上(打一字) —— 謎底: 幣
叢中的小鳥(打一字) —— 謎底: 蔦
狗王之言(打一字) —— 謎底: 誑
穴內不可告人的秘密(打一字) —— 謎底: 窖
雪后清道(打一字) —— 謎底: 露
王子掌勺(打一字) —— 謎底: 玓( dì，珠子的光)
江邊孤帆系芳心(打一字) —— 謎底: 沛
一閃不見人影(打一字) —— 謎底: 閂
木工師傅(打一字) —— 謎底: 杢(jié)
一月之前抵冀中(打一字) —— 謎底: 胃
小六巧用日當頭，寶蓋去點頂上走(打一字) —— 謎底: 冥
消除水患一方安定(打一字) —— 謎底: 哨
初秋一別,至今心牽掛(打一字) —— 謎底: 稔
孩子滑頭要不得(打一字) —— 謎底: 骸
決賽前后人爭先(打一字) —— 謎底: 資
趣味字謎及答案
西樓一曲金烏墜(打一字) —— 謎底: 槽
介紹人(打一字) —— 謎底: 價
二十四小時，莫當日字猜(打一字) —— 謎底: “舊”或“旦”
一撇掛在三字上，乍看只有寸把長(打一字) —— 謎底: 壽
拄著拐杖，頭頂棍子的`太史大人(打一字) —— 謎底: 使
離休之后再留用(打一字) —— 謎底: 傭
上不在上,下不在下,不可在上,且宜在下(打一字) —— 謎底: 一
他改革有方(打一字) —— 謎底: 施
有趣字謎13
聽，504班的教室里歡聲雀躍；看，同學們在一根根毛線下像快樂的小青蛙穿梭不停，毛線上粘貼的一張張紙片不停飛舞著。那是我們正在進行著自己設計的'字謎賽哦！掛完自己的字謎卡，我們便馬不停蹄地翻看別人的字謎，恨不得一口氣猜對很多很多，最后拿個猜謎冠軍獎狀。“嘿！我猜對了！”“唉，又錯了！”“答案是不是心？”“一加一不是王，那是什么？”……耳邊交織著同學們猜字謎的各種聲音。我心提了起來，“久雨初晴”好熟悉的感覺，答案仿佛就要冒出來了，但就是想不起是什么字，真是急死人，雙手緊抓著那紙，生怕別人搶走！有了，我的心怦怦直跳，抓起那紙跑到出謎同學面前。“小……小徐，答案是不是昨？”當聽到“是”的時候，我興奮得跳了起來，拿著那張紙不住的親吻了幾下，我馬上就冷靜下來了――謙虛使人進步，驕傲可要落后了。
“還有十分鐘�！甭牭绞防蠋煹脑�，我像火箭彈一般快速穿梭著，翻飛著，急切盼著出現(xiàn)自己會的字謎，又希望時間慢點過，慢點過……比賽還是結束了，我最終也沒拿到冠軍，但猜字謎的快樂縈繞在我的心尖，也讓我體會到了我們中華漢字的無窮魅力。我愛你――漢字！
有趣字謎14
“太好了，太好了！”班上一陣歡呼聲一浪高過一浪，這是怎么了？告訴你吧，今天李老師帶我們玩一個有趣的游戲。
我們事先就已經準備好了謎語，老師說：“誰來出？”大家都爭先恐后的.興起手來邊說：“我�！摇！崩罾蠋熣f：“好，就李曉峰來�！蔽遗d高采烈的站起來胸有成竹的說：“一個字躺下就變小了？”同學們陷入百思不得其解，悶頭苦想。老師看到同學們著急的樣子說，“快說答案”老師說。
我接到老師的命令，忙說：“答案說是11，因為11躺下就是二。”同學們恍然大悟。
接著鐘晴又出了一個，她說：“半青半紫？”我們又在思考，有一個同學說是“素！”老師說：“正確�！� 同學們笑得像吃了蜜一樣甜。沒猜對的同學都在稱贊這個謎語出得真巧。
猜字謎可真有趣，它讓我學會了動腦筋，讓我們的腦袋更靈活。我回去了也要用這些字謎考考媽媽，看她還會不會自稱“猜謎高手�！�
有趣字謎15
“古時候，有一個非常奇怪的老人，一口就能吃下太陽。”��！太夸張了，哦！原來是作文老師在教大家編謎題。
首先是老師教的拆詞法，就是把一個很復雜的單詞拆成幾組，但是一定要有條理。比如“贏”就是一個復雜的詞，從上到下編，就是“死為頭，中為腰，月為三條腿”。誰能猜到誰肯定笑�！笨矗@個詞記起來很快。
鄒老師教的第二種方法是象形法，把難詞的各個部分分解成形象的東西，然后按照一定的順序組織起來。比如像《新疆》，我可以說：“執(zhí)弓守邊，邊上有地，有多少地，一田一田�！蔽�！都很有意思嗎！
其實還有一種方法叫知道。就是把一個詞的所有成分放在一起，賦予它特殊的意義，比如左邊的`“葉”，“日本”，右邊的“中國”。兩部分合起來，可以編為“太陽照在中國，中國照在太陽上�！�
通過這節(jié)有趣的縱橫字謎課，我學會了如何死記硬背難記的單詞，事半功倍，開動腦筋，拆分單詞，事半功倍地快速記憶。
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