潛水的作文15篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的潛水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
潛水的作文1
假期里，爸爸、媽媽帶我去三亞旅行，玩得很開心，最令我難忘的就是潛水啦!
那天，我們在岸邊換好了潛水服，教練幫我穿上潛水裝備，很重，我搖搖晃晃地下了水，海水好涼，但我一點也不覺得害怕!
教練幫我戴好面罩，讓我咬住“咬嘴”，讓我用嘴呼吸，我很聰明，馬上就學(xué)會了。教練讓我潛下水試試，我勇敢地潛了下去，很開心地在海水里“漂浮”!我看到了很多可愛的`大魚、小魚和美麗的珊瑚。教練撒了我?guī)淼聂~餌，很多魚兒都游了過來，真好玩!可惜我的耳朵開始疼了，不能繼續(xù)潛水了，只好拍了幾張照片回到岸上了!
潛水真的很好玩，很刺激，下次我還要去潛水!
潛水的作文2
周末，我和爸爸在家里做了一個有趣的科學(xué)小實驗，這個實驗叫“聽話的潛水艇”。咦，潛水艇怎么會聽話呢？
這個實驗需要準(zhǔn)備的材料有：透明塑料瓶、口服液瓶、卡紙、水彩筆、寬膠帶、剪刀。準(zhǔn)備好材料后，我們就開始做實驗了。
首先，我在卡紙上畫出潛水艇并涂上了漂亮的顏色，然后我把潛水艇剪下來，在它的正反面都貼上寬膠帶。我十分疑惑，心想：實驗?zāi)艹晒�？寬膠帶做的防水膜真的能防水嗎？我把防水膜貼在口服液瓶上，然后，向塑料瓶中加入滿瓶的水，向口服液瓶中加入約四分之三的水。接著我將口服液的瓶口朝下，慢慢放入塑料瓶中。爸爸幫忙把瓶蓋擰緊。我輕輕地用手?jǐn)D壓塑料瓶的`瓶身并發(fā)出指令“下”，這時，只見塑料瓶中的潛水艇下沉了。接著，我松開手，并發(fā)出指令“上”，只見潛水艇又乖乖地浮上來了。我激動地告訴爸爸，我的實驗成功了！潛水艇真的會聽話。
潛水艇怎么會聽話呢？我百思不得其解。這時爸爸告訴我：物體在液體中會受到液體給予的豎直向上的托力，這個力就叫浮力。當(dāng)塑料瓶被擠壓時，口服液瓶的重量變大，重力大于浮力，口服液瓶就會下沉；而我們松開手后，口服液瓶的重力小于浮力，口服液瓶便會上浮。哦，原來是這樣�。∥一腥淮笪�，開心極了。
這個實驗真是太有趣了！在學(xué)習(xí)和生活中，讓我們多思考，多實踐，一起來探索科學(xué)的奧秘吧！
潛水的作文3
在陽光明媚的日子，我懷著愉快的心情，我和爸爸、媽媽、弟弟去潛水。
我們一來到沙灘覺得熱上加熱，我們馬上換好衣服，咚的一聲跳到海里潛水。
我們睜大眼睛看著四周，海水湛藍湛藍的我在海底世界里看到李一大片珊瑚，看到了很多漂亮的小魚、海馬、海星等海洋生物。一大群五顏六色的熱帶魚游來，色彩斑斕、千姿百態(tài)，真令我大開眼界。
今天真值得紀(jì)念，因為我經(jīng)歷了一次快樂的`海底游。
潛水的作文4
芭提雅沿海岸的新月形海灘長3公里，方圓40公里。陽光明媚，藍天碧水，沙白如銀，這讓人感到那是一個多么美的海灘呀！
我去潛水了，潛了9～10米深！
哇！海底世界真是多姿多彩！成群結(jié)隊的小魚全部呈現(xiàn)在我的眼前！透過海水，太陽篩下一束束光輝，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，形成了光彩奪目的海底世界，加上這一些奇怪的生物，為海底世界增添了許多生機！
海底的珊瑚，一扇一扇地，好像在向我招手，還說：歡迎進入海底世界！
教我們潛水的兩位泰國潛水員身穿著漆黑的潛水服，戴著一個能罩得住臉的1/3的潛水鏡，背著個氧氣桶，多么像在水里游戲的小魚��！
潛水員旁邊有一群小魚，小魚的肚子上有一條黃色的花紋，黃色的花紋是多么鮮艷，和灰色加起來那就更美了！
潛水員看了看那一群小魚，給我們每個人發(fā)了一塊松軟的面包，讓我們喂小魚，小魚們好像也被餓得頭暈眼花了，于是，稀里糊涂地游了過來，聞一聞，這才清醒了過來，一口一口地吃起面包來，一只魚、兩只魚、八只魚一群魚！哇！真多魚，多像公園里的小朋友呀！
美好的時光總是短暫，我們只剩下約10分鐘的'時間游覽海底世界了，魚兒們也好像知道時間只剩10分鐘了，于是更加多的魚成群結(jié)隊地來吃面包——它們很少吃過的食品。小丑魚、海利魚及許許多多不知名的魚，紅的、橙的、黃的、綠的、藍的、紫的，五光十色，五彩繽紛，多么像天上的彩虹呀！昂頭望去，太陽光穿水來到面前！一回頭，在眼前的就是扶桿了。哦！再見！海底世界！
潛水的作文5
前不久，我去三亞，在海里潛了一次水。
由于導(dǎo)游之前說過，潛水里面最好玩兒的是遠海潛水。于是，我和其它小朋友都很踴躍地報了這個項目。換好衣服，又聽老師給我們講了一些相關(guān)知識。隨后，爸爸帶著我跟著領(lǐng)隊來到一個用木板搭成的有許多窗戶的“房子”里，目送著我興奮地上了船。
一路上，船搖搖晃晃，好像隨時都有可能沉下去。我緊張的說不出話來，生怕被淹死。幾分鐘后，我們來到了下水的地方，我往遠處眺了眺，已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個“房子”了。再看看這邊，只見有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍，我的緊張情緒也就緩解了不少。
我和另外兩個小朋友來到臺階上，穿好黑色救生衣，拿著咬嘴，旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶，遞給海里的教練員。那個教練員戴著一副潛水眼鏡，也穿 著黑色救生衣。他一把把我從臺階上拉下來，一手扶著我，一手給我背上氧氣瓶。背好以后，教練員一邊和我聊天，一邊向很遠的海面漂去。這個時候，我的手摸到 了一個滑滑的東西。是什么呢？我還想看個究竟，這個滑滑的.東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個東西抓住看看是什么�？墒�，很遺憾的是，每 次我想抓時它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡，我鼓起勇氣，咬著咬嘴，大著膽子潛了下去。
潛下去以后，我看見了平時只有在電視里才能看到的畫畫：成千上萬的水母在水中游動，我靠近以后仔細地觀察了一下，看到水母的最頂上有四個圓圓的亮 點，還會發(fā)光。下面還有數(shù)不清的觸須，一伸一曲。原來水母是由觸須來控制身體的前行的。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一只倒著走的水母，頭上還戴著一朵“小菊花”，是 透明的藍色。
成千上萬的水母在我身邊游動，我的心跳加快了，呼吸也變急促了，生怕被水母抓到。我繼續(xù)向前游動，穿過水母群，迎來了不計其數(shù)的小魚，這些小魚不同 的顏色相間的小魚可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看，一條黑白相間的小魚差點就撞到我的眼鏡上了。由于平時未接受過潛水方面的專業(yè)訓(xùn)練，隨著下降的深度增 加，我感覺自己的耳朵承受的壓力越來越大。于是，我對教練作了一個“向上”的手勢，教練員按了一下手里的按紐，我就升了起來。教練員微笑著對我說：“小伙 子，你很厲害，很勇敢，知道不？”
聽了這番話，我心里美滋滋的。
潛水的作文6
我暑假里最喜歡的做的事情就是潛水啦！
我在馬來西亞沙巴潛水的時候看到很多小魚，小魚有彩色的，有黑白相間的，還有藍色的，還有Nemo——就是橙色黑色和白色的小魚...... 我還看到了珊瑚，珊瑚的顏色跟小魚一樣多，也是五彩斑斕的。我潛水的時候不小心喝了一口海水，我從來沒有喝過這么咸的水！等我上岸時，我感覺嘴巴麻麻的.，因為我咬潛水呼吸管太緊了，也因為海水太咸了。
我乘快艇到很遠很遠的海上去潛水。快要下快艇的時候就看到了一群一群的小黑魚和小白魚。在碼頭上一個阿姨用食物扔到海里喂魚，把大魚全都招來了。我們還看到了長長的箭魚和爬在木頭上的螃蟹。
在大海里我看到了很多海星、海膽和海參。在海洋博物館里，一個講解的阿姨請我們觸摸那里的海洋動物。媽媽把一只大大的海星放在了我的手上，我覺得這個海星一點都不粘，可看上去它是緊緊粘在海底上。
海洋世界真漂亮�。�
潛水的作文7
漫步在故鄉(xiāng)的小道上，心中一片悵然，不知不覺中我已從年幼無知的小女孩長大成為了少女。而這里便是見證我成長的家鄉(xiāng)——安徽潛山。
撥開細密的枝葉，眼前出現(xiàn)了一條似曾相識的小道，我懷著好奇心，悄悄踏了進去，經(jīng)過一條長長的蜿蜒的山徑，眼前出現(xiàn)了一條長河。
這時正逢旱季，河灘里的水并不很深，兩邊皆是凌亂的河灘石，看來甚是壯觀。
我小心翼翼地踩上一塊大石，一種熟悉感由心底生出。
記憶的.泡泡隨即奔涌……
7歲，天真的我與16歲的娟子姐姐一同來這里撿拾漂亮的河灘石�！靶⊙�，這塊是粉紅色的呢！”娟子姐姐朝我揮手大喊。我高興地跑過去，卻不料一腳踩在了一塊不平的灘石上，差點摔一跤。娟子姐姐連忙跑過來，一把扶住我，道：“小心點！潛水河退潮后的河灘石很滑的！”“呵呵！”幼稚的我傻傻地笑著：“姐姐你對我最好啦！”
“潛水河？”嘴里默念著我繼續(xù)向前走。眼前出現(xiàn)了一座斷堤。兩邊高聳的堤壩中間裂了一道大口子，碎裂的石塊散亂在地，似乎在追憶著從前。
9歲，調(diào)皮的我和也只有10歲的盼盼姐姐一起去爬堤，這可是當(dāng)時最有趣的愉悅了。由于堤上有許多凸起的石塊，所以爬起來也不是很難。盼盼姐姐說：“雪兒，你先爬，我在后面扶你。”“可是……”在后面的人不是比較危險嗎？“別可是啦！你比我小，理應(yīng)你先�！蔽揖瓦@樣被她推到了前面。穩(wěn)穩(wěn)地踩住石塊，手抓住上面，身體向上一挪，便登上了第一階。接著，盼盼幫著我一級級地登上去，盡管，呆呆的我經(jīng)常會拖累盼盼，但我和盼盼最后還是順利地攀上了河堤。
我凝心想看，一條淺綠地竹筏映入眼簾，這條竹筏由翠綠的竹子編成，每根竹子都如碧綠的翡翠，在陽光的照耀下閃著光芒，撐船的人正在手持長竿，向我招手�！鞍�？阿九哥？”我頓悟那人是小時候曾悉心照顧我、帶我玩耍的阿九哥�！靶⊙�，快過來，一起坐竹筏吧！”阿九哥溫柔地笑著……“嗯！好！”我歡快地朝那兒奔去……
在夕陽下留下了一串銀鈴般的笑聲，映襯著潛水河清綠的河水，顯得格外優(yōu)美……
潛水河令我心動，潛水河的回憶令我感動，潛水河的人們更令我心向往之。
潛水河，在我的故鄉(xiāng)。
……
潛水的作文8
上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了位于中央電視塔下的北京海洋館。我們來到了海洋館后，通過了安檢，一起順著游覽指示牌往海洋館里走去。
走在巨大的圓弧玻璃隧道里，兩邊玻璃水族柜里全部都是我不認(rèn)識的海洋生物。我發(fā)現(xiàn)大水族柜里面有很多人在潛水，于是我跟媽媽說我也想潛水摸海龜，爸爸媽媽就帶我交錢去玩潛水。
教練帶著我走到了一個屋子里，他給我拿了一件潛水服，讓我到女更衣室里去換。我換好了潛水服后，教練也換好了，于是教練帶著我，來到水邊。我背上了氧氣瓶，跟教練一起下到水里，我感覺水好冰呀！這時，一只海龜游了過來，準(zhǔn)備爬上岸，教練連忙把海龜?shù)袅艘粋�頭，讓它游向深處。教練在后面推著我往前游，這時，又游來了一只比我還要大的海龜，教練用手把海龜拉過來給我摸。我摸了一下它的手，它的手又硬又光滑。后來，教練帶著我一直游，我看著魚兒在我身邊穿梭著游來游去，我揮舞著雙手想抓住一條，但是一直抓不住它們，真是氣死我了。大約過了三十分鐘的時候，在教練指導(dǎo)下，我慢慢游上了岸。
這真是一次令人難忘又興奮的.潛水呀！
潛水的作文9
我們一家人去馬來西亞玩了一圈。
馬來西亞環(huán)境優(yōu)美，海底探索更是讓人流連忘返。金黃色的沙灘，鋪成了柔軟的地毯，踩上去舒服極了。藍色的大海，波浪微微涌起，微風(fēng)一吹，更顯得格外美麗。
我穿著專業(yè)的潛水服下水，看見了多姿多彩的海底世界。海底里生活著奇形怪狀的小魚，更有許許多多的小魚會像小跟班似的跟在你的左右，讓人忍不住伸出手，想要和這群小精靈來個親密接觸，真是美麗極了！可愛的小丑魚害羞地躲在海草里不肯出來；灰色的多寶魚在向你招手呢；長著長刺的海膽，正虎視眈眈地盯著你，讓你忍不住害怕。
我們還親自拿面包喂了小魚呢。小魚們狼吞虎咽、津津有味地吃著面包。吃完了，它們還看著我搖頭擺尾，仿佛在說：“我還要吃面包，我還要吃面包�！逼渲凶钜鄣�'就是那只藍色的小魚了，它應(yīng)該就是游泳冠軍了吧，每當(dāng)我把面包喂給它時，它總是飛一般搶走了面包，我看著它的樣子，心里樂開了花兒。
我愛馬來西亞，我愛美麗的大海。
潛水的作文10
爸爸媽媽帶我去過很多地方，令我最難忘的還是那年暑假在威海潛水。
那天，我們來到海邊的一家店里，我在更衣室里換好泳衣，然后再穿上一件厚厚的`潛水服，最后由三位專業(yè)人士帶著我們下水。
下水后，工作人員先教我們手勢。他做出“OK”的手勢，就是在問行不行;做出“真棒”的手勢，就是問需不需要上岸。學(xué)會了手勢，我們戴上氧氣罩，開始往深水區(qū)游去。
到了深水區(qū)，我有點害怕了，總想用鼻子跟嘴一起呼吸�？墒枪ぷ魅藛T在岸上提醒過我，用鼻子呼吸容易嗆到水，我只好忍住了。這時，工作人員豎起一個大拇指，意思是問我需不需要上岸。我又想上岸，又想看看海里是什么樣的，猶豫了幾秒鐘，心想反正已經(jīng)下海了，那就一探海底究竟吧。于是，我做出“OK”的手勢，他就帶著我向海底游去。
海底的景象的確不一樣!我看見了肥大的海參正在慢吞吞地蠕動，各種各樣的小魚正向這邊游來。往旁邊看，有美麗的珊瑚，珊瑚旁有螃蟹和許多海星。工作人員帶著我游過去，我還抓住了一只海星呢!
時間到了，工作人員帶我上了岸。這次潛水，我不僅學(xué)到了潛水的知識，還目睹了真實的海底世界，真是大開眼界啊!
潛水的作文11
今年寒假，我和媽媽去海南旅游。這次海南之行，有一個好玩的體驗就是潛水。潛到海底，可以像魚兒一樣自由穿行，看到美麗的海底世界。
回家后當(dāng)我給爸爸看照片時，突然，心中冒出了一個疑問：潛水時只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，為什么還要穿潛水服呢？難道是怕被魚咬？不對。是為了美觀嗎？也不對。我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道，咱們上網(wǎng)查查吧�！�
經(jīng)過查找資料我才知道，原來，潛水衣是潛水員下水穿在身上用于御寒以及保護身體皮膚的衣物。水中散熱的速度要比空氣快二十五倍，因此在溫水中也可能造成體溫的流失。潛水服分很多種，我穿的潛水服是最普遍的濕式潛水衣，在10℃—30℃的水溫范圍內(nèi)，它可以提供適當(dāng)?shù)慕^緣作用。專業(yè)潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的外形特征起的外號。海里的鯊魚皮的.表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周圍的水流更高效地流過，所以鯊魚才可以快速地游動�？茖W(xué)家就模仿鯊魚皮的特性制造出的這種潛水衣，有助于減少水與潛水員在水中的摩擦系數(shù)，從而能快速地游動。
通過這次查找潛水服的知識我知道：世界之大，無奇不有。大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
潛水的作文12
暑假，我們?nèi)襾淼搅怂赜刑煜碌谝粸持Q的亞龍灣。遠遠望去，天是湛藍湛藍的，海是碧藍碧藍的，水天一色，蔚為壯觀。海浪輕輕地拍打著海岸，不知名的小魚在水中游來游去，真是美不勝收啊!
今天的目的就是潛水，我和爸爸換上潛水服，穿過游人如織的金色沙灘就到了碼頭，坐快艇來到了海中央的小島。望著茫茫的大海，我不禁有些害怕：“水里會不會有鯊魚，要是碰上了可怎么辦?”這時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。當(dāng)我跳入海水中，我的心里更緊張了，仿佛我的身子下面就有一條大鯊魚已經(jīng)張開了嘴巴，我擔(dān)心地問教練：“如果我們碰到鯊魚怎么辦?”教練信心十足地對我說：“小朋友，放心吧!咱們這兒是沒有鯊魚的。”教練幫我背上了氧氣瓶，戴上了潛水鏡，還給了我一把魚食，神奇的潛水之旅便開始了。
海底可真是個奇妙的世界，我們漫步在珊瑚叢中，你看紅色的、黃色的、藍色的和綠色的珊瑚，有的像蘑菇，有的像小樹苗，還有的像一朵怒放的菊花。�？駛�小朋友正在伸懶腰。這時，幾條七彩神仙魚向我游過來，它們是在歡迎我這個新來的小客人嗎?我把手中的魚食拋向水中，它們一擁而上，爭相搶食。我正想將手心里的最后一塊魚食拋出，說時遲，那時快，一條長著黑白條紋的斑馬魚沖了過來，將魚食一口吞下。著實嚇了我一跳!它還戀戀不舍的圍著我轉(zhuǎn)了一圈，望著我空空如也的手，轉(zhuǎn)身游向海的深處……
這可真是一次奇妙的潛水旅行，今晚的夢里我還要在海底暢游!
第一次潛水的作文，潛水是一項水上運動，現(xiàn)在旅游業(yè)的項目的發(fā)達，很多海邊度假點都有這一體驗項目，兒童10歲以上就可以參與游玩，不知道你玩過潛水了嗎，感覺如何呢? 4 作文四
海底世界一直是我夢想中渴望去到的地方，但是因為不會游泳，所以感覺這個夢想不會實現(xiàn)，但往往生活就是讓你如此的意外，今年十月我在國外潛水了，那是一次神奇的體驗。
國慶節(jié)父母長假，帶著我第一次踏出國門來到了東南亞的印度尼西亞，這里是一個島國，整個國家大大小小的`島應(yīng)該有17508個島嶼組成，所以是度假勝地，我們?nèi)サ降氖亲罱鼉赡瓴排d起的潛水天堂美娜多，雖然出發(fā)前聽父母說，國外的海景和國內(nèi)的很不一樣，水更清天更藍。但是到那邊之后還是讓我感到意料之外，那邊的海真的干凈的仿佛能一眼望到深不可見的海底，明明水很深，但是你望下去能看到海底的珊瑚和魚兒。
教練說潛水會有氧氣瓶，不需要會游泳，用氧氣瓶呼吸跟在陸地上一樣，教練會帶著你看海底的世界，雖然還是有些擔(dān)心，但是海底世界的誘惑完全擊敗了我的擔(dān)憂，決定要冒險一試。
穿戴好潛水裝備后，教練教我使用并操作，然后帶領(lǐng)我下海了，剛下去心里還是很恐慌，遲遲不敢深入水下，調(diào)整幾分鐘后，鼓起勇氣下水了。
水下的世界很明亮，像是漆黑的夜晚開了燈，照亮了海底一切，成群的小魚兒游來游去，還有各種各樣，五顏六色不常見的海里的魚，它們在珊瑚和海水之間穿梭著，自由自在的享受著午后的寧靜，我還看見了一只大大的海龜，用它厚厚的龜腳緩慢的滑動著，你可以靠近它，近距離發(fā)觀察它那憨厚可人的模樣，偶爾他還會游出海面嬉戲，是不是很可愛呢？
潛水的整個過程大概才十來分鐘，教練就帶著我浮出海面上岸了，可能因為我比較小，為了安全沒有潛的很深，大概只有5米左右，聽說越深的地方海洋生物更多，我希望自己長大以后還能去潛水，去到很深的海底，因為潛水實在是太享受了，仿佛你是一只會游泳的魚，在浩瀚的大海中翱翔。
潛水的作文13
無邊天際的海面上出現(xiàn)一個大黑點，時而沉下，時而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過一會兒，它停了下來，才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來就是從人們身上得到了啟示。
魚就是在海里游的，還能上下沉浮，時而游到接近水面的地方，時而游到水底，時而游到很左邊，時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個問題，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢？原來，這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了，魚的.身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇就是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”，這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真的是人類的好老師！只要我們在生活中仔細觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
潛水的作文14
“五一”假期到了，我和爸爸媽媽到海南去旅游。我們游覽了海南的熱帶雨林呀諾達，充滿黎族風(fēng)情的檳榔谷，被稱為“吉祥福澤之地”的南山，觀賞了108米高的南山海上觀音……其中最讓我流連忘返的是一個風(fēng)光旖旎的熱帶海島——“西島”。
西島位于中國唯一熱帶濱海旅游城市三亞市以西8海里的海面上。從肖旗港碼頭乘坐200匹馬力的豪華快艇，只需6分鐘即可抵達。西島屬熱帶海洋季風(fēng)氣候，島上四季如春，陽光明媚，風(fēng)景秀麗，空氣清新，海水清澈見底，沙灘柔和潔白。島內(nèi)現(xiàn)已全面開發(fā)成集旅游、觀光、休閑、飲食、購物、度假和游樂于一體的旅游度假圣地。而其中最吸引我的，是可以參加潛水活動。
那天，我第一次參加了潛水活動，我的心情既緊張又興奮。我在教練的指導(dǎo)下穿上潛水裝，背著笨重的氧氣瓶，戴著面罩，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。教練一聲令下，我和教練下了海�！把剑『美�！”我不禁打了個冷顫�！皼]事，等會兒就適應(yīng)了。”教練回答道。于是，我咬緊牙關(guān)，在教練的陪同下，慢慢地向前游去，我感覺身子慢慢往下潛，我的心情充滿期待，真想快一點潛到水底，好快點看見神奇的.海底世界。
終于潛到水底了，“哇！好美！”我心里喊道，眼前的景色讓我驚嘆:一塊塊五顏六色的珊瑚石呈現(xiàn)在我面前，形狀各異；成群結(jié)隊、色彩斑斕的小魚兒們在我面前游來游去,好像在歡迎我這位遠方來的客人。突然，一條像箭一樣的魚從我面前游過，它是那么細，那么長。我還沒看夠，忽然，眼睛一閃，幾條身上會發(fā)光的魚從我的眼前閃過，我驚訝道：“魚還會發(fā)光？好神奇��！”突然，我的手癢癢的，原來，有只水母停在了我的手臂上，跟我來一個親密接觸。陽光透過海水，照在水母身上，她顯得更加晶瑩剔透、更加美麗。我游著游著，眼前出現(xiàn)了一塊城堡般的珊瑚石，上面布滿了美麗的海草，五顏六色，有橙色的、有紅色的、有綠色的……長長的海草輕輕的搖曳著，仿佛一個個少女正在表演婀娜多姿的舞蹈。在這里，我似乎變成了一條魚，無憂無慮、自由自在。
第一次潛水，我不僅感受到海底奇妙的世界，也讓我更加懂得要感謝大自然的恩賜，要竭盡全力去保護我們這個多姿多彩的美麗星球。
潛水的作文15
在這個暑假里，有很多很多趣事，但我覺得最令我開心的趣事就是學(xué)會了潛水。
學(xué)潛水前，要帶好潛水眼鏡和呼吸管，下水前要用鼻子吸一口氣，以免眼睛里進水。下水后要用嘴呼吸，如果呼吸管里進了水，就用力吹，就可以把水吹出去。爸爸講好了要領(lǐng)，又再三叮囑，下水后看他手勢。我心想：潛水應(yīng)該不會這么簡單吧！結(jié)果真被我言中了，我剛一進水，就因為潛的太深，水沒過了呼吸管，導(dǎo)致我喝了一大口水，但我并沒有感到恐懼或不開心，又開始繼續(xù)練習(xí)，最終在我不懈的`堅持下，學(xué)會了潛水。雖然練習(xí)的中間也有過失敗，但我堅信失敗是成功之母，最終我成功了。這種喜悅是難以言表的，而那一天也成為了我整個暑假最開心的一天。
回家的路上，爸爸還說明年要帶我們?nèi)グ屠鍗u潛水，他可能是說者無意，但我可是當(dāng)真了哦！
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