友善的作文【范例15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的友善的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友善的作文1
誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話,我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。
記得那天,媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫片,可是我看了兩集,我就很害怕,怕媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)我,果然過(guò)了一會(huì)兒,媽媽真的來(lái)書房了。媽媽對(duì)我說(shuō):“千千,你是不是多看了呀?”這句話本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的,再加上那天晚上下著瓢潑大雨,閃電能把天照得像白晝,雷聲緊接著又來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆”,弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍,把我給弄得更恐怖了,簡(jiǎn)直就像恐怖片,而且情節(jié)還那么精彩。
我想了一下,忽然,我想到“誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)”這句話,我就說(shuō):“我看了兩集!眿寢屨f(shuō):“那明天不看了,因?yàn)榻裉彀衙魈斓?看過(guò)了!蔽液脩K,不過(guò)明天不看總比聽媽媽嘮叨好吧。而且,我沒(méi)有撒謊,我還是個(gè)誠(chéng)信的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了,大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)信的孩子吧。
友善的作文2
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。大家生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。在你與別人之間有了過(guò)失和誤會(huì),請(qǐng)衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,這樣,你的'朋友會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好、更加和諧。
友善的作文3
世界各地都有朋友的愛。無(wú)論你在哪里,有困難的時(shí)候都會(huì)有人陪伴——就是朋友。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,已經(jīng)提到了“友善”。什么是友善?也許你在幫助別人,也許別人在幫助你,也許你生病時(shí)朋友的一點(diǎn)問(wèn)候,也許這一切都是友好的。
還記得2008年汶川大地震嗎?當(dāng)然,每個(gè)人都記得,因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)災(zāi)難,那是一場(chǎng)對(duì)貧困山區(qū)人民的'巨大災(zāi)難。一場(chǎng)自然災(zāi)害導(dǎo)致許多人失去了家人、房子和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)時(shí),許多善良的公民送來(lái)被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什么?那就是中文名字的友好。雖然都是小事,但是體現(xiàn)了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)時(shí)很多國(guó)家給我們送來(lái)祝福和東西。那是什么?那是國(guó)際友好。友誼無(wú)處不在,就在我們身邊!
有一次,我的一個(gè)朋友向我借了一支鋼筆,但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎?當(dāng)時(shí)我很生氣。我想上去說(shuō)說(shuō)他,但是我委屈了。這讓我想起老師說(shuō)過(guò),理解別人也是一種善良。我忍不住對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也想換支筆,呵呵!”聽了我的話,他笑著看著他。我忍不住對(duì)自己說(shuō):“原來(lái)友好可以解決朋友之間的小矛盾啊!”
如果世界上每個(gè)人都給一點(diǎn)善意,那么世界就不會(huì)有矛盾,就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界就永遠(yuǎn)和平!
友善的作文4
水是透明的,就像母親那沒(méi)有任何雜色的愛;水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛。母愛似水一樣常伴我們的生活,只有在你細(xì)心地去感受時(shí),你才會(huì)體會(huì)到這份沉甸甸的親情。
每天早上,媽媽總是不厭其煩地輕聲喚我起床,當(dāng)我穿好衣服,洗好臉,坐在桌子跟前時(shí),熱乎乎地飯菜已經(jīng)擺在了我面前,一陣陣香味撲鼻而來(lái),此時(shí)我肚子里的饞蟲也一下子來(lái)了精神,而忙碌了一早上的媽媽此時(shí)又不停地往我碗里夾菜,幫我盛飯……
每次我上學(xué)時(shí),媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐:路上注意安全,過(guò)馬路時(shí)要前后左右看看,紅燈停,綠燈行,一定要小心。放學(xué)的時(shí)候媽媽總是第一個(gè)來(lái)接我,無(wú)論刮風(fēng)下雨……
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),媽媽總是在第一時(shí)間讓我多穿衣服,而我總是嫌她啰嗦,有時(shí)還不去理會(huì)她,但當(dāng)我走出家門后,寒風(fēng)中的我才慶幸自己多添了衣服,這時(shí)我才想到了是母親無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了我。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)松懈時(shí),媽媽又會(huì)苦口婆心地開導(dǎo)我,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦不算什么,將來(lái)有出息才叫甜呀,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),媽媽又會(huì)耐心地給我講解,直到我真正的理解了,媽媽才會(huì)舒心地松一口氣,臉上露出輕松的微笑。
母愛如水,取之不盡;母愛如水,直至永遠(yuǎn)。
我是什么顏色的?我低頭思忖了一會(huì)兒……我是什么顏色嘛,還不是和所有中國(guó)人一樣,黃種人唄!不過(guò),要真說(shuō)起我的顏色來(lái),倒還有一點(diǎn)兒說(shuō)頭,因?yàn)檠剑业男牡?顏色豐富著呢!什么什么?你說(shuō)是紅色,那可不一定!往下瞧,你就知道啦……
當(dāng)我安安靜靜的坐下來(lái),或喝茶,或看書,或?qū)懽鲿r(shí),我的心是淡紫色的。淡紫色代表著靜謐。抬頭看看天空,看看那一望無(wú)際的湛藍(lán),再低頭瞧瞧書的扉頁(yè),心里有一種說(shuō)不出的喜悅,還有一種道不明的幸福。書的含義多么令人流連忘返,茶的香味多么令人心曠神怡,寫作的筆頭多么令人輕松愉快!是的,我的確很幸福,我有一個(gè)溫暖的家,有愛我的爸爸媽媽,有支持我的老師、同學(xué),我怎能不滿足呢?
當(dāng)我盡情的玩耍時(shí),我的心是紅色的。紅色代表激情。我在自己的小天地里唱啊、跳啊,無(wú)拘無(wú)束。我從不害怕失敗,我從不害怕跌倒,那是因?yàn),我有一顆火紅的、充滿激情的心!自始至終,我都熱愛這個(gè)世界、感謝這個(gè)世界、贊美這個(gè)世界,是她賦予我生命,是她給了我歡樂(lè)!我才十幾歲,我要快樂(lè)的、精彩的過(guò)這一生!
當(dāng)我投入大自然的懷抱時(shí),我的心是綠色的。綠色代表純潔。自然就是這樣,無(wú)需任何修飾,也能將那股清澈表現(xiàn)得淋漓盡致。看著一派生機(jī)勃勃的景象,呼吸著自然饋于我的清新的空氣,好不愜意!將心與外界隔離,便是人生中最純真的時(shí)候了。
當(dāng)我在做自己喜歡做的事的時(shí)候,我的心是粉色的。粉色代表溫暖與幸福。嘴上哼著小曲兒,用腳打著節(jié)拍,腦子飛快的轉(zhuǎn)著:“怎樣做得更好?”是不是很有意思呢?其實(shí),要是你把每一件事都看得那么有趣,讓心在做事時(shí)一直是粉色,不管做什么,都會(huì)成功的。
當(dāng)我失敗時(shí),我的心是灰色的。灰色,并不是沒(méi)有一絲希望的黑色,而是在黑色里加了一點(diǎn)白色的灰色。白色是光明,是希望。不是沒(méi)有希望,只要肯努力,將那灰色里的黑色驅(qū)趕出去,前途將是一片光明。努力努力再努力,我們前進(jìn)的道路上就不會(huì)有分叉啦!
當(dāng)我依偎在媽媽懷里時(shí),我的心是橘色的。母愛是偉大的,母親的懷抱是溫暖的。真希望這輩子都在母親的關(guān)懷中成長(zhǎng)!
看見了嗎?我的心五顏六色,有淡紫色、紅色、綠色、粉色、灰色、橘色……其實(shí)這都是人的感情呢!每個(gè)人的心都是五顏六色的,豐富多彩的,大家都是幸福的、快樂(lè)的。朋友們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
友善的作文5
在我們二小剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最能看出團(tuán)結(jié)友善的就數(shù)接力賽了!
星期四的上午,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng),不一會(huì)兒接力賽拉開了序幕,低年級(jí)比完過(guò)后,就輪到我們四年級(jí)閃亮登場(chǎng)了,一切準(zhǔn)備就緒的我們進(jìn)入各自的跑道,只聽到一聲響亮的槍聲,每個(gè)班的.第一棒不約而同的快速?zèng)_出起跑線,幾乎跑的是一條線,可等繞過(guò)一個(gè)障礙物就有了點(diǎn)變化,我們班從第一棒到第五棒,一直都遙遙領(lǐng)先,可也明顯看出有一些驕傲自大了,都說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退。”當(dāng)然我們也不例外,就在我們覺(jué)得勝利在望時(shí),就在第五棒把棒交給第六棒時(shí),意外出現(xiàn)了,他接空了,掉在了地上,耽誤了好幾秒鐘,我們現(xiàn)在排名還是排在第一,唉,這次是倒數(shù)第一!好在我們班的最后一棒,也是我班的跑步達(dá)人,他使出了吃奶的力氣,連超了四名隊(duì)員,最終為我們班取得了第四名的好成績(jī),大家都互相擁抱,互相祝福,誰(shuí)也沒(méi)有不開心!
比賽是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,就是講究團(tuán)結(jié),友善!
友善的作文6
“世界上最寬廣的東西是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!边@是法國(guó)著名作家雨果說(shuō)的一句話。最近,我讀到了一篇文章——《友善的力量》。讀完之后,我的心里洶涌澎湃,久久不能平復(fù)。
本文主要講了著名試飛駕駛員胡佛再一次試飛中險(xiǎn)些喪命,原因是飛機(jī)維修工加錯(cuò)了油。而胡佛并沒(méi)有責(zé)怪他,而是和藹地鼓勵(lì)他,請(qǐng)他幫忙來(lái)維修費(fèi)及。我的感觸很深,當(dāng)我讀到“這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家想像的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):‘為了證明你能干得好,我請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作!睍r(shí),我被胡佛的友善而震撼,要不是胡佛的飛行技術(shù)高超,在危險(xiǎn)時(shí)刻力挽狂瀾,他就喪命了!可能換做任何一個(gè)人都會(huì)火冒三丈,不是把他“炒魷魚”就是罵他一頓。倘若胡佛真的'那樣做了,維修工還會(huì)兢兢業(yè)業(yè)嗎?胡佛假如真的把維修工狗血淋頭、劈頭蓋臉地罵一頓,或許維修工也大發(fā)雷霆,兩人大吵起來(lái);或許維修工的自信心受到傷害,從此以后自暴自棄,最后自殺?或許兩人會(huì)打起來(lái),鬧到公安局,最后遺臭萬(wàn)年;或許,維修工當(dāng)時(shí)忍聲吞氣,最后在給胡佛做維修工作時(shí)下毒手······但是,胡佛并沒(méi)有那樣做,他選擇了鼓勵(lì)維修工,他的這一舉動(dòng),改變了維修工的一生!
我曾親眼看見過(guò)這樣一件事,一輛汽車停在路邊,這時(shí),一輛自行車從車門旁經(jīng)過(guò),車主正好開門,把自行車車主撞翻。被撞的的人只說(shuō)了一句:“下次下車注意點(diǎn)。”之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。羅曼層說(shuō)過(guò):“友善不是一門科學(xué),而是一種行為。”假如自行車車主和汽車車主大吵起來(lái),然后大打出手,兩人不甘示弱,最后兩敗俱傷。有一句話是“退一步海闊天空”,有時(shí),退步也是一種美德。胡佛與那位自行車車主一樣,把友善體現(xiàn)的淋漓盡致。我們要做友善的人,那會(huì)使我們的修養(yǎng)更上一層樓,讓我們的心靈進(jìn)化······我們要與友善握手,做一個(gè)友善的人。
高爾基說(shuō)過(guò):“做一個(gè)友善的人,為群眾去謀幸福。”友善是一縷春風(fēng),卷走了人們心中的焦慮煩躁;友善是一曲動(dòng)聽的音樂(lè),讓人們感到神清氣爽;友善是一滴雨露,滋潤(rùn)了人們的心田。誠(chéng)信友善,從我做起!
友善的作文7
人,作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái),在一個(gè)又一個(gè)渡口上,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?——題記
一言既出,駟馬難追。為人處事,安身立命,都要信守承諾。
“曾子殺豬”的故事,世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言,執(zhí)意殺豬保信,說(shuō)到做到。這并非小題大做,乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢?言為德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。誠(chéng)信是做人的根本,是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信之人,雖人微,卻從不覺(jué)言輕,無(wú)論做人做事都光明磊落,坦誠(chéng)大方。如果一個(gè)人輕率許諾,又背信棄義,只能招致世人的唾罵與排斥。言必行,行必果,這才能得到大家的信任,社會(huì)的認(rèn)可。
記得有一次,我不小心把媽媽的花瓶打碎了。我很害怕,姥姥便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,如果你媽媽問(wèn)起,就說(shuō)是我打碎的!蔽疫t疑了一下,心想:明明是我自己打碎的花瓶,卻要推到姥姥頭上,這樣太不誠(chéng)實(shí)了!不行,我絕對(duì)不能這樣做,一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!于是,等媽媽回來(lái)后,我把這件事告訴了她,我還以為媽媽會(huì)批評(píng)我,但出乎意料的是,媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。通過(guò)這件事,使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,看似平凡的一件小事,卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
友善是一輪紅日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤(rùn)干涸的大地;友善是東方魚肚白打碎黑暗的一縷陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物。
當(dāng)你遭遇尷尬時(shí),是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍;當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí),是同學(xué),老師的友善的鼓勵(lì),使你乘風(fēng)破浪,奮起直追;當(dāng)你取得成功時(shí),還是老師同學(xué)那一句友善的提醒,使你戒驕戒躁,繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌!啊,友善,你如春風(fēng)拂過(guò),催百花競(jìng)放,你如晶瑩的露珠,滋潤(rùn)花朵;你如快樂(lè)的源泉,使人愉悅!
有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜了,他對(duì)此并不十分惱火,而是十分親和友善地說(shuō):“那個(gè)賊一定是萬(wàn)般無(wú)奈才會(huì)這樣做的,我非但不恨他,我還要感謝他,我感謝他只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命,我要感謝他只偷走了我的財(cái)物的一部分而不是全部,我要感謝做賊的是他而不是我!庇焉婆c感激使羅斯?偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來(lái)是倒霉、煩惱的事情。
友善是沖破霧霾的動(dòng)力,是生命的.源泉!所以,讓我們友善他人、友善自然、友善社會(huì),發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德!
誠(chéng)信立身,友善待人。在人生的渡口上,讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善這兩盞明燈,讓這個(gè)世界變的溫馨,讓這個(gè)世界不再寒冷,讓愛灑滿每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!
誠(chéng)信待人
誠(chéng)信乃做人之根本,人無(wú)誠(chéng)信便無(wú)信可言,所以“誠(chéng)信”很重要。
媽媽給我講了一個(gè)故事:一天,有三個(gè)人面試,過(guò)去之后可三位考官不在,三人只好等著。夏日炎炎,酷暑難耐,三人已經(jīng)很渴了,想去買水,但他們怕買水之際三位考官過(guò)來(lái),所以只好忍著。突然,三個(gè)人眼睛一亮,看見桌子上有三瓶水,忍不住誘惑的他們便拿起水喝了?脊龠M(jìn)來(lái)后看了一眼桌子,就問(wèn)水是誰(shuí)喝的,其中兩個(gè)人開始互相指責(zé),而第三個(gè)人站了出來(lái),勇敢地承認(rèn)了這件事。三位考官毫不猶豫,就把他聘用了!
我想,誠(chéng)信就是一把打開成功之門的鑰匙。
長(zhǎng)大后,我問(wèn)老師:“誠(chéng)信是什么?”
老師說(shuō):“北宋詞人晏殊,在他十四歲時(shí),就有人把他當(dāng)作神童舉薦給了皇帝。皇帝召見他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是自己十天前就練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗(北宋皇帝)報(bào)告,并請(qǐng)求改換題目。
宋真宗非常贊嘆晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平,于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝不已,不明白真宗為何做這樣的決定。真宗說(shuō):“近來(lái)群臣經(jīng)常玩游飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡玩游飲宴的人,只是家貧而已,若我有錢,也早就參與宴游了!闭f(shuō)罷,宋真宗就更加信任他了!
我想,誠(chéng)信就是一條通向美好未來(lái)的道路。
而現(xiàn)在,我問(wèn)自己:“誠(chéng)信是什么?”
思緒不禁回到了去年秋天的一個(gè)傍晚。天下起了雨,我打著傘去接一個(gè)朋友,遇到一個(gè)同樣等朋友的少年,他說(shuō)他已經(jīng)在雨中等了一個(gè)多小時(shí)了,我說(shuō),你的朋友也許不會(huì)來(lái)了,但他卻堅(jiān)定的搖了搖頭,依然在原地固執(zhí)地等待。突然,一個(gè)身影朝我們飛奔了過(guò)來(lái),少年笑了,也撲向了那個(gè)身影……兩人的背影漸漸消失在了朦朧的細(xì)雨之中,但他們爽朗的笑聲卻久久在我的耳邊回蕩。我的朋友還沒(méi)有到,但我相信,他一定會(huì)來(lái)的!
誠(chéng)信不僅是我們做人應(yīng)該所具有的良好品質(zhì),誠(chéng)心的關(guān)系建立讓人與人之間得到了互助。誠(chéng)信讓每一個(gè)心靈凈化,讓每一個(gè)境界提升,讓每一個(gè)人從此美麗于人生。
友善的作文8
回憶流金溢彩,二十四節(jié)氣中。骨骼秀美,玲瓏剔透,執(zhí)一份友善之美。
題記
軟襯三春草·柔鋪一縷香
紅橙黃綠青藍(lán)紫。花瓣上透明的露珠折射出整個(gè)世界的色彩。將它滴落在手心,光之精靈色彩斑斕。指尖匯成艷色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。
小心扶持,還記得那一年嗎?跌倒在湖畔。關(guān)心呵護(hù),替我抹去傷痛,卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時(shí)起,便肯定你來(lái)自三月的三月的草是溫柔無(wú)骨的雙手。那一年,九歲,八歲零九個(gè)月。
滿架薔薇爭(zhēng)芳艷·三伏亦感清涼意
一樣芬芳,薔薇開花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎?薔薇花下,攜手并肩,手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。穿著一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙臟臟的白球鞋。摘下一瓣花,放在手心,告訴我說(shuō)你薔薇花兒我薔薇葉,一起就是世上最漂亮的'花朵。通過(guò)你那長(zhǎng)密而柔軟的睫毛,看到眼睛似一潭清澈的湖水,于是都笑了露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來(lái)·友善溫暖三九天
飄下的頭皮屑嗎?親愛的也忘了洗頭,雪開始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭。可為何飄下滿目的憂傷。那年冬天,那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂著我雙眼,告訴我說(shuō)你雪天使,會(huì)給我溫暖,當(dāng)時(shí),那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫。
于是便寫下三春、三伏、三九來(lái)寄托對(duì)你深深的思念,難忘你難忘你友好與善良。便畫春草、夏花、冬雪來(lái)紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算,已經(jīng)離我三年零三個(gè)月,但你友善卻縈繞在夢(mèng)中,使我沒(méi)有距離。
友善的作文9
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么開展和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒也會(huì)“打架”,但矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,包容,體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。
曾經(jīng),有個(gè)女孩把危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園,有同學(xué)把這件事告訴了老師,女孩的東西被沒(méi)收了,這樣,使兩個(gè)原本形影不離的好朋友,變成了兩個(gè)形同陌路的'同桌。女孩認(rèn)為同桌只是想破壞她在老師心中的好印象,每次女孩訓(xùn)斥同桌時(shí),同桌只是裝著一顆友善的心去和女孩解釋,日久天長(zhǎng)女孩也消除了對(duì)同桌的誤解。什么,我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,使自己周圍充滿歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,他的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”,甚至大打出手,而有的同學(xué)則會(huì)以善待人,說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自>己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
友善的作文10
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。身為小學(xué)生的我,深深感受到了這十二個(gè)詞的深刻含義,尤其是友善。
建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),是每個(gè)公民的責(zé)任,因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事,讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個(gè)小學(xué)生,我最最重要的朋友也就是我可愛的同學(xué)們,我們平時(shí)打打鬧鬧,無(wú)所顧忌。然而就是在這個(gè)過(guò)程中,我們懂得了什么叫做友善,也許我們的友善比較狹隘,但我堅(jiān)信,現(xiàn)在我們懂得了同學(xué)之間的友善,將來(lái)我們也會(huì)懂得與其他人之間的友善。記得,有一次,我一個(gè)要好的`朋友,沒(méi)有去上課,當(dāng)時(shí),我也不知道是什么原因,于是下課后就去找老師問(wèn)一下他的情況,問(wèn)后才知道他得了重感冒,一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友,聽后都表示和我一樣關(guān)心他的病情,于是我們商量了一下,準(zhǔn)備一起帶上各自的家長(zhǎng)去看望一下他,希望他能夠盡快的好起來(lái)。就這樣,星期六的早晨,我們一幫同學(xué),還有家長(zhǎng),帶著各自的禮物來(lái)到了我那個(gè)好朋友的病房。這時(shí),他面色蒼白,無(wú)精打采的躺在病床上,看到我們頓時(shí)打起了精神,顯然對(duì)我們的到來(lái)倍感意外。于是,我們又開始像以前一樣有說(shuō)有笑,我堅(jiān)信我們的笑聲能夠驅(qū)趕病魔,他說(shuō)他很高興我們能去看他。就這樣,在說(shuō)說(shuō)笑笑中,一個(gè)中午很快就過(guò)去了,我們不得不暫時(shí)的離開他,走的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都鼓勵(lì)他,希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔,盡快的好起來(lái),他也為我們突然的驚喜感動(dòng)得濕潤(rùn)了眼角。也許是我們行為甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能夠很快見到我們,他的病很快就好了,重新回到了美麗、充滿友愛的校園。回到學(xué)校后,好朋友們都很主動(dòng)地幫他輔導(dǎo)落下的功課,這時(shí)我感到了友善的魔力。
校園因?yàn)槌錆M友善,才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),才會(huì)充滿無(wú)盡的童趣。
作為一名小學(xué)生,我們還沒(méi)有能力為建設(shè)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn),但我們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí),積累豐富的科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一員,每個(gè)人都有責(zé)任將我們的社會(huì)建設(shè)得更加美好,我們希望通過(guò)日常小事使我們的社會(huì)更加美麗,更加溫暖,如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的必然要求,我們每個(gè)人,都應(yīng)該積極要求自己,規(guī)范自己的日常行為,做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的好公民。
友善的作文11
朋友里,有啰嗦的,有助人為樂(lè)的.,而讓我覺(jué)得打球小海,學(xué)習(xí)好的銘樂(lè),卻也友善過(guò)人。
記得那是一個(gè)星期五的下午,我們大家照例來(lái)到后操場(chǎng)打球,銘樂(lè)因?yàn)橹等眨枰粫?huì)才能來(lái)打球,所以我們就先開打,一會(huì)兒,他值日完來(lái)打球。我們打球的時(shí)候,因?qū)Ψ降闹髁Ψ朗劂憳?lè),我這里當(dāng)然空虛,我喊:“傳球!”然后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)拿下這一局;第二局時(shí),對(duì)方突然發(fā)力,將這一局拿下;第三句時(shí),規(guī)定3個(gè)球決勝負(fù),斗爭(zhēng)很激烈,我放好不容易拿到了一分對(duì)方就以獲得兩分了,場(chǎng)面十分緊張,可銘樂(lè)一不小心將球投出界外,而我在發(fā)球時(shí),一個(gè)不小心,砸在了他的眼上,瞬間紅腫,接連幾天沒(méi)理我,我去道歉,他卻說(shuō)們關(guān)系,我倆還是好哥們。
我決定,效仿銘樂(lè)的這種行為,做一個(gè)友愛同學(xué)、友善別人的人。
友善的作文12
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。財(cái)富也會(huì)有用完一天,可是,善良卻是永遠(yuǎn)的美德,一個(gè)小小的善舉可以溫暖一個(gè)大家庭。
世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。寬容,是高尚的品格!我曾遇到這樣的情況:有一次,李f辰帶了蠟筆,而我和我的后桌郭@之沒(méi)帶,于是我們李f辰借用。可是李f辰卻冷酷地說(shuō):“不行!”而下次一次的美術(shù)課,剛剛好相反,我和郭@之都帶了,李f辰?jīng)]帶。于是,他先對(duì)我說(shuō):“郭怡冰,借一下蠟筆!蔽倚南耄赫l(shuí)讓你上次不借給我的!哼!“我不借!”我斬釘截鐵地說(shuō)。李f辰心灰意冷,我無(wú)情的話語(yǔ)宛如一盆冷水,狠狠地澆在他的.頭上!皼](méi)關(guān)系,我借給你!”一個(gè)聲音從耳畔響起;這聲音多么熟悉!沒(méi)錯(cuò)!是郭@之!我有些不敢相信。下了課,我去問(wèn)她:“你為什么要借李f辰!”“退一步海闊天空,我們本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善,不是嗎?”那一刻,我愣住了……兄弟齊心,其利斷金。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。對(duì)呀,一個(gè)人的力量很小,可是許許多多人的力量加起來(lái),就會(huì)很大很大?茖W(xué)潘老師曾給我們大家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩本書一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái),讓我們拉,結(jié)果大家誰(shuí)也拉不開。大家你看看我,我看看你,非常疑惑不解,這到底是為什么呢?潘老師解釋道:“原本這兩本書的每頁(yè)只有一頁(yè)的力量,很容易拉開,可是這樣一頁(yè)一頁(yè)疊起來(lái),就有了兩本書每一頁(yè)合在一起的力量,想要拉開需要很大的力量,所以你們拉不開!贝蠹疫@才恍然大悟。
“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”我們中華民族大家庭應(yīng)該互相尊重、信任,綻放出一朵團(tuán)結(jié)之花。就像雷鋒,不管是誰(shuí),他都會(huì)慷慨的幫助他,處處為他人著想。我想,團(tuán)結(jié)友善這種高尚的品質(zhì)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的!
友善的作文13
同學(xué)們每天每天背著書包到校園里讀書,游戲、活動(dòng)……每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣----友善。
踏上去學(xué)校的路,在教室里,一抬頭就能看見一個(gè)熟悉的面孔,但不是每個(gè)人都以禮相待、以笑為尊。
”你再罵一遍!”耳邊傳來(lái)怒吼,我放下書、掃描周圍,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的'牛,一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂(lè)。小貞是最容易被激怒的同學(xué),而小樂(lè)卻經(jīng)常會(huì)去挑逗小貞,。從一年級(jí)開始,他們以罵相待,以打?yàn)樽稹?匆娺@一幕的我,不禁走過(guò)去:”你們能不能互相多包容對(duì)方一些,避免這些根本不必要的爭(zhēng)吵。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年,你們每天抬頭不見低頭也會(huì)見的,吵很有意思嗎?”我一氣說(shuō)完后,他們你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了,友情存在我們的心里,你們又能吵出個(gè)什么花樣來(lái),小貞你要忍住氣,學(xué)會(huì)忍耐。
小樂(lè)快要畢業(yè)了,收一收你的壞行為,多想一想,假如你這么做,別人會(huì)怎么想,假如是別人對(duì)你這么做呢,你又會(huì)怎么想?”幾分鐘后,他們完全沉浸在我的話里,在心里默默想著?粗∝懷劭衾锏臏I水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之后,他們用模糊的淚眼看著對(duì)方,擁抱起來(lái),學(xué)會(huì)互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會(huì)了友善。
友善無(wú)價(jià),同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,是大家之間互相尊重、互相關(guān)心,互相幫助,努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種友善,收獲一種快樂(lè)。
友善的作文14
他,一幅黑框眼鏡,一張清秀的臉龐,一頭西瓜似的烏黑頭發(fā),再加上一個(gè)胖胖的身軀,便完美地構(gòu)造出了一個(gè)可愛的模樣。他就是我們班曾經(jīng)連任三年的班長(zhǎng)——王子豪,也是我們最擁戴的好朋友。
他對(duì)人是那樣的寬容,又無(wú)比謙虛,盡管他足以傲視班上任何一個(gè)人。有一次,我們正在為奧數(shù)競(jìng)賽拼命地準(zhǔn)備著。練習(xí)卷一張一張地“壓”下來(lái);原本活潑、令人向往的課堂也被這張張充斥著火藥味的試卷所覆蓋。下課后,我們趕緊聚攏在一起,討論著剛才做的題目。不巧,在一道題目上,我的見解和子豪有些不同。我是一個(gè)性急的人,幾句話工夫,氣息已然粗了許多,剛欲張口,只聽見一句“!既然你是這樣認(rèn)為的,那我估計(jì)又要錯(cuò)了。你說(shuō)的真的很有道理!蔽业幕饸忸D時(shí)煙消云散!沒(méi)過(guò)幾天,卷子發(fā)了下來(lái),子豪是對(duì)的!我有些羨慕地看著他。他卻沒(méi)有一絲一毫的驕傲或得意,一臉平靜地說(shuō)“僥幸!僥幸!”多么友善的回答。跟他交流,就是這樣舒服,任你倒了八輩子的霉,窩了一肚子的火,和他聊上幾句,怒火瞬間便到九霄云外去了!
他很隨和。一次體育課,我們千方百計(jì)地從體育組那兒弄到一個(gè)足球,正準(zhǔn)備踢,子豪一臉期盼地說(shuō):“嗯……我能參加嗎?”或許活動(dòng)時(shí)間不多,同伴們不耐煩地讓他到別處玩。他的表情頓時(shí)僵硬了,轉(zhuǎn)過(guò)身失落地離開了。望著他的背影,我的'心情也跌落底谷。一散場(chǎng),我便找到他問(wèn)到:“沒(méi)事吧,下次我一定盡力讓你參加!彼B忙推辭:“不用不用,我踢得不好,會(huì)影響到你們!蔽倚闹袑(duì)他油然而生敬意!
子豪,你是我遇見過(guò)的最友善的人。如果可以,我愿意和你做長(zhǎng)長(zhǎng)久久的好朋友。你,愿意接受滿是缺點(diǎn)的我嗎?
友善的作文15
友善,這個(gè)詞語(yǔ)的意思是和睦相處。
一天,我和幾個(gè)朋友一起去玩兒,不小心撞倒了一位提著袋子的老奶奶。老奶奶手里提著的蘋果掉了一地。我慌忙地幫老奶奶撿蘋果。撿完后,我站在原地等老奶奶罵。結(jié)果,老奶奶不僅沒(méi)有罵我,還關(guān)心地說(shuō):“小姑娘,沒(méi)事吧!”我說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,是我撞了您,我應(yīng)該向您道歉才對(duì)!
像這樣的一點(diǎn)小事,都充滿著友善。
在美國(guó),發(fā)生了這樣一件事。有一天,一位記者看見了一位他討厭的.人,于是就跑到他面前,說(shuō):“我現(xiàn)在非常討厭你,雖然你很出名!蹦莻(gè)人看見記者穿這么薄,就把外套脫下來(lái)讓他穿上。記者說(shuō):“你不怕我起訴你?”那個(gè)人說(shuō):“你先穿上外套再說(shuō)!庇浾吆軣o(wú)奈,就把外套穿上,后來(lái)再也沒(méi)有起訴那個(gè)人。
這個(gè)故事告訴我們:友善可以感化一個(gè)人的心。
友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的成長(zhǎng)。
友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物。
友善是氧氣,孕育新的生命。
讓我們從友善做起吧!
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