家風故事經典[15篇]

家風故事1

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。四季輪回，春去秋來，寒來暑往，不知不覺我已經是十歲的少年了。望著窗外那輪明月，我限入思索，成長的路上，是誰一路修剪去我的旁枝末節(jié)，又是誰點亮一盞燈，照亮我前進的方向？我的思緒在記憶的長廊中尋找著答案。

　　我生長在一個普通、和睦的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，爺爺、奶奶年輕的時候生活艱苦，因為年紀大了，身體不是很好，爸爸媽媽對爺爺奶奶很好，總舍不得讓他們太辛苦，盡管我們家離學校很近，可為了讓爺爺奶奶休息好，二年級開始我就被送到了午托班，一開始，我很抵觸，不能理解為什么有家不能回，還要花錢去午托班，后來我看爸爸媽媽每天下班回來搶著做飯，每到周末，大伯、姑姑都會來看爺爺奶奶，陪他們聊天，看著一家人其樂融融，我漸漸釋然了。在爸爸媽媽的影響下，我懂得了關心長輩，并慢慢地學會了幫忙做一些力手能及的家務。上行下效，近朱者赤，正是長輩們的一言一行，年少的我懂得了“烏鴉反哺，羊羔跪恩”，懂得了“孝道”，學會了愛，學會了感恩。

　　在我的家里，奶奶是最受歡迎的人，她在我們小區(qū)里人緣超級好，左鄰右舍經常夸她。她常常跟我說做人一定要善良，并在生活中一直為我們做著榜樣，她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了，她會摘下來送給四川來的愛吃辣的保安叔叔；我去采楊梅回來，奶奶趕忙送一些給對門的鄰居哥哥；逢年過節(jié)，奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類的.事，舉不勝舉。奶奶常說：“你對別人好，別人也會對你好，人與人之間就需要有一種融洽快樂的氛圍。”我想我就是在這種氛圍的熏陶下，慢慢地喜歡幫助別人、樂于和別人分享，并享受著“行善”這份幸福：我把我喜歡的書捐給學校，我喜歡同學們閱讀我的書的感覺；我將穿小的冬衣放到愛心回收箱，我想象山區(qū)的孩子們穿上便不再挨凍的樣子；莫蘭蒂臺風過后，我跟著大人們一起清掃路障；這些都讓我感到快樂。

　　收起回憶的思緒，那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來，我似乎懂了，家風就是在日常生活點滴中影響你的那些好的習慣，我相信，“孝道、行善”這些美德終將影響我一生。

家風故事2

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也是能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅是應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

　　說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的'表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長的喜愛。

　　我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

家風故事3

　　我的奶奶非常嘮叨，一有時間就會向我們講述以前的故事。

　　奶奶出生在農村，小小個頭，是家里四個兄弟姐妹中的老大，上過一年夜校，成績優(yōu)秀。那時候外祖父家境貧寒，為了維持家里生計，奶奶早早就輟學務農去了。奶奶生性要強，為了不讓別人瞧不起，她總是加倍努力，耕田種地、砍柴挑水樣樣精通，而且一定要比被人做得好，比別人干得多，能挑一百斤的擔子她硬是挑120斤，是當?shù)厝巳朔Q道的當家人。卻也因此落下腰疾，一遇陰雨天氣，雙腿便會發(fā)冷、發(fā)麻，可是她總是笑著說沒事沒事。

　　后來奶奶嫁給了爺爺，依然勤儉持家。她最驕傲的是把五個子女撫養(yǎng)長大。那時候爺爺一邊務農，一邊做點小生意，經常要去很遠的地方，家里一切大小事務就全靠奶奶張羅�，F(xiàn)在五個子女都長大了，各有各事業(yè)，說到這里，奶奶的眼里總是閃爍著幸福的.光芒。她常常說，一個家庭要靠三個“勁”（溫州話，我猜可能是這個字），叫“勤勁”、“省勁”和“順勁”，這三個“勁”缺一不可。爸爸解釋說一個家庭首先要勤勞、肯吃苦；還要節(jié)儉，持家要量入為出；單單靠這兩個還不夠，一個家庭還需要順順利利，要有善心，行善事。簡而言之一個家庭要形成勤儉節(jié)約、善心善行的家風。

　　現(xiàn)在家里條件富裕了，但是奶奶依然執(zhí)著著勤儉持家的生活習慣。用過的廢舊東西，她總是舍不得扔掉，也許什么時候能用上，有時候也真是奇怪，還真用上了；衣服鞋子破損了，總是修修補補，在家里還能穿。去年媽媽生了小弟弟，奶奶從老家扛了一大袋衣服，是我十年前穿過的�！皠偤每梢越o小寶寶穿！”看著奶奶幸福的表情，爸爸媽媽也妥協(xié)了，從中挑了些好的，“舊衣服穿好的！”奶奶說著，意思是小寶寶穿舊衣服可以保平安的，雖然是老觀念，卻自有她的道理。而對待別人，雖然談不上慷慨，只要人家有需要，奶奶總是愿意提供力所能及的幫助。

　　勤儉節(jié)約、善心善行，奶奶一生都在踐行這樣的生活理念，并用這樣的努力感染了爸爸媽媽這一代人，形成家風傳承給我，雖然有些還不能很好理解，但我知道這是我們出發(fā)的地方，也將繼續(xù)引領我們前進。

家風故事4

　　“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”

　　三國時蜀漢丞相諸葛亮被后人譽為“智慧之化身”，他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，是古代家訓中的名作。文章闡述修身養(yǎng)性、治學做人的深刻道理，讀來發(fā)人深省。它也可以看作是諸葛亮對其一生的總結，后來更成為修身立志的名篇。

　　《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的.經驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結為一個“躁”字，對比鮮明。

　　在《誡子書》中，諸葛亮教育兒子，要“澹泊”自守，“寧靜”自處，鼓勵兒子勤學勵志，從澹泊和寧靜的自身修養(yǎng)上狠下功夫。他說，“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學”。意思是說，不安定清靜就不能為實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習，要學得真知必須使身心在寧靜中研究探討，人們的才能是從不斷的學習中積累起來的；不下苦功學習就不能增長與發(fā)揚自己的才干；沒有堅定不移的意志就不能使學業(yè)成功�！吨T葛亮教育兒子切忌心浮氣躁，舉止荒唐。在書信的后半部分，他則以慈父的口吻諄諄教導兒子：少壯不努力，老大徒傷悲。這話看起來不過是老生常談罷了，但它是慈父教誨兒子的，字字句句是心中真話，是他人生的總結，因而格外令人珍惜。

　　這篇《誡子書》，不但講明修身養(yǎng)性的途徑和方法，也指明了立志與學習的關系；不但講明了寧靜淡泊的重要，也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對其子嚴格要求，循循善誘，甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對子女的細微關懷。在這篇《誡子書》中，有寧靜的力量：“靜以修身”，“非寧靜無以致遠”；有節(jié)儉的力量：“儉以養(yǎng)德”；有超脫的力量：“非澹泊無以明志”；有好學的力量：“夫學須靜也，才須學也”；有勵志的力量：“非學無以廣才，非志無以成學”；有速度的力量：“淫慢則不能勵精”；有性格的力量：“險躁則不能治性”；有惜時的力量：“年與時馳，意與歲去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及”；有簡約的力量。這篇文章短短幾十字，傳遞出的訊息，比起長篇大論，誡子效果好得多。

家風故事5

　　從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)則不成方圓，每個家庭都有家風、家訓。

　　我覺得家風就是家里的規(guī)則，是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養(yǎng)。

　　我們家的家風就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教化我要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，假如老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣，這個習慣會始終保持下去的。

　　我家的家訓就是“英勇自信”，爸爸媽媽教化我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要英勇的去面對，方法總是比困難多。爸爸媽媽教化我做一個陽光、主動向上的女孩子，不仰慕虛榮，不比吃穿；要多學習，多看書，做一個有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

　　爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節(jié)都要回去探望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的`家是暖和和諧的家庭，我愛我的家，并且我家的良好的家風家訓會始終傳承下去。

家風故事6

國有國法，家有家規(guī)，我們家就有許多規(guī)則。

　　有一次，我和媽媽來到妹妹家，我當時帶了一本書，可是妹妹一看見我的書，就一把奪走了。我剛想說話，媽媽就對我說：“你是姐姐，就應該讓著妹妹！”這就是家里的一條規(guī)則：要學會謙讓�？墒俏颐看味荚谙耄簽槭裁创蟮木鸵欢ㄒ�讓著小的'呢？

　　還有一次，我沒考好，我怕媽媽罵我，所以就騙媽媽說我考了95分。可媽媽問了老師后，才知道我考了低分。但媽媽沒有罵我，而是細心教我那些錯了的題。這也是我們家的一條規(guī)則：要誠實，不能說謊。

　　雖然媽媽沒有告訴我我們家的家風，但從生活中的點點滴滴，她教會了我做人的道理。

家風故事7

　　自古以來，校有校風，學有學風，家有家風。這是一個宗旨，每個人都要圍繞著它做出符合這條“理念”的行為。如此一來生活才會更加充實、精彩。對于我們每個人來說，家庭是最重要的，那是愛與幸福的發(fā)源地。在這個大家庭里，應該有共同的“座右銘”，以此來展現(xiàn)家的“風貌”。

　　我的家風代代傳承至今，最基本最樸實的一條莫過于“禮讓鄰里”了。爺爺家住在農村，讀小學之前我們和爺爺奶奶一起住在那個溫情的村子里，讀小學后每個周末我們也都回村子。我們和村子里的每一戶人家都相處得很好。

　　記得小時候我們隔壁住著一家四川人，他們是租的房子，在這邊賣涼皮。即使語言溝通稍有不便，可我們還是對他們很關照，經常把我們家種的蔬菜分享給他們。長輩們常說他們背井離鄉(xiāng)的在外面不容易，我們要多照顧他們，讓他們體會到鄉(xiāng)情。

　　我們家還在村西的小河里種了菱角，每到收獲的季節(jié)，家人們辛苦的摘菱角，洗干凈然后煮熟后，都會分享給村子里的每戶人家，讓大家都嘗嘗鮮。

　　我們家還有個祖?zhèn)鞯摹笆�臼”，村子里的人常到我們家來碾芝麻、米粉等，碰上年紀大的老人，奶奶和媽媽都會主動幫著碾，從不嫌麻煩。

　　村子里有的老人養(yǎng)些雞鴨，有時跑到我們菜地里把蔬菜“折騰”的亂七八糟，但爺爺奶奶從不生氣，說別人也不是故意的，能謙讓就謙讓，不要過于計較得失。

　　都說愛是相互的，確實如此，當我們?yōu)閯e人付出時，我們也同樣收獲了愛。鄰居們也常常會幫助我們家，閑時大家相互串門聊天，村子里的民風很淳樸。

　　暑假里鄰居家買了新車，提回家后熱鬧的放鞭炮，叫大家去吃喜糖、團圓。鞭炮的青煙中一派喜氣洋洋，仿佛是節(jié)日的`氣氛！外面剛下過雨，清爽至極，在和風、藍天、青草地的襯托下，其樂融融的氣氛仿佛勾勒出一副經久不衰的“鄉(xiāng)村音韻圖”......

　　不光是在農村爺爺家，在我們自己居住的小區(qū)，我們和鄰居、清潔工和門衛(wèi)師傅們也相處的很好。

　　我們在樓道里遇到鄰居，都會微笑著主動打招呼；有的鄰居拎很多東西不方便時，我們也會主動幫忙；周末從爺爺家?guī)Щ貋淼男迈r蔬菜也會分享給對門的鄰居。

　　我們樓道的清潔工是位上了年紀的老爺爺，爸爸媽媽每次見到他都主動打招呼，他們教育我要尊重每個平凡工作崗位的師傅們。我們家的硬紙盒塑料瓶等可回收垃圾，媽媽都歸類收拾好，送給那個老爺爺。老爺爺也特別喜歡我們一家人，節(jié)假日我們外出時好久不見，然后再碰面他都會說好想念我們�。�

　　我們的汽車進出小區(qū)在未使用自動感應藍牙卡之前，需要門衛(wèi)師傅開門，有些麻煩。有好多次我看到別人沒耐心的一直按喇叭，但我媽媽從來都是耐心的等待門衛(wèi)師傅開門，爸爸每次還樂呵的給門衛(wèi)師傅們發(fā)香煙，大家相處的特別融洽。

　　禮讓鄰里是我家最基本的家風，這不僅是一個家庭的“座右銘”，更是一種精神，它已深深烙印在我們的心中！

家風故事8

　　侃母教子:

　　東晉名將陶侃的母親湛氏是中國古代一位有名的良母。她與孟母、歐陽母、岳母一起被尊為中國古代“四大賢母”。她那出色的言傳身教常使人感動得潸然淚下�！队讓W》云：“侃母截發(fā)以筵賓。村媼殺雞而謝客。此女之賢者�！边@“侃母”，指的就是這位偉大的母親。

　　湛氏出生于三國時期吳國的新淦縣南市村?今江西省新干縣金川鎮(zhèn)?。16歲那年，因一個偶然的機會，她嫁給吳國揚武將軍陶丹為妾。生下陶侃沒幾年，丈夫陶丹便病逝。從此，家道中落，一蹶不振。由于孤苦無依，湛氏只好攜帶幼小的侃兒由潯陽（今九江市）回新淦娘家，以紡織為生，供陶侃讀書。

　　由于陶侃讀書萬卷，精通兵法，后被太守范逵薦為縣令。陶侃在踏上仕途赴任之際，湛氏把兒子叫到跟前，語重心長地說：

　　“侃兒，為娘苦了一世，總算看到你有了出頭之日。但望我兒做一個清正之人，不可誤國害民�！�

　　“放心吧，母親，陶侃記住了。”

　　“為娘拿不出什么東西為兒餞行，就送你三件土物吧�！�

　　“三件土物？”陶侃頗為不解，”娘，你——”

　　“是的，三件土物，”湛氏拿出一個事先準備好的包袱遞給陶侃說，“帶上它吧，到時你自會明白的�！�

　　來到官府后，陶侃打開包袱一看，只見里面包著一坯土塊，一只土碗和一塊白色土布。他先是一怔，過了一會兒，才慢慢領悟到母親的'用意。原來一坯土塊是教兒永記家鄉(xiāng)故土；一只土碗，是教兒莫貪圖榮華富貴，要保持自家本色；這一塊白色土布，更是教兒為官要盡心恤民，廉潔自奉，清清白白，永不忘本。

　　母親的箴告，深深打動了陶侃的心。后來陶侃在仕途上果如湛氏所望，正直為人，清白做官。

　　陶侃在海陽做縣吏的時候，恰好監(jiān)管漁業(yè)。孝順的陶侃念及一生貧居鄉(xiāng)間的慈母，心中總覺歉然不安。有一次，趁下屬出差順路之便，囑托他帶了一壇腌魚送交母親。

　　誰知湛氏卻原封不動地將這一壇魚退了回來，并在信中寫道：“你身為官吏，拿官家的東西回來，不但沒有好處，反而會增加我的精神負擔��！”

　　陶侃收到母親退回的魚和回信，大為震動，愧疚萬分。他決心遵循母親的教導，清白做人，廉潔為宮，勤于政事，多為國家做有益的工作。

　　后人贊曰：“世之為母者如湛氏之能教其子，則國何患無人材之用？而天下之用惡有不理哉？”（明·張九韶《重修陶母墓記》；康熙《新淦縣志》卷十四《藝文志·記》）

　　陶侃學富五車，為人正直，秉公守法，因而他的仕途十分順利。他從長吏、太尉、都督大將軍一直做到封長沙郡公，成為中國古人治學和為官的表率。而這一切都與陶母的教育是分不開的。

　　東晉元帝大興元年（公元318年），一代賢母湛氏去世了，人們遵照她的遺囑，將她葬于新淦縣城。

家風故事9

　　“快看，媽媽拿著飯菜又出去了！她總是這樣，從不吃飽自己�！毙∶髋d奮地告訴同學。

　　小明的家鄉(xiāng)有一個傳統(tǒng)的家風，就是無私奉獻。無論是貧寒還是富裕，家人都會盡己所能地幫助別人。一次次的故事讓小明深受感動。

　　他記得有一次，家里發(fā)生了突發(fā)車禍。父親急忙趕到現(xiàn)場，本可以留下來保護家庭財產，但他毫不猶豫地選擇了幫助傷者送醫(yī)。這種無私的行為讓小明佩服得五體投地。

　　還有一次，小明病倒了，母親連夜堅持照顧他，雖然自己也很疲憊。母愛是最偉大的，小明心里默默感激她的付出。

　　這個家風在小明家族中代代相傳，每個人都承載著愛與責任。姑姑是一名醫(yī)生，她為了患者無私奉獻，不僅舍棄了自己的休息時間，還常常主動幫助一些貧困患者。小明的表哥是一名教師，他教書育人，用自己的知識和智慧去開啟學生們未來的.道路。

　　有了這樣的家庭氛圍，小明也不甘示弱。他積極參加志愿活動，每個周末都會去社區(qū)幫助老人和孤兒。他堅信，只有通過自己的行動去關心他人，才能真正體驗到無私奉獻的力量。

　　在小明的成長過程中，無私奉獻的力量塑造了他的品格，讓他從小就懂得關愛他人，樂于助人。他深信，這種家風不僅會傳承下去，也會讓他的家族在社會中光芒四射。

家風故事10

　　小時候，我和弟弟一起參加了一個家庭游戲活動�；顒蝇F(xiàn)場有很多小朋友都在玩淘氣的搶奪游戲，當時我內心也十分想參與進去。然而，我卻看見了一個令人驚訝的場景：有一個小朋友被別人推到在地上摔倒了，他慌忙地站起來，撿起眼鏡，擦了擦，并把它戴回去。他的鏡片一瞬間就被掰彎了，看得出來他很著急。然而，他并沒有追究責任，而是微笑著對扶他的人說：“沒關系，不要緊�！蔽冶贿@個小朋友的寬容所打動，覺得這種坦蕩的胸襟讓人傾佩。

　　多年后，我在一次考試中以優(yōu)異成績取得了第一名，但當我領獎金的.時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一位同學的考卷和我的如出一轍。當我詢問考試委員會，他們告訴我是那位同學在抄襲我。這個消息讓我陷入了沉思：我是應該堅持真相，讓他們對那位同學進行公正處理，還是選擇保持沉默，因為這個事情只有我自己知道呢？

　　我選擇了誠實。因為我深信堅持真相是每個人應該做的事情，即使這個事情只有我一個人知道。于是我站出來向考試委員會告發(fā)了那位同學。當時，我的心中充滿了矛盾和壓力，我害怕因為我的選擇而被同學們指責，但是我覺得這樣做是必須的。

　　最后，考試委員會做出了公正的裁決，并收回了那位同學的獎勵，同時給予了她必要的懲罰。盡管我在那時可能遭受了一些非議和冷眼，但我沒有后悔我的選擇，因為我堅持了真相，也堅持了我的家風。

　　長大后，我明白了誠實不僅僅是一種個人品質，更是一種社會價值。誠實不僅需要在言行中實踐，更需要在面對困境時勇敢堅持。只有堅持誠實，我們才能樹立良好的形象，讓別人對我們心生尊重。因此，我認為誠實是一種值得我們尊重和堅守的美德。

　　通過這個小故事，我們可以看到誠實這一家風在每個人身上都能體現(xiàn)出獨特的力量和價值。無論是面對小事還是大事，我們都應該始終堅持誠實，用誠實去塑造自己的品格，用誠實去贏得他人的尊重，用誠實去創(chuàng)造一個更加美好的社會。

家風故事11

　　中華民族幾千年的文化源遠流長，從古至今作為炎黃子孫龍的傳人，我們在潛移默化中感受著傳統(tǒng)美德的熏陶與影響。它像陣陣春風悄無聲息地吹拂著整個華夏大地，無形之中滲透入了我們的國風，乃至家風之中。

　　我生活在一個美滿的五口之家中，每個成員相親相愛，和睦相處。這一切的幸福來源于我的家風—百善孝為先。

　　每當盛夏時節(jié)，我的記憶總會被帶回家到那個風雨交加的夜晚，那天姥姥吃過晚飯后去鍛煉，在她出門后沒多久突然刮起了大風，狂風把大樹吹打的動搖西擺，還不時的發(fā)出一陣陣呼呼的響聲，伴著天空中銀龍般的閃電，豆大的雨點也不甘寂寞的敲打起了窗戶，眼前的場景讓我們心里頓時焦急了起來，顧不得多想，抓起一把雨傘向門外跑去，剛到樓下碰到了滿身雨水的'媽媽，當她知道姥姥還未回家后，二話不說拿過我手中的傘奔入了雨中，看著媽媽在雨中漸漸消失的身影，我心底閃過一絲擔憂，我站在原地冷風席卷著雨絲時不時的飄到身上，吹的瑟瑟發(fā)抖，但我仍踮起腳尖不停的向遠處張望，此刻的時間對我來說是那么漫長，終于我看到了兩個熟悉地身影相攜著朝我這邊走來，懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手，此時雨聲似乎不再那么大了，因為它已經被我們三人的笑語聲所掩蓋，空氣也不再那么冷了，因為親情的氣息已經溫暖了每個角落。

　　這只是我家的家風故事中的一個小小的片段，更多的時候，它往往出現(xiàn)在一次次餐桌上的夾菜中，一次次生病時的守候中，甚至是一次次出門時關心的叮囑中。我從家風中領悟出了善的真諦，它更像是一顆火種，只要我們用善心為它助燃，它一定會，慢慢變得更加強大，那炙熱的烈焰會照亮更多的人，溫暖更多人的心田。

家風故事12

　　一條小溪潺潺地流著，漾起了波紋。陽光灑在上面，溪面變得閃閃發(fā)亮。兩旁，種著幾棵參天大樹，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，像是演奏著美妙的樂曲。

　　忽然間，一個刺耳的聲音打破了這份和諧：“媽媽，那個人怎么這么矮，真難看！”只見六年前的我，手指前方，大聲地跟站在一旁的媽媽說著。順著手指的方向看去，有一個身患侏儒癥的.女人，她臉色蒼白，人又矮又瘦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低著頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴，把我拉到一旁，對我說：“你這孩子，真不懂事！剛才那位阿姨，是侏儒癥的患者，所以才那么矮小。她已經很不幸了，再加上你那么一說，她會更加自卑的！”我似懂非懂地點點頭。

　　六年前，媽媽就教育我要學會尊重他人，而六年后也是如此。

　　就在近幾個星期的一天，奶奶燒菜時，一時大意放多了鹽。我剛吃了一口，就吐了出來，并皺著眉頭大聲嚷道：“這是誰燒的菜�。窟@么難吃！”媽媽立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思，立刻閉上了嘴巴。這時，爺爺過來打圓場：“不咸啊，挺好的！”爸爸媽媽也頻頻點頭稱是。看到這個場面，我領會了其中的道理：家人們每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕種的背影，常常能在深夜里看到她工作的樣子，常常能在廚房里看到她忙碌的身軀。我應該尊重奶奶的勞動成果，而不是一味地指責。想到這里，我立刻改口道：“剛才，我吃了的那一口是咸了點，其他的都很好吃！”說著，我盛了一大碗菜，大口大口地吃起來。家人看到這一幕，都哈哈大笑起來！

　　學會尊重他人，家里的每一個人都遵守著這個規(guī)矩，漸漸地，也就成了我們家的家風。因為有了它，我們一家人其樂融融。

家風故事13

　　家風是一個家必不可少的成分。而且家風在時刻影響著我們。

　　爸爸說：“浪費是最不應該做的事�！敝灰�我買了一些不買的東西，他就會嚴厲地批評我。

　　一次，正好過兒童節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶痛快的答應了。到了文具店，看著琳瑯滿目的`文具，我恨不得把他們都全部買回去，據為己有。我東瞧瞧，西望望，我的目光停在了一支藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支很漂亮的自動鉛筆。我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換支新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無比糾結：到底買還是不買呢？最終，我把這支筆買了下來�；氐郊�，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習慣�！�

　　爸爸說的話讓我讓我養(yǎng)成了良好的習慣。

　　我家的家風：要吃苦耐勞，勤儉樸實，從來不鋪張浪費。

家風故事14

　　從小我的父母就告訴我：“做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母�！薄叭恕弊趾脤懀�但做人很難。做人必須懂得很多基本的準則和道理，才能成為一個品德高尚的人。

　　說到禮貌，我想起了前幾天發(fā)生的一件事……

　　上周六是我叔叔結婚的日子。一大早家里就來了很多客人，頓時客廳全都坐滿了人。他們有的聊天、有的`吃零食、有的談笑風聲，真是熱鬧非凡！連躲在隔壁房間的我都聽得清清楚楚。這時的我正處于糾結的時刻。我的內心發(fā)出了兩種聲音：一個聲音在說外面這么多人，我出去了該怎么稱呼他們好呢？我該說些什么呢？另一個聲音在說如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會覺得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時候，媽媽端著一盆切好的西瓜進來了。她笑著說：“就知道你膽小不敢出去，端著這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌。”聽了媽媽的話，我大膽地走向客廳，把西瓜放在茶幾，笑著說：“大家來吃西瓜吧！這個西瓜好甜的，味道還不錯�！庇袀�阿姨說：“依依長大了，真懂禮貌！”聽了阿姨的話，我和媽媽相視一笑。

　　在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優(yōu)秀家風伴隨我成長，讓我成為一個更優(yōu)秀的人。

家風故事15

　　在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會把我們的家風這個詞掛在嘴邊，但我認為我們的家風并不一定要書面化、固定化，它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學到了很多，下面就來談談我們家不算家規(guī)的家規(guī)吧！

　　肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因災害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們?yōu)閿?shù)不多的休息時間有時都是排滿工作的。

　　孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個在外打拼的男人，但他時刻都不忘自己的父母。每兩天他總給他們打個電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點不嬌氣反而能說會做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰都能看出她言語深處的愛！如今現(xiàn)實這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。

　　未雨綢繆。俗話說得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣

　　了，發(fā)出一股刺鼻的臭味。我就只能把它們都扔了。

　　后來爸爸教我怎樣種花，同時我也學習了爸爸大盆大盆給花澆水。看著爸爸種的花，我也漸漸愛上了花。

　　爸爸給我在花鳥市場買了幾盆花，讓我好好的`養(yǎng)護。后來我定時給“多肉”澆水，它們似乎為了感謝我還生了好多小多肉來讓我照顧。我越來越喜歡種花。每當天氣好時我就帶著它們曬曬太陽，讓他們茁壯成長。

　　有一次我從外面回來，看見仙人掌開出了美麗的小花，一開始我以為那是隨風飄落在上面的。每當我家有客人來訪，看到我種植的美麗花草，都會夸獎我好像擁有一個小花房。

　　自從我養(yǎng)了花后，我家的環(huán)境也改變了許多，每天早上看見這些美麗盛放的花朵，心情也如同花兒般舒暢喜悅。

　　熱愛花草的家風，給我們帶來了快樂，帶來了舒適健康的生活。

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