我本來(lái)可以放棄作文共15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我本來(lái)可以放棄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我本來(lái)可以放棄作文1
很多時(shí)候，我們一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了不哭，擦擦傷口再堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。可是，人是一種有感情的生物，當(dāng)我們的毅力沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，面對(duì)失敗時(shí)，便會(huì)感到深深地失落。
所以，有時(shí)，我也想過(guò)放棄。
在幾次小考中，我的成績(jī)一次比一次不如人意。面對(duì)父母和老師的殷切期盼，我無(wú)法再用曾經(jīng)的那顆平常心面對(duì)他們了。在一次次失敗面前，在這不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。
可是，真的要放棄嗎？
放棄，就意味著這十幾年來(lái)做出的努力，都付諸東流；放棄，就意味著父母心中對(duì)我的期望，頃刻之間化為烏有。
然后，真的可以放棄嗎？
我獨(dú)自一人走在無(wú)人的小巷中，用腳蹂躪一顆小石子，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，靜悄悄地讓眼淚慢慢流出來(lái)。其實(shí)，我知道眼睛里流出來(lái)的.不僅僅是淚水，更多地是對(duì)我此時(shí)哀怨心情的一種訴說(shuō)。就在此時(shí)，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，蛛絲變得金燦燦的一片。我想，如果把蜘蛛網(wǎng)挑破，蜘蛛會(huì)怎么做？
于是，我用樹(shù)枝輕輕地挑破蜘蛛網(wǎng)，一縷縷斷掉的蛛絲在風(fēng)中搖曳，蜘蛛頓時(shí)恐慌地躲了起來(lái)。不一會(huì)兒，它慢慢地爬到蛛網(wǎng)破損的地方，將吐出的一根根絲沿破損的地方垂下，將細(xì)絲重新拉至墻角，一根一根反復(fù)編織，鎮(zhèn)定自若地結(jié)網(wǎng)，絲毫沒(méi)有要放棄的意思。看著蜘蛛重新結(jié)出的新網(wǎng)，我不禁自問(wèn)：面對(duì)失敗，難道我就要輕易放棄嗎？
在自我的反思中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下世俗的煩擾，將許多的不如意踩在腳下，勇往直前地向著目標(biāo)努力，這就是成長(zhǎng)的旅途，也是成功的過(guò)程。
人生要跌倒許多次，要走過(guò)多少風(fēng)沙，才能收獲成功？我不知道。
云卷云舒，花開(kāi)花落，太陽(yáng)會(huì)照常升起，失敗又算得了什么。
可是我知道，永不言棄，就是對(duì)生命價(jià)值的最好詮釋。
我本來(lái)可以放棄作文2
如果人生是一條船，那么軍訓(xùn)生活就是隨風(fēng)揚(yáng)起的帆；如果人生是一棵參天大樹(shù)，那么軍訓(xùn)生活就是為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土地。
——題記
記得那一次，本來(lái)我可以放棄
那次軍訓(xùn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上站軍姿�！邦^放正，帽子戴好，手指并攏，貼褲縫，腳張開(kāi)30度，一個(gè)也不許動(dòng)，有人動(dòng)的話(huà)，加時(shí)一分鐘”教官?lài)?yán)肅地命令著我們。似乎像一頭熊，要吃了我們似的。這時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢隨意扭動(dòng)，他在我們之間轉(zhuǎn)著，時(shí)刻調(diào)整著我們的動(dòng)作，他的眼神里迸發(fā)出一絲嚴(yán)厲。這時(shí)，已經(jīng)是中午兩點(diǎn)多，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤著，像一個(gè)大火球。大地被燙紅了臉，鳥(niǎo)兒不再歌唱，悄悄地躲到了它的家里。突然，我旁邊有一個(gè)人暈倒，徑直摔在了地上，教官連忙把他扶到了一邊，我感到一絲恐懼，一個(gè)好端端的人突然倒在了我的身邊！我的心里忐忑不安，我會(huì)不會(huì)也要暈倒？我會(huì)不會(huì)馬上就暈倒？就這樣，我一直胡思亂想著。這時(shí)，教官說(shuō)：“如果身體有不舒服的.可以去旁邊坐著�！甭�(tīng)到這話(huà)后，我的心里長(zhǎng)舒一口氣，我也想去旁邊坐著。這時(shí)，我的耳邊有兩種聲音不停地爭(zhēng)吵著：“你這個(gè)懦夫，遇見(jiàn)事，只知道退縮�！薄爱�(dāng)懦夫總比暈倒強(qiáng)，難道你想暈倒嗎？”我躊躇了許久，還是休息吧！看到旁邊的人，一個(gè)個(gè)隨我而去，我更加確定了
“報(bào)告教官！”我大聲地喊到�！霸趺蠢�？”我又開(kāi)始遲疑了�！拔遥](méi)什么事”我小聲地說(shuō)道。于是，我又回去站著了。
太陽(yáng)還是那么炙熱，我已經(jīng)汗流浹背，我的帽子，頭發(fā)，衣服已經(jīng)被汗水浸透。一顆顆汗珠流下來(lái)，流到了眼前，又流到了下巴跟，掉了下來(lái)，嗒嗒嗒周?chē)察o極了，連我心臟的跳動(dòng)聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，8分鐘終于到了，在我的眼里似乎過(guò)了一年。在這8分鐘內(nèi)，我學(xué)會(huì)了許多
本來(lái)我可以放棄，但我卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在這8分鐘，對(duì)，就是這個(gè)在平�？磥�(lái)，一個(gè)不起眼的8分鐘，在今天看來(lái)，卻讓我懂得了許多。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，它讓我成長(zhǎng)，它讓我更加勇敢
我望向天空，天空是多么晴朗。是��！連天上的白云都在不停地移動(dòng)變化著展現(xiàn)自己的美麗，我又何必放棄？
我本來(lái)可以放棄作文3
生活中，有很多事情本來(lái)可以放棄，但只要堅(jiān)持下去，也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。
一天，英語(yǔ)老師把我和其他五個(gè)同學(xué)叫到她的辦公室，說(shuō)是讓我們參加英語(yǔ)一級(jí)考試，這是相當(dāng)于八年級(jí)的難度的。而且考試在兩周后進(jìn)行，英語(yǔ)老師給我們發(fā)了訓(xùn)練卷，讓我們帶回去做。
一到家，我就開(kāi)始做訓(xùn)練題卷子，因?yàn)檫@些題型和平時(shí)做的完全不一樣，而且我現(xiàn)在的語(yǔ)法和詞匯量都不夠，所以覺(jué)得這些訓(xùn)練題很難很難，大部分都不會(huì)做，我很想放棄。
第二天，到了學(xué)校，我跟同學(xué)討論這兩張訓(xùn)練卷，有的`同學(xué)說(shuō)：“哎，既然這種考試的成績(jī)不計(jì)入綜合評(píng)價(jià)，難度還那么高，而且也快要期中考試，不如放棄這次考試，全力復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試吧！”而我卻說(shuō)：“這次考試，全班36人只有我們6個(gè)能參加，這既是一次榮譽(yù)，也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我們都不能放棄�！庇袃蓚�(gè)同學(xué)也贊成我的觀(guān)點(diǎn)。
接下來(lái)的兩周里，我既要準(zhǔn)備期中考試，又要準(zhǔn)備這次英語(yǔ)考試，所以我每天都要擠出一些時(shí)間拼命地去摳八年級(jí)的測(cè)試題，雖然這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)都是超綱的，但是我堅(jiān)持不懈，用我學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，想辦法去做，不會(huì)做的題目都收集起來(lái)請(qǐng)教老師。我不斷地堅(jiān)持與積累，不斷地訓(xùn)練，終于懂得了八年級(jí)的英語(yǔ)題的解答辦法。到了考試的那一天，我竭盡全力，做出了大部分的考題。
一周后，老師告訴我們，我通過(guò)了英語(yǔ)一級(jí)考試，然而，那兩個(gè)放棄的同學(xué)卻一臉失望，看樣子，他們這次沒(méi)有通過(guò)。
這次經(jīng)歷讓我明白了：本來(lái)可以放棄的事情，但只要堅(jiān)持到底，就會(huì)取得令人自豪的結(jié)果。
我本來(lái)可以放棄作文4
每年，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“音樂(lè)節(jié)”。剛?cè)雽W(xué)就開(kāi)始學(xué)鋼琴的我總覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，不能與其他人一起比賽，直到那一年……
那一年我三年級(jí)，卻已經(jīng)是“五級(jí)”小小鋼琴家。那時(shí)的我依然是一個(gè)內(nèi)向、膽小的人。在音樂(lè)節(jié)報(bào)名的那一天，我總是猶豫不決，心里總有一絲顧慮。如果沒(méi)有出差錯(cuò)那就會(huì)被同學(xué)們認(rèn)可，這是一件多么自豪驕傲的一件事��！但若是出了差錯(cuò)在慌張下自亂了陣腳，那會(huì)更難堪，成了人生中的一個(gè)遺憾。就在我猶豫不決時(shí)，心中好像有兩個(gè)小人在互相爭(zhēng)斗，你推我我推你，最后，終于有一方勝利了！那就是“參加”的那個(gè)小人。
于是我向班主任報(bào)名了“音樂(lè)節(jié)”項(xiàng)目——鋼琴。
就這樣，我沒(méi)日沒(méi)夜不停地練習(xí)。到了比賽的那一天，我站上了舞臺(tái)，但面對(duì)臺(tái)下坐的一百多人，心里卻仍有膽怯。我緩緩坐在鋼琴前，彈奏著曲子。彈完后的我仍是緊張，沒(méi)有一絲放松，因?yàn)樵诠冀Y(jié)果前每個(gè)人都是焦慮的。
轉(zhuǎn)眼間，宣布的時(shí)刻到了。我得了第二名。我特別開(kāi)心。
就這樣，后面的每一年我都報(bào)名了“音樂(lè)”。但成績(jī)總是有很大的落差，心里卻總是舒服的。因?yàn)槲掖竽懙剡~出了那一步了。盡管結(jié)果有點(diǎn)不理想，但過(guò)程總是有意義的。
沒(méi)錯(cuò)。本來(lái)我可以放棄，卻選擇了堅(jiān)持，本來(lái)我可以安安穩(wěn)穩(wěn)地讀書(shū)，直到小學(xué)畢業(yè)，但彈琴卻為自己的`生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣�；蛟S，人生中的每一件事都需要心中的那兩個(gè)“小人”打一架，看看誰(shuí)才是強(qiáng)者。
但最后的結(jié)果，是否是最真實(shí)的那一個(gè)呢？人們有時(shí)總是強(qiáng)迫自己做違背自己的事，卻沒(méi)有問(wèn)一問(wèn)“最初”的那個(gè)自己�；蛟S，結(jié)果是滿(mǎn)意的，但過(guò)程令人不滿(mǎn)，相反結(jié)果是不滿(mǎn)的，但過(guò)程卻是豐富多彩的。你覺(jué)得哪個(gè)更重要呢？
我本來(lái)可以放棄作文5
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們或多或少都會(huì)經(jīng)受一些挫折，但只要你承受住了，陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)陰云，溫暖你的身心，給予你堅(jiān)持不懈的力量。
人，從一出生就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。在這場(chǎng)旅途中，我們需要不斷地充實(shí)大腦，因此開(kāi)始學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。當(dāng)我成為一名中學(xué)生時(shí)，才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，可是，也常在學(xué)習(xí)的道路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
上小學(xué)時(shí)，老師常對(duì)我們說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時(shí)，我真的不懂學(xué)習(xí)到底是什么？為什么小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)悲傷呢？我只知道學(xué)習(xí)很難，難于上青天，甚至特別討厭學(xué)習(xí)，也曾想放棄學(xué)習(xí)。
后來(lái)長(zhǎng)大了，慢慢地就懂得了許多道理。知道“人不學(xué)不成器”，知道需要知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈，也知道學(xué)習(xí)難是肯定的。如果做一件事，從開(kāi)始就十分容易成功的話(huà)，那世界上也就不會(huì)有這么多的`困難了。
我總是抱怨學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)苦，但仔細(xì)想想：“學(xué)習(xí)苦，難道不學(xué)習(xí)就不苦嗎？我有用心去學(xué)習(xí)了嗎？我是不是一遇到困難就放棄呢？”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我慢慢地開(kāi)始改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，化被動(dòng)為主動(dòng)。
以前，我背英語(yǔ)文章老是背不住。心里又特別煩躁，感覺(jué)好難，超想放棄，不背了。可這樣也不是辦法，我便慢慢地找到了適合自己的方法。背書(shū)前，我總是對(duì)自己進(jìn)行心理暗示：相信自己，我一定能背完。然后，再逐字逐句地牢記，慢慢地，我背英語(yǔ)就不那么困難了。
后來(lái)我懂得了，在學(xué)習(xí)中，困難是難免的，但我們要想辦法去解決它，再怎么難也不要選擇放棄或是逃避，要敢于面對(duì)，迎難而上。
與此同時(shí)，我們也要有一顆自強(qiáng)不息的心。畢淑敏曾說(shuō)：“有一顆自強(qiáng)之心，會(huì)勤學(xué)苦練，百折不撓，寵辱不驚，大智若愚�！睂W(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要找到適合自己的方法并堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
我本來(lái)可以放棄，但我選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈牛@個(gè)世界上沒(méi)有做不成的事，只有堅(jiān)持不了的人。
我本來(lái)可以放棄作文6
在我幼兒園的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)周末，偶然的機(jī)會(huì)接觸了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的方法和畫(huà)畫(huà)的美麗都深深引入老了我的腦海。當(dāng)時(shí)是周末作業(yè)也沒(méi)多少，時(shí)間也很充足，于是母親就幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)的畫(huà)兒也很多，我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。到大班的`時(shí)候，我被老師選中讓我代表我們班去參加畫(huà)畫(huà)比賽。
我當(dāng)時(shí)一口就拒絕了老師，我一本正經(jīng)的對(duì)老師說(shuō)：老師，這個(gè)比賽我不能去參加。我雖然畫(huà)畫(huà)好，但我不想耽誤學(xué)習(xí)。老師知道情況以后也答應(yīng)我：你走的這幾天，我們不講課等你回來(lái)了以后我們?cè)僦v絕對(duì)不會(huì)讓你落課的。
于是，我下定決心。本來(lái)可以放棄畫(huà)畫(huà)，走學(xué)習(xí)之路。但我又想起了薇婭。
知道他是誰(shuí)吧！20xx年雙十一的時(shí)候，那天僅僅靠他一個(gè)人直播帶貨，該獲得總額就達(dá)到了3億人民幣，一個(gè)人帶動(dòng)了3億的銷(xiāo)售額。我聽(tīng)他說(shuō)了一句話(huà)：每天帶貨，帶完貨嗓子啞到不能發(fā)生，和啞巴一樣。
想到這里，我一定要堅(jiān)持下去。我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的花花，一下子不學(xué)了。那我這么多年的辛苦不就白費(fèi)了嗎？所以我選擇堅(jiān)持下去。
我本來(lái)可以放棄作文7
俗話(huà)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，我深有體會(huì)。
“嘀，報(bào)名成功�！眿寢尳o我報(bào)名了拉丁舞比賽，我可興奮了，揚(yáng)言道：“我一定拿個(gè)好名次回來(lái)。”
暑假一開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。第二天，我忙碌的暑期生活就此開(kāi)始了。每天早上，我得被爸爸早早地叫醒，趕去上2個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)。下午，我又被他“塞”進(jìn)汽車(chē)，像趕鴨子一樣把我趕到舞蹈培訓(xùn)的地方。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的練舞，我早已筋疲力盡，癱坐在一旁。你以為這就結(jié)束了？還沒(méi)呢，晚上還有一節(jié)游泳課等著我！天哪！這怎么熬�。〉疫�是靜下心來(lái)，畢竟當(dāng)初是自己想要報(bào)名的，忍忍說(shuō)不定會(huì)有更好的結(jié)果呢！
忙碌的那幾天，幾個(gè)舞蹈班的同學(xué)和我一樣，都要參加比賽。大家眼里的'無(wú)神，倒不是因?yàn)榕卤荣惐鹊牟缓�，而是被其他培�?xùn)所壓迫。上課時(shí)，我總是無(wú)精打采的，老師也總批評(píng)我，讓我一整節(jié)課都郁郁寡歡。本來(lái)記動(dòng)作是我的強(qiáng)項(xiàng)，而現(xiàn)在，老師講了好幾遍我都記不下來(lái)。
我們還得做很多體能訓(xùn)練。本來(lái)我們這就已經(jīng)筋疲力盡了，現(xiàn)在又要做更耗體力的體能訓(xùn)練，同學(xué)們嘆氣不止。還不止呢，還有一系列高難度動(dòng)作：下腰、踢腿、橫叉、豎叉接踵而來(lái)。
漸漸得，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)舞蹈失去了興趣，激情也少了許多，甚至想到了放棄比賽，但我還沒(méi)有決定，我就一直反復(fù)地思考著、思考著。
“寶貝，睡覺(jué)啦！明天還要練舞呢，加油！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音。噢，已經(jīng)十點(diǎn)了，我要睡覺(jué)了。至于放不放棄，明天再說(shuō)吧！
第二天醒來(lái)的時(shí)候，很早，才6點(diǎn)。清晨的陽(yáng)光照在身上，我蜷坐在床邊，思考著昨晚的問(wèn)題。也不知道為什么，媽媽昨晚的話(huà)一直伴隨在我的耳邊，看來(lái)媽媽對(duì)我的期望值很高��！我不自覺(jué)的笑出聲來(lái)�？上胂�，如果我放棄了，那媽媽豈不是很失望嗎！
我又想了一會(huì)兒，終于想通了！我不棄賽了，我要好好練習(xí)！
功夫不負(fù)有心人，在最后的比賽里，我榮獲了第三名的好成績(jī)。媽媽欣慰的笑了。
知難而退固然是個(gè)明智的選擇。但我相信，知難而進(jìn)一定好過(guò)知難而退。
我本來(lái)可以放棄作文8
在寒風(fēng)刺骨的冬天，只我獨(dú)自在樓下練著自行車(chē)，也不知摔倒過(guò)多少次，不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，也無(wú)人尋問(wèn)我是否疲憊。
在前不久，我看到一群小孩子正在騎著自行車(chē)。我央求母親也給我買(mǎi)一輛，母親
很快就答應(yīng)了。我滿(mǎn)腦子都想著自行車(chē)肯定會(huì)很好學(xué)等到學(xué)好了的時(shí)候好讓小伙伴們一飽眼福，有時(shí)還會(huì)情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車(chē)買(mǎi)了，回來(lái)我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車(chē)扔在了一邊。終于媽媽忍不住說(shuō)：“，這是你自己想要買(mǎi)的，如果你認(rèn)為它學(xué)起來(lái)很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中，終于有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的，毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”你要堅(jiān)持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車(chē)練會(huì)。
在往后的'休息時(shí)間里就只有自行車(chē)來(lái)陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅(jiān)持不下去了，正當(dāng)想坐在那里休息時(shí)不僅想要放棄。突然媽媽說(shuō)的那一席話(huà)，我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車(chē)。終于日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天我在不意之中，竟然成功了，我終于嘗到甜頭，我的時(shí)候才明白媽媽也是為了我。在練自行車(chē)時(shí)我明白了一個(gè)道理：只空想不實(shí)干是永遠(yuǎn)也完成不了任何自己想做得事。
我本來(lái)可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做游戲；但我選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣讓我明白了，堅(jiān)持定會(huì)得到回報(bào)的。
我本來(lái)可以放棄作文9
陡峭的山崖，蒼勁的青松，飄渺的云霧……
我立在衡山腳下，望著高高的山峰，不由倒吸一口冷氣：這么高，我爬得上去嗎?這簡(jiǎn)直勢(shì)比登天啊!可既來(lái)之，則安之。我整理好行裝，來(lái)到臺(tái)階前，向著衡山，邁出了挑戰(zhàn)的第一步。
困難接踵而至。剛爬了兩百多米，我就已近上氣不接下氣了。我把包往地上一扔，自己坐在了路邊的一塊大石頭上，“呼哧呼哧”地直喘粗氣。我又抬頭向上望，山頂?shù)乃聫R依舊只有小小一個(gè)點(diǎn)那么大——路還遠(yuǎn)著呢。唉，還有一千多米的高度在等著我呢，這得何年何月才能登頂啊!要不，我就放棄了吧。
可忽然，在這塊石頭邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的東西。
那是一株野草。
它的下半截深深被巨石掩埋，翠綠的草尖剛從石堆中探出來(lái)。它并沒(méi)有被巨石壓彎，而是向著陽(yáng)光，不斷生長(zhǎng)。在與這惡獵環(huán)境的斗爭(zhēng)中，它從未放棄過(guò)，而是靠著堅(jiān)持，靠著自己的努力，出人頭地。
我備受震撼：一株不起眼的草，都能如此堅(jiān)持不懈，何況是我?我再次看向山巔，它仿佛離我只有咫尺之遙，只要堅(jiān)持，路途就不會(huì)再遙遠(yuǎn)!我抹了一把汗，整個(gè)人又振作起來(lái)。背上包，直起身，我繼續(xù)在人群中穿梭，向著目標(biāo)攀登。
四百米，五百米……一段段的路程在我的足下輕松踏過(guò)。哪怕再累，我也不停下步伐。即使用手撐著地，一級(jí)一級(jí)臺(tái)階向上挪，也不停歇。在我的腦海中，似乎有一根無(wú)形的支柱，支撐著我，給我動(dòng)力。每當(dāng)我松懈下來(lái)，便會(huì)想起那塊巨石，那株小草，心中信念又熊熊燃燒起來(lái)。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
隨著一聲歡呼，我終于登上了頂峰。欣賞著周?chē)?美景，聽(tīng)著游客們的笑談，身心上的疲憊早已煙飛云散。
我本可以放棄，卻堅(jiān)持了下來(lái)。盡管艱苦，但它無(wú)疑是收獲頗豐的，你瞧，這藍(lán)天，這白云，這綠樹(shù)，這青山，就是對(duì)堅(jiān)持最好的詮釋!
我本來(lái)可以放棄作文10
在人的一生中，注定會(huì)面臨著許許多多的選擇。那你會(huì)怎么選擇呢？迎難而上？逃避現(xiàn)實(shí)？還是獨(dú)自面對(duì)？亦或是努力做到最好？
的確，選擇不同，可能結(jié)局就不同，得到的感悟自然也就不同了。那么，面對(duì)心理障礙時(shí)，你又將做何選擇呢？我選擇了克服，而我本來(lái)可以放棄。
我從小就有點(diǎn)恐高，要是從自己不熟悉的高樓層往下看時(shí)，有時(shí)甚至?xí)䥽樀脺喩戆l(fā)抖�？赡谴未河�，學(xué)校組織到“夢(mèng)幻島”，我卻干了件令自己都吃驚的事。
“夢(mèng)幻島”里，最引人注目的莫過(guò)于摩天輪了。它在那里高高地、慢慢地轉(zhuǎn)著，我的同伴興奮地拉著我跑過(guò)去，迫不及待地想要上去體驗(yàn)一把。
這時(shí)，我猶豫了：“到底要不要上去呢？上去？不上去？”我的腦海里突然蹦出兩個(gè)小人。
黑色的小人說(shuō)：“你這么恐高，何必上去呢？省得待會(huì)兒魂都被嚇出來(lái)了！”
白色的小人說(shuō)：“沒(méi)事的，上去吧！你看，你的同伴這么興致勃勃的，你忍心擾了他的興致嗎？再說(shuō)，你應(yīng)該克服一下你心里的恐懼。所以，還是上去吧！”
我甩了甩腦袋，腦海里依然不斷地浮現(xiàn)出：“上去，上去，上去……”我看到同伴臉上那期待的表情，把心一橫：“算了，還是上去吧！應(yīng)該……沒(méi)什么事吧，嗯！沒(méi)事的！不就是坐個(gè)摩天輪嗎！”我一邊走，一邊這樣給自己打氣。
離摩天輪越來(lái)越近，我的心也越來(lái)越慌了。最后，我干脆一不做二不休地快速往前走去。
我們上了摩天輪，我的心率也隨著摩天輪的`升高而漸漸快了起來(lái)，心里已經(jīng)有些害怕了，但為了不讓同伴看出異樣，也為了不被笑話(huà)，我深吸了口氣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，露出一抹比哭還難看的微笑。
當(dāng)摩天輪漸漸升到最高處時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。為了分散自己的注意力，我拿出手機(jī)玩耍著，時(shí)不時(shí)地還往下面瞄一眼，看著那起碼有10層樓的高度，好想哭：“現(xiàn)在下去還來(lái)得及嗎？唉，早知道就不上來(lái)了……”
終于熬到了摩天輪緩緩地降了下來(lái)，我的心率這才跟著慢慢地降了下來(lái)。
下了摩天輪，我卻暗自高興起來(lái)�；蛟S，只有當(dāng)自己真的去做了某樣不敢做的事情時(shí)，心里才會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)欣喜感和成就感吧。坐摩天輪雖然很害怕，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我不僅戰(zhàn)勝了坐摩天輪的恐懼心理，也戰(zhàn)勝了從小的恐高，更戰(zhàn)勝了自己。
我本來(lái)可以放棄不坐的，但我還是選擇了克服心理障礙。真棒！
我本來(lái)可以放棄作文11
人生中總有許多選擇，可以放棄，也可以堅(jiān)持，我在比賽中，在學(xué)習(xí)中，也同樣面對(duì)許多事情的抉擇，我曾有過(guò)一次艱難的選擇。
在一場(chǎng)足球賽時(shí)，我的小腿被對(duì)手重重地踢了一腳，當(dāng)時(shí)就坐在了地上。隊(duì)友們還在繼續(xù)踢球，只有我一人坐在地上，裁判本想換我下場(chǎng)，但他看見(jiàn)沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員了，又不想讓我下場(chǎng)，可是我腿傷得厲害，只好讓我下場(chǎng)，讓我們班四個(gè)人對(duì)抗五個(gè)人。這使我進(jìn)退兩難，如果繼續(xù)的話(huà)，傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重；但是我們班本來(lái)和對(duì)方不相上下，如果我下場(chǎng)的'話(huà)，對(duì)方就會(huì)獲勝，我該怎么辦呢？我想：咬咬牙堅(jiān)持吧，反正快結(jié)束了。但我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)，要是為運(yùn)動(dòng)而傷害了自己，那是不值得的。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲。我在同學(xué)們的希望和母親的權(quán)威下徘徊了一會(huì)兒，選擇了前者，我想：罵就罵吧！我不愿意我們班的足球之路就這樣到此為止。
為了班級(jí)的榮譽(yù)，我顧不上腳傷，不顧一切地向前跑，雖然有些疼痛，但是同學(xué)們的期待讓我繼續(xù)前進(jìn)，我當(dāng)時(shí)在想：是什么東西給了我前進(jìn)的動(dòng)力？這時(shí)，球正好傳到我腳下，我本能地踢了一腳，居然進(jìn)了球，我的傷腳又痛起來(lái)了，一下子坐在了地上，同學(xué)們還在為上一球歡呼雀躍呢，一陣陣歡呼聲使我熱血沸騰，我努力地站起來(lái)，開(kāi)始向前慢跑，直到比賽結(jié)束。我不禁感嘆，只要有同學(xué)的鼓勵(lì)與期待，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使我勇往直前！
回家后，我跟媽媽說(shuō)了今天勝利的消息，我已經(jīng)做好了被媽媽臭罵一頓的準(zhǔn)備，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我：“能在受傷時(shí)勇往直前，真的很不容易。但是下次不要再冒這樣的險(xiǎn)了�！�
也許成功離你只有一步，你應(yīng)該咬咬牙，激發(fā)出自己的潛能。
我本來(lái)可以放棄作文12
牡蠣經(jīng)受了沙礫的磨礪孕育出了美麗的珍珠；幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了繭的束縛蛻變?yōu)楹�；水滴穿透了石的阻礙匯聚成江河。這些趨于完美的轉(zhuǎn)變都源于堅(jiān)持，堅(jiān)持賦予了平凡的事物以不平凡的意義�！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”，只有在困難面前堅(jiān)持不懈，永不放棄，最后才能“靜看花開(kāi)花謝，笑看云卷云舒”。
我國(guó)核潛艇之父黃旭華，把一輩子的心血都用在了研制核潛艇上。當(dāng)時(shí)我國(guó)的科技水平并不發(fā)達(dá)，所以只能采取在船臺(tái)入口放磅秤的土方法來(lái)保證核潛艇的重心與重量。這個(gè)土方法一用就是很多年。黃旭華每天都在堅(jiān)持對(duì)進(jìn)出船臺(tái)的東西進(jìn)行記錄，以確保潛艇質(zhì)量，他從未覺(jué)得辛苦，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持著。最終，憑借著她這種堅(jiān)持不懈的努力和孜孜不倦的進(jìn)取精神，他成功地研制出屬于中國(guó)的核潛艇。
在《老人與海》中圣地亞哥連續(xù)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)，鎮(zhèn)上的人們認(rèn)為他倒霉透了，可是他并沒(méi)有輕易放棄，仍堅(jiān)持出海打魚(yú)，甚至到深海區(qū)去捕魚(yú)，最終補(bǔ)到了一條1000多磅的大魚(yú)。《西游記》中的師徒在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難，但他們從未想過(guò)放棄，一步一個(gè)腳印的`從東土大唐走到了天竺，取回了真經(jīng)。
其實(shí)，越是簡(jiǎn)單的事越不容易做到，堅(jiān)持做一件事，需要極大的耐力與意志。有多少人十年寒窗，卻因一次失利而放棄了學(xué)業(yè)；有多少人含辛茹苦的工作了很久，卻因一次挫折或一次失誤，而放棄了事業(yè)；又有多少人明明可以站立在巔峰，卻因沒(méi)有足夠的耐力與意志而丟掉了向上攀登的勇氣？有人不管做什么事都是三分鐘熱度，憑一時(shí)沖動(dòng)根本堅(jiān)持不了多久。“只要功夫深，鐵杵磨成針”，然而真正能將鐵杵磨成針的又有幾人呢？
“不積跬步，無(wú)以至千里�！比f(wàn)事貴在堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)一番持之以恒，不懈的努力，總會(huì)有所收獲，雖然你不一定會(huì)成功，但如果你沒(méi)有堅(jiān)持，那你連成功的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡�！�
讀了這么多勵(lì)志的故事，本來(lái)經(jīng)歷了挫折和打擊想要放棄的我，又一次重新充滿(mǎn)了希望�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眻�(jiān)持，作為一種高尚的品格，在每個(gè)人的生命里熠熠生輝，讓每個(gè)人的生命都變得更加有意義。
我本來(lái)可以放棄作文13
一種滿(mǎn)懷期待，撐起了我的一片天。
——題記
“曾子浩，曾子浩，曾子浩……�！边@三個(gè)字一直回蕩在我耳邊，我把頭低到了塵埃，在炎熱的夏天里，竟然也有一陣“寒風(fēng)”吹來(lái)，劃在我的臉上，有各種刺骨的痛……
我坐在座位上，等待著命運(yùn)的降臨……
投票正式開(kāi)始，教室內(nèi)顯得十分沉寂，嚴(yán)肅。窗外的風(fēng)也突然停了，樹(shù)葉停止了擺動(dòng)，花兒停止了搖曳，連窗外的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音，等待著這神圣的時(shí)刻到來(lái)，支持曾子浩的舉手！隨著老師有力的聲音，許多同學(xué)的手如弓箭一樣彈出來(lái)，嘴巴里還念著“曾哥，曾哥……”他們興奮得站起來(lái)，手不停的'擺動(dòng)，像粉絲號(hào)召會(huì)一樣，我再次把頭低到了塵埃，又是一陣“寒風(fēng)”吹來(lái)，劃過(guò)我的臉上，刺骨的疼。
窗外的風(fēng)還在刮著，呼……
輪到我上臺(tái)了，可我卻怎么也挪不開(kāi)步子。放棄吧！放棄吧！這種念頭占據(jù)了我的腦海。
同桌似乎覺(jué)察到了我的失落，安慰我說(shuō)：“別垂頭喪氣，你很棒，懷著期待一定會(huì)有驚喜發(fā)生的，梅花能在寒冬盛開(kāi)，你，照樣能在我們班綻放出獨(dú)特的光彩�！彼穆曇羰值妮p柔，就像那叮咚的泉水滴落在我的心間，給了我莫大的力量。風(fēng)漸漸溫暖，樹(shù)葉在風(fēng)中擺動(dòng)，花枝搖曳，小鳥(niǎo)也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我，為我加油。我握了握同桌遞過(guò)來(lái)的手，輕輕抬起頭，緩緩地向講臺(tái)走去。
“支持戴禹聰?shù)呐e手！”老師的話(huà)音一落，十幾只手陸續(xù)蹦出來(lái)，它們像春天的嫩芽，讓我看到了希望。“一、二、三……。十四、十五、十六、十七！”
我以一票之差獲勝，同桌向我豎起了大拇指，堅(jiān)定的眼神似乎在告訴我，滿(mǎn)懷期待，不到最后絕不放棄。
我抬頭望向窗外，又是一陣風(fēng)，卻是暖風(fēng)，劃過(guò)我的臉上，給了我無(wú)限溫暖。梅花可以在寒冬盛開(kāi)，小草可以在石頭縫里長(zhǎng)大，原來(lái)我也可以在班里綻放光彩。
我本來(lái)可以放棄作文14
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這句俗語(yǔ)是許多練琴人的心聲，所有的事都是開(kāi)頭時(shí)難，學(xué)習(xí)是這樣，運(yùn)動(dòng)是這樣，練琴也是這樣。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨，并未感受到“陽(yáng)光的明亮”，我曾想知難而退，但我不甘心半途而廢。
四五歲時(shí)，每晚聽(tīng)四五首小提琴曲，成為了家常，悠揚(yáng)的音樂(lè)在我耳邊回。，即使聽(tīng)不了，也要在嘴邊哼上兩句，到哪兒都想著一把小提琴，拉上兩句來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉悅和對(duì)音樂(lè)的向往。
當(dāng)時(shí)我懇求爸爸媽媽讓我學(xué)小提琴，他們見(jiàn)我對(duì)小提琴如此渴望便同意了，我學(xué)的非常認(rèn)真，生怕漏了哪一個(gè)音符，再加上我的熱愛(ài)，使我進(jìn)步的很快。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，學(xué)的'知識(shí)也越來(lái)越多，再加上作業(yè)多了起來(lái)，并且有點(diǎn)分心的，我的熱情也隨之減弱，水平也下降了不少。小提琴老師以前對(duì)我充滿(mǎn)信心，把我和更高級(jí)的同學(xué)作比較，可現(xiàn)在連他也覺(jué)得我的水平下降了很多。我的心情也變得極其低落，不再以像以前那么歡樂(lè)。然而媽媽也第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的心思，我練琴時(shí)發(fā)起呆來(lái)，媽媽一直詢(xún)問(wèn)我說(shuō)：”怎么了是不想練了嗎？”“沒(méi)有！”即使我心里真的想說(shuō)，我不想學(xué)了，但想想如果半途而廢的話(huà)，那不是前功盡棄了嘛，一定會(huì)讓媽媽很失望的。
離考級(jí)只差一天了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，一直思索到底應(yīng)不應(yīng)該跟媽媽說(shuō)，但最終決定咬咬牙，考完試就過(guò)去了。
考級(jí)那天陽(yáng)光明艷，可我的心里的滋味可不好受。一到場(chǎng)我與媽媽坐了下來(lái)，仿佛所有的事都與我作對(duì)，我被排在了第一位，我上臺(tái)了，我的手緩緩的打開(kāi)，在小提琴上拉了起來(lái)，那時(shí)我緊張極了，心都提到了嗓子眼……一曲未了，便獲得了滿(mǎn)場(chǎng)掌聲，我考級(jí)成功了。
有時(shí)候，拼一拼，就能看到風(fēng)雨后的彩虹。我不愿放棄，也不甘心放棄！
我本來(lái)可以放棄作文15
二年級(jí)時(shí)的我，還只是一個(gè)傻不愣登的小不點(diǎn)兒，那時(shí)的我才剛剛加入了合唱團(tuán)。
當(dāng)時(shí)我從音樂(lè)室搬了一張小靠背椅，在高年級(jí)大哥哥大姐姐的“眾目睽睽”之下，走進(jìn)了這個(gè)大集體中。
入團(tuán)后的幾個(gè)星期里，我總是不自覺(jué)地從內(nèi)心里抗拒這個(gè)集體，因?yàn)槊總�(gè)星期二下午，老師都要對(duì)新團(tuán)員進(jìn)行考核。那時(shí)的我，就是一個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)節(jié)的.文盲，就連簡(jiǎn)譜也不會(huì)唱。所以，每次考核都會(huì)給我?guī)?lái)莫大的困擾和痛苦。
終于，在一個(gè)天色陰暗的星期二中午，我實(shí)在忍不住了。我趴在床上，手緊緊地抓著床單，淚水嘩嘩地往下淌，就像翻滾著的長(zhǎng)江，傾注到了被子上。我委屈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不想再去合唱團(tuán)了！”媽媽坐到了床邊，輕聲地勸我：“寶貝，你先去上學(xué)，去不去合唱團(tuán)，我們可以晚上回家再討論�！蔽胰f(wàn)般不情愿地邁出了家門(mén)。外面真冷，風(fēng)真大。隔壁院子里的鐵樹(shù)也張牙舞爪地將它的爪牙探出了院墻，在我的視野里不斷地咆哮著。遠(yuǎn)處的天空中烏云密布，越來(lái)越厚，陰沉沉地注視著大地，仿佛空中有個(gè)憤怒的龍王隨時(shí)都準(zhǔn)備著將它的怒火化為磅礴大雨向人世間傾瀉。我一路上心不甘情不愿，紅著眼圈走進(jìn)了校園。
到了班級(jí)，我依然還在排斥著合唱團(tuán)這個(gè)集體，可我又不愿在班級(jí)中碌碌無(wú)為。誰(shuí)能告訴我，我該怎么做呢？
該來(lái)的還是來(lái)了，又到了去合唱團(tuán)的時(shí)間。在其他團(tuán)員的不斷催促中，我邁著沉重的步伐，走向了日新樓五樓音樂(lè)室，走向了墻邊的小板凳，走向了那個(gè)我完全不了解的領(lǐng)域。
但后來(lái)是什么讓我不再排斥這個(gè)集體了呢？我想，是老師在考核和排練時(shí)表?yè)P(yáng)我進(jìn)步的悅耳的聲音，是其他隊(duì)員們望著我時(shí)那肯定的目光，是爸爸媽媽知道我參加演出時(shí)那喜悅的笑容，更是我自己在一次次猶豫、惶恐之后的堅(jiān)持與努力！
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