丟三落四作文錦集（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的丟三落四作文，希望能夠幫助到大家。
丟三落四作文1
我這個人，別的什么都還好，就是這個習(xí)慣不好——丟三落四。
記得有一年剛?cè)攵�，我在課間和同學(xué)們一起到操場上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂乎，天氣，也由我們散發(fā)出的熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱，我見身子熱了起來，就索性把套在外面的羊絨毛衣給脫了，放在一旁的空地上。
時間過得飛快，上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時候響了，我們悶悶不樂地回了教室�？裳蚪q毛衣呢？它卻被我留在了空地上。它想：“我的主人一定會來接我的！”可是這時，我的“丟三落四病”發(fā)作了，當上完第三節(jié)課放學(xué)時，我不但沒有去拿，而且還直接朝家走去。
羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。
幾天后，我才發(fā)現(xiàn)了不對勁的'地方：我的那件羊絨毛衣呢？我立刻向家里匯報，他們一齊說道：“你一定落在學(xué)校里了，快去找��！”
我在學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”都找了一遍，連個衣影兒都沒有。我沮喪極了，天，灰了；樹葉，落了；毛衣，再也找不到了。猛然間，我似乎想起了什么，朝那個放毛衣的空地奔去……。
然而，在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丟三落四惹的禍！
丟三落四作文2
我的媽媽高高的個子，有著一雙水汪汪的大眼睛。但是她有一個超級不好的缺點，那就是經(jīng)常丟三落四。
她經(jīng)常丟東西，今天丟鑰匙，明天丟手機，后天丟眼鏡……丟手機還沒什么關(guān)系，只要手機有電，打個電話就能找到。而要是丟的是鑰匙或眼鏡，可就不那么方便了。媽媽是個高度近視眼，不戴眼鏡就沒辦法看電視或開車，還好她有兩副眼鏡，當找不到新的眼鏡時，她可以戴以前那副舊的眼鏡。
她丟鑰匙的次數(shù)可就多了，這次把鑰匙落在車上，那次把鑰匙忘在衣服的口袋里里，還有一次更牛，把鑰匙落在我表弟的衣服口袋里被帶到溫州去了。
這不她這次又在到處翻箱倒柜的找鑰匙了。這次她急著到處找，因為爸爸出差了，她沒有預(yù)備鑰匙了。她找來找去，找了幾天都沒找到。導(dǎo)致的結(jié)果是，她一連幾天出門時，都用鞋子抵住門，不讓門自動關(guān)上，以免出的來，進不去。就連我秋游去人本超市買零食，她都匆匆忙忙，慌慌張張的，害怕門沒鎖家里進小偷被偷了東西。一天，當媽媽正想把一個香袋掛在門口鞋柜上的一個裝飾品小海豚的.鼻子上時，卻郁悶地發(fā)現(xiàn)，那串她費盡心思也找不到的鑰匙盡然靜悄悄的掛在小海豚的鼻子上！
你說我的媽媽丟三落四不？
丟三落四作文3
我以前經(jīng)常會丟三落四，后來老師教我了一個辦法，讓我從此以后再也不會忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂地走向?qū)W校，因為今天語文和英語都要考試，花兒見了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點，我們開始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開書包一看，頓時就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒帶，老師肯定不會再原諒我了，365天中我只好有80次沒帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認錯：老師，對不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒有發(fā)脾氣，反而撫摸著我的`頭，笑吟吟的說：你這個小兔崽子，來，老師教你個辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫回家作業(yè)本一個一個作業(yè)對過來，然后放進書包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進你的收妖袋里，懂么？我感動的熱淚盈眶，對張老師說：我知道了，謝謝老師！
后來，我一直用這個方法，再也不會丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四！
丟三落四作文4
呀!都7：20了，我匆匆忙忙洗漱后便抓起一個面包向?qū)W校飛奔而去。
第一節(jié)，語文課，剛一上課，老師就要檢查第32頁的批注。不就檢查批注嗎，我才不怕呢，昨天晚上我可是認認真真地做了滿滿一頁呢，我信心十足地打開書包，可是，我的語文書呢，這本不是，這一本也不是，我急得滿頭大汗，不可能呀，我邊小聲嘀咕，邊把整個書包里里外外翻了個遍，就是不見語文書的蹤影，看著老師離我越來越近，我不禁慌了起來，書包里怎么會沒有語文書呢?我記得清清楚楚，昨晚我做好批注之后就放進書包里了，怎么可能找不到呢，我捂著腦袋使勁地想，啊!想起來了，當時我正要把語文書放進書包，無意中被書桌邊的一本漫畫吸引了，我只顧看漫畫了，語文書，我可憐的語文書，現(xiàn)在應(yīng)該正躺在書桌邊吧，教室里還有一個可憐的我，唉!又被老師給狠狠地批評了一頓......
好不容易熬到放學(xué)，我拖著沉重的步子回到了家門口，熟練地往脖子上一摸，咦?我的鑰匙呢?伸手往衣兜掏，也沒有呀，再看看書包，還是沒有哇，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的鑰匙到底跑哪去了?我呆呆地坐在門邊的'臺階上，靜下心來，想了幾分鐘，哦!原來是我放在房間里了，你說我怎么老是丟三落四的，這么重要的東西，我怎么就給忘了呢，這下好了，進不了家了，要是我出門前能檢查一下就好了，真是后悔死了，可世界上根本沒有后悔藥，我只好傻傻地坐在那，等媽媽回家了!一想到媽媽那嘮叨，我的頭都快炸了......
先是忘帶了語文書，接著又是忘了帶鑰匙，唉!我什么時候才能和丟三落四的我說再見呀?
丟三落四作文5
在你身邊一定有不少有意思的同學(xué)吧！在我身邊也有這樣的同學(xué)。今天，讓我來給你介紹一下我身 邊這位同學(xué)的特點吧！
她長得很標志，很好看。她長著一米六的個子，皮膚白白的，一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子滴溜溜的`轉(zhuǎn)著。一個櫻桃小嘴，說話也很甜。每當她笑的時候臉上有兩個非常漂亮的小酒窩很是迷人。別人都夸她好看，她不僅長得好看還能寫一手漂亮的字。在學(xué)校的書法比賽中她得了第一名呢。
聽了我的介紹，你會不會覺得她基本上沒有缺點。不，她有一個很大的缺點：丟三落四。記得，一個星期五的上午，我們大課間去洗澡。當我們都洗完澡出來時，我看她盆里翻來覆去，一臉焦急的樣子。我一猜就是她又忘帶什么了。我便問她：“你是不是又忘帶東西了？”她一臉欲哭無淚樣子：“我忘帶毛巾了。”唉，她真是愛丟三落四�。�
現(xiàn)在，每當做什么事帶什么東西時，我都會問她：“你看看有沒有底帶什么東西？”讓她仔仔細細的認真檢查了一遍。她已經(jīng)不經(jīng)常丟三落四了，慢慢的在我的提醒下她已經(jīng)改掉這個缺點了。
她不只是我的同學(xué)也是我的好朋友。我會像一把傘，為她遮風(fēng)擋雨。
丟三落四作文6
在生活中，我們常常會因丟三落四而給家人和老師帶來很多麻煩。而這樣的事情在我的身上同一天發(fā)生了兩次，使我手足無措。
去年的一天早上，媽媽和往常一樣，開車送我去上學(xué)，我們在車上又說又笑，不一會兒就到了學(xué)校門口。我背好書包，剛準備下車，突然發(fā)現(xiàn)沒戴出入證。我緊張的在書包里找，找了半天也沒有。媽媽把車停到停車場等我，我急壞了，心里像十五個吊桶打水一一七上八下。我想了想，對了，昨天好像放到書包最前面的那個袋子里了，心中頓時一陣驚喜，趕快拉開書包找，還是沒有。慘了慘了，出入證不會長翅膀飛了吧?到底去哪了?不會忘在家里了吧?我焦急萬分，心兒怦怦直跳，這下可怎么辦呢?媽媽生氣地看著我撥通了班主任老師的電話。貢老師把我?guī)нM了學(xué)校，還給我辦了一張新的出入證。我的心這時才平靜下來。
丁零零，終于下課了，同學(xué)們一窩蜂的向?qū)W校食堂沖去。我和莊嚴走在后面，看到他胸前的出入證，我不由得想起了早上自己不知所措的樣子，剛想將自己的新出入證拿出來向莊嚴炫耀，可是又找不見了。我急忙掉頭向教室跑去，在桌前桌后，仔仔細細的找了一遍，沒有找見。我懷著一線希望翻開書包一看，還是沒有。我緊張的'心砰砰直跳，一陣恐懼感不由得涌上心頭，我仿佛看到了媽媽驚異的目光，聽到了貢老師的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不到了，該怎么辦呢?滿腦子的焦慮和不安，使得我額頭上冒出了豆大的汗珠。此時，莊嚴上氣不接下氣地跑進教室說：“你的出入證在這，是二班的同學(xué)在廁所門口撿到了。”我頓時欣喜若狂，如重獲新生。
如今我已經(jīng)改掉了丟三落四的壞習(xí)慣，每次和家人一起出去，我都會提醒他們帶好自己的隨身物品，大家都夸我是一個懂事的“小大人”。
丟三落四作文7
我的媽媽有一個缺點，那就是丟三落四，接下來我就給你說一說媽媽今天一天的“業(yè)績”吧！
早上，天剛蒙蒙亮，媽媽就喊我起床（這是在東營），吃完了早飯，我和媽媽出去買蛋撻，我已經(jīng)是“萬事俱備，只欠東風(fēng)了”而媽媽還沒有梳頭，也沒有洗臉，我等不及了，便催媽媽：“媽媽，快走呀！”媽媽一聽，匆匆忙忙的往門口趕，鎖好門后，我和媽媽下樓了，走到半路時，媽媽說：“完了，我怎么沒換鞋，也沒有穿襪子就下來了？”我低頭一看，呀！媽媽還穿著拖鞋，我就對媽媽說：“媽媽，趕緊拿鑰匙去開門換鞋吧！”媽媽卻說：“不好意思，我把鑰匙忘在洗衣機上了�！蔽翌D時無語。
我們又繼續(xù)向前走，我看媽媽包里裝的'滿滿的，就高興地說：“媽媽，你怎么知道我要寫作文，需要拿筆和本呀！”媽媽卻說：“什么呀！這里面裝的是一張購物卡和一些錢，我忘了給你帶筆和本子，對不起！”我第二次無語。
哎，我這個丟三落四的媽媽！
丟三落四作文8
我有一個壞毛病，那就是丟三落四，平時我總是忘拿東西，從小到大，這個壞毛病害我受了很多苦。
有一次，爸爸帶我去吃飯，吃完飯我就把眼鏡落在了飯館里，再回去找，也沒找到，爸爸只好有重新帶我配了一副眼鏡。還有一次，我晚上把第二天上課要用的書都準備好，放在書桌上，可是第二天早晨，我背起書包就走，上課時我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶書了……這樣的事情多了，大家就給我起了個外號“忘記大王”。
我不想讓大家叫我這么難聽的名字，于是就想改掉這個壞毛病。我去請教我們班的同學(xué)，他是一個做事情井井有條，非常有效率的男生。聽了我的苦惱，他說：“我以前也像你一樣，總是愛丟三落四，忘帶東西，后來我聽爸爸的，把第二天要用的'東西都寫在紙上，貼在床頭、書桌上，第二天起床后按照紙條上的東西準備，就不會再落下什么了�！甭犃怂脑�，我回家也按這個方法做起來，每天都這樣，大概過了一個月，我發(fā)現(xiàn)自己再也沒有忘記帶東西，而且做事情也變得有條理起來，我終于把丟三落四的壞毛病改掉了！
從那以后，大家再也沒有叫我“忘記大王”這個外號了，反而還向我學(xué)習(xí)呢！
丟三落四作文9
“完了、完了，怎么忘寫英語作業(yè)了？”這是一清早就急得團團轉(zhuǎn)的我。
放學(xué)了，回到家開始寫作業(yè)，一翻書包，忘帶語文書了，我們還有寫生詞的作業(yè)呢！我懷著一絲希望四處尋找著，媽媽好奇地問：“找什么呢？”我急急地說：“語文書好像落學(xué)校了，老師還留作業(yè)了！”媽媽批評道：“你那丟三落四的毛病什么時候能改改呀？”放學(xué)時，我忘檢查書本了，突然，我想起一個同學(xué)，她家離我家挺近，等她寫完借用一下她的書吧。
第二天清早，在班車上，我問同學(xué)：“昨天作業(yè)都有什么？”生怕漏寫了作業(yè)，同學(xué)一一說了一遍，嗯！我全完成了。
我懷著放松的心情步入學(xué)校，準備好好享受今天的生活。
有時老師強調(diào)的'一些事不是我總忘，而是沒聽見，在我前面的人在老師講話時說話，我就聽不清了，但我知道老師在說事，我也真是的，下了課為什么不去問問別人呢？
那是我入中學(xué)的第一個藝術(shù)節(jié)，演出當天我在家檢查了好幾遍隨身攜帶的物品，沒留意穿著。結(jié)果到校一看！班級的同學(xué)們竟然都穿著校服，他們用詫異的目光看著我，問道：“你怎么沒穿校服？老師昨天強調(diào)了��！”我愣了，可是我一點兒也不知道，怎么辦？今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)，想想也知道穿校服�。∥沂炀毜啬贸鍪謾C，給媽媽打電話，讓媽媽送校服，其實就在昨天，我已經(jīng)讓媽媽過了把打車癮，今天還送，來回２８元，來回兩次可以買４本練習(xí)題，這可真是有一種說不出的浪費，就因為一時疏忽！唉！自作自受！
現(xiàn)在我準備了個小本，專門記作業(yè)和要求。老師一說作業(yè)，我就記上，完成一項就劃去一條。我相信只要堅持用小本記作業(yè)，多檢查，時間久了，丟三落四、粗心大意的人就不是我！
丟三落四作文10
今天早上我一起床，就開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做了一會兒，我問媽媽：“作業(yè)呢？”媽媽說：“你昨天給我看了之后，就把它拿走了！”我聽了，在書房的每個角落都仔細搜了一遍，什么也沒找到。我媽看到了，就建議：“看看你的口袋。”我把口袋翻了個底朝天，還是沒有把抄襲當生意的跡象。
這一刻，我再也忍不住自己的.脾氣，開始發(fā)火。翻著手里的東西，嘴里說著“真不敢相信找不到你”。這個時候我媽也幫我找到了。她把床放在地下，小心翼翼地打掃干凈，重新整理書架，但什么也沒找到。然后，她把我書包里的書都倒了出來，仔細找了一遍，還是找不到。我媽要去一個同學(xué)家抄，給我看的時候我就覺得不對勁。巧了，我的手機又壞了，我媽只好先打電話給鄰居家的數(shù)學(xué)老師，再問她的作業(yè)。都是輸三拉四的錯。
我就這樣度過了一上午。通過今天的事件，我學(xué)到了一個道理：做事不應(yīng)該出錯。我應(yīng)該養(yǎng)成小心的好習(xí)慣，把東西放在固定的地方，保持整潔。
武曌省原平市青年街小學(xué)三年級
丟三落四作文11
今天我們英語老師讓買個本子，把它當成以后畫手抄報的本子，正好，這周末也有。
上午，我將安排好的作業(yè)寫完，就下樓買本去了，首先我去了學(xué)校門口買，但是找不到那種類型的，便又去了子路小學(xué)旁邊的'文具店里買，可我終究晚了一步，剛好賣完，當時我是屬于崩潰的，然而我又去了別的地方，我費盡千辛萬苦終于買到了，我便心滿意足的回家了。
回到家我總感覺少點什么，這么一回想我的《科林英語》忘到學(xué)校了，怎么辦？怎么辦？我的第一意識，第二意識，我去找了我的鄰居，可她也沒帶，第三意識，我又去找我樓下的那個鄰居，好吧，她不在家，我已經(jīng)絕望了。
那怎么辦呢？我想來想去，只好自己要拿，我便帶上班級鑰匙，回了學(xué)校，到了學(xué)校，門衛(wèi)大爺竟不讓我進去，說什么讓家長一起，也不能闖進去吧，我只能回家，可我已經(jīng)累的癱在沙發(fā)上了，不可能再下樓。
唉，丟三落四的后果真的是累死我了，等明天再拿吧，我以后要堅決改掉丟三落四的毛病。要不然就害慘我嘍！
丟三落四作文12
不知從何時起，丟三落四和我形影不離。昨天作業(yè)本丟了，今天語文書忘帶了，至于茶壺、衣服不見了蹤影，那更是家常便飯。為此，我挨了不少批評，可東西還是到處“安家”。
“媽，你知道我的車鎖在哪兒嗎？”我看了看墻上的鐘面，分針快指向“12”，糟糕，要遲到了�？稍谶@節(jié)骨眼上，車鎖又一次歷史重演——不見了，我迫不得已向媽媽求救。
“江山易改，本性難移�！眿寢屶洁熘�，語氣分明帶著不滿和生氣。我小心翼翼地試探：“您能幫我找找嗎？”媽媽沒說話，和我一起翻箱倒柜搜捕“目標”。書架上，沒有；茶幾上，沒有；沙發(fā)下，也沒有……我越來越著急，汗水不斷地從額頭上沁出來。最后，只能用媽媽的車解了我的燃眉之急。
課堂上，老師滔滔不絕地講著，可我精神恍惚，老想著車鎖的事，一句也沒聽進去。老師兩次點名批評，說我身在曹營心在漢。唉，真被害慘了！
好不容易等到放學(xué)，我直奔回家，顧不上寫作業(yè)，又開始地毯式搜索起來，可車鎖就像人間蒸發(fā)了一般。此時，我真后悔自己那么丟三落四。
晚上，我照例去院子里澆水，突然發(fā)現(xiàn)我的車鎖正躺在茉莉花的`花盆里休息。我恍然大悟，原來是昨晚澆水時，我順手把它放這兒了。因為一時疏忽，嚴重影響了自己的學(xué)習(xí)和生活，我下定決心一定要改掉這丟三落四的毛病。
丟三落四作文13
我經(jīng)常丟東西，丟得我自己都記不清了，不是鋼筆丟了，就是毛筆丟了，要不就是作業(yè)本也找不到了，爸爸媽媽經(jīng)常因為這個問題而教訓(xùn)我，讓我自己也很苦惱。
讓我教訓(xùn)最深刻的一次是爸爸給我買了一只我喜歡的黃色消字筆，我每天都靠它來改錯字，它是我寫字的好幫手。突然，有一天，我找不到了自己最心愛的消字筆，我急得團團轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。正當我傷心時，看到同桌的.文具盒里面有一支和我的一模一樣的消字筆，而且他還有一支自己常用的藍色消字筆，我心想：那支黃色筆是不是我的呢？
于是，我問他：“那支黃色的消字筆難道是你的嗎？”同桌不緊不慢地說：“當然，這是我媽媽給我買的，再說，這上面又沒有你的名字。”聽了他的一番話，我覺得有道理，就沒再打擾他，但我心里仍然想著：我的筆到底哪里去了？沒了他，我就改不了錯字了，我又開始把自己的文具盒、書桌和書包翻了好幾遍，可還是找不到，然后，我又問遍了班里的所有同學(xué)，依然一無所獲。這是的我，擔(dān)心得快要跳了起來，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心想：這次回家爸爸一定會嚴厲地批評我的。
放學(xué)后，我提心吊膽地如實告訴了爸爸，而爸爸并沒有生氣，馬上給我買了一支粉色的消字筆，還在上面刻了我的名字，我內(nèi)疚地低下了頭，但爸爸安慰我說：“寶貝，以后自己長點心吧！”
通過這件事，我暗暗下定決心，一定要讓“丟三落四”這個詞從我的字典里永遠消失。
丟三落四作文14
書是我的好朋友，在我所有讀過的書中，要挑出一本最好、也是我最喜歡的書，那就非《丟三落四的小豆豆》莫屬了。
《丟三落四的小豆豆》這本書的作者是日本作家、著名的電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使---黑柳徹子。她寫得書可多了：《窗邊的小豆豆》、《小時候就在想的事》、《豆豆頻道》。
這本書仿佛有魔力似的，我一開始讀就上了癮，就像我對零食那樣喜歡�！秮G三落四的小豆豆》記錄了小豆豆（黑柳徹子）長大后的故事，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事。仔細的讀“小豆豆”的每一個美好回憶，感覺很輕松、自在，似乎在她的身上我找到了自己的影子，平時我有的時候也有點這樣的“傻�！边@里面的每一個小故事都很幽默，讓我忍不住的捧腹大笑，笑一笑也讓我學(xué)會了小豆豆天性中的善良和樂觀積極的一面。
我深深的喜歡上了這本書。剛放假的時候就到大姨家住了，兩天的熱乎勁剛過，我就吵著要回家了，你們也猜到我要回家干嘛了吧！對！就是想我的“小豆豆”了。一回到家，我急忙翻開這本書，聞一聞書香，聽一聽書翻過的清脆聲音是那么的悅耳動聽，仿佛好久不見的'老朋友，便迫不及待的開始讀了起來。
為了看這本書，還被老媽狠狠的教訓(xùn)了一頓呢。中午，媽媽燒著香噴噴的紅燒肉，做著最拿手的鯽魚湯。我在我的房間里全神貫注的看書。“丑丑，吃飯了�！眿寢尯拔页燥埩�。“哦，等一下，讓我看完這篇�！逼鋵嵞菚䞍何沂钦娴牟火I呀，為了不讓媽媽嘮叨，只能趕緊應(yīng)了一聲。不知不覺我讀到了第二篇，一個激靈聽見了媽媽那帶著怒氣的腳步聲，壞了，媽媽一定要大發(fā)雷霆了。果然，咚的一聲們被推開了，不由分說的我被拉到了飯桌跟前，媽媽嘴里還不住的嘟嚕著什么，我也沒有聽清，因為當時我還在想：作者最后怎么樣了，人家會不會嘲笑她……
今天我終于讀完了這本書，以后就再也不用牽腸掛肚了。從這本書中我悟出了一個道理：我要學(xué)習(xí)小豆豆以樂觀的心態(tài)面對失敗的精神，只有正確的看待失敗，我們才會有收獲，一步一步的向前走，我堅信最后一定能成功！因為是金子總是會發(fā)光的！
同學(xué)們，聽了我的介紹你是不是也喜歡上了這本書呢？那就一起來讀吧！讓我們愛上讀書，和書做最好的朋友！
丟三落四作文15
姚明平時總是丟東西。雖然她媽媽說了他很多次，但她明明覺得這只是小事，根本不在乎。
這一天，學(xué)校放假，明明和父母打算出去郊游。他們決定去郊區(qū)的一個景點。我媽媽在收拾東西，她很開心。他自愿幫她收拾東西。我媽媽很高興看到她這么懂事。母親收拾好自己的東西，讓明明把東西都放在車上，明明同意了。第二天一早，明明和父母就出發(fā)了。他們來到景區(qū)，我媽去車上拿東西，才發(fā)現(xiàn)明明忘了拿礦泉水吃飯喝水。偏偏這個景區(qū)沒有吃的賣，想吃就要去景區(qū)附近的便利店買。我媽看著明明，無奈的嘆了口氣，說：“明明，你什么時候能改掉壞習(xí)慣？”明明撓著頭有些不好意思。
我以為這次事件后我會改掉丟東西的壞習(xí)慣，但我一點都沒有改變。這一天，學(xué)校英語老師留下作業(yè)，反復(fù)叮囑學(xué)生第二天交。沒有做作業(yè)或沒有交作業(yè)的學(xué)生將受到老師的批評。姚放學(xué)后背起書包回家，但回到家發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒帶回來，姚急得像熱鍋上的螞蟻。我媽一看著急，只好幫他借了一本他同學(xué)的.作業(yè)。只有那時她才能完成英語作業(yè)。第二天，明明來到學(xué)校，同學(xué)們都交了作業(yè)。只有當明明翻了半天書包找不到英語作業(yè)的時候，他才想起昨天做完的作業(yè)根本沒放在書包里。明明最后被老師批評了。這時，明明終于明白了犯錯的壞處。他發(fā)誓再也不犯錯了。他必須改掉這個壞習(xí)慣。
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