遠(yuǎn)足的作文精華(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的遠(yuǎn)足的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)足的作文1
天灰蒙蒙的，卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天，我們學(xué)校初一年級(jí)去遠(yuǎn)足，去發(fā)現(xiàn)迷人的春色，去磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，去挖掘鮮為人知的秘密……
當(dāng)我們踏出校園，走上林間小路時(shí)，遠(yuǎn)足便開始了。我與好朋友并排走著，我們臉上掛著興奮的神色，都期待著這次會(huì)有難忘的經(jīng)歷。于是，在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地之一——梁鴻國(guó)家濕地公園。正當(dāng)我們還以為要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍徑直向前，并沒(méi)有多作停留。同學(xué)們都愣住了，并隨之討論起來(lái)。于是我們邊走邊聊，當(dāng)?shù)竭_(dá)地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)是本次的主題“野炊”。看到桌子上擺了幾樣生的菜，我與其他同學(xué)都很興奮。在鬧哄哄之中，活動(dòng)開始！
首先，我去水池邊打水，等回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們組的隊(duì)員開始燒了。那姿勢(shì)是多么熟練！恩，看來(lái)身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，自然我也不會(huì)閑著。我往返于飯桌和水池之間為野炊洗碗，出一份小小的力。不過(guò)，在很長(zhǎng)的時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)其他桌的.同學(xué)都已經(jīng)坐下開吃了，而我們還在忙碌……終于，我們搞定了所有的菜。瞧，這些菜多誘人！連老師也忍不住夸獎(jiǎng)幾句。結(jié)果我們班的男生全都跑來(lái)?yè)屛覀冞@組的菜，我們“拼死護(hù)住”，才守住了小部分。
在吃飯飽后，我們休息一下，準(zhǔn)備前往最終目的地——鴻山。當(dāng)清新的空氣縈繞在耳畔時(shí)，我們到達(dá)了鴻山泰伯景區(qū)。當(dāng)宣布自由活動(dòng)時(shí)，我首先登上了仰止閣。碧水藍(lán)天交相輝映，佳木蔥蘢，好一片鴻山美景！
下了樓，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，決定走進(jìn)去瞧瞧。里面寬大莊嚴(yán)，我肅然起敬。走出泰伯墓冢，回首一眸，頓時(shí)心中無(wú)限感慨。
我們?cè)谟瓮婧�，隨即又登上鴻山山路，我們?cè)谝贿吪郎揭贿厯炖鴣?lái)保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。在三點(diǎn)時(shí)，我們乘車準(zhǔn)備回校了……
這次遠(yuǎn)足，不僅僅讓我們磨練了意志、增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我們明白了許多歷史故事，比如：梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典范，又讓我們明白了：要想欣賞美景就要保護(hù)好環(huán)境……總而言之，這次遠(yuǎn)足讓我受益匪淺！
遠(yuǎn)足的作文2
本以為遠(yuǎn)足是一件無(wú)聊的事，我也輕視了那60華里，心想，不就是區(qū)區(qū)60華里嗎?有什么好怕的，于是便斗志昂揚(yáng)的出發(fā)，渾身無(wú)力的回來(lái)。
出發(fā)時(shí)天還朦朦亮，我們伴著月亮出發(fā)，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個(gè)人臉上，那么溫潤(rùn)，我們也會(huì)哼首小歌，總之，不能浪費(fèi)著唯美的意境。
先去母親湖—三里莊水庫(kù)，一路上，歡聲笑語(yǔ)。有著廣闊的河面，微微的波瀾，享受醉人的清風(fēng)。我們是第一個(gè)班級(jí)，所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗，我們是紅色的集中營(yíng)那鮮紅的`紅色仿佛照耀著我們的青春、熱血、無(wú)悔。到了三里莊水庫(kù)，正好太陽(yáng)東升，橘黃色的陽(yáng)光灑滿地，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界里，我們開展了愛(ài)護(hù)母親湖的演講活動(dòng)。結(jié)束后，我們就踏上去龍骨澗的征程。
在去的路上，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長(zhǎng)不大的孩子，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)老班會(huì)過(guò)來(lái)整整隊(duì)，但待他走后不久又起哄了。
走到一半，我便有點(diǎn)吃不消了，當(dāng)然，還有一些體質(zhì)較弱的同學(xué)，都已經(jīng)敗下陣來(lái)了，收容車后面跟著，但我們堅(jiān)持沒(méi)有上，互相攙扶，互相鼓勵(lì)。最后，終于來(lái)帶龍骨澗，參觀了龍骨澗，感受和認(rèn)識(shí)了在人類出現(xiàn)的億萬(wàn)年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍，它們高大、威猛，卻最終沒(méi)有抵擋住滅絕的命運(yùn)，這似乎也給我們一些警示，在21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是這種宿命。
在返回的途中我也真正認(rèn)識(shí)到了男女生的差別，這邊女生都似霜打的茄子，那邊，男生卻在賽跑，哎，體質(zhì)還是不行啊。
離學(xué)校還有一半路途的時(shí)候，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我，腳痛的要命，卻都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到最后。
經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足，我們組得到了很大的轉(zhuǎn)變，從以前的不大說(shuō)話變成了無(wú)話不談，從漠不關(guān)心到了相互問(wèn)候。是我們組相處得更加融洽，另外，我也感受到了集體的力量，如果一個(gè)人走這段路，在途中毅力最低沉的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)和問(wèn)候，我想。他堅(jiān)持下來(lái)的機(jī)率并不多。
這一次，同學(xué)之間的攙扶，到達(dá)終點(diǎn)的笑容，我們組圍在一起吃午飯的場(chǎng)景，是我這輩子都不會(huì)忘記的。這是刻骨銘心的記憶。
遠(yuǎn)足的作文3
學(xué)校開展了遠(yuǎn)足到北嶺山的活動(dòng)，這是開闊我們視野，鍛煉我們身體，考驗(yàn)我們毅力的活動(dòng)。每班拿著色彩鮮艷的，設(shè)計(jì)獨(dú)特的班旗，昂有挺胸，神采飛揚(yáng)地走出校門，雪白的校服，美麗的班旗，整齊的隊(duì)伍，如同一條雄偉的巨龍，就這樣浩浩蕩蕩地開啟了一段美麗的歷程。
景色是美麗的。站在高山之巔，望世間萬(wàn)物，綠樹、白云、藍(lán)天、樓房，同學(xué)們發(fā)出了同杜甫一樣的感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！焙糁迈r的空氣，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底。雖然因?yàn)榧竟?jié)變化使至樹葉枯黃，卻一直不失當(dāng)年的英姿颯爽！這些小樹屹立在路旁，期待著那個(gè)山花爛漫的季節(jié)給人眼前一亮。
同學(xué)們是美麗的。爬山的旅程雖說(shuō)不上艱苦，但也是十分疲勞的。對(duì)于那些體態(tài)胖些的同學(xué)，與大家統(tǒng)一步伐還真是難上加難。我們班的一個(gè)時(shí)常被我忽視，今天卻讓我刮目相看的王澤楷同學(xué)。他的體態(tài)很胖，但他依然堅(jiān)持，汗水浸濕了他的衣服，從他的臉上滑下來(lái)，但他依然咬牙堅(jiān)持。還有金琛同學(xué)，她有恐高癥卻沒(méi)喊一句害怕，全程沒(méi)停一次，一直勇敢地走下去�；蛟S，那一顆顆如同珍珠的汗水就詮釋了一切吧！那是挑戰(zhàn)自己的毅力以及超越自己的依據(jù)。
嘗試過(guò)的笑容是美麗的。當(dāng)我在途中無(wú)意發(fā)現(xiàn)草叢里隱藏著的小松果時(shí)，我毅然把它放進(jìn)了口袋里，似乎沉甸甸的。這是大自然送給我的禮物，也是我要送給大自然的`禮物。當(dāng)老師們接過(guò)，深深地吸著松果里隱藏的大自然的氣息，那種笑容是來(lái)自大自然的魅力，更是第一次嘗試的魅力，我喜歡大自然的味道，相信同學(xué)們，老師們也早已流露出喜愛(ài)的笑容了吧！
回到學(xué)校，天色漸晚，一天看似快要結(jié)束。同學(xué)們高興地完成了一次全新的挑戰(zhàn)。今晚，伴著美麗的星空，同學(xué)們一定都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。那夢(mèng)很美，有花花草草，有藍(lán)天白云，有成功的喜悅和付出的汗水，還有蕩漾在大自然中的美麗笑容……
遠(yuǎn)足的作文4
嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風(fēng)散逸，悄撫臉龐，留下幽香……春，那活潑的形象已化作萬(wàn)千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月1日，我們終于得到了機(jī)會(huì)能與春天近距離交談，每個(gè)人內(nèi)心都洋溢著快樂(lè)，每個(gè)人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開序幕的春之旅。
清晨的陽(yáng)光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長(zhǎng)征一般，有力的走著，忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個(gè)小樹林。
我們分成了五個(gè)小組，活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，啊！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里這么長(zhǎng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了，
誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開始加餐時(shí)間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來(lái)，拿出零食和同學(xué)一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門”，串到了許多好吃的……
中午時(shí)分，太陽(yáng)又更加的毒了，我們也沒(méi)有胃口吃東西，再過(guò)一段時(shí)間我們就要離開了……
“集合了！”隨著老師的一聲喊叫，我們利索的集合了，站好隊(duì)后，我們開始了艱難的'路程，每次春游回來(lái)，我們就像拾荒的老人一般，狼狽不堪。腳下踩著石子路，嘴里唱著學(xué)過(guò)的歌曲，給我們添了不少力氣。而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力，嘴里學(xué)著一些藝人喊叫聲，一會(huì)是賣蜂蜜，一會(huì)是賣鵝蛋，一會(huì)是賣雞蛋，一會(huì)是磨剪刀，一會(huì)有是收破爛……從回來(lái)到學(xué)校門口，男生喊了整整一路，引來(lái)了不少人們的目光。
曾想過(guò)只是一段多么美麗的旅程，但當(dāng)真正踏上，才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動(dòng)人，無(wú)法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純真而快樂(lè)的笑容，為這次春游留下了美好的回憶。
遠(yuǎn)足的作文5
今天下午，學(xué)校耗費(fèi)巨大的精力和時(shí)間組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
剛出校門，大家都很活躍，有說(shuō)有笑，嬉戲打鬧。天公也作美，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)灑下，藍(lán)天白云很是愜意。走了不一會(huì)兒，一些同學(xué)就開始跟不上了，一個(gè)個(gè)被甩在后面，更是有人直接趴在了別人身上，我的身上也壓了一個(gè)“重物”，每走一步都是堅(jiān)挺下來(lái)的。帶著“重物”走了不久，我發(fā)現(xiàn)我體力不支了，就對(duì)“重物”說(shuō)：“走開！我要補(bǔ)充能量了！”東搖西擺好不容易甩開，我掏出學(xué)校分發(fā)的蘋果，公式化把周圍一圈皮啃了吐掉，狠狠地咬了一大口酸甜的果肉，還沒(méi)下去第二口，給我發(fā)現(xiàn)果核里居然有蟲，口中還未咽下的部分被噴了出來(lái)，我被惡心到了，拿出礦泉水漱了漱口，突然有了想回家的沖動(dòng)。
但那是不可能的！目的地還在群山環(huán)繞的地方，理清這個(gè)事實(shí)后，激發(fā)出一股夸父逐日般的毅力，促使我大步向前邁進(jìn)，可隊(duì)伍這時(shí)候卻不識(shí)時(shí)務(wù)的慢慢停了下來(lái)，只見(jiàn)班主任老師大聲說(shuō)道：“前面有濃煙，模擬有害氣體，大家快捂住口鼻！”同學(xué)們頓時(shí)有些小小的慌亂，我心里居然也有了一絲心跳加速的感覺(jué)，大家都埋著頭，小心翼翼謹(jǐn)慎前行。捂了一會(huì)兒，趁抬頭換氣的片刻，我瞟了一眼，只見(jiàn)幾堆小火發(fā)出幾縷小片煙，說(shuō)好的.濃煙呢？正恍惚間一位老師快速掏出手機(jī)，我一看，遭了，不能留下“犯罪證據(jù)”，我急忙弓下身子，用外套將臉一擋，擋住了那一聲快門，我見(jiàn)他正準(zhǔn)備展開下一波攻擊，于是一個(gè)箭步，跳入他的視角盲區(qū)，逃之夭夭！
剛才真是驚心動(dòng)魄啊，仿佛與“死神”擦肩而過(guò)一般，感覺(jué)挺好玩的。離開“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，班主任又在傳達(dá)指令，接下來(lái)會(huì)有轟炸演習(xí)，拉響警報(bào)后，就躲好！不到一分鐘，警報(bào)就響了，同學(xué)們一窩蜂往旁邊的樹林跑，看著這“大暴動(dòng)”的場(chǎng)面，我這慢半拍的性子像是被懵住了似的，這時(shí)有同學(xué)不斷大叫道：“轟炸，快躲起來(lái)！”這聲音與警報(bào)聲一起鉆進(jìn)我耳朵里，但我腿腳酸軟不想折騰了，就當(dāng)被“炸死了”吧！可看到班主任加入到“中央情報(bào)局”的隊(duì)伍里，我又像打了雞血三兩步就沖進(jìn)了樹林里。感覺(jué)四面八方都是AWM，恨不得架著“幻影坦克”，拿著M249對(duì)周圍一陣掃射，然后頂著轟炸，駕著悍馬，沖出重圍……
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于到了那夢(mèng)寐以求的目的地，已是三點(diǎn)過(guò)，方便完正準(zhǔn)備坐下，班主任又來(lái)了，集合大家往回趕。不會(huì)是走回去吧？答案當(dāng)然是肯定的！
同學(xué)們都沒(méi)怎么休息卻又要開始趕路，一個(gè)個(gè)都愁容滿面，抱怨聲此起彼伏，我早已經(jīng)身心疲憊，拖著沉重的雙腿漫步在隊(duì)伍的大后方。沒(méi)走多遠(yuǎn)，隱約聽(tīng)見(jiàn)班主任的聲音又響起，一個(gè)激靈，清醒了許多，然后看到很多同學(xué)雀躍歡呼起來(lái)，一個(gè)同學(xué)大聲重復(fù)道：“五點(diǎn)鐘走到解散點(diǎn)，就沒(méi)作業(yè)！”于是，有同學(xué)開始一路狂奔起來(lái)，我們后面幾個(gè)還是無(wú)動(dòng)于衷，我們始終堅(jiān)信一個(gè)理念——作業(yè)遲早都要做，早晚都得做！
可是，我們最后居然奇跡般的在五點(diǎn)前趕到解散點(diǎn)，然后各回各家。就這樣，度過(guò)了一個(gè)疲勞而充實(shí)、歡笑又漫長(zhǎng)的下午，結(jié)束遠(yuǎn)足。
遠(yuǎn)足的作文6
2月27日，我們期盼已久的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于來(lái)了。天公作美，雖說(shuō)天氣乍暖還寒，卻也陽(yáng)光明媚，還有少有的藍(lán)天白云伴著我們一路同行。懷著滿腔的激情，我們一個(gè)個(gè)昂著頭、挺著胸排著整齊的隊(duì)伍，在旗手的引領(lǐng)下出發(fā)了。這是我們初中階段最重要的一次集體活動(dòng)——遠(yuǎn)足暨百日誓師動(dòng)員大會(huì)！“放慢你前行的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在你身邊”，我哼著這首不知道何時(shí)學(xué)唱的歌。這時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)，除了我們的隊(duì)伍，除了美麗的天空和友好的路人，還有一支特殊的群體，他們比自然風(fēng)光更美麗，他們比春天景致更絢爛，他們就是可敬的人民警察！這會(huì)兒，我才更深刻地理解了這首歌的真正意義，他們的辛勞和勤于職守正是今天我身邊最美麗的風(fēng)景！為了整支隊(duì)伍的安全和行程的順利，交警叔叔們與我們同行，維持著交通秩序，也讓遠(yuǎn)足的長(zhǎng)龍井然有序。無(wú)論是行進(jìn)中還是到十字路口，交警叔叔都吹著哨子，打著嫻熟的手勢(shì)，指揮著南來(lái)北往的車輛、人流，讓他們做短暫停留，為我們的大部隊(duì)保駕護(hù)航，直到最后一個(gè)學(xué)生順利通過(guò)！他們這種敬業(yè)的精神，讓我肅然起敬。
不知不覺(jué)已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，回過(guò)頭望身后——浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，大家已經(jīng)開始疲沓了，有的彎下了腰，有的塌下了頭，我也漸漸有些厭煩了，腳步開始變得沉重，好像墜了一桶水，但是我再看看身邊的警察叔叔，一直如青松般挺直的脊梁，揮動(dòng)著的.有力的手臂，沒(méi)有絲毫懈怠�？吹剿麄儯业纳砩嫌址路鹪鎏砹四芰�。這時(shí)，我突然想起了在年前那場(chǎng)大雪時(shí)，媽媽在微信里發(fā)的一句話：“我在溫暖的室內(nèi)四季如春，你在寒冷的路上大雪紛飛！”是啊，他們天天和馬路、灰塵、汽車尾氣打交道，不管是雪里、雨里還是風(fēng)里、霾里。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，一年三百六十五天，沒(méi)有節(jié)假日。為了社會(huì)的安定，為了別人的安全，他們忙得不可開交，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的青春年華。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得全社會(huì)尊重，更值得我們這代溫室里長(zhǎng)大的青少年們學(xué)習(xí)。
曾幾何時(shí)，我對(duì)于交警沒(méi)有太多的印象，每天從他們身邊走來(lái)走去，卻從未認(rèn)真了解他們的故事。而這次的一路隨行，讓我對(duì)他們有了深深的崇敬！如果說(shuō)這次遠(yuǎn)足帶給我的是堅(jiān)持、毅力、韌性和團(tuán)結(jié)，那么警察叔叔帶給我的便是操守、信仰、追求和奉獻(xiàn)！對(duì)，九年級(jí)，我們面臨的是中考，所以要堅(jiān)持到底兌現(xiàn)諾言。十六歲，我們正值的是青春，所以更要為守護(hù)理想而努力奮斗！“積跬步，至千里；揚(yáng)青春，磨意志”。呼喊著響亮的口號(hào)，我們結(jié)束了本次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
遠(yuǎn)足的作文7
初冬，一座坐落在繁華街市的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，迎來(lái)了第一屆遠(yuǎn)足活動(dòng)。
在一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事正在綻放。本次活動(dòng)一共有三個(gè)地點(diǎn)的游玩：市一中，山底湖公園和南岳高中。
踏入一中的校園，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，感受到滿滿的濃濃書香。看到石首市的頂尖學(xué)府，你不僅會(huì)為此感到驕傲，更會(huì)因此而讓你的青春充滿奮斗。走進(jìn)一中，也許你會(huì)聽(tīng)到它怦怦的心跳聲和奔流不息的脈搏聲。多少優(yōu)秀的石首學(xué)子，從他那兒昂首挺胸走向世界的舞臺(tái)。在它那兒學(xué)習(xí)，會(huì)有一種驕傲與自豪之感，但更是初中三年奮斗的'價(jià)值所在。
走進(jìn)一中的尖子班，朗朗書香，一股股的自豪感涌上心頭。頓時(shí)，我們所有人都陶醉了，想象著自己坐在那兒的情景。
時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒，我們踏上了去山底湖公園的路，路上的一切景物似乎都充滿了樂(lè)趣，每一棵草，每一朵花都依托著我們對(duì)山底湖公園的深深向往。短短的、鵝絨似的草地生機(jī)勃勃，湖水也清澈透明，陽(yáng)光在那一段時(shí)間里變得很暖，很暖。坐在公園的長(zhǎng)椅上，享受著那絲絲自然的氣息和歡樂(lè)，令人回味無(wú)窮。
南岳高中，這個(gè)充滿特色的學(xué)校，我們?cè)缫延兴�。帶著向往的心情，懷揣著一顆好奇心，我們從山底湖公園來(lái)到了南岳高中。這所高中充滿了特色，遠(yuǎn)看它，樸實(shí)無(wú)華，復(fù)古文雅，有一股特殊的感覺(jué)撲面而來(lái)；踏進(jìn)校園，一幅幅傳神的油畫，還有一張張日語(yǔ)作品，排列在道路兩旁。這所中學(xué)可以成為畫畫的主導(dǎo)者了。校園沒(méi)有什么繁華的東西，只有樸實(shí)中帶著的獨(dú)有特色。
遠(yuǎn)足結(jié)束后，我們所有人帶著美麗動(dòng)人的故事，悄悄撒下了一顆又一顆的種子，當(dāng)種子綻放出花的那一刻，也許這次活動(dòng)的意義就不言而喻了吧！
遠(yuǎn)足的作文8
“我喜歡出發(fā)，怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚、大漠的廣袤、森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情�！边@是汪國(guó)真的出發(fā)，恩高學(xué)子亦然，踏黃土萬(wàn)垠，踩浮云萬(wàn)千，迎著七彩霞光，循著先烈的足跡，向前奔赴而去，踏上了20xx級(jí)的朝圣之路。
同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)似久別重逢，一路上歌聲傳唱不衰。少年好，好在韶華易老，他仍鮮衣怒馬，愛(ài)到星眸閃耀。仿佛不論經(jīng)年，仍可璀璨微笑。少年人有無(wú)數(shù)的體力，更何況我們身旁是并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，身經(jīng)百戰(zhàn)的老師們，身后是加油喝彩的家長(zhǎng)們。周國(guó)平說(shuō)：“每個(gè)人都有自己朝圣的路�！笔|蕓眾生心中所念，都希望活得精彩，就像信徒對(duì)神靈的渴望。這條生命的朝圣路上，有懷著感動(dòng)上路，攜著信仰行走的我們，以及夢(mèng)想鑄就的，閃光的殿堂。
人生如逆旅，你我皆是行人。每一次出發(fā)都是背上一副新的行囊，又一次打破生活的寧?kù)o，那是一種屬于年輕，屬于熱血的景致，我想去大山那里學(xué)習(xí)深邃，去大海那里學(xué)習(xí)包容，去森林那里學(xué)習(xí)生命，去大漠里學(xué)習(xí)厚重，我想踮起夢(mèng)的腳尖，超越現(xiàn)實(shí)。而現(xiàn)在我能做的只是把手握緊，牙關(guān)咬緊，踽踽獨(dú)行，在通往夢(mèng)想的這條朝圣路上，日拱一卒，不斷前進(jìn)。
“沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命”。三步一拜，用身體丈量神靈的距離，支撐他們的是信仰。目光穿過(guò)歷史的渺茫，翻開塵封的過(guò)往，李時(shí)珍懷揣著執(zhí)著走進(jìn)大山，親嘗百草，揮毫數(shù)年，終成《本草綱目》；昭君走向大漠的側(cè)顏極美，那落下的大雁，又豈止是拜倒于她的美貌，亦有深明大義的奉獻(xiàn)；林則徐佇立于虎門焚燃的滾滾濃煙之中，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”傳頌百年……朝圣者的信仰源于宗教，夢(mèng)想的朝圣路上，卻是堅(jiān)持在左，責(zé)任在右，我們毅然行走其間，讓生命的意義更為廣遠(yuǎn)。
老師告訴我們，要想走得更快，請(qǐng)獨(dú)行；要想走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)結(jié)伴而行。我們是同學(xué)，更是朋友；我們是同學(xué)，更是戰(zhàn)友；我們是同學(xué)，更是一路前行的.伙伴。在這次朝圣路上，我領(lǐng)悟了友誼的內(nèi)涵，不是在朋友出名之時(shí)分一杯羹，不是在朋友喜悅時(shí)逗樂(lè)取笑，而是共承擔(dān)，共進(jìn)退，不拋棄，不放棄。二十四公里的路途中，我不停地想：我們的極限是走多遠(yuǎn)？這話不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)志向；我們能爬多高的山？這話不是要問(wèn)雙手而是問(wèn)意志。在人生這段旅程中，需要我們堅(jiān)定前行的方向，皈依心中的圣地。若無(wú)堅(jiān)定向前的步伐，圣地永遠(yuǎn)在遙不可及的遠(yuǎn)方。那么，你的朝圣之路不過(guò)是一次嘩眾取寵的表演。唯有心懷虔誠(chéng)，堅(jiān)定往前走，才能不斷接近夢(mèng)想，沐浴到圣地的光輝。
“身處井隅，心向璀璨。”這是王爾德一生的座右銘。當(dāng)他拿起筆，《巨人的花園》便綻放了第一朵蓓蕾。你現(xiàn)在是誰(shuí)，并不重要，重要的是你將來(lái)會(huì)變成誰(shuí)。如果一切都是種子，那么你現(xiàn)在要做的就是，吸收養(yǎng)分，發(fā)芽，破土，張葉，開花，一步步靠近碩果滿枝的那一天。于是我想用青春的熱血給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種榮光，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)：在我看來(lái)，這就是不虛此行，不枉此生。
春天在朝圣的路上跨過(guò)寒冬，綠蔭如茵，百花爭(zhēng)艷；河流在朝圣路上跨過(guò)峽谷，匯入海洋，萬(wàn)里無(wú)邊；青松在朝圣路上爬過(guò)峭壁，聳入青天，俯瞰眾生。我們?cè)趬?mèng)想的朝圣路上，懷揣著對(duì)生命的熱愛(ài)與感動(dòng)，攜手信仰的堅(jiān)毅與力量，終能抵達(dá)終點(diǎn)處的神殿，讓生命綻放。
遠(yuǎn)足的作文9
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起來(lái)，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。盡管不是第一次遠(yuǎn)足，但它給我的第一體驗(yàn)仍然是一個(gè)累字最難受的是我犯了一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)——穿了雙和上次一樣的薄底鞋，卻不料這次路途上石子相當(dāng)多，走到最后，可想而知了。
雖然過(guò)程很累，但也看到了平時(shí)看不到風(fēng)景，還有許多在學(xué)�？床坏降拇笞匀坏镊攘�。不能說(shuō)它只是單純的訓(xùn)練我們的意志力，更多是讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校之外的故事。課本上的東西并不代表一切，只有我們自己用眼睛、用心去感受，才能知道。
途中，一直都有一條河伴隨著我們前進(jìn)。我們?cè)缟铣霭l(fā)，清辰的薄霧籠罩著一切，幾條貨船漂泊在其中。遠(yuǎn)處還有幾只南飛的鳥兒飛過(guò)，山水畫般的風(fēng)景就這樣呈現(xiàn)在我們眼前。而我們啍著歌、邁著輕快的步伐，為這一安靜的世界增添了一份活力、生命。
秋天，略顯蕭瑟的天并昧阻礙我們的熱情，我們的耳旁也不時(shí)的有秋風(fēng)捎過(guò)。我們眼前不時(shí)的出現(xiàn)秋風(fēng)掃落葉的美景，走在路上，洗在心里，洗盡鉛華，只去感受到大自然最質(zhì)樸的美麗。課本上的秋絢麗多彩、我們眼中的秋并不是多刺眼、多震撼，而是一份神秘、一份深邃。
長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍行走在村莊里，吸引了不少人的目光，也引來(lái)了很多牛的行注目禮，“哞、哞、哞"的亂叫，還有不少的想要沖上來(lái)，引起了不小的.轟動(dòng)。這次遇到的牛遠(yuǎn)比上次見(jiàn)到的有野性，我們的歡笑聲也是不時(shí)的傳出，秋景的一切都令我們一直生活在學(xué)校的孩子們，感受到了不一樣的世界。同時(shí)也在感慨這個(gè)世界上最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
"世界上沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。"學(xué)校遠(yuǎn)足的標(biāo)語(yǔ)，很應(yīng)景，也很實(shí)用。我們都在路上，人生這條路比什么都長(zhǎng)。遠(yuǎn)足教給我們的就是不輕易放棄的精神，這就比什么事都重要。我們身一直在校園，但心一直都可以在路上。我們不能決定我們能走多遠(yuǎn)，但我們能保證自己一直去追求自己的夢(mèng)，我們一直都在路上，不論怎樣。
這次遠(yuǎn)足也教會(huì)我，團(tuán)隊(duì)合作的意義，永遠(yuǎn)都比一個(gè)人的力量大。一個(gè)人的力量在大，身后總少了他人的支持，少了一份依靠，一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)總是不能夠戰(zhàn)無(wú)不勝的，千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)才跟有力。也跟我們學(xué)習(xí)生活一樣，小組合作，共同努力，往往比你一個(gè)人單干有用，集體的力量是強(qiáng)大的。
遠(yuǎn)足令我們看到了在學(xué)校不同的秋景，一個(gè)不同的世界，一個(gè)超越課本的大自然。所以我學(xué)到很多，遠(yuǎn)足只有自己去感受，才能真正去認(rèn)識(shí)到它的意義。
遠(yuǎn)足的作文10
爽朗的天空，和煦的清風(fēng)，還有開得正燦爛的山花，無(wú)不流淌著濃濃的秋意。就在20xx年8月3日，一零一五班在年級(jí)組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)“生命之旅”中，以飽滿的精神風(fēng)貌，頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。
聽(tīng)到來(lái)返路程近乎于馬拉松的'路程長(zhǎng)度時(shí)，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而，在老師的鼓舞下，年級(jí)組的支持下，以及大家對(duì)未知的向往的驅(qū)使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉之后我們到達(dá)了目的地——鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風(fēng)拂過(guò)水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下，我們對(duì)中華鱘這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結(jié)隊(duì)的走著，在彼此的鼓勵(lì)下克服了困難，回到了。
通過(guò)這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學(xué)不到的
知識(shí)。并且我們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無(wú)限的，只要我們相信自己，團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有無(wú)法攀登的高山!
遠(yuǎn)足的作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從家里探出了頭，天空是那樣的藍(lán)，室外又暖和。于是下定決心，帶孩子們出一次“遠(yuǎn)門”。
我們走過(guò)了綠茵茵的草地，沐浴著柔和的陽(yáng)光，自由奔跑；游過(guò)一條條清澈的小溪，在陽(yáng)光照耀下的溪水間穿行、玩耍，濺起一串串歡樂(lè)的水花，望著孩子們自由自在的身影，我露出了欣慰的笑容。
領(lǐng)著孩子們一路走一路看，一切都看似平淡無(wú)常。
直到來(lái)到了城市的'一個(gè)路口。
孩子們都用驚奇的眼神望著眼前的一切，時(shí)不時(shí)還發(fā)出興奮的叫聲。我笑了笑，依舊專心致志地盯著前方的燈，由紅變成了綠，看著一輛輛飛馳的車都停下來(lái)后，我才放心，大膽地領(lǐng)著孩子們過(guò)去，他們一個(gè)個(gè)都邁著輕巧的步伐，蹦著跳著向前走去……
忽然，只聽(tīng)見(jiàn)后面的孩子大聲喊著：“媽媽，快過(guò)來(lái)！媽媽，救命！”
隨著叫喊聲，我連忙跑過(guò)去，用寬大的翅膀?qū)⒑⒆觽償埲霊阎�。一低頭，才發(fā)現(xiàn)：孩子們中最小的一個(gè)，也是最調(diào)皮大膽的一個(gè)，一不留神，掉進(jìn)了下水道里。
烏黑的水，惡臭的氣味，讓我不寒而栗。孩子在那水中掙扎著，不停拍打翅膀。我心急如焚，在原地不停地喊叫，救助，卻無(wú)人理會(huì)。
忽然只見(jiàn)不遠(yuǎn)處閃過(guò)一個(gè)巡警的身影。我匆匆跑上去，圍著他不停地打圈，不停地跺腳�？伤坏珱](méi)有領(lǐng)悟，還要直用不解的眼神望著我。
索性，我叼起了他的褲腳試圖朝孩子那邊走去。他好像明白了什么，緊跟著我的腳步。
到了下水道旁，我對(duì)著他昂頭大叫，請(qǐng)求救救我的孩子。
他低下頭，發(fā)現(xiàn)了掙扎的小鴨，便伸出手想把我的孩子撈上來(lái)。我用那滿懷期盼的眼神望著他，希望下一刻孩子就回到我的身邊。
但孩子卻在下水道里驚慌地叫著，以為這只陌生的大手是來(lái)傷害它的。他開始東躲西藏。
我焦急地看著，探長(zhǎng)了腦袋盼著。但聽(tīng)著孩子越來(lái)越弱的喘息聲，我不禁叫道：“孩子，快抓住那只大手！那是你的救命之手！快呀！”我的頭頂冒出了一陣陣?yán)浜埂?/p>
只聽(tīng)見(jiàn)孩子微微叫了幾聲，便沒(méi)了聲音……
接著，那位好心的巡警把我的寶貝放在了我的身邊，還友好地對(duì)我笑了笑。
我連忙把孩子摟到了翅膀下，看著它一身濕淋淋的樣子，我不禁笑出聲來(lái)。只見(jiàn)它用那可憐巴巴的眼神望著我，一股腦鉆入了我的懷里，淚花打濕了我的羽毛。
我喃喃道：“唉！看你調(diào)皮，自己吃苦了吧！還讓媽媽和兄弟姐妹們擔(dān)心！以后可不能這樣了！”說(shuō)著說(shuō)著，淚水便躥了出來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升高，不錯(cuò)，正午了。我突然想起了這次不完美的“遠(yuǎn)足”還沒(méi)有結(jié)束。
安撫好孩子們，一切又和從前一樣了，那樣歡快。我又一次領(lǐng)著孩子們排成一隊(duì)，踏著輕快的步伐，享受那溫暖的陽(yáng)光，大搖大擺地上路了。
我回頭，身后那一群好心人，露出了微笑，久久地掛在臉龐。
遠(yuǎn)足的作文12
我左顧右盼的遠(yuǎn)足時(shí)間終于到了，我太高興了！
5月20日天還沒(méi)亮，我翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)槲乙恢毕胫h(yuǎn)足的事，我立刻跑到廚房做了一碗好吃的“烤土豆”和“哈蜜瓜”準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的路上吃。
我穿上了紅軍服，戴上了紅軍帽，系上了皮帶，背了背包，我成了一名威武的小紅軍。
我們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了。
但是，太陽(yáng)公公幫了“倒忙”，太陽(yáng)公公看到我們很努力的樣子，不停地“拍手”，沒(méi)想到越拍手就越“炎熱”我突然有了想要休息，想要喝水的舉動(dòng)，但我一想到自己是一名小紅軍，就使出了吃奶的力氣，走了下去。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到達(dá)目的.地了，我們拿出好吃的“美食”開始吃嘍，我們吃得飽飽的。
章老師帶我們來(lái)到了我們的“母親河”河畔，母親河竟然有白色垃圾，一條死魚漂在水面上，更嚴(yán)重的是從上游漂來(lái)了一只死豬，污染了母親河。長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名河長(zhǎng)來(lái)保護(hù)她。
我們要回學(xué)校了，可是，太陽(yáng)公公拍手拍得更快了，我的汗水直流，衣服都可以扭出水了。突然，不知從哪里來(lái)的動(dòng)力，我們堅(jiān)持走回了學(xué)校，今天的遠(yuǎn)足真是太高興了！
遠(yuǎn)足的作文13
我們星期二去遠(yuǎn)足了。
遠(yuǎn)足的原因嘛，就是上次我們看了電影“開往春天的校車”，里面的農(nóng)村孩子們上學(xué)要走好幾個(gè)小時(shí)的山路；冬天要早起，此時(shí)天還黑著，必須要打上火把；有時(shí)還要穿過(guò)野豬林才能到學(xué)校，天天如此。這是何等的毅力�。榱俗屛覀凅w驗(yàn)農(nóng)村孩子堅(jiān)持不懈不怕困難的精神，所以老師才讓我們?nèi)ミh(yuǎn)足的。
其實(shí)一開始我們還挺興奮的，在下面七嘴八舌的，好不熱鬧。上面的老師可生氣了：“我看你們走不走得動(dòng)！”“沒(méi)問(wèn)題！”已經(jīng)有幾個(gè)男生胸有成竹地回答老師了。
我們要從五愛(ài)小學(xué)走到惠山森林公園，一共十公里。我比較喜歡自我安慰：沒(méi)事，一邊走一邊沿路看風(fēng)景，不是很好嘛？我輕松愉快地走著，旁邊的風(fēng)景真美�。〔贿^(guò)就是太陽(yáng)光強(qiáng)烈了一點(diǎn)。這時(shí)，后面幾個(gè)相當(dāng)吵的男生已經(jīng)找到同伴閑聊了起來(lái)。我的心里漸漸變得煩悶起來(lái)，也無(wú)心去欣賞美麗的景色了。不知不覺(jué)中，我們走到了一條車輛很少，綠葉繁茂，很寬闊的大街上。
大街很長(zhǎng)，我怎么都感覺(jué)在原地踏步，一點(diǎn)兒也沒(méi)有什么干勁。我越走越煩，越走越煩，開始呆呆地望著地面向前走，我們拐了一個(gè)彎，我抬頭一看，又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條道，我聽(tīng)他們說(shuō)，走完這條道，再向右拐就到了呢！我打起了精神，繼續(xù)向前走，不時(shí)還往后看看我的同伴顧展，和她相視一笑后，回過(guò)頭來(lái)，我覺(jué)得能量又回來(lái)了，很快，我們到達(dá)了目的地。
好渴啊！我突然發(fā)覺(jué)。不過(guò)，還好有水喝！老師給每人發(fā)了一瓶水，我喝了一口，真清涼�。∥冶鞠氚阉畮Щ丶业�'，可老師說(shuō)喝完了要放回去的！唉，沒(méi)辦法了！
過(guò)來(lái)的路還行，回去的路真艱難。一是因?yàn)樽哌^(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)耗掉一大半力氣了。二是剛剛水喝的多了，肚子撐得難受。不過(guò)也得回去�。∥覄傋吡艘稽c(diǎn)路，就走不動(dòng)了。再加上那些大聲說(shuō)話的人在那兒嚷個(gè)不停，我就很累，很想睡覺(jué)，前面還有人帶著我們跑呢！我更是累極了！我又開始自我安慰，沒(méi)事！回到教室就可以坐了！路上，我看見(jiàn)了兩只狗，超可愛(ài)！我的精神又回來(lái)了，一邊想著那兩只小狗，一邊走著，還不時(shí)地笑著�？斓綄W(xué)校的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)亂套了，不過(guò)好在我走到了學(xué)校，自豪感是不言而喻的啦！不過(guò)，回去我老想著睡覺(jué)，看來(lái)體力耗了太多了。
唉，農(nóng)村那些孩子們上學(xué)真是辛苦，想到了我現(xiàn)在的生活條件，再想想他們的生活條件，我真覺(jué)得羞愧不已。
遠(yuǎn)足的作文14
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，樹葉沙沙作響，鳥兒鳴唱，花兒飄香，點(diǎn)綴出春的和諧與美麗。望向遠(yuǎn)方，一派田園風(fēng)光映入眼簾。抬頭，朵朵白云飄在空中；回頭，浩蕩隊(duì)伍喧喧嚷嚷。輕快的步伐，無(wú)法掩飾心中的愉悅，蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，面對(duì)老師的調(diào)侃也豪不在意。這是我們第一次和同學(xué)一起將目光看向遠(yuǎn)方，也是第一次相信自己能克服“長(zhǎng)征”之難，怎能不縱情快樂(lè)呢？
那是一個(gè)極為普通的周五早上，依舊是熟悉的流程伴隨我們。可就在唉聲嘆氣準(zhǔn)備跑操時(shí)，救星——班主任突然宣布了遠(yuǎn)足消息！一霎時(shí)，平靜的心激烈的跳動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)足雖不比跑步輕松，可它就如同天使降臨一般，使我們一下子沸騰了！
隨著氣溫的升高，隨著腳步漸漸放慢，隨著汗水浸濕衣裳，我們來(lái)到了最艱苦的遠(yuǎn)方——平原水庫(kù)大壩腳下。看著面前高大的“山坡”，想著登上去就能一“覽眾山小”，渾身的痛苦頓時(shí)消失一半，可前面朝大壩入口繼續(xù)行進(jìn)的隊(duì)伍，又讓我難以接著邁出酸疼的腳步，排頭的旗幟已望不見(jiàn)呀，怎么還不拐彎呢？疲累已經(jīng)滿布全身，汗珠仍舊源源分泌，頭發(fā)在陽(yáng)光下金光閃閃，若是打上個(gè)雞蛋，可能立刻烤熟。哀嘆聲一陣陣的傳入耳中，坡上的花草樹木也早已不再是春日的`風(fēng)光，而成了一心就想折磨我們，驅(qū)趕我們的“主人”……
看著行無(wú)止境的道路，腦海中抱怨的想法全部閃現(xiàn)出來(lái)，瞥一眼路旁清澈透亮的小溪，甚至玩笑地想跳下去游到對(duì)岸，以逃離這漫長(zhǎng)征途。而就在生無(wú)可戀之際，前面的同學(xué)突然爆發(fā)出興奮地呼喊聲，將我從疲憊中拉了回來(lái)，于是咬牙，拼上最后一口氣，沖——
水庫(kù)在視野里逐漸放大，逐漸清晰，終于出現(xiàn)在了東倒西歪的我們眼前。
張開雙臂，奔向五米開外一米高的圍墻，將整個(gè)上身伏在上面，才開始望面前浩瀚無(wú)垠的江水，呼吸沒(méi)有一絲塵土的空氣，舒緩急劇跳動(dòng)的心臟——這也才知道力氣與時(shí)間是沒(méi)有白白浪費(fèi)的。
休息過(guò)后，繼續(xù)繞水庫(kù)前行，欣賞無(wú)限風(fēng)光。征途漫漫，但在和煦春風(fēng)與無(wú)限快樂(lè)陪伴下，好像可以走到路的盡頭。
遠(yuǎn)足的作文15
終于等到了這次遠(yuǎn)足!
自習(xí)課上，同學(xué)們沙沙的寫字聲忽然被打斷：同學(xué)們，明天我們要集體遠(yuǎn)足!消息一經(jīng)班主任宣布，安靜的教室瞬間被燃爆。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮不已：有的在討論著帶什么東西，有的在說(shuō)著以往的遠(yuǎn)足經(jīng)歷，還有的同學(xué)甚至激動(dòng)地給小伙伴來(lái)了一個(gè)大大的擁抱為了抗擊疫情，學(xué)校里暫停了不少活動(dòng)，這次遠(yuǎn)足，著實(shí)讓我們期待許久。
這個(gè)時(shí)候，我的心早就飛回了家里。登山鞋，背包，水壺，食物一切準(zhǔn)備就緒，不打無(wú)把握之仗!
困難在強(qiáng)者面前就是財(cái)富，在懦夫面前就是高山，遠(yuǎn)足西董，實(shí)中我行。宣誓聲此起彼伏，在校園上空回蕩;彩旗飄揚(yáng)，成為一道靚麗風(fēng)景。隨著一聲槍響，我們的遠(yuǎn)足開始了。
雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，直奔黃山廣場(chǎng)。話說(shuō)，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。同學(xué)們?cè)谏逃懧肪�的特點(diǎn)之后，根據(jù)自身的條件，選擇了合適的戰(zhàn)術(shù)。精力充沛、體力不錯(cuò)的同學(xué)在最前端帶隊(duì);大部分同學(xué)都選擇了論持久戰(zhàn)，不緊不慢，講究穩(wěn)中求勝。我自認(rèn)為體力還不錯(cuò)，于是勇挑重?fù)?dān)，走在了隊(duì)伍的前端。早上的涼風(fēng)拂過(guò)我們的衣襟和發(fā)絲，叫人心曠神怡。
可是，好景不長(zhǎng)，速度漸漸慢了下來(lái)。班級(jí)中陸續(xù)出現(xiàn)了掉隊(duì)現(xiàn)象，隊(duì)伍也不像一開始那樣整齊有序。雖然還沒(méi)有休息，但是有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐在道兩旁的石頭上開始喘息，他們的臉上流滿了汗水，大口喘著氣，一副走不動(dòng)的樣子，看起來(lái)太累了;有幾個(gè)同學(xué)開始相互攙扶著，發(fā)揮著集體的`力量，在緩慢地挪動(dòng);有的實(shí)在撐不住，就上了學(xué)校準(zhǔn)備好的救護(hù)車平時(shí)不鍛煉，真的不行，我心生感慨。但仍咬牙堅(jiān)持著，我可不想當(dāng)逃兵�？墒牵乙呀�(jīng)落在了隊(duì)伍的后半截。哎!
開始爬山了，有些同學(xué)開始打起了退堂鼓。老師看了一眼這些疲憊的小腦瓜，隨即給我們講起了長(zhǎng)征的故事。過(guò)雪山、越草地，一帶干糧金色魚鉤等長(zhǎng)征途中的故事，給大家注入了紅色力量。老師邊走邊講，慢慢的，大家都跟上了隊(duì)伍的節(jié)奏。任何勝利都是要付出心血、付出勞動(dòng)的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不會(huì)成功，敲鑼打鼓不會(huì)勝利，幸福不是一蹴而就的。大家雖然爬的緩慢，但是都似乎充滿了力量。走著走著，不知是誰(shuí)還唱起了我們是共產(chǎn)主義接班人，歌聲在山間回蕩，此起彼伏。
爬到山頂，同學(xué)們?cè)俅闻d奮起來(lái)，歡呼聲此起彼伏，響徹云霄，似乎疲憊一下子被風(fēng)吹走了。望著遠(yuǎn)方的田野，我似乎一下子明白了老師講的長(zhǎng)征故事，我們的遠(yuǎn)足對(duì)我們來(lái)說(shuō)不就是一次長(zhǎng)征嗎?
腳上感覺(jué)起泡了，走起來(lái)疼得厲害，我找了根樹枝，作為拐杖，一瘸一拐，堅(jiān)持著。我和我類似經(jīng)歷的還有不少同學(xué)，但沒(méi)有人再說(shuō)泄氣的話。有的同學(xué)還興奮地給大家當(dāng)起了導(dǎo)游，不知名的水庫(kù)被他說(shuō)成三峽大壩，眼前的潺潺小溪被他說(shuō)成黃河之水天上來(lái)惹得同學(xué)們哈哈大笑，歡笑聲在山谷間飄蕩。
回來(lái)的時(shí)候，雖然已經(jīng)筋疲力盡。但這次遠(yuǎn)足，鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我明白了堅(jiān)持的重要意義，困難再大，只要付出，終歸成功。
終于等到你，難忘的遠(yuǎn)足!
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