《趙人患鼠》原文及翻譯
《趙人患鼠》原文及翻譯1
【原文】
趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之貓。善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉。不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠。若之何而去夫貓也！”
【注釋】
患：憂慮，以為患（趙人患鼠）作動詞。
乞：求，討。
于：在。
中山：古國名，在今河北正定東北。
予：給予。
善：擅長，善于。
盍去諸：為何不把它趕走呢？盍，何不，為什么不。諸，兼詞，相當于“之于”。
是：這。
夫：那（若之何去夫貓）（發(fā)語詞）。
穿：鑿穿。
垣墉：墻壁。
病：害處。
弗：不。
食：吃。
耳：罷了。
去：距離。
若：你。
之何：為什么。
去：去除（本文可意義為“趕走”）（盍去諸）（若之何而去夫貓也）。
【翻譯】
有一個趙國人擔憂家里的鼠患，他去中山國求要貓。中山國的人給了他一只貓。貓善于捕捉老鼠和雞。一個多月了，老鼠被貓吃光了，但是雞也被貓吃光了。他的兒子覺得貓是禍害，告訴他的父親說：“為什么不趕走貓呢？”他的父親說：“（這）不是你所想的那樣。我所擔憂的是老鼠，不在乎有沒有雞。我們家有老鼠，（它）就偷竊我們的`糧食，毀壞我們的衣服，穿破我們的墻壁，破壞我們的器具。我們將會挨餓受凍，不是比沒有雞吃的害處更大嗎？如果沒有雞，只是不吃雞罷了，那么距離挨餓受凍還遠著呢。像這樣為何要趕走那只貓呢？”
《趙人患鼠》原文及翻譯2
說到熒幕上的老鼠形象，還真是不少。迪士尼經(jīng)典角色米老鼠，已經(jīng)是90多歲的高齡啦，可是還沒過氣；《貓和老鼠》中那對相愛相殺的湯姆和杰瑞，也是陪伴了一代又一代兒童的成長。至于《鼠來寶》《豚鼠特工隊》，還有《精靈鼠小弟》中的小耗子們更是一出現(xiàn)，就圈粉無數(shù)。
屏幕上的老鼠惹人喜愛，可生活中的老鼠卻著實讓我們煩惱。在明代劉基的筆下，便有這樣一位被小耗子們氣得頭疼的趙人。一起走近《郁離子》中的《趙人患鼠》，來聽聽這位趙人的困擾吧！
《趙人患鼠》
趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予(yǔ)之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍（hé）去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣（yuán）墉（yōng），毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗（fú）食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何去夫貓也？”
——《郁離子》
【文言大意】
有一個趙國人擔憂家里的老鼠，便向中山國求取一只貓。中山人給了他一只善于捉老鼠和雞的貓。一個多月后，老鼠沒了，但是雞也沒了。他的兒子非常擔憂（這個結(jié)果），就告訴他的父親說：“為什么不趕走貓呢？”他的父親說：“這不是你所想的那樣。我擔憂的是老鼠，不在乎沒有雞。(我們家)有老鼠，老鼠就會偷竊我們的糧食，毀壞我們的衣服，穿破我們的墻壁，破壞我們的器具。我們將會挨餓受凍，不是比沒有雞的傷害更大嗎？沒有雞，不吃雞就罷了，距離挨餓受凍還遠著呢！這樣為什么要趕走那只貓呢？”
【牢記重點】
1．患：憂慮，擔心。
2．乞：乞求。
3．于：向。
4．中山：春秋時國名。
5．予：給予。
6．善：擅長，善于。
7．盍去諸：為什么不趕走它呢？盍在這里作兼詞，相當于“何不”，即“為什么不”。諸，相當于“之乎”。
8．是：這。
9．若：你
10．知：知道、了解，這里結(jié)合語境，翻譯為“覺得，想”。
11．夫：句首發(fā)語詞，不譯。
12．穿：鑿穿。
13．垣墉：墻壁。垣，矮墻；墉，高墻。
14．器用：器具。
15．病：傷害。
16．弗：不。
17．已耳：罷了。
18．去：距離。
19．若：這樣。
20．之何：為什么。
21.去：去除，去掉，在文中可譯為“趕走，攆走”。
22.夫：使語氣舒緩，可不譯。
【不服來戰(zhàn)】
1．《趙人患鼠》這篇文言文出自哪部文學(xué)作品呢？
A.《郁離子》
B.《世說新語》
C.《搜神記》
D.《山海經(jīng)》
2.通過你對《趙人患鼠》這篇文言文的學(xué)習(xí)，請判斷下列哪個選項中加點字詞的解釋是錯誤的？
A.善捕鼠及雞善：擅長，善于。
B.其子患之患：憂慮，擔心。
C.不病于無雞乎�。河胁�，患病。
D.若之何去夫貓也若：這樣。
3.通過你對《趙人患鼠》這篇文言文的學(xué)習(xí)，請判斷下列選項中加點字詞的意思相同的一項是？
A.乞貓于中山不病于無雞乎
B.是非若所知也若之何去夫貓也
C.其子患之吾之患在鼠
D.盍去諸若之何去夫貓也
4.對“其子患之，告其父曰：‘盍去諸？’”一句，翻譯最精準的的一項是？
A.他的兒子生病了，告訴父親說：“為什么不去那里呢？”
B.他的兒子擔憂這個結(jié)果，告訴父親說：“為什么不趕走這只貓呢？”
C.他的兒子生病了，告訴父親說：“為什么不趕走這只貓呢？”
D.他的兒子擔憂這種結(jié)果，告訴父親說：“為什么不去那里呢？”
5.通過你對《趙人患鼠》這篇文言文的學(xué)習(xí)，請判斷下列選項中注音有誤的一項是？
A.中山人予之貓(予：yǔ)
B.盍去諸（盍：hé）
C.穿吾垣墉（垣：gèn）
D.弗食雞則已耳（弗：fú）
參考答案
1．A
第1題解析：正確答案為A，《趙人患鼠》出自明代劉基的《郁離子》。
2.C
第2題解析：正確答案為C，“病”的意思是“傷害”。
3.D
第3題解析：正確答案為D。A項“于”字的'意思分別是“向”和“比”；B項“若”的意思分別是“你”和“這樣”；C項“之”的意思分別是“指代鼠盡而雞亦盡的結(jié)果”和“的”之意。D項的“去”都是“去掉，除去”的意思。
4.B
第4題解析：正確答案為B，“患”表示“憂慮，擔憂”，“盍”表示“為什么不”，“去”為“去除，去掉”，因此正確的翻譯為B。
5.C
第5題解析：正確選項是C。垣的正確讀音是yuán，是矮墻的意思。
《趙人患鼠》原文及翻譯3
原文：
趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何而去夫貓也？”
《趙人患鼠》注釋：
1、患：擔憂。
2、乞：求，討。
3、于：在。
4、中山：春秋時國名，在今河北正定東北。
5、予：給予。
6、善：擅長，善于。
7、盍去諸：為何不把它趕走呢？盍，何不，為什么不。又，《觀巴黎油畫記》：“盍馳往油畫院，一觀普法交戰(zhàn)圖乎？”諸，兼詞，相當于“之于”。
8、是：這。
9、若：你。
10、夫：那（若之何去夫貓）（發(fā)語詞）。又，《捕蛇者說》：”故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉�！�
11、穿：鑿穿。
12、垣墉：墻壁。垣，矮墻；墉，高墻。
13、病于：病，有害。于，比。
14、弗：不。
15、食：吃。
16、已耳：罷了。
17、去：距離。
18、若：像這樣
19、之何：為什么。
20、去：去除（本文可意義為“趕走”）（盍去諸）（若之何而去夫貓也）。
《趙人患鼠》翻譯：
有一個趙國人家里發(fā)生了鼠患，到中山去找貓。中山人給了他貓。這貓雖然善于捉老鼠，但還會捉雞。過了一個多月，老鼠少了，雞也幾乎沒有了。他的兒子覺得貓成了禍患，十分擔心，對他父親說："為何不把貓趕走呢？"他父親說："這你不會懂的。我們怕的是老鼠，不在乎有沒有雞。有了老鼠，就會吃我的糧食，毀我的衣服，（啃）穿我的墻壁，損壞我的用具，我就會饑寒交迫，害處不是比沒有雞更大嗎？沒有雞，只要不吃雞就罷了，這距離我們挨餓受凍還遠著呢，你為何要趕走貓呢？"
《趙人患鼠》啟示：
趙人乞來的貓，“鼠盡而其雞亦盡”，文中兒子要“去”它，父親卻要留它，因為有貓利大而害小，去貓利小害大。貓對于人，功大于過，對貓不可求全責(zé)備。由貓及人，“金無足赤，人無完人”，人也有過，要做到“有則改之無則加勉”。跟人相處，要看多看別人的好處，不要抓住別人的.缺點不放，才能交到更多朋友。
凡事都有兩面性，我們不能只看見壞的而忽視了好的。只有學(xué)會取舍才能得到更多。同樣，想要達到目標，就有事情需要犧牲。生活中萬物莫不是如此。有舍才有得。做人不能因小失大，有所失才能有所得。兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。
《趙人患鼠》原文及翻譯4
趙人患鼠
趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之，貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍①去諸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉③，壞傷吾器用，吾將饑寒焉。不病于④無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何而去夫貓也！”
【注釋】
①盍：何不。②若：你。③垣墉：泛稱墻。④病于：病，有害。于，比。
中山：地名 若之何：為什么
翻譯：
有一個趙國人擔憂家里的鼠患，他去中山國求要貓。中山國的人給了他一只貓。貓善于捕捉老鼠和雞。一個多月了，老鼠被貓吃光了，但是雞也被貓吃光了。他的兒子覺得貓是禍害，告訴他的父親說：“為什么不趕走貓呢？”他的父親說：“（這）不是你所想的那樣。我所擔憂的是老鼠，不在乎有沒有雞。我們家有老鼠，（它）就偷竊我們的糧食，毀壞我們的衣服，穿破我們的墻壁，破壞我們的器具。我們將會挨餓受凍，不是比沒有雞吃的'害處更大嗎？如果沒有雞，只是不吃雞罷了，那么距離挨餓受凍還遠著呢。像這樣為何要趕走那只貓呢？”
（選自劉基《郁離子·捕鼠》）
啟示：
不管白貓黑貓逮住老鼠就是好貓，趙人乞來的貓，“鼠盡而其雞亦盡”，文中兒子要“去”它，父親卻要留它，因為有貓利大而害小，去貓利小害大。貓對于人，功大于過，對貓不可求全責(zé)備。由貓及人，“金無足赤，人無完人”，人也有過，要做到“有則改之無則加勉”。
凡事都有兩面性，我們不能只看見壞的而忽視了好的。只有學(xué)會取舍才能得到更多。同樣，想要達到目標，就有事情需要犧牲。生活中萬物莫不是如此。有舍才有得。做事要善于抓住主要矛盾，解決主要問題，有得必有失，不能患得患失，因小失大。
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