充分利用的英語(yǔ)
充分利用的英語(yǔ)1
1.真題題型分析
閱讀理解分值40分，特點(diǎn)是提升速度緩慢，需要分配大部分復(fù)習(xí)時(shí)間。
寫(xiě)作分值30分，主要靠平時(shí)積累和后期背誦，在沖刺階段需要多些練習(xí)和背誦。
完型填空分值10分，做得好的和做得差相差不大，即使不看題直接選答案也不會(huì)差太多，是整張?jiān)嚲碜顬?雞肋"的部分，不用特意復(fù)習(xí)，分配最少的時(shí)間。
新題型分值10分，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，此題難度不大，且提升較快。分配時(shí)間在完形填空和翻譯之間。
翻譯分值為10分，較難，但是這部分的提升空間很大。在三種10分的題型中需要分配最多的時(shí)間。
2.有效利用真題的IN&OUT
OUT：隨便拿真題來(lái)做練習(xí)，不一次做完一套完整的題，很多時(shí)候也不計(jì)時(shí)。
IN：做真題嚴(yán)格控制做題時(shí)間。盡量把自己做真題的時(shí)間放在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，和考研時(shí)間保持一致。手機(jī)調(diào)成飛行模式或靜音，杜絕一切干擾，最大化地模擬考試情景。只有用高度重視的態(tài)度做題，才能真正從中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并做相應(yīng)改善。
OUT：真題只做一遍。
IN：每套真題至少做三遍。做題時(shí)不要直接在真題上直接寫(xiě)答案，而是寫(xiě)在一張單獨(dú)的白紙上，以便以后反復(fù)做這套題。很多人對(duì)此表示不解：同一套題為什么要做很多遍？其實(shí)只要做個(gè)小試驗(yàn)就知道了，即便是做過(guò)一次的真題，一個(gè)月后，甚至只需一兩周后，拿出來(lái)重新做一遍，你依舊不能拿滿分（不考慮寫(xiě)作部分）。只要還有出錯(cuò)的地方，就說(shuō)明你還沒(méi)有完全學(xué)透這套試題，沒(méi)有完全理解考點(diǎn)，也沒(méi)有完全掌握出題人的思路。因此，再次學(xué)習(xí)這張卷子就十分有必要。
這種方法看著很奇怪，但其實(shí)是摸透出題人思路的最好捷徑，也十分有效果。以閱讀理解為例，如果第一次做真題的時(shí)候正確率僅為60%，通過(guò)對(duì)真題的反復(fù)操練，到復(fù)習(xí)后期以及最后考研的時(shí)候正確率都能保持在90%左右。
OUT：重復(fù)做真題時(shí)，憑記憶寫(xiě)上答案。
IN：重復(fù)做真題的`時(shí)候，正確答案有時(shí)自然會(huì)冒出來(lái)，但不要直接寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)檫@完全喪失了意義。每次做題就像第一次做題一樣，經(jīng)歷完整的思考過(guò)程，有理有據(jù)地得到正確答案。此外，還可通過(guò)提高每一遍做題之間的間隔時(shí)間來(lái)避免這種情況的發(fā)生。
OUT：每一遍做題都一樣。
IN：每一次做題都要更加熟練和完美。重復(fù)做真題的時(shí)候都掐時(shí)間，并且要爭(zhēng)取第二次比第一次用時(shí)少一倍，而第三次又比第二次用時(shí)少三分之一。堅(jiān)持這樣練習(xí)后，在考場(chǎng)上拿到真題，做題速度也很快。當(dāng)然，這樣做的前提是堅(jiān)持做好上一條，不然就完全是本末倒置了。
3.真題復(fù)習(xí)釋疑
1.做真題前要不要拿模擬題練手，熟悉套路后再上手真題？對(duì)于模擬題，你可以拿著模擬題背單詞、找語(yǔ)感這沒(méi)問(wèn)題，但是請(qǐng)你不要把它當(dāng)真題來(lái)認(rèn)真研究其出題規(guī)律以及答案設(shè)置。套用一位前輩的話"要是你從模擬題中總結(jié)出來(lái)解題思路那你真是莫大的悲哀"，因?yàn)槟M題頂多和真題文章出處是相似的，但是題目設(shè)置絕對(duì)相去甚遠(yuǎn)，所以你要是糾結(jié)對(duì)錯(cuò)而仔細(xì)研習(xí)其答案解析那就得不償失了。
2.做真題很珍貴，做完了后來(lái)就沒(méi)有題做了怎么辦？黃皮書(shū)的使用說(shuō)明里有一句話是：那些考研英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上的大部分考生是對(duì)真題至少研究三遍以上的。真題珍貴是珍貴，但是你不能一直拖著不做，你不反復(fù)吃透真題那想取得理想分?jǐn)?shù)就是癡人說(shuō)夢(mèng)�；氐角懊娴膯�(wèn)題做真題很珍貴，做完了后來(lái)就沒(méi)有題做了怎么辦？答案是：重做一遍，能做多少遍就多少遍，對(duì)于基礎(chǔ)一般的同學(xué)建議至少兩到三遍，但上不封頂。
3.記憶力很好，做完一遍之后記得答案，以后都是白做的了怎么辦？要是今天做完真題明天重做一遍肯定不稀奇，可要是一個(gè)月后再做呢？?jī)扇齻�(gè)月后再做呢？你還記得嗎？所以真題是要一遍一遍去"輪"、一遍一遍去體會(huì)的。而且每做一遍的重心不同，在后來(lái)做真題的過(guò)程中即使你依稀記得文章的大概意思和選項(xiàng)也無(wú)妨，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你選答案的時(shí)候更加慎重，不要像第一次一樣自欺欺人的就選了，而要以可以令人信服的理由選出答案。
4.大多數(shù)人在做第二遍以上的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少以前做對(duì)的題現(xiàn)在做錯(cuò)了，是為什么呢？這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)這個(gè)題目輕易的排除2個(gè)選項(xiàng)后剩下1個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)時(shí)，由于你人品好或者你以一些欺騙自己的手法選出了正確的答案。但是現(xiàn)在，由于"記憶"的有限與殘缺，你區(qū)分不出你當(dāng)時(shí)情急之下選出的正確選項(xiàng)。所以請(qǐng)不要擔(dān)心越做錯(cuò)題越多，這其實(shí)是一件好事，因?yàn)槟阍阶鲈綄⒛阆热プ鲱}時(shí)沒(méi)暴露的問(wèn)題暴露出來(lái)，而此時(shí)暴露問(wèn)題總比你考試暴露出來(lái)要好罷
充分利用的英語(yǔ)2
對(duì)于考研英語(yǔ)閱讀來(lái)說(shuō)，真題顯得尤為珍貴，然而考生在復(fù)習(xí)時(shí)并沒(méi)有充分利用真題，很多同學(xué)往往將“做完題目對(duì)完答案”作為一套真題的終結(jié)，其實(shí)這對(duì)真題來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)。怎樣讓有限的真題發(fā)揮最大的價(jià)值呢？考研英語(yǔ)閱讀理解真題一定要做到精讀，具體步驟如下：
做真題、對(duì)答案，進(jìn)行理解
初步接觸考研英語(yǔ)閱讀真題時(shí)，大家可以拋開(kāi)時(shí)間觀念，認(rèn)認(rèn)真真地做完。做完之后，對(duì)照真題給出的答案解析，理解對(duì)錯(cuò)的具體原因，在原文中找到解題域和關(guān)鍵詞。按照這個(gè)步伐做完5套真題之后，建議大家為自己規(guī)定一個(gè)做題時(shí)間，比如按照考試時(shí)間來(lái)做，即70-80分鐘之內(nèi)搞定4篇閱讀理解�？荚嚂r(shí)做題速度非常關(guān)鍵。
查出并整理生詞、詞組
大家可以利用詞典將自己做題過(guò)程中遇到的生詞、詞組查出來(lái)，然后整理到筆記本上，這個(gè)詞匯本是后期要反復(fù)看的，目的是維持并增加詞匯量。真題中有大量的固定搭配，這些大家也是需要記憶的，后期大家還可以將生詞和詞組進(jìn)行歸類(lèi)，分為經(jīng)濟(jì)詞匯、法律詞匯、科技詞匯等，閃光的詞組還可以運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。
翻譯真題，整理并理解長(zhǎng)難句
做完題目之后要對(duì)原文進(jìn)行翻譯，翻譯時(shí)無(wú)需逐字逐句，但要將解題域部分的長(zhǎng)難句準(zhǔn)確無(wú)譯文做修改工作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程糾正自己的翻譯思維，提高翻譯能力。如果翻譯的不正確，別氣餒，努力找出原因并加以改正。如果是單詞中的“一詞多義”造成的翻譯障礙，詞典可以幫助同學(xué)們；如果這個(gè)句子是長(zhǎng)難句，同學(xué)們更需要花大量的時(shí)間來(lái)理解。提醒大家，真題中的經(jīng)典長(zhǎng)難句要整理到筆記本中，作為寫(xiě)作素材。
標(biāo)記題目、選項(xiàng)在原文中對(duì)應(yīng)的位置
這個(gè)工作可以讓大家清楚看到命題人喜歡在文中什么位置、用什么特點(diǎn)的句子、采用什么樣的`角度來(lái)出題，看清楚最佳選項(xiàng)和原句是什么關(guān)系、看清楚錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱是如何設(shè)置的等，在原文中一一標(biāo)注A、B、C、D和題號(hào)，做的多了，就能培養(yǎng)出手感、題感，提高正確率，有些考生對(duì)真題做的特別透徹，到最后能達(dá)到只看選項(xiàng)就能判斷出哪些是陷阱。
只有做好了以上這幾個(gè)方面，才能算是對(duì)真題的真正做透，同時(shí)，建議大家培養(yǎng)晨讀或者背誦的習(xí)慣，背誦真題材料�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理同樣適用于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，背的多了自然能培養(yǎng)出于語(yǔ)感。最后，提醒廣大考生，真題數(shù)量有限，一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況，按照以上步驟仔細(xì)研讀，讓真題的利用率發(fā)揮到最大！加油各位。
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1.You may wish to take advantage of our instructional session.
你應(yīng)該充分利用我們的教學(xué)課程。
2. The movie makes a virtue out of its economy.
這部電影充分利用了其有限的成本。
3. But the possibilities that emerged were not used to the full.
但出現(xiàn)的各種可能情況并沒(méi)有得到充分利用。
4. to optimize the use of resources
充分利用資源
5. the optimum use of resources
對(duì)資源的充分利用
6. The great use of life is to spend it doing something that will outlast it.
人生的充分利用就是為爭(zhēng)取比人生更長(zhǎng)久的東西而度過(guò)一生。
7. We must turn our knowledge to advantage.
我們必須充分利用我們的知識(shí).
8. She was making full use of her opportunity.
她充分利用她的'機(jī)會(huì).
9. We took full advantage of the laboratory's equipments.
我們充分利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備.
10. He owes his election to having tapped deep public disillusion with professional politicians.
他將自己的當(dāng)選歸因于充分利用了公眾對(duì)于職業(yè)政治家們不再抱希望的心情。
11. We should conserve oil and gas by making full use of other energy sources.
我們應(yīng)該通過(guò)充分利用其他能源來(lái)節(jié)省石油和天然氣。
12. I intend to take full advantage of this trip to buy the things we need.
我打算充分利用這次旅行來(lái)購(gòu)買(mǎi)我們所需的物品。
13. You get anywhere with legal aid only by playing the system for all it is worth.
你若想讓法律援助多少發(fā)揮點(diǎn)作用，只有充分利用這一制度。
14. I didn't want to chain you down , feel free to use your own ideas.
我不想束縛你, 你可以充分利用自己的智謀.
15. She instilled in the children the virtues of good hard work, and making the best of what you have.
她慢慢給孩子們灌輸勤奮工作的品德，教導(dǎo)他們充分利用現(xiàn)有的條件。的知識(shí)視野有很多的用處。
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有不少人在踏上職場(chǎng)后才意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，大家想通過(guò)學(xué)習(xí)新概念這套經(jīng)典教材來(lái)一步步提升自己的英語(yǔ)水平�？墒巧习嘧褰�(jīng)常由于工作繁忙，難以分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么究竟該怎么來(lái)處理這一問(wèn)題呢？
上班族想要學(xué)好新概念，充分利用你的空閑時(shí)間是非常重要的！早晨上班路上，在地鐵或公交上，你可以用MP3聽(tīng)聽(tīng)課文音頻，最好能默默地跟著念。如果學(xué)習(xí)的時(shí)候有用筆記本記錄的習(xí)慣，還可以翻翻自己的筆記本啊、單詞本啊，迅速掃一遍，加深印象。
到了中午休息的時(shí)候，你則可以讀上一篇課文，讓自己的大腦暫時(shí)擺脫勞累的工作。這樣不但能振奮精神，而且還鍛煉了口語(yǔ)。
最后，每天晚上要抽出時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容不用太多，可以是某一篇文章的幾段，也可以是某段中的幾句，做到這點(diǎn)我想應(yīng)該不難。
一天花費(fèi)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)其實(shí)效果并不好，而恰恰是零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)最容易出效果。舉個(gè)例子：有的人喜歡唱歌，但并不是每首歌都是在家一遍遍跟著帶子學(xué)唱出來(lái)的.。往往都是走在大街上，這個(gè)商場(chǎng)放著，聽(tīng)了一耳朵，那個(gè)店里放著，又聽(tīng)了一耳朵，東拼西湊湊起來(lái)的，再加上找個(gè)固定的時(shí)間完整的聽(tīng)?zhēng)妆�，就都�?huì)了。
英語(yǔ)就是這樣，平時(shí)零碎著聽(tīng)，零碎著說(shuō)，零碎著寫(xiě)，隔幾天做個(gè)階段性總結(jié)。接觸多了，時(shí)間長(zhǎng)了，也就自然會(huì)了。所以大家要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針，充分利用自己工作之余的那一段段空閑時(shí)間來(lái)接觸新概念英語(yǔ)，到周末的時(shí)候再?gòu)念^至尾溫故而知新一下，那么即使你是一個(gè)繁忙的上班族，也不怕學(xué)不了新概念英語(yǔ)啦！
如果你覺(jué)得自學(xué)有困難，那么不妨考慮一下加入網(wǎng)校哦~~對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)有固定時(shí)間參加上課，因?yàn)槟銜r(shí)不時(shí)會(huì)遇上個(gè)加班，或者某天工作太疲勞實(shí)在沒(méi)有精力學(xué)習(xí)的情況。而這些問(wèn)題在網(wǎng)校就都不是問(wèn)題啦！網(wǎng)校所奉行的就是隨到隨學(xué)，也就是說(shuō)在課程有效期內(nèi)，所有已經(jīng)發(fā)布的課件都可以反復(fù)聽(tīng)，不用擔(dān)心落下課程。網(wǎng)校班級(jí)還會(huì)有豐富的在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，可能是復(fù)習(xí)總結(jié)，也可能是課外拓展，幫你鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。另外網(wǎng)校強(qiáng)大的在線學(xué)習(xí)工具，肯定也會(huì)在你學(xué)習(xí)中助你一臂之力的！
最后請(qǐng)各位謹(jǐn)記：積少成多，水滴石穿。
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