比看上去更有意思作文（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的比看上去更有意思作文，希望對(duì)大家有所幫助。
比看上去更有意思作文1
輕拈葉片一角，一握一折，潤濕的糯米滑入折角，紅色的絲線在指縫間飛舞……我看到媽媽包粽子時(shí)行云流水的動(dòng)作，心里感嘆道：“看上去真有意思！”
我搬過凳子來湊到媽媽身邊，想跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽爽快地答應(yīng)了。我拿起一片粽葉上下打量，淡黃色的葉片透著一絲韌性，檢查上面沒有漏洞后，我便有樣學(xué)樣像媽媽一樣拈起一角翻轉(zhuǎn)過來，做成一個(gè)圓錐形的容器。之后我把浸泡好的糯米塞到粽葉中，白胖的糯米調(diào)皮地鉆進(jìn)我的指縫里，我便不時(shí)把手伸進(jìn)盛放糯米的水盆涮一涮，媽媽看了忍俊不禁。
將粽葉合攏在一起后，我勾起一根紅線在上面纏繞。媽媽在一旁小聲提醒：“不要纏得太松哦！那樣米會(huì)見縫逃跑哦！”我小心翼翼地將線繞了一圈又一圈，最后打上了一個(gè)圓滿的結(jié)。我的'心頓時(shí)被這小小的成就感占據(jù)了，把粽子舉過頭頂宣布：“這是我人生中包的第一個(gè)粽子！”
我的興致愈發(fā)高漲，又開始埋頭包粽子。這時(shí)媽媽開始給我講起了故事：“傳說中楚國大臣屈原輔佐楚懷王把國家治理得井井有條。可后來貴族里有小人嫉恨屈原，在楚懷王面前污蔑誹謗屈原，誰知楚懷王真的聽信讒言放逐了他。屈原含悲憤投入汨羅江中，以死明志。百姓們得知后都很傷心，趕快劃船尋找屈原的尸體，這就演變成了賽龍舟的習(xí)俗。百姓們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃掉屈原的尸體，便把飯團(tuán)包上葉子系上絲線投到江里喂飽魚蝦，這就演變成了包粽子的習(xí)俗。”哦！這小小的粽子寄托著我們對(duì)屈原的緬懷呢！。我們現(xiàn)在都是在延續(xù)以前的傳統(tǒng)，想到這里我覺得手中的分量更重了。
在不斷地練習(xí)后，我的動(dòng)作已經(jīng)可以像媽媽一樣連貫嫻熟了，媽媽笑著說：“我妞太厲害了！以后端午包粽子，妞妞承包了哈！”漸漸地，盆里包好的粽子堆得像小山一樣，我不禁感嘆：“包粽子真是太有意思了！”
晚上一家人環(huán)坐在桌旁，媽媽在云蒸霧繞中端出一鍋小粽子，自然的清香流溢在整個(gè)房間中，節(jié)日的氛圍頓時(shí)濃了起來。媽媽在我手腕上系上彩色的線圈，全家人舉起杯子互相祝福，歡聲笑語點(diǎn)亮了四面風(fēng)。
中華傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長，那些刻在中國人骨子里的東西不會(huì)隨歲月流逝而變遷。只要潛下心來鉆進(jìn)去，那些習(xí)俗文化遠(yuǎn)比想象中的更有意思。
比看上去更有意思作文2
到了家鄉(xiāng)，父親的習(xí)慣是吃一碗地道的河粉，他笑言：“吃河粉是頂有意思的一件事�！�
家鄉(xiāng)近海，河粉上也是“入鄉(xiāng)隨俗"，總是有蝦棗、魚丸包裹在細(xì)膩而柔長的河粉中，像寶貝一樣珍藏起來。清湯融在河粉中，又似白銀盤有一青螺，就淀在哪兒。父親在店中靜靜地等著，右手的食指在木制的桌上不時(shí)彈起，恰如“閑敲棋子落燈花”。很難想象，在這樣一間平凡的灰壁小店中，恬淡的心境歸屬一碗僅有五元的河粉。
兩碗熱騰騰的河粉上桌，縹渺的水汽彌漫在碗沿，給予了些田園的詩意。父親端起筷子，卷起面條就吃。我終于忍不住問父親：“為什么不去另一條街上的大酒店，而來這樣偏僻的地方？”父親依舊在吃著，又談吐不清：“有家鄉(xiāng)的味道�！�
我仍是疑惑，但也隨著父親吃了起來。蝦棗是新鮮的，也是多汁的，一口下去，來自海洋深處吸引人類的甜香，充塞在口腔中；河粉是柔軟的，也是有韌性的，輕輕咬下，更有清新的面香，彌留在腸胃里。我還知道，兩者恰是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
一碗河粉的滋味是富麗堂皇的大酒店供應(yīng)不了的，來自家鄉(xiāng)的原始的期盼，應(yīng)也在舌間回味吧。
父親舉起大碗，連湯渣也沒留下。輕輕放下這個(gè)曾令他魂?duì)繅?mèng)繞的碗，安坐在桌邊，每次吃河粉，父親總要給我講講故事，父親定義的故事真的是故事，帶著時(shí)代的痕跡，還有屬于他兒時(shí)的童趣。
他說起小時(shí)候的屋檐，層層疊疊，紫紅色又有淡白的條紋；他用手圈出小時(shí)候的耕地，也是層層疊疊，深黑色上有稚嫩的綠芽；他還常常在向我描摹小時(shí)候蒼茫的海，有層層疊疊的`浪花，深藍(lán)色擁抱著金黃沙灘。
父親不到二十歲離家，背井多年，受過委屈，熬過苦澀，曾經(jīng)和著眼淚吃這一碗河粉，然后放下筷子，從頭再來。爸爸說，再難的歲月想到還有一碗河粉等著自己，就瞬間有了動(dòng)力，生活也就不那么苦了。那些不眠之夜，那些淋漓之汗，都為了在這車水馬龍中換取一席之地。還好，有這一碗河粉，讓一切有意思，有盼頭。
我輕輕舀起一勺湯汁，鮮美的滋味包裹著舌頭，似擁抱，如慰藉，閉上眼睛，想起屬于父親的流金歲月，小的時(shí)候聽那些故事，覺得父親就是英雄，他的經(jīng)歷帶著探險(xiǎn)的味道，那么有意思。而如今，他輕描淡寫，但我卻知道，奮斗從來不易，最有意思的是永不言棄的過程，這便是父親教給我的全部。
比看上去更有意思作文3
在老家，最常見的莫過于雞了。隨處可見，山路十八彎，總會(huì)有只雞呆呆地站在某道彎邊，看著來往的汽車，那么討人歡喜，那么有意思。
十幾只自家養(yǎng)的雞，可以很快活地繞著大大的院子溜達(dá)奔跑。這時(shí)，整個(gè)院子里就都是快樂小短腿的可愛分身了。它們輕快、活潑，這哪只是一群雞呀？如果我是雞，我肯定也不趴在窩里，也要滿院子瘋跑，跑個(gè)夠。雖然我不是雞，仍想滿院子瘋跑。唉，我為什么不是雞呢？
率真的雞，自然是沒有腦子的，像我一樣，看到吃的，就會(huì)不顧一切地沖過去搶。什么親情、友情，都一邊待著去吧。雞似乎很愛這種搶食和生活方式，并樂此不疲。
不過，雞有雞的快樂，人也有人的樂子。我們鐘愛喂雞。每次回老家，必定是要喂雞的。雞是有福氣的動(dòng)物，很好養(yǎng)活，一瓢水，再隨便喂點(diǎn)什么，都吃。
天氣極好，故院子里沒有幾只雞，不安分的它們哪肯再宅在院子里，都推著搡著出去玩了。我們幾個(gè)才起來的懶家伙和早起的奶奶、大伯一道，站在屋子底下，眼神不約而同地匯向了菜園。
緩步向菜園踱去，那是自家的菜園，種些瓜果菜蔬，也養(yǎng)人，也養(yǎng)雞。大伯便領(lǐng)著我們?cè)诓藞@里來來往往，熟悉每一個(gè)富有靈氣的瓜果菜蔬。在這樣充滿希望的菜園的滋養(yǎng)下，這里的'人們也恰似了這些生機(jī)的動(dòng)植物，染上了自然的綠意和情趣。
摘了一個(gè)半生不熟的小西瓜，便要去喂雞。大伯將瓜順手遞給了妹妹，讓她只顧往地上砸便是。妹妹往地上砸了兩次，都只在地上留下了大大的幾塊。粗魯?shù)奈覜Q定幫她一把，也好一享喂雞的快樂，便將幾塊大的瓜重新捧起，使勁往地上砸去。瓜瞬間就碎裂開去，碎成一小點(diǎn)一小點(diǎn)的，分散在地上。
家里閑著的幾只雞忙不迭地哄上來，雙腳還未站定，嘴就已不停歇地啄了起來，生動(dòng)地詮釋了什么是“時(shí)間就是生命”。而我，竟被幾只雞前來干飯的氣勢(shì)給嚇退了，真是慫吶。
而當(dāng)奶奶喂雞時(shí)，我們總是瞪著一雙小眼，巴巴地盯上一只雞，看它快到模糊的小腳，看它“兇猛”地?fù)屖�，看它的每一個(gè)小動(dòng)作和小表情。
但親自喂雞總是比看奶奶喂雞更有意思，也許是因?yàn)槟芟硎苷u食的快樂，也許是因?yàn)槟芮猩淼睾碗u們一起體驗(yàn)搶食過程中的樂趣，也許……
是的，不能只是看著，我們得走進(jìn)生活里，那里更有意思。
比看上去更有意思作文4
運(yùn)球、突破、變向、轉(zhuǎn)身……只見我來了一個(gè)變化的換手上籃。要知道在這之前，我只是一個(gè)什么都不懂的小屁孩。
記得小時(shí)候，似乎每個(gè)孩子都很喜歡球，唯獨(dú)我只是坐在一旁，靜靜地看著他們，認(rèn)為籃球真的很無聊，簡單地說就是把球扔進(jìn)框子里而已。
幾年后的一天，我無意間看到了爸爸在看動(dòng)漫，就是以前很火的《灌籃高手》，記得爸爸說這是他童年的回憶。
那一集剛好是湘北對(duì)戰(zhàn)海南大附屬，自稱“天才”的櫻木面對(duì)蟬聯(lián)17年的`冠軍海南當(dāng)然也不忘出風(fēng)頭，他用良田所教的一招晃過了青田信長，上籃分。
那時(shí)我深深地被吸引住了，從來沒見過球還能這么玩的！太有意思了！
我趕緊讓爸爸帶我去籃球場試試。面對(duì)有兩個(gè)半我那么高的籃框，我像櫻木一樣吹起牛來：“這不是簡簡單單？”
第一球，我奮力投出，離籃框還有一大段距離就落下了，我頓時(shí)感覺壓力山大。可牛已經(jīng)吹了，只能自己扛唄。
第二球，我瞄準(zhǔn)了半天才小心翼翼投出，好不容易碰到了籃框，又被彈了出來。“我這只是熱身！籃球不就是投籃的小把戲嗎？”死要面子的我趕忙解釋，接下來的就是活受罪。
一次一次的投出，各種投歪、反彈，甚至卡在了上面。好不容易才夠了下來。我將重心降低、兩腿稍彎、右手放在球后，左手扶著球，調(diào)整角度，調(diào)節(jié)手中的力度，認(rèn)為時(shí)機(jī)已到才將其投出。
起跳、用力、脫手、飛躍！籃球在空中劃出一道美麗的弧線，碰到籃框了！
然而，球在籃框上打轉(zhuǎn)，遲遲沒有進(jìn)籃的意思。最終，它從籃框旁邊滑了出來。
或許，它是想讓我繼續(xù)努力的意思吧。但是我仍深愛它，因?yàn)闊釔�，所以才�?huì)奮不顧身地去投入其中，不顧一切地想去做好每一件小事。
“大板！來打球了！”球友在召喚我了。輕輕撫摸，粗糙的手感。帶球過人妙傳，躲閃間猛轉(zhuǎn)身，停球起跳灌籃，所有動(dòng)作一氣呵成。
手抱籃球這一刻，看在空中飛躍，聽擦網(wǎng)之聲，領(lǐng)悟到人生如籃，事事如球，籃球就是生活，不去感受永遠(yuǎn)不懂它的樂趣，這比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文5
我的外婆是一位老戲迷。
依稀記得，外婆常常帶著我一起坐在電視機(jī)前。小小的熒屏中，是一方不大的戲臺(tái)，臺(tái)上是幾個(gè)五顏六色的大花臉，咿咿呀呀地唱著一些聽不懂的詞——這便是我最早的童年回憶。興許是覺得那些個(gè)大花臉很有趣，抑或是受到那奇異的旋律的吸引，幼小的我有時(shí)也會(huì)站起身來，小手煞有介事地舞著水袖，嘴里還模仿著演員們的唱腔。一旁的外婆被我逗得捧腹大笑：“你呀，以后真能成一個(gè)名角兒……”
祖孫倆的`歡聲笑語中，我與京劇的不解之緣便如同一顆小小的種子，植入了我的心中。
漸漸地，從外婆口中，我開始得知，京劇里面的“大花臉”不僅代表了人物，不同顏色更是有不同的含義：紅臉的關(guān)公象征忠貞英勇，白臉的曹操象征陰險(xiǎn)狡詐……僅僅是用普通的顏色相互組合，便能塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，我不禁為之而震撼。“要是有一天我能親自畫上這些大花臉來表演就好了�！蔽以谛闹心叵�。
進(jìn)入初中后，學(xué)校開設(shè)了京劇社團(tuán)，我想都沒想便報(bào)名參加了。由于一直以來與京劇的密切接觸，我成為了社團(tuán)中學(xué)得最快的成員。無論季節(jié)更替，每個(gè)寂靜的夜里，房間中都會(huì)有我苦練各個(gè)動(dòng)作的身影。一年后，我選擇了《霸王別姬》參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演。
剛開始時(shí)，訓(xùn)練十分順利。憑借我苦練打下的基礎(chǔ)，我很快就熟悉了選段中的動(dòng)作。但是，看完我的排練后，老師卻告訴我：“動(dòng)作已經(jīng)很像樣了，但是還差一點(diǎn)意韻�！�
我把我的疑惑告訴了外婆。外婆并沒有回答，只是為我講了一則故事：虞姬本是一位生在亂世之中的弱女子，跟隨自己的所愛之人——西楚霸王項(xiàng)羽東征西戰(zhàn)。當(dāng)心上人身受十面埋伏，境處四面楚歌之時(shí)，虞姬為他獻(xiàn)上最后一曲，隨后拔劍自刎。故事并不長，但是我的眼中卻已盈滿了點(diǎn)點(diǎn)淚光�！拜p移步走向前荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明”在如此悲涼境況下，依舊能“解君憂悶舞婆娑”虞姬的堅(jiān)毅令我動(dòng)容。
“如果你連自己都無法感動(dòng)，那你又怎能要求觀眾與你共情呢?”外婆的一句話喚醒了仍沉浸在故事中的我……
表演的那一天到來了。我換上戲服，臉上畫上了我夢(mèng)寐以求的臉譜，鏡子中的自己熟悉卻又陌生。耳邊傳來了聽過無數(shù)遍的古箏，思緒又回到了軀殼中。我忘卻了在訓(xùn)練中的口訣要領(lǐng)與各種條條框框，心中只剩下虞姬的那一份決毅，不，仿佛我自己就是虞姬本人一般，為所愛之人獻(xiàn)上最美的一臺(tái)戲。
一曲終了，而我卻依然沉浸在戲曲之中，而臺(tái)下如雷的掌聲，宣告著演出的成功。
小小一方戲臺(tái)，為何上演的戲曲經(jīng)久不衰，令人著迷呢?或許京劇的意趣并非在于奇異的臉譜與悠揚(yáng)的京腔，也不在于優(yōu)美的傳統(tǒng)樂曲，而是京劇深處埋藏著的，是流傳千百年的真情。
比看上去更有意思作文6
每個(gè)人都在忙著趕路，或許是忙著趕上別人，但他們都在忙著追趕自己�！獪丈�
我很喜歡攝影，無論去哪總要帶一個(gè)相機(jī)。
我忙著尋找這個(gè)世界上最美的風(fēng)景，想要把一切留在自己的鏡頭中。
風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著滿天的雪花飄落，我在這個(gè)冬天來到了玉龍雪山。到了山下，我心中無比激動(dòng)，站在雪山腳下，望著直入云霄的山峰，憧憬著自己能夠抓拍到的每一張“大片”。
走入登山口后，我便隨著人流上爬，走到哪看到哪，哪里人多我就去哪兒。
在一個(gè)小平臺(tái)，我看到許多攝影師都在拍一棵白雪包裹著的松樹，我學(xué)著他們的樣子拍了一張照片，看著拍出的成品，似乎并沒有想象中的完美。
來不及多想，被無數(shù)長槍短炮裹挾著，我已經(jīng)朝著下一個(gè)人流密集的地方?jīng)_去。就這樣，我不斷地向著山頂走去，一路走，一路拍，像極了一個(gè)忙碌的上班族，在為自己的工作奔波。
不知不覺間，我攀上了山頂，山頂上人并不多，留下的大多都是攝影師，抱著自己的拍攝設(shè)備拍著遠(yuǎn)處的群山，我拿著我的相機(jī)尋找著更好看的風(fēng)景。
天空無比遼闊，雪花從空中慢慢地，慢慢地飄落，俯視著遠(yuǎn)處的雪山之巔的美景可真有意思，只是卻又有些單調(diào)。
“真不知道這些有什么好拍的，白上來一趟了�！蔽冶г怪�，正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下山，突然，一個(gè)攝影師轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“小伙子，別急著走，你認(rèn)為這不漂亮是嗎？你不妨把相機(jī)架好，不用急著拍，靜靜地看著鏡頭拍到的就行�！�
我按照他的話把相機(jī)架好，從鏡頭中看向這個(gè)白雪的世界，不知不覺，浮躁的`心情逐漸平靜下來，世界變了——
天空雖是一片碧藍(lán)，卻顯得富有層次，遠(yuǎn)處的天空顯得更加深邃，勾人心弦，雪花如同舞女般飄落，連綿的山脈銀裝素裹，萬里雪白，震撼人心。
我就這樣靜靜地看著，欣賞著可見的每一樣事物，沒有按下快門，就這樣靜靜地看著，直到攝影機(jī)沒電，干脆，關(guān)機(jī)，凝視著這個(gè)安靜的美麗新世界，用心去感受，這可比之前看上去更有意思呀——
在這樣美麗的雪山之巔，我明白這個(gè)世界其實(shí)比看上去更有意思，只我們要學(xué)會(huì)慢下來，用心去感受。
比看上去更有意思作文7
那間小小的廚房，不僅填滿了我味蕾的需求，而且還蘊(yùn)含著無窮的趣味。
第一次接觸廚房是在六歲那年。剛剛夠得著灶臺(tái)的我，小手握著鍋鏟，在母親的耐心地幫助下，我學(xué)著她的模樣，用鍋鏟緩緩地?cái)噭?dòng)著食材，雖無法像母親那般大刀闊斧地翻炒，但內(nèi)心卻感到饒有趣味�？粗t的，黃的，綠的，紫的，在鍋中打成一片。醬料的融入，時(shí)間的磨合，一道菜肴便神奇地呈現(xiàn)出來�？v使灶火的灸烤紅了我的小臉，但看著云霧和香氣繚繞著，我依然樂在其中。
十歲那年，我第一次獨(dú)自下廚。
清晨，窗外的風(fēng)，徐徐地吹著，菜市場依舊熱鬧非凡，各種吆喝聲不絕于耳，在一魚攤前我駐留下來，幾經(jīng)交涉，終于提回了一條新鮮而又肥嫩的魚，到家后將其扔入水盆中，任它逍遙去了。土黃的姜，翠綠的蔥，白凈的蒜，在指縫間綻放出最優(yōu)美的姿態(tài)。水池中的魚吐著泡泡，流線般的身姿，在水中穿梭著。薄薄的一層鱗片。在光的照耀下，閃爍的銀光。手緩緩探入，換來的卻是那條魚大尾一震，出水而去。一道銀光，嚇得我手足無措，險(xiǎn)些跌倒在地。魚在地面上掙扎著、蹦跳著，試圖回到那水盆之中，卻不得不承認(rèn)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，逐漸平靜下來。魚鰓翕動(dòng)著，夢(mèng)想著水從鰓中流入，卻翕動(dòng)得更加劇烈了。眼睛努力地張開，怨恨地看向門邊的我。我下意識(shí)向身后躲了躲，卻擺脫不了那雙眼睛的注視。閉上眼睛，試圖逃避。那絕望的眼神，卻時(shí)刻在我腦中回映著。鼓起勇氣，再次看向那條魚。那專注的、直擊靈魂深處的最后一瞥，竟久久難忘。
“滋啦——”油與魚驚叫著，歡呼著，魚皮變得酥脆，向外翻，如同盛開的桂花。油鹽醬醋糖，白色，黃色，黑色交替浮現(xiàn)著，食料在鍋中做出美妙的樂章，沁入心底，在其中翱翔。魚貪婪的吸收著來自醬料的精華，痕跡逐漸在上面浮現(xiàn)出來。蒜瓣，如飛奔的白馬與其背上的銀鞍，仿佛天空中劃過的流星，消失在盡頭，落入那漆黑的夜空中。隨著水的加入，香味在空中愈發(fā)的濃郁。霧氣彌漫，仿若欲界之仙都。時(shí)至兩面金黃，紅的、黃的、綠的'，繽紛的色彩，給這烏黑的星空更增一分生的喜悅
蓋上蓋子，小火慢燉。氤氳的熱氣升起，在空中是一道白練，如幻如夢(mèng)。鍋蓋掀起，那條魚混在濃稠的醬汁中，香味四溢。人生何嘗不如這烹飪般。新生正如那些未經(jīng)加工的食材，如一塊璞玉，等待的人們?nèi)グl(fā)掘他們所調(diào)料與配菜的加入，機(jī)遇與挫折的磨合，在上面留下印記，鑄就了人生之路。酸甜苦辣咸，正對(duì)應(yīng)了種種人生體驗(yàn)。每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的喜好去增減這些味道，使菜變得更加獨(dú)特。但沒有任何兩種菜是完全一樣的，縱使出自同一人之手，同一道菜，正如不會(huì)有兩種完全一樣的人生，因?yàn)槿魏稳硕际亲瞠?dú)特的。
蔥花從空中灑落，如般般星雨，落在魚上。我不再糾結(jié)于“相同”，也不再困惑于“不同”，原來下廚，比看上去，更有意思。
比看上去更有意思作文8
兩盞燈，一壺茶，游古鎮(zhèn)，思江南。
適逢周末，窗外飄雨，我打算到古鎮(zhèn)去逛逛。
到了古鎮(zhèn)，雨點(diǎn)落到河面上，激起水花，漣漪一圈圈地往外蕩，在水面上形成一個(gè)一個(gè)小圓圈。一座座拱橋搭在河面上，倒映在水上，兩個(gè)橋洞形成一個(gè)自然的圓，好似一面明鏡，照映世間萬物。橋兩頭的茶樓酒肆打著招牌，屋檐上掛著紅燈籠，從遠(yuǎn)處看，鮮紅的一片，讓人以為是石榴樹成群地盛開。河面上漂泊著幾條烏篷船，隨著槳的推動(dòng)緩緩地行駛。河岸邊的垂絲海棠開成一片粉嫩的霧海，一陣風(fēng)吹來，片片花瓣飄落，有的徑直落入土里，化作春泥更護(hù)花；有的落入水中，愿將有意逐無情。烏鎮(zhèn)所有的房屋，都是臨水而居，粉白的墻壁蓋著黛青的石瓦，渾然一幅天成的'水墨畫。江南的古鎮(zhèn)看上去真有意思，我一身的疲憊與緊張似乎都被眼前的美好愜意驅(qū)散了。
我沿著古鎮(zhèn)的斑駁石子路漫步，走進(jìn)一家茶樓，點(diǎn)一壺明前龍井，坐在二樓窗邊，啜一口茶，看一會(huì)兒細(xì)雨飄灑，細(xì)細(xì)回味，淡而遠(yuǎn)，香而清。窗外不遠(yuǎn)處的戲臺(tái)上，鏗鏘的戲曲聲傳入耳中，我不禁駐目觀看，臺(tái)上的兩人穿著藍(lán)色長袍，袖口寬大，唱詞字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而隨著板式點(diǎn)頭瞪眼，時(shí)而邁著臺(tái)步器宇軒昂，時(shí)而髯口飛卷靠旗招展。看著看著，我不禁隨著節(jié)奏搖頭晃腦起來，震撼而后沉浸于京劇藝術(shù)當(dāng)中了。
另一邊，一團(tuán)團(tuán)靈動(dòng)的青綠色點(diǎn)綴在古鎮(zhèn)的白青黛瓦之間，原來是花鳥商提著鳥籠，緩緩放上架子，一只只藍(lán)綠色，夾雜著黑色斑點(diǎn)的鸚鵡呈現(xiàn)在了人們的眼前，忽而展翅，忽而跳躍，向人們炫耀著它動(dòng)人的身姿。江南的雨太細(xì)密了，似乎并能絲毫影響人們的生活，賣糕點(diǎn)的小攤位上擺滿了青團(tuán)，包子，粽子，糯米餅等食品，熱騰騰的蒸汽帶著清香飄散開來在攤前的的人群中穿梭、蔓延……
我沉醉了，品一杯清茶，聽一段戲曲，看一陣市井百態(tài)。在如今快節(jié)奏的城市生活中，我們何不放下手頭的事，慢下來，靜下心來體驗(yàn)不一樣的生活方式，體驗(yàn)這比看上去更有意思的煙雨慢江南。
比看上去更有意思作文9
七年級(jí)的暑假，日復(fù)一日的籃球訓(xùn)練枯燥無味，只有兩個(gè)人的投籃練習(xí)更是無趣，與我們同在操場的還有棒壘球隊(duì)�！拔覀兊臒o敵投手”一聲渾厚有力的口號(hào)傳來，緊跟著的是其他隊(duì)員整齊的“好誒，好誒�！睔g笑聲不斷，阿露不由得說了一句：“他們好熱鬧，咱倆冷清的。”的確，相比之下，便覺得他們的訓(xùn)練有趣多了。
機(jī)緣巧合之下，我加入了壘球隊(duì)，同她們一同訓(xùn)練，一開始便是熱身�！笆�，去�！蓖鯇�(dǎo)用最簡單的語言告知任務(wù)，隊(duì)員便迅速列好了隊(duì)，并不像籃球隊(duì)的推推讓讓。“一！嘿！二！嘿！嘿！嘿嘿！”在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，整個(gè)過程中口號(hào)聲不斷，似乎十圈也沒有很累。
壘球隊(duì)的訓(xùn)練很緊湊，拉伸過后大家便開始分組訓(xùn)練，打棒，傳球，投球，我應(yīng)該去哪？這時(shí)王導(dǎo)走過來：“籃球隊(duì)來的？先去甩毛巾吧，四組，每組五十次�！蓖鯇�(dǎo)耐心的教我動(dòng)作，很快便進(jìn)入了練習(xí)。
慢慢的我也學(xué)會(huì)了傳球和打棒，從一開始的“接不住、傳不動(dòng)、打不到”，到后來的“好接！好投！安達(dá)！”這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我所看到的他們訓(xùn)練時(shí)更有趣。
很快我迎來了我的第一次壘球比賽，10月2日我們一同前往了榆林。三號(hào)的早晨我們便迎來第一場比賽，對(duì)陣漢中，首發(fā)我并沒有上場，作為替補(bǔ)隊(duì)員為其他隊(duì)員加油打氣，第一場比賽我們先守，我感受到了實(shí)力的差距，盡管投手高頭好球，可還是頂不住漢中隊(duì)強(qiáng)棒的`實(shí)力，漢中隊(duì)連下7分。換攻后，由于對(duì)面球速太快我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，最終只下一分。比賽結(jié)束，16：1。我能感受到大家的失落，但對(duì)于一天訓(xùn)練6~8小時(shí)的對(duì)手確實(shí)毫無懸念。
最后兩天的比賽相對(duì)輕松，在最后一場與銅川的比賽中，我們先攻，場下隊(duì)員瘋狂的喊：“強(qiáng)棒，來一棒！”“為什么投手緊張了？因?yàn)閺?qiáng)棒來到了！”“我在這兒等著你回來——等著你回來把那本壘踩——”……最后一攻，17：9。就在我們以為穩(wěn)贏時(shí)，比賽還沒有結(jié)束，換防。我看著記分板上跳動(dòng)的數(shù)字：17：10，17：11，17：12……17：16。不會(huì)要打加時(shí)賽了吧？就在這時(shí)“Time！”裁判的口令結(jié)束了這場比賽，我們以一分之差打敗銅川隊(duì)。下場時(shí)大家都已激動(dòng)的哭了出來。
不只在于我曾認(rèn)為的口號(hào)，比看上去更有意思的，是口號(hào)背后團(tuán)結(jié)的心和用力的拼。
比看上去更有意思作文10
每件陶藝作品都訴說著屬于他們經(jīng)歷的人情世故，他們或象征著不同時(shí)代的興盛、或淡雅樸素，散發(fā)出典雅的魅力。我久久凝視著視頻中“慈母”的形象，那色彩艷麗的筆畫仿佛把我吸進(jìn)乾隆時(shí)期豐富又閑適的生活中，讓我細(xì)品到陶藝的獨(dú)特、近人的特色。
闊別兒時(shí)玩泥巴的天真浪漫的時(shí)光，再次與“泥”重逢是在一間陶藝教室里。開闊敞亮，窗邊的柜臺(tái)上和教室后的柜櫥櫥柜中，都擺設(shè)了許多陶藝作品。走近一看，大大小小的水果靜躺在帶有波紋的水果盤中。有粉紅的櫻桃，有深藍(lán)的藍(lán)莓，竟還有似小巧珍珠般串成的紫葡萄。這展現(xiàn)出的真是一派豐盛的大好收成。吸引我的還有拿著工具站立著的小矮人。他們穿戴著不同色彩的帽子和服裝，擠眉弄眼，陶面上的釉使他們臉頰油亮亮的，粉里透紅。這可比童話中想象的情形有意思多了。原來陶藝與我們并不陌生，它反而融入了我們的生活，為我們的生活增添光亮和樂趣。
這次我也要嘗試做一件陶藝作品，我擇下一塊大小合適的泥塊，甩向桌上拍打、揉捏成泥球，再用手掌心處由重到輕將泥球搓成泥條，慢慢盤攏，疊加成型。望著平平無奇的泥條，經(jīng)過我手掌的搓合，一個(gè)精致的小花籃做好了。最點(diǎn)金之筆的重頭戲到了，我一手握泥一手雕刻花心，再將做好的花瓣一片一片包裹舒展。又沾了些水，滋潤花瓣，呀，這下花朵變得更柔和嬌嫩了。沉浸于此過程中，我似化身為春姑娘，一朵朵鮮花嫩葉在我手中變幻出來，呈現(xiàn)出一派花兒競相開放的景象。我腦海中突然浮現(xiàn)出“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這樣春意盎然的景致，似體驗(yàn)了一把出門賞春景的樂趣。
帶回這樣一盆永不凋謝，卻永遠(yuǎn)盛開著燦爛花朵的陶器，擺放在桌前。不管是陽光正好的早晨還是獨(dú)自一人奮戰(zhàn)的`夜晚，每每望向它，它都給予我寧靜、向上的力量。撫平我煩躁不安的心情，讓我重新獲得力量，讓我努力用心去做好每一件小事。
再次把目光頭向我做的陶器花籃，里面探出頭的簇?fù)砭`放的花朵，高低錯(cuò)落。小小的陶藝蘊(yùn)藏著不用時(shí)代的美。我也將延續(xù)這份美，感受著陶藝的力量，帶來精神上的愉悅。
比看上去更有意思作文11
蘇州河兩岸槍聲陣陣，上海掩映在一片燈火通明中，我受傷后就被送去法租界里治療，看著六號(hào)倉庫升起的濃煙，心里數(shù)不清的感情油然而生。我僥幸逃過了戰(zhàn)爭，傾身到這個(gè)白色的洋房中養(yǎng)傷。
到這里的'第一天，一位身著旗袍的房東迎接我，帶我到房間，又用生澀的英語介紹對(duì)面的房客。
對(duì)面的房客很安靜，整個(gè)一天，沒有發(fā)出一絲聲響。“這個(gè)人好無聊啊！”我心想。
天暗了下來，槍聲依舊不停。忽然，一縷煙從對(duì)面的屋子里飄出來，我看見一只手搭在窗臺(tái)上，那只手盡是褶皺，指甲像是很久沒剪過。
伴隨好一陣咳嗽，從對(duì)面探出一個(gè)腦袋，那人頭發(fā)如鋼釘一般，面頰像是被刀削過，目光堅(jiān)定。他滅了手中的煙，又坐回去，剩下的只有微弱的燭光和咳嗽。
第二天，我照常出門，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的房客也出去了。在早餐攤，我看到的昨夜那個(gè)背影。于是，坐在他對(duì)面，向法國商販買了一個(gè)熱狗：“天氣真好呀！”我用日語小聲嘀咕道，可不想對(duì)面的那位用竟然日語說了句：“是啊！”我連忙向他自我介紹。他的表情毫無變化，不含笑意，并不時(shí)摸一摸兩撇小胡子，這個(gè)人，看上去有點(diǎn)意思。
我抱怨著世道，他認(rèn)真聽著，終于開始和我交談。他很愛說，又很會(huì)說，他說了許多，我能聽懂，又聽不懂。
天下起了小雨，他停了下來對(duì)我說“：這本書我送給你，很好看哦！”這個(gè)人可比他看起來有意思多了。說罷，他打車去了孤兒院。他對(duì)我說，他是個(gè)怪人，自己沒有錢，還總是把自己的雜物捐給福利院。
我拿著他那本送給我的那本《彷徨》，站在雨中，那一抹背影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)……
比看上去更有意思作文12
杏花微雨，回眸，頓感驀然一池清眸色。
風(fēng)意朦朧，遙望，霍然宛若一派新鮮景。
看上去，一切都那么有意思！
那是在南京的雞鳴寺，彼時(shí)天下小雨，綿綿的都不用打傘，我拾級(jí)而上，緩緩步入佛門清凈地。雨將殿外的細(xì)塵拂過，只留下一地晶瑩。
信步到了前殿，恰逢僧侶在做晚課，主持晚課的他似乎還年輕，卻已然沉穩(wěn)，在那頌鳴聲中一絲不茍地完成佛事，臉色沉靜，方寸淡然。
不遠(yuǎn)處的我坐在樹下的石頭上，閉目靜靜聆聽著。雖聽不懂梵文，亦未曾吟誦過佛經(jīng)，但在那梵唱聲中，卻好似看到蓮花緩緩綻放。如此陶醉其中的我，甚是新鮮，大概是由于欣賞僧人們的品性吧——不爭，禪靜，在無為中醞釀的深沉大智。
雨一直下，我放任一身水氣，無意撞見了隱匿在寺院后的林子。這里有一道極細(xì)的溪水，上面架著塊石板。 我小心翼翼地踩上早已潤濕的石板，視線撥開石底雜亂的泥沙，竟看到一朵小花搖曳身姿，不覺詫異。飛珠迸玉般的水珠，濺落在弱不禁風(fēng)的花瓣上，褪去，留在滾動(dòng)其上的晶瑩的露珠。這小花雖沒有達(dá)到傲視群雄的境界，卻也開得飽脹。那醇濃欲滴的`紅經(jīng)雨的沖刷，更顯妖嬈。
這小花不應(yīng)是稀罕之物，引發(fā)太多的驚嘆和詫異。然而如果你和我一起看到，不知是否也會(huì)如此驚奇�？矗驮谀菞l犬牙差互的小溪旁，燃起了星星點(diǎn)點(diǎn)的火把。把視線再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，更遠(yuǎn)的山坡高處，大片的小紅花不分彼此，融成了大塊的紅色，以至于你不會(huì)把他們當(dāng)成嫁居的廟里的客人，倒像是我借它們的客棧小憩，一邊欠身一邊抱歉，硬塞下龐大而丑陋的身軀。
雞鳴寺聲響，悅玄武，空金陵。
寺內(nèi)紅花放，清人心，美靈魂。
雞鳴寺歸來后，我的生活便歸于日常。 時(shí)常會(huì)煩躁難耐，時(shí)常會(huì)迷失荒徑，也時(shí)常會(huì)想起那日在雞鳴寺，時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┩蝗缙鋪淼拿篮枚袆?dòng)不已。
重復(fù)的生活終究沒有抹去我對(duì)新鮮事物的感知與感動(dòng)，我的生活緩慢而詩意，像攤開一張白紙，用手掌把皺紋撫平，那一刻，我把底子里純真的美舒展開來，那一刻，我把手放在左胸膛上，感受著那顆用力跳動(dòng)的溫存美好的心。
雞鳴寺之旅，一趟比看上去更有意思的旅程！
比看上去更有意思作文13
國風(fēng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，古代射箭比賽正在進(jìn)行。一群少年運(yùn)動(dòng)員身穿藍(lán)紅漢服，先是四方行禮，儀態(tài)端莊。下一刻由靜而動(dòng)，虎變陣、鋒矢陣、飛龍陣穿插變換，讓人眼花繚亂�！耙蛔州喩洹⒁蛔铸R射”，好似回到萬箭齊發(fā)的古戰(zhàn)場，氣勢(shì)恢宏，畫面炫酷！看上去很有意思！
終于有了一次親身體驗(yàn)古代射箭禮儀的機(jī)會(huì)，一到場館，同學(xué)們都急不可耐，一個(gè)個(gè)躍躍欲試�！皠e著急拿弓箭”，教練說：“先換好射箭專用的古裝。”
“射箭，從剛開始的打獵到戰(zhàn)爭，又從戰(zhàn)爭變成了一種運(yùn)動(dòng)”，教練說�！皬闹艹_始射箭比賽更是升華成一種禮儀，它講究立德正己，禮樂相和，講的是謙和，禮讓，莊重。同學(xué)們穿上漢服，能夠更好的體驗(yàn)射箭的內(nèi)涵。”
沒想到，這看似簡單的射箭，其中還蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化啊，真是太有意思了。
果然，換上古裝，我精神一振，感覺整個(gè)人氣質(zhì)都變了。拿起弓掂了掂，好重！我從箭筒里抽出一枝箭，搭弦、拉滿、瞄靶、放手！于是，我的第一支箭從弦上飛走，此刻我意氣風(fēng)發(fā)、信心滿滿。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”，箭落在靶子邊上……
我急不可待地再次拉弓，我的`左手不相信我的右手，我的右手也不相信我的左手，左手不知道要穩(wěn)到什么時(shí)候才能等到右手放，右手也不知道左手什么時(shí)候才能穩(wěn)到該放的時(shí)機(jī)。連射了幾次，越急越偏，情緒也焦躁起來。
“發(fā)而不中，反求諸己�！蔽蚁肫鹆私叹毜慕虒�(dǎo)：“你要慢慢去感受射箭的過程，穩(wěn)住心神，反復(fù)練習(xí)，體會(huì)和弓箭融為一體的感覺�！�
執(zhí)弦、挾矢、審固、引彀……，我調(diào)整呼吸，穩(wěn)住重心，一遍又一遍地重復(fù)基礎(chǔ)動(dòng)作。隨著心緒漸漸平靜，我的感知變得敏銳起來。腳下的草葉色澤清新，微風(fēng)送來初春的氣息。遠(yuǎn)處有和煦的光影氤氳著，那是陽光透過樹林的涂鴉。我仿佛置身在一群古代少年人中，持弓謙和有禮，搭箭雄姿英發(fā)。一輪又一輪齊射，向天、覆地、壓陣、破軍，飛矢與驚雁齊飛，弦聲共喝彩齊鳴，壯哉，射箭少年！
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。射箭是技藝，一動(dòng)一靜，暗合禮儀。射箭更是雄心，箭合于心，心合于道，蘊(yùn)含泱泱中華的宏圖遠(yuǎn)志。這真是比看上去更有意思啊！
比看上去更有意思作文14
傍晚散步時(shí)，公告欄上五彩繽紛的文字吸引了我們的注意。媽媽問：“小區(qū)在招人，你要不要去當(dāng)垃圾分類的志愿者��？”。我想到炎炎夏日垃圾堆旁的那股惡臭味，把頭搖得跟撥浪鼓似的：“這有什么意思？又臟又累。”媽媽嘆息一聲，也不再勸。
回家時(shí)，我和媽媽路過了垃圾投放點(diǎn)。一個(gè)職員打扮的男子沖過來，將兩袋垃圾倒入不同的垃圾桶里，也許是太匆忙的緣故，他不小心將干垃圾倒入了濕垃圾桶里，看著散開在濕垃圾桶里的干垃圾，他猶豫了一下，隨即厭惡地縮了縮脖子，快步離去了。一旁的志愿者爺爺搖搖頭，徑直走過去，他竟然直接用手把包裝盒從散發(fā)著惡臭的爛菜堆里把塑料盒撿了出來，我清晰地聽到包裝盒上的液體一滴一滴地滴在地磚上的聲音：“嘀嗒、嘀嗒”。）看著老爺爺神色平靜地將其丟入干垃圾桶中。
我站在一旁百感交集。他們干著又臟又累的工作，難道只是為了那點(diǎn)微不足道的補(bǔ)貼嗎？不是，肯定不是！他們的奉獻(xiàn)是為了垃圾分類工作的順利進(jìn)行，他們是在為大家而奉獻(xiàn)呀！弄臟了自己的手，環(huán)境卻變好了�；桌先松星胰绱耍矣惺裁蠢碛刹患尤胨麄�?yōu)樯鐣?huì)盡一份力量呢？
第二天，我早早地起床，穿上綠馬甲準(zhǔn)時(shí)到達(dá)投放點(diǎn)。我看著昨天的老爺爺已經(jīng)到崗了，正笑瞇瞇地沖我揮手。“小姑娘，你真有勇氣。叫我這個(gè)老頭子都很佩服�。 蔽矣悬c(diǎn)不好意思：“哪里！我正是被您昨天徒手抓垃圾的行為感動(dòng)了。您難道不嫌臟嗎？”我提出了心中的疑問�！按_實(shí)有點(diǎn)臟。但是如果你把這些垃圾當(dāng)成自己吃剩的飯菜，就不覺得臟了！”老爺爺耐心地答。老爺爺巧妙地運(yùn)用了“換位思考”的方法，教我克服對(duì)垃圾的抗拒，我默默推翻了“當(dāng)垃圾分類志愿者沒意思”的`念頭，這回我學(xué)到了很多，不由地感嘆“三人行，必有我?guī)熝伞保?/p>
“小姐姐，”一陣嬌嫩的叫聲打斷了我的思緒，“吸塵器里的灰塵是干垃圾，還是濕垃圾�。俊币粋�(gè)小男孩指著垃圾袋中的灰塵問。平日里看的垃圾分類的知識(shí)終于有了“用武之地”了。我彎下腰告訴他：“灰塵是干垃圾�！蔽疫�教他用“豬是否能吃”這個(gè)小技巧來分辨垃圾種類�！拔視�(huì)啦！豬能吃的就是濕垃圾，豬不能吃的就是干垃圾。”小男孩興奮地叫著。
看著他回家的身影，我為自己感到自豪，這可真有意思！相信他也會(huì)作為“小老師”，把我教給他的知識(shí)再教給他的家人和朋友。
“星星之火，可以燎原”！相信“垃圾分類”的觀念會(huì)悄悄滲透到我們城市的每一個(gè)角落。我們的環(huán)境也因此會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變好！當(dāng)垃圾分類的志愿者，不僅豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷，還讓我收獲了精神上的愉悅。當(dāng)垃圾分類的志愿者，這比看上去更有意思！
比看上去更有意思作文15
“啪！”細(xì)膩結(jié)實(shí)的陶土摔在拉坯機(jī)上，練泥，蘸水，拉坯，印坯，冶煉，上釉。抹一把額頭上的汗珠，撫摸它柔和的紋路，走近它，靠近它，品味它，比看上去更有意思。
一家樸實(shí)的小店，溢滿泥土的清香，制陶師傅正在拉坯，轉(zhuǎn)眼，花瓶的雛形已然明確。
我坐在拉坯機(jī)旁，看著師傅輕松嫻熟的動(dòng)作，不禁笑了。陶土經(jīng)歷摔揉的磨礪，褪去了粗糙的外殼，留下了柔和的內(nèi)心。拉坯機(jī)上，左手為主，右手為輔，旋轉(zhuǎn)中，陶土逐漸有了些杯子的形狀，托起，下壓，托起，下壓，簡單重復(fù)的動(dòng)作，陶土的形態(tài)趨于完整……
畢竟是第一次，我的動(dòng)作難免生疏，手指與陶土間的“窸窸窣窣”聲中，一個(gè)“杯子”出現(xiàn)在拉坯機(jī)上。我暗自喜悅，稍不注意，左手用力過猛，“杯子”上平添了幾道深深的疤痕，本不美觀，又雪上加霜。失敗了，但我從中感到了樂趣，真有意思！
師傅仿佛早已料到這情況，她坐下來，將泥于原狀，深吸一口氣，輕柔卻有力地捏住了陶土。泥在她的通紅的手指間，乖巧地任她擺布。陶土從不規(guī)則、圓柱到成型，她雙手托住陶土中部，穩(wěn)穩(wěn)地將成型的杯子掐了下來，杯子質(zhì)地光滑，印了坯，還沒冶煉，卻已有了“色自粉青泯火氣，紋猶膳血裂冰膚”的'姿色與風(fēng)采，真有意思。
上釉，含苞待放的荷花素雅無華，素玉色的花瓣玲瓏精美，清水出芙蓉，天然去雕飾，如青衣女子盈盈笑靨，回眸相盼。瓷的冰滑，色的清雅，莊重而不失優(yōu)雅。
陶是天然的結(jié)晶，瓷是釉與烈火的升華。執(zhí)杯細(xì)品，那輕靈唯美的境界，不比看起來更有意思？
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