華羅庚的故事【優(yōu)秀】
華羅庚的故事1
中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚由于家里經(jīng)濟(jì)條件有限，華羅庚在讀完初中后，就不得不輟學(xué)到父親得小雜貨店里幫忙干活�？蛇@位酷愛數(shù)學(xué)的年輕人，人雖然守在柜臺前，心里卻還在琢磨數(shù)學(xué)上的問題。王維克老師借給他幾本教材：一本代數(shù)，一本解析幾何，一本微積分。就這樣，在這幾書的帶領(lǐng)下，華羅庚步入了高等數(shù)學(xué)的殿堂。
華羅庚18歲那年，在王維克老師的幫助下，到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會計(jì)，兼管學(xué)校事物。他曾回憶當(dāng)時(shí)艱難地生活：除了學(xué)校里繁重的事物外，早晚還要幫助料理小店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理好小店的賬目之后，才能專研數(shù)學(xué)，常常到深夜。
19歲那年，他發(fā)現(xiàn)一位大學(xué)教授的論文寫錯(cuò)了，于是便把自己的看法寫成一篇文章，題目叫（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解不能成立之理由），在第二年發(fā)表在上海的（科學(xué)）雜志上。隨后，華羅庚又接連發(fā)表了幾篇數(shù)學(xué)論文，署名“金壇人”。
漸漸地，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授注意到了這個(gè)數(shù)學(xué)論壇上展露頭角的“金壇人”。當(dāng)他打聽到這個(gè)數(shù)學(xué)奇才原來是個(gè)只讀過初中的小青年時(shí)，大為震驚，便寫信邀請華羅庚來清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)管理員。
華羅庚來到清華大學(xué)后，進(jìn)步得更快了。之后為了更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他又自學(xué)了英語，德語。24歲時(shí)，他已能用英文寫作數(shù)學(xué)論文。25歲時(shí)，他的論文已引起國外數(shù)學(xué)界的注意。28歲時(shí)，他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授。后來，他又被熊慶來教授推薦到英國劍橋大學(xué)去深造。
華羅庚成功了！他經(jīng)歷困難重重的自學(xué)之后，一躍而成為世界著名的數(shù)學(xué)大師。國外數(shù)學(xué)界這樣評價(jià)他：華羅庚教授的研究著作范圍之廣，足可使他堪稱世界上名列前茅的.數(shù)學(xué)家之一。
之后，在美國伊利諾伊大學(xué)的邀請下，華羅庚去那里當(dāng)了教授。在那里，華羅庚的生活，科研環(huán)境非常優(yōu)渥。盡管如此，當(dāng)新中國成立的消息傳來時(shí)，華羅庚還是毅然決然的放棄了美國的優(yōu)渥生活，踏上了返回祖國的旅程。他說：為了抉擇真理，我應(yīng)該回去！為了國家民族，我應(yīng)當(dāng)回去！為了為人民服務(wù)，我應(yīng)當(dāng)回去！
華羅庚的故事2
從文明之火第一次燃起的那一刻起，數(shù)學(xué)就一直伴隨著人類。芝加哥科技博物館列出了古今88位大數(shù)學(xué)家，華是其中之一。
初露鋒芒
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來說“23”，他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。
他剛?cè)胄５臅r(shí)候，許多老師和同學(xué)都認(rèn)為他“平庸、低能”，他暗暗發(fā)誓，一定要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回?fù)暨@種偏見！從此，華羅庚全身心地鉆到數(shù)學(xué)里，如同著了魔似的。他的腦袋里裝滿了數(shù)學(xué)公式，攻克數(shù)學(xué)難題成了他最大的樂趣。白天，他連走路時(shí)都在思索著解題方法；夜里，他守著小油燈不知疲倦地演算著……就這樣，華羅庚攻下了一道道難題，并從中享受到了無窮的快樂。
勤奮成才
華羅庚家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。他已對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，輟學(xué)之后，更懂得用功讀書。可憐的是他只有一本《大代數(shù)》，一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來摘抄的50頁的微積分。
為了抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的時(shí)候，華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書了。伏天的晚上，他很少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。嚴(yán)冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題。每逢年節(jié)，華羅庚也不去親戚家里串門，埋頭在家里讀書。大家給他起了個(gè)綽號，叫“羅呆子”。
他的志氣與行徑，幾乎沒有人能夠理解。世界上的事情往往就是這樣的，阻力愈大，反阻力也愈大；困難愈多，克服困難的決心也愈堅(jiān)。沒有時(shí)間，他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時(shí)間、善于心算的習(xí)慣。沒有書，也養(yǎng)成了他勤于動手、勤于獨(dú)立思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣一直保持到他的晚年。
身殘志堅(jiān)
華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病。這場大病，幾乎毀了他的一生。從舊歷臘月廿四日開始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫一個(gè)大圓圈，右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費(fèi)力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動”。
在逆境中，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲难允牵骸拔乙媒∪念^腦，代替不健全的雙腿！”經(jīng)過了幾年的自學(xué)，華羅庚開始在雜志上投稿。一開始，他的稿件不斷被拒絕。原因是他寫的問題已被國外某個(gè)專家給證明過了。這反而使華羅庚增添了信心，因?yàn)檫@些問題都是他自己鉆研出來的，并沒有看過別人的解題方法。
1930年，華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，讓熊慶來驚奇不已，迅即作出決定：“這個(gè)年輕人應(yīng)該請他到清華來！”這時(shí)華羅庚只有21歲，他終于離開了雜貨店的“暗室”，來到了北京的清華大學(xué)。
天才出于勤奮
來到清華工作是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他的數(shù)學(xué)生涯真正從這里開始。
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間。他后來對友人說：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺得安心�！比A羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語。25歲時(shí)他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才，認(rèn)為：“天才由于積累，聰明在于勤奮�！彼岢觥皹淅弦卓�，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補(bǔ)拙是良劑，一分辛苦一分才�！�
不慕虛名求真學(xué)
1936年，華羅庚26歲，由清華保送到英國留學(xué)，就讀的是最著名的劍橋大學(xué)。數(shù)學(xué)首席教授哈代托人告訴華羅庚他只要一年就可以獲得博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位需要一年專心研究一個(gè)問題，但華羅庚說：“我來劍橋，是為了求學(xué)問，不是為了得學(xué)位的�！彼艞壛瞬┦繉W(xué)位，作為訪問學(xué)者同時(shí)攻讀七八門學(xué)科，在劍橋的`兩年時(shí)間寫了20篇論文。論水準(zhǔn)，每一篇論文都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位。他提出的一個(gè)理論被數(shù)學(xué)界稱為“華氏定理”，改進(jìn)了哈代的結(jié)論，哈代說：“太好了，我的著作把它寫成是無法改進(jìn)的，這回我的著作非改不可了！”華羅庚被認(rèn)為是“劍橋的光榮”！
在劍橋大學(xué)的兩年中，華羅庚就“華林問題”“他利問題”“奇數(shù)的哥德巴赫問題”寫了18篇論文，先后發(fā)表在英、蘇、印度、法、德等國的雜志上，其中包括《論高斯的完整三角和估計(jì)問題》這篇有名的論文。按其成就，已經(jīng)越過了每一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申請過學(xué)位。他擁有的唯一一張文憑，就是初中畢業(yè)文憑。
愛國情深
1938年，抗日戰(zhàn)爭正進(jìn)行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來教書，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯(lián)大與同胞們共患難。清華大學(xué)的資格審查委員會一致通過，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授。
1946年秋天，迫于國內(nèi)的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當(dāng)優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件，舉家回國。
他一生致力于發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)研究。他一生給我們留下了200多篇學(xué)術(shù)論文和10部專著，其中8部在國外翻譯出版，部分已被收入本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典。他還寫了10多部科普作品。他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊。他是中國科學(xué)界的驕傲，是中華民族的驕傲。
華羅庚的故事3
讀了華羅庚的成長故事，我知道了華羅庚是一位世界著名的大數(shù)學(xué)家；他1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣，家里很貧窮，他幼時(shí)愛動腦子，因思考問題過于專心常被同伴們稱為“羅呆子”，他上初中后，他的數(shù)學(xué)才能被王維克老師發(fā)現(xiàn)，而盡心培養(yǎng)他，初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?yàn)榧依飳?shí)在拿不出學(xué)費(fèi)而退學(xué)，他一生都只有初中畢業(yè)文憑。
但是華羅庚并沒有放棄學(xué)習(xí)，他頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)的數(shù)學(xué)知識。1928年，華羅庚不幸得了風(fēng)寒病，落下左腿殘疾，可華羅庚依然刻苦研究數(shù)學(xué)，20歲時(shí)，他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。讀到這里，我很慚愧，我有華羅庚一半的精神，我的數(shù)學(xué)肯定也很棒的！
在1992年，他在上海的雜志《科學(xué)》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的論文，并得到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系熊教授的重視，從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程，他自學(xué)了英、法、德文；1936年，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年發(fā)表了十多篇論文，1946年9月，華羅庚應(yīng)紐約普林斯大學(xué)邀請去美國講學(xué)，1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的生活回到祖國，任清華大學(xué)教授、國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長、學(xué)部副主任等職務(wù)，他把自己畢生的精力都用在了數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。
讀完華羅庚的成長故事，我了解了一位大數(shù)學(xué)家一生的不平凡經(jīng)歷，他能在堅(jiān)苦的條件下學(xué)習(xí)，而且家里很窮，他不能上學(xué)而自學(xué)，他學(xué)的知識比上學(xué)的人學(xué)的.知識都多，他的數(shù)學(xué)才能都是靠著勤奮和刻苦，以至于后來還能到清華大學(xué)學(xué)習(xí)和當(dāng)教授，他真了不起�。∥业膶W(xué)習(xí)條件這么好，我為什么不能好好學(xué)習(xí)呢！想到這里，我的臉?biāo)⒌募t了！我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能老想著數(shù)學(xué)學(xué)不好，不下功夫，遇到攔路虎想逃脫，還有做數(shù)學(xué)作業(yè)還特馬虎，把會的也能做錯(cuò)，題也抄錯(cuò)，所以數(shù)學(xué)老考分少，現(xiàn)在我要記住，要拿出華羅庚的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)精神來要求自己，爭取把數(shù)學(xué)和各科都學(xué)的棒棒的，我要加油！
華羅庚的故事4
數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻被叫去看店。
有一次，有個(gè)婦女去買棉花，華羅庚正在算一個(gè)數(shù)學(xué)題，那個(gè)婦女說要包棉花多少錢?然而勤學(xué)的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來：“怎么這么貴?”，這時(shí)的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價(jià)格，那婦女便買了一包棉花走了。
華羅庚正想坐下來繼續(xù)算時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個(gè)黃包師傅便讓他坐車追，終于追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。
華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧!我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動了吧!不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的.華羅庚才微微舒了口氣。
回家后，又計(jì)算起來……
華羅庚的故事5
華羅庚在一次乘飛機(jī)時(shí)，看見鄰座旅客的雜志上有個(gè)題目：計(jì)算59319的立方根。華羅庚略加思索，馬上說出答案應(yīng)該是39。鄰座旅客很是驚奇，連忙翻看后面的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)答案無誤。
旁邊的.人覺得不解，紛紛詢問他：“你怎么能算這么快？思路竅門是什么？”華羅庚笑著回答：“其實(shí)很簡單，我用的是估算思路。因?yàn)?03＝30×30×30＝27000，403＝40×40×40＝64000，又因?yàn)?7000＜59319＜64000，所以可以斷定所求答案一定在30和40之間。限定這個(gè)大致范圍后，抓住此數(shù)的個(gè)位數(shù)9作為突破口，問題就迎刃而解了�？紤]到只有9的立方的個(gè)位數(shù)是9，因此又可斷定結(jié)果的個(gè)位數(shù)必是9，從而得知59319的立方根必是39�！甭每蛡兟犃巳A羅庚的解釋茅塞頓開，豎起大拇指贊嘆不已。
不過，華羅庚卻絲毫不覺得有什么了不起，因?yàn)橹挥兴约褐�，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，他幾乎都到了廢寢忘食的地步，對數(shù)學(xué)問題的快捷反應(yīng)自然在情理之中。
看得出，勤奮刻苦是華羅庚功成名就的決定性因素之一，希望這能給同學(xué)們留下深刻的啟迪。
華羅庚的故事6
享譽(yù)數(shù)學(xué)界的華羅是世界數(shù)學(xué)界的泰斗，但是他不覺得有什么好炫耀的。作為一個(gè)聞名遐邇的數(shù)學(xué)家，他骨子里還是一位詩人。華羅庚的詩想必很多人都沒讀過吧。他斗志昂揚(yáng)，對數(shù)學(xué)的癡迷使他從小到大都艱苦奮斗，努力鉆研。他對他的子女學(xué)業(yè)上的要求也是非常嚴(yán)苛的。所以常常也寫一些詩來表達(dá)自己的志向。這些詩通常都是鏗鏘有力的，很有激情的。就像他的為人一樣。
在一九六二年的春節(jié)時(shí)期，華羅庚寫了一副對聯(lián)。這副對聯(lián)是這樣的：“敢、干、趕”“嚴(yán)、研、驗(yàn)”。橫批就是一個(gè)“黨”。他把這副對聯(lián)貼在自己的大門上，同時(shí)也受到了鄰居范文瀾的贊美。這幾個(gè)鏗鏘有力的字足以看出華羅庚的高尚精神：敢于發(fā)現(xiàn)，腳踏實(shí)地，爭分奪秒，嚴(yán)于律己，鉆心研究，學(xué)會試驗(yàn)。最后的“黨”字也表明他所作的'這一切只為黨也為人民，只為國家。
雖然他的詩在詩壇上排不了的名詞，但是與他認(rèn)識的很多人都知道他寫的一首好詩。他一生都活在數(shù)學(xué)的海洋里。在生命結(jié)束的時(shí)候，他在日本講完了最后一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的演講。他的詩作中大多離不開“數(shù)”字，幾乎在每一首詩里面都有“數(shù)”。他對數(shù)學(xué)的癡迷于熱愛到達(dá)了一個(gè)很高的境界。
在他七十四歲的時(shí)候，他在病床上寫下了一首《述懷》。其中有一句便是：為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁而已。事實(shí)證明，華羅庚就像這句詩一樣，鞠躬盡瘁死而后已。
華羅庚的故事7
華羅庚是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父，在數(shù)學(xué)研究方面作出了多項(xiàng)偉大的貢獻(xiàn)。在解析數(shù)論這一塊領(lǐng)域上，他的成就是被很多人熟知的。解析數(shù)論學(xué)派對質(zhì)數(shù)的研究以及哥德巴赫猜想做了很多的猜想與實(shí)踐。尤其他的矩形幾何方面的造詣更是影響到了全世界。值得一提的是，華羅庚在多復(fù)變函數(shù)論方面的研究更是早于西方十多年。可見華羅庚是一個(gè)怎樣的天才。
關(guān)于華羅庚的故事，想必很多人都不知道。小時(shí)候的華羅庚家境比較貧寒，在小學(xué)的時(shí)候，老師便發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天分，于是對他竭盡全力的'培養(yǎng)。在初中畢業(yè)后，由于家里交不起學(xué)費(fèi)，華羅庚便退了學(xué)，留在家中幫父親照看雜貨鋪。輟學(xué)之后的他一邊幫父親開鋪，一邊自學(xué)數(shù)學(xué)。只花了五年的時(shí)間，便學(xué)完了從高中到大學(xué)的數(shù)學(xué)課程。為了學(xué)習(xí)，他起早貪黑。鄰居早起磨豆腐的時(shí)候，他已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書了。夏天，他也很少到外面去，頂著高溫在屋內(nèi)學(xué)習(xí)，蚊子滿天飛他也無所謂。冬天，他常常一邊磨墨一邊做數(shù)學(xué)練習(xí)。每到過年走訪親戚，他也待在屋內(nèi)埋頭苦讀。
白天，華羅庚是這樣度過的。他在父親的小店里打算盤，記賬。顧客來了就招待，沒有顧客就又拿起書來看，有時(shí)候做練習(xí)題太著迷，顧客來了，他也不知道。父親知道后很是生氣，把他做過的練習(xí)草稿撕掉或燒掉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就死死地抱住自己的練習(xí)，不讓父親奪走。
華羅庚的故事就是一個(gè)精神的體現(xiàn)，刻苦，專心致志，堅(jiān)持到底。因?yàn)檫@樣，他才能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有自己的造詣。
華羅庚的愛國事跡關(guān)于偉大數(shù)學(xué)家華羅庚。他有許多小時(shí)候刻苦勤奮的故事，同時(shí)又有許多愛國事跡。關(guān)于華羅庚的愛國事跡，今天就在這里一一為大家呈現(xiàn)。華羅庚出生于江蘇金壇，小的時(shí)候非常愛動腦筋，有時(shí)思考太過專注就被小伙伴嘲笑是呆子。
在讀小學(xué)的時(shí)候，他的老師發(fā)現(xiàn)了華羅庚的數(shù)學(xué)才能，并盡心盡力的培養(yǎng)。但是華羅庚觀其一生其實(shí)只有初中文憑，初中讀完因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，于是退學(xué)在家?guī)透赣H整理雜貨鋪。然而他自己一個(gè)人只花了五年的時(shí)間就讀完了高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)的課程。這樣的精神為他以后在數(shù)學(xué)研究方面做出巨大貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
愛國情深的華羅庚不為金錢利益所脅迫，他只知自己是個(gè)熱愛數(shù)學(xué)并甘心為數(shù)學(xué)嘔心瀝血的人。一九四八年，美國的伊利諾大學(xué)想要把華羅庚聘為終身教授，并承諾會給他非常優(yōu)越的待遇希望他能留在美國工作。那個(gè)時(shí)候，華羅庚把自己的妻子和孩子一起接到美國，他致力于數(shù)學(xué)領(lǐng)域太久太久，難得和家人一起能夠過上優(yōu)越安靜的生活，但是國外安逸的生活是無法埋沒心中對祖國的熱愛之情的。一九四九年，華羅庚看到了一則激動人心的消息新中國成立了。華羅庚非常高興，把這則消息讀了一遍又一遍，于是他決定回國報(bào)效祖國。這個(gè)決定不僅使在美國的華人驚訝，也使美國人驚訝。美國人不愿意讓優(yōu)秀的華羅庚走，于是不惜重金讓他留在美國，但是什么也無法阻止華羅庚回國的熱心。于是，他就這樣離開了美國，回到了祖國的懷抱。
華羅庚的愛國事跡掀起了一股海外華人回國的熱潮，華羅庚影響了許許多多的人，他是偉大的也是神奇的。
華羅庚的故事8
華羅庚（1910年11月12日—1985年6月12日）是中國數(shù)學(xué)家中的巨人，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)泰斗”。他在數(shù)論、代數(shù)幾何、函數(shù)論等多個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了突出成就，對中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。華羅庚不僅是一位卓越的學(xué)者，更是一位偉大的教育家和愛國者，他在數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)教育、學(xué)科發(fā)展和社會服務(wù)等方面都留下了深刻的印記。
華羅庚的數(shù)學(xué)成就
華羅庚的數(shù)學(xué)領(lǐng)域涵蓋廣泛，他主要研究方向包括數(shù)論、代數(shù)幾何、函數(shù)論等。他在解決數(shù)學(xué)難題和提出新的數(shù)學(xué)理論方面取得了突出成就，其中尤以他在數(shù)論領(lǐng)域的工作備受推崇。他曾經(jīng)證明了費(fèi)馬大定理的一個(gè)特例，即當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)a^{n}+b^{n}=c^{n}沒有正整數(shù)解，這一成果震驚了世界數(shù)學(xué)界。他還對數(shù)學(xué)基本理論進(jìn)行了深入探究，解決了若干代數(shù)幾何和函數(shù)論的難題，并提出了一系列重要結(jié)論，如華羅庚猜想、華羅庚—楊振寧理論等。他的成就不僅在國內(nèi)引起廣泛關(guān)注，也在國際上贏得了巨大聲譽(yù)，多次獲得國際獎項(xiàng)和榮譽(yù)。
華羅庚的數(shù)學(xué)教育貢獻(xiàn)
華羅庚是一位杰出的數(shù)學(xué)教育家，他致力于提高中國數(shù)學(xué)研究水平和推動數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。他曾經(jīng)擔(dān)任清華大學(xué)和上海交通大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任，還多次參與編寫數(shù)學(xué)教材和指導(dǎo)學(xué)生科研。他對數(shù)學(xué)教育的貢獻(xiàn)在于兩個(gè)方面：一是倡導(dǎo)數(shù)學(xué)應(yīng)用，提倡數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用研究；二是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的.思辨能力和自主創(chuàng)新精神。他的教育思想和方法對中國數(shù)學(xué)教育的發(fā)展具有重要啟示意義。
華羅庚的學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)
華羅庚在中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。他倡導(dǎo)數(shù)學(xué)應(yīng)該是一門開放的科學(xué)，主張與國際接軌，推動中國數(shù)學(xué)研究水平的提高。他多次擔(dān)任中國數(shù)學(xué)會主席等職務(wù)，為中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也注重學(xué)科建設(shè)，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)應(yīng)該聯(lián)合其他學(xué)科，形成交叉學(xué)科研究，推動數(shù)學(xué)應(yīng)用的發(fā)展。他的思想和實(shí)踐對中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展起到了積極的引領(lǐng)作用。
華羅庚的社會服務(wù)貢獻(xiàn)
華羅庚不僅是一位杰出的數(shù)學(xué)家和教育家，更是一位偉大的愛國者和社會活動家。他在社會服務(wù)方面表現(xiàn)出了極高的熱情和責(zé)任感，積極參加國家重大科學(xué)項(xiàng)目和國際合作交流活動，為中國數(shù)學(xué)事業(yè)贏得了榮譽(yù)和聲譽(yù)。他還關(guān)注社會公益事業(yè)，積極參與抗擊自然災(zāi)害、扶貧濟(jì)困、促進(jìn)教育發(fā)展等社會活動，為促進(jìn)社會進(jìn)步和民族繁榮做出了卓越貢獻(xiàn)。
結(jié)語
華羅庚是中國數(shù)學(xué)事業(yè)的奠基人之一，他的一生踐行著“求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的數(shù)學(xué)精神，為中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展立下了不朽的功勛。他的數(shù)學(xué)成就和學(xué)術(shù)影響將永遠(yuǎn)激勵著我們，引領(lǐng)著我們繼續(xù)前行，開拓?cái)?shù)學(xué)的新天地。
華羅庚的故事9
“國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分�！边@句話，是陶行知伯伯說的一句話。
華羅庚是我國著名的'數(shù)學(xué)家。1936年，他到英國留學(xué)，他發(fā)表的論文，得出了著名的“華氏定理”。1946年，羅羅庚在英國定居，有洋房，有汽車，勝過過得十分優(yōu)裕。在新中國誕生后，華羅庚放棄了英國的富裕生活，回到祖國，跟人們一起建設(shè)祖國的未來。
華羅庚一心想為祖國爭光，獲得數(shù)學(xué)王冠上的明珠，他傾注了大量心血。華羅庚一聲想報(bào)效祖國，為國爭光，但現(xiàn)在，有很多人不但不愛許熱西，還去做一些犯法的事情。
現(xiàn)代青少年，只顧玩游戲，不吃飯，也不上學(xué)，抽煙、吸毒，這類的事，都出現(xiàn)在現(xiàn)代青少年身上。我真希望這些人，快快努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為國爭光。
拜倫說：“凡是不愛自己國家的人，什么都不會愛。”是��！你不愛國，祖國就不愛你；你愛國，祖國永遠(yuǎn)會記住你！
同學(xué)們，學(xué)學(xué)華羅庚、馮如、錢學(xué)森 這些愛國科學(xué)家吧！記住：我們的未來是努力奮斗、報(bào)效祖國，讓我們國家的五星紅旗再次升上其他國家的天上；讓我們的五星紅旗再在天空上飄揚(yáng)吧！
華羅庚的故事10
有一次正在看店的華羅庚在計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，來了一位女士想買棉花，當(dāng)她問華羅庚多少錢時(shí)，他完全沉醉于做題中，沒有聽見對方說的話，當(dāng)他把答案算完隨口說了一個(gè)數(shù)字，而女士以為他說的是棉花的價(jià)格，尖叫道：“怎么這么貴？”，這時(shí)華羅庚才知道有人過來買棉花，當(dāng)華羅庚把棉花賣給女士后才發(fā)現(xiàn)剛才自己的算題的.草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。
華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣。回家后，又開始計(jì)算起數(shù)學(xué)題來……
華羅庚的故事11
華羅庚，出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。這是當(dāng)時(shí)一個(gè)非常閉塞的縣城。
童年時(shí)代，他最想騎馬。他將一個(gè)小木凳拴上繩子，牽著當(dāng)馬騎，邊騎邊喊“馬嘟嘟，馬嘟嘟�！爆F(xiàn)在這個(gè)小凳子還陳列在金壇的“華羅庚紀(jì)念館”里呢。稍大以后，他就把家中小雜貨店的柜臺當(dāng)馬騎，跳上跳下，并且還不時(shí)學(xué)著大人騎馬的樣子，感覺十分得意。
華羅庚特別愛動腦，對于一些別人看來司空見慣的事，往往也表現(xiàn)出濃厚的興趣，提出一些似乎希奇的問題。有一次，他同別人一塊去城郊玩耍，見一座荒墳旁有石人石馬，就問比他大的同伴：“這些石人石馬有多重?”同伴回答說：“這怎么能知道呢�！比A羅庚卻不甘心，沉思片刻，說：“以后總會有方法知道的�！�
在當(dāng)年的金壇，華羅庚最喜歡去的地方，還是燈節(jié)、船會、廟會等場所，凡是這些熱鬧的地方都少不了他的身影。城東有座青龍山，山上有個(gè)廟。每逢廟會，廟中的'“菩薩：”便頭插羽毛，打扮得花花綠綠，騎著高頭大馬進(jìn)城來。一路上，人們見到“菩薩”就磕頭行禮，祈求幸福。華羅庚伸直脖子，望著雙手合十的“菩薩”，心里暗自琢磨：“?菩薩?果真萬能嗎?”當(dāng)廟會散了，人們也陸續(xù)回家，華羅庚卻跟著“菩薩”去了青龍山，想探個(gè)究竟，看一看“菩薩”的真面目。
來到廟里，“菩薩”卸了裝，華羅庚一看“菩薩”是人扮的，就立刻往家跑�；氐郊�，他便興高采烈地對媽媽說：“媽，你往后不要給?菩薩?磕頭了，?菩薩?是騙人的1父親馬上訓(xùn)斥道：“唉呀，罪過，小孩子懂什么?”他卻認(rèn)真反駁道：“我到青龍山的廟里去了，?菩薩?原來是假的，是人裝扮的1
華羅庚的數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)常有涂改的痕跡，很不整潔，老師開始時(shí)非常不滿意。后來經(jīng)過仔細(xì)辨別，老師發(fā)現(xiàn)華羅庚是在不斷改進(jìn)和簡化自己的解題方法。
華羅庚在中學(xué)讀書時(shí)，曾對傳統(tǒng)的珠算方法進(jìn)行了認(rèn)真思考。他經(jīng)過分析認(rèn)為：珠算的加減法難以再簡化，但乘法還可以簡化。乘法傳統(tǒng)打法是“留頭法”或“留尾法”，即先將乘法打上算盤，再用被乘數(shù)去乘;每用乘數(shù)的一位數(shù)乘被乘數(shù)，則在乘數(shù)中將該位數(shù)去掉;將乘數(shù)用完了，即得最后答案。華羅庚覺得：何不干脆將每次乘出的答數(shù)逐次加到算盤上去呢?這樣就省掉了乘數(shù)打上算盤的時(shí)間例如：28×6，先在算盤上打上2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用兩步就能得出結(jié)果。對于除法，也可以同樣化為逐步相減來做節(jié)省的時(shí)間就更多的。
憑著這一點(diǎn)改進(jìn)，再加上他擅長心算，華羅庚在當(dāng)時(shí)上海的珠算比賽中獲得了冠軍。
華羅庚不僅對數(shù)學(xué)肯動腦筋，對語文也很用心。有一次，老師把自己收藏的文學(xué)大師胡適的書分給學(xué)生，讓每人看完后寫一篇讀后感。華羅庚分得的是《嘗試集》，書中流露出作者提倡白話文的得意，認(rèn)為自己是一次成功的嘗試，于是在扉頁上寫了一首《序詩》：“嘗試成功自古無，放翁這話未必是。我今為下一轉(zhuǎn)語，自古成功在嘗試。”
華羅庚在讀后感中，并未表達(dá)出老師所期望的對胡適的贊美之詞，而是尖銳地指出：胡適的這首詩概念混亂，第一句中的“嘗試”與第四句中的“嘗試”是兩個(gè)完全不同的概念。第一句中的“嘗試”是指初次嘗試，當(dāng)然一試就成功是比較罕見的;第四句中的“嘗試”則是指經(jīng)過多次嘗試或失敗之后的一次成功嘗試，所以它們具有不同的含意。單獨(dú)來看兩個(gè)“嘗試”都是有道理的，但胡適將二者放在一起，則是拿自己的概念隨意否定別人(陸放翁)的概念，真是豈有此理!他說：“胡適序詩邏輯混亂，不堪卒讀�！�
雖然語文老師當(dāng)時(shí)十分不悅，但20年后還是對已成名的華羅庚說：“我早就看了你的文章不落窠臼。”
華羅庚正是由于勤思考，愛創(chuàng)新，不迷信權(quán)威，才最終靠刻苦自學(xué)成為一名大數(shù)學(xué)家的。
華羅庚的故事12
1930年的一天,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來,坐在辦公室里看一本《科學(xué)》雜志.看著看著,不禁拍案叫絕：“這個(gè)華羅庚是哪國留學(xué)生?”周圍的人搖搖頭,“他是在哪個(gè)大學(xué)教書的?”人們面面相覷.最后還是一位江蘇籍的教員想了好一會兒,才慢吞吞地說：“我弟弟有個(gè)同鄉(xiāng)叫華羅庚,他哪里教過什么大學(xué)啊!他只念過初中,聽說是在金壇中學(xué)當(dāng)事務(wù)員.”
熊慶來驚奇不已,一個(gè)初中畢業(yè)的人,能寫出這樣高深的數(shù)學(xué)論文,必是奇才.他當(dāng)即做出決定,將華羅庚請到清華大學(xué)來.
從此,華羅庚就成為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系助理員.在這里,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間.說起來讓人很難相信,華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習(xí)慣.他當(dāng)然沒有什么特異功能,只是頭腦中一種邏輯思維活動.他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題.碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒.就這樣,一本需要十天半個(gè)月才能看完的書,他一夜兩夜就看完了.華羅庚被人們看成是不尋常的助理員.
第二年,他的論文開始在國外著名的數(shù)學(xué)雜志陸續(xù)發(fā)表.清華大學(xué)破了先例,決定把只有初中學(xué)歷的華羅庚提升為助教.
幾年之后,華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)留學(xué).可是他不愿讀博士學(xué)位,只求做個(gè)訪問學(xué)者.因?yàn)樽鲈L問學(xué)者可以沖破束縛,同時(shí)攻讀七、八門學(xué)科.他說：“我到英國,是為了求學(xué)問,不是為了得學(xué)位的”
華羅庚沒有拿到博士學(xué)位.在劍橋的兩年內(nèi),他寫了20 篇論文.論水平,每一篇都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位.其中一篇關(guān)于“塔內(nèi)問題”的`研究,他提出的理論被數(shù)學(xué)界命名為“華氏定理”.
華羅庚以一種熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不求名利的精神,獻(xiàn)身于他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè).他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位.最終,他的事業(yè)成功了.
華羅庚把科學(xué)研究與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合起來.華羅庚把數(shù)學(xué)應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,對我國現(xiàn)代化建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn).
華羅庚的故事13
1、大家都認(rèn)識大數(shù)學(xué)家華羅庚吧？他是中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所的研究員、原所長，他被譽(yù)為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”。他的成就可是多得數(shù)不勝數(shù)，我就不一一列舉了，一是大家都聽不懂，二是我崇拜的不光是他的成就，更是他的品格。
2、我崇拜他刻苦努力的品格。華羅庚在上中學(xué)時(shí)，他的成績都不是特別理想，直到他的才能被老師發(fā)現(xiàn)并與他交談后，華羅庚才開始了他刻苦的學(xué)習(xí)歷程。那段時(shí)間，他用別人幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)，別人稍加思考就能做出來的題，他不會，那他就用兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)，直到做出來。有時(shí)別人在休息，他卻還在學(xué)習(xí)。就是以這種近似瘋狂的方式，他的成績從中下游直接飛躍到了班級第二。
3、這可怕嗎？很可怕，而且事實(shí)證明，能做到這一點(diǎn)的都不是尋常人，咱們身邊就有這樣的同學(xué)，不是嗎？但是更可怕的來了，他在1925年初中畢業(yè)后，生活給了他一個(gè)沉重的巴掌。由于家境貧窮，家里無法支持他上高中了。要知道那時(shí)的他，可是對以后的學(xué)習(xí)生活充滿了希望��！你是否為他的經(jīng)歷感到惋惜？哎，華羅庚可不是這么想的`，在以后的五年，他自學(xué)學(xué)完了整個(gè)高中和大學(xué)低年級的數(shù)學(xué)。更厲害的來了，五年后的1930年，他發(fā)表的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》，轟動了整個(gè)數(shù)學(xué)界，連清華的熊慶來教授都打破常規(guī)，讓他在清華館擔(dān)任館員。那時(shí)他才20歲，且只有初中文憑。在圖書館里，他更是沒日沒夜的學(xué)，為他以后的成功打下了基礎(chǔ)。
4、我還崇拜他的愛國品質(zhì)。華羅庚在有所成就后到美國講學(xué)，成為了美國普林斯頓的一名研究員，與愛因斯坦等一眾世界知名科學(xué)家為同事，在這里長期工作，他的成就將不可限量�？墒�1949年新中國成立，他卻毅然選擇回國。當(dāng)時(shí)中國形勢不好，大家都勸他別回國。他卻說，為了選擇真理，我應(yīng)該回去；為了國家，為了人民，我更應(yīng)該回去。1950年，他突破阻擋，毅然決然地回到了中國。
華羅庚小學(xué)課文
1、華有一次出城去和鄰居家的孩子玩耍，他們走著去了；突然，我看到路邊有一個(gè)廢棄的墳?zāi)埂災(zāi)古赃呌性S多石雕人和馬。這立刻引起了華的好奇心，他很想看看。于是他對鄰居的孩子說：
2、金壇縣東青龍山上有一座寺廟，每年都會舉辦廟會。年輕的華是一個(gè)喜歡找樂子的人，他對每個(gè)忙碌的地方都是不可或缺的。有一年，華也和大人一起趕到廟會。一個(gè)生動的場景吸引了他。他看見一匹大頭大馬從青龍山向城里走來。他馬上坐著一個(gè)頭上插著羽毛、身穿花袍的“菩薩”。到處都是路上的人致敬，非常虔誠。禮拜后，他們把錢放進(jìn)菩薩面前的小鍋里，可以向上帝占卜，尋求醫(yī)療建議和孩子。
3、廟會散了，看熱鬧的都回家了。華遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著菩薩。看到“菩薩”進(jìn)入青龍山寺廟，小花羅庚急忙走過去，在門縫里往里看�？吹健捌兴_”動了，他下了馬，脫下花衣，順手擦掉臉上的妝束。華庚在門外驚呆了。原來百姓拜的“菩薩”是一個(gè)村民打扮的。
4、華教授大膽的質(zhì)疑精神令人欽佩。當(dāng)時(shí)的華只是一個(gè)雜貨鋪老板，卻不怕別人嘲笑，敢于懷疑數(shù)學(xué)權(quán)威蘇家駒的理論，大膽否定自己的錯(cuò)誤判斷，實(shí)在難能可貴。這種懷疑精神是他開啟數(shù)學(xué)王國的金鑰匙。
華羅庚的故事14
有一次，他跟鄰居家的孩子一起出城去玩，他們走著走著;忽然看見路旁有座荒墳，墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心，他非常想去看個(gè)究竟。于是他就對鄰居家的孩子說：
“那邊可能有好玩的，我們過去看看好嗎?”
鄰居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一會兒，我有點(diǎn)害怕�！�
膽大的華羅庚笑著說：“不用怕，世間是沒有鬼的`�！闭f完，他首先向荒墳跑去。
兩個(gè)孩子來到墳前，仔細(xì)端詳著那些石人、石馬，用手摸摸這兒，摸摸那兒，覺得非常有趣。愛動腦筋的華羅庚突然問鄰居家的孩子：“這些石人、石馬各有多重?”
鄰居家的孩子迷惑地望著他說："我怎么能知道呢?你怎么會問出這樣的傻問題，難怪人家都叫你‘羅呆子’。”
華羅庚很不甘心地說道：“能否想出一種辦法來計(jì)算一下呢?”
鄰居家的孩子聽到這話大笑起來，說道：“等你將來當(dāng)了數(shù)學(xué)家再考慮這個(gè)問題吧!不過你要是能當(dāng)上數(shù)學(xué)家，恐怕就要日出西山了。”
華羅庚不顧?quán)徏液⒆拥某靶�，�?jiān)定地說：“以后我一定能想出辦法來的�！�
當(dāng)然，計(jì)算出這些石人、石馬的重量，對于后來果真成為數(shù)學(xué)家的華羅庚來講，根本不在話下。
金壇縣城東青龍山上有座廟，每年都要在那里舉行廟會。少年華羅庚是個(gè)喜愛湊熱鬧的人，凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會，一個(gè)熱鬧場面吸引了他，只見一匹高頭大馬從青龍山向城里走來，馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處，路上的老百姓納頭便拜，非常虔誠。拜后，他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢，就可以問神問卦，求醫(yī)求子了。
華羅庚感到好笑，他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見后很生氣，訓(xùn)斥道：
“孩子，你為什么不拜，這菩薩可靈了�！�
“菩薩真有那么靈嗎?”華羅庚問道。
一個(gè)人說道：“那當(dāng)然，看你小小年紀(jì)千萬不要冒犯了神靈，否則，你就會倒楣的�！�
“菩薩真的萬能嗎?”這個(gè)問題在華羅庚心中盤旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。
廟會散了，看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤著“菩薩”。看到“菩薩”進(jìn)了青龍山廟里，小華羅庚急忙跑過去，趴在門縫向里面看。只見“菩薩”能動了，他從馬上下來，脫去身上的花衣服，又順手抹去臉上的妝束。門外的華庚驚呆了，原來百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。
華羅庚終于解開了心中的疑團(tuán)，他將“菩薩”騙人的事告訴了村子里的每個(gè)人，人們終于恍然大悟了。從此，人們都對這個(gè)孩子刮目相看，再也無人喊他“羅呆子”了。正是華羅庚這種打破砂鍋問到底的精神。
華羅庚的故事15
華羅庚：修煉成名不忘師恩
華羅庚，世界著名的數(shù)學(xué)家，中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父。在他成名之后，不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培”。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)“伯樂”：王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把王老師請上主席臺就座，進(jìn)會場時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首。
由于青年時(shí)代受到過“伯樂”知遇之恩，華羅庚對于人才的培養(yǎng)格外重視，他發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)陳景潤的故事更是數(shù)學(xué)界的一段佳話。
華羅庚巧解《孫子算經(jīng)》：
著名數(shù)學(xué)家華羅庚在學(xué)習(xí)中，既肯下苦功，又善動腦筋。他十四歲的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)老師王維克在課堂上給同學(xué)們出了這樣一道題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何?”此題出自古代的《孫子算經(jīng)》，意思是說：有一種東西，不知道數(shù)量，如果三個(gè)三個(gè)地去數(shù)它，最后剩二;五個(gè)五個(gè)地去數(shù)它，最后剩三;七個(gè)七個(gè)地去數(shù)它，最后剩二。問這種東西共有多少。
王老師剛把題讀完，華羅庚的答案就脫口而出了：“二十三!”
“怎么，你看過《孫子算經(jīng)》?”王老師驚詫地問。(www.52名人故事：中國的愛因斯坦——華羅庚rticle.com)
華羅庚回答說：“我不知道《孫子算經(jīng)》這本書，更沒有看過�！�
“那你是怎么算出來的?”王老師又問。
華羅庚有板有眼地答道：“我是這樣想的，三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)，余二，七個(gè)七個(gè)地?cái)?shù)，余二，余數(shù)都是二，那么，總數(shù)就可能是三乘七加二，等于二十三，二十三用五去除，余數(shù)又正好是三，所以，二十三就是所求的數(shù)了�！�
“啊——”王老師簡直被驚呆了，“算得巧，算得巧!”
華羅庚從小就有數(shù)學(xué)天分
華羅庚小時(shí)候，他的父親開小雜貨鋪，家里窮得很。華羅庚一生下來就被裝進(jìn)一個(gè)籮筐里，頂上又蓋一只籮筐。老人說這樣可避邪消災(zāi)，所以給孩子起名為“羅庚”，很有些吉祥如意的意思。
華羅庚上學(xué)期間，并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子，常常獨(dú)出心裁，我行我素。而且把作業(yè)亂改一通，但這些并不能掩蓋他的天資聰慧。華羅庚的數(shù)學(xué)天才大大超過了他的同學(xué)們。他上初中二年級時(shí)，教數(shù)學(xué)課的是法國留學(xué)生王維克。有一次王老師在課堂上提出一個(gè)有趣的問題：“今有物不知其幾，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何?”過了好半天，竟沒有一個(gè)學(xué)生能回答。王老師用眼掃視全班時(shí)，大部分學(xué)生都低著頭，恐怕被老師喊起來回答。
只有一個(gè)學(xué)生在桌上用筆緊張地算著。過了一會兒，這個(gè)學(xué)生果然舉手要求回答了。他大聲說：“是二十三�！蓖趵蠋焼枺骸按蠹艺f他回答的對不對?”教室里又是一片沉寂，同學(xué)們只是驚奇地看著站起來的那個(gè)學(xué)生，他就是很不起眼的華羅庚。王老師說：“他答對了�！苯又蠋煾嬖V大家，這是我國古代算學(xué)經(jīng)典之作的《孫子算經(jīng)》里的`一道名題。
在楚漢之爭中，漢王劉邦的大將韓信，還用這個(gè)方法點(diǎn)兵呢!西方數(shù)家尊稱它為“孫子定理”。王老師一再表揚(yáng)華羅庚是個(gè)好學(xué)的孩子，前途不可限量。從此，同學(xué)們對華羅庚刮目相看了。其實(shí)，這年才剛滿14歲的華羅庚，根本沒看過《孫子算經(jīng)》。
他完全是靠動腦筋，憑聰明才智計(jì)算出來的。王維克發(fā)現(xiàn)華羅庚是個(gè)數(shù)學(xué)天才后，不斷地鼓勵他、幫助他，一步一步把他領(lǐng)入“數(shù)學(xué)王國”。經(jīng)過許多年的勤奮努力，他進(jìn)了清華大學(xué)，又去了英國劍橋大學(xué)進(jìn)修。華羅庚終于成了一名自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家，在國際上也很有影響。
華羅庚的愛國情結(jié)
1938年，抗日戰(zhàn)爭正進(jìn)行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來教書，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯(lián)大與同胞們共患難.清華大學(xué)的資格審查委員會一致通過，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授。
1946年秋天，迫于國內(nèi)的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當(dāng)優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件，舉家回國。
他把自己的畢生精力，投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)特別是數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。他一生為我們留下了200余篇學(xué)術(shù)論文，10部專著，其中8部為國外翻譯出版，有些已列入本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作之列。他還寫了10余部科普作品。他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊.他是中國科學(xué)界的驕傲，是中華民族的驕傲。
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