成敗的作文(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成敗的作文,歡迎大家分享。

成敗的作文1
成敗,即成功與失敗。
誰(shuí)不希望自己的行動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),實(shí)現(xiàn)美好愿望,取得圓滿成功?誰(shuí)愿意結(jié)果與預(yù)期相反,愿意落空,行動(dòng)失?
古時(shí),一個(gè)叫失敗的人,還有一個(gè)叫成功的人。很難相信它們成了鄰居,一個(gè)尋找成功的人敲開一扇門,他急切的說:“我找成功!薄澳阏义e(cuò)人了,我是失敗!遍T“砰”的'關(guān)上了,尋找成功的人只好繼續(xù)尋找,他翻過無(wú)數(shù)山,蹚過無(wú)數(shù)河,始終沒有找到。后來,它又回來找失敗,認(rèn)為失敗會(huì)知道成功的下落,但他卻失望了,因?yàn)樗哉也坏匠晒,只好徘徊于失敗的門口。突然,失敗的鄰居輕輕的把自己的家門打開,這人回頭一看,天!這不正是成功嗎?
是的,在我們尋找成功的過程中,總會(huì)遇到失敗那冷冷面孔,但只要我們鍥而不舍的堅(jiān)持下去,成功就會(huì)在你面前。
還有一個(gè)過橋的故事不知你是否詳熟,講的是三個(gè)人,一個(gè)盲人,一個(gè)聾人,一個(gè)耳聰目明的人。他們要過一座鐵索橋,這是一處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷,澗底奔騰著湍急的水流,他們必須攀附,結(jié)果怎樣呢?出乎意料,盲人過橋了,聾人過橋了,而那個(gè)耳聰目明的人則跌下鐵索喪了命。
耳聰目明的人,他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說,我眼睛看不見,不知山高橋險(xiǎn),便心平氣和地摸索著;聾人說,我耳朵聽不見,不聞腳下咆哮怒吼,恐懼減少很多。
很多時(shí)候,成功就像攀附的索橋,失敗的原因,恰恰不是因?yàn)榱α勘∪趸蛑巧痰拖隆?/p>
所以說,成功與失敗相互依存,不怕失敗,探索失敗的原因,修正自己的思想使之適應(yīng)客觀規(guī)律。照客觀規(guī)律辦事,你就可能踏上成功之路,但如果成功后沾沾自喜,不思進(jìn)取,那么“失敗是成功之母”就將成為“成功是失敗之母”,所以,我們要不畏失敗,力求成功。
君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也!鬃
成敗的作文2
有這樣一個(gè)民謠:丟失了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵,壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬,折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士,傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。細(xì)節(jié)能決定成敗。
我就曾因細(xì)節(jié)的疏忽而與成功擦肩而過。事情還從上次的考試說起!案魑豢忌(qǐng)注意,離本場(chǎng)考試結(jié)束還有十五分鐘時(shí)間,請(qǐng)抓緊時(shí)間答題!弊诳紙(chǎng)上的我忐忑不安,頭上直冒冷汗。還有十五分鐘,就差這一條難題了。我糾結(jié)著,在草稿紙上反復(fù)舉例驗(yàn)證!袄咸鞝,請(qǐng)眷顧我,給我一點(diǎn)思路解決這條數(shù)學(xué)難題吧!”我心里像揣了只兔子,撲通撲通地跳著!皀,2n減1,n乘2n減1,沒錯(cuò),就是n乘2n減1!蔽已矍耙涣,太好了!我終于算出來了,興奮不已的我早已按耐不住了!斑@道難題都想到了,看看試卷,應(yīng)該沒問題了吧?”我暗自想,“不行,還得看看計(jì)算!贝_保計(jì)算沒有出問題后,我懸著的心總算掉了下來!白C明題,反正證出來了,應(yīng)該沒問題”!岸b忊彙,交卷之后,我緩緩向教室外走去!板穬,最后一題寫出來了嗎?”后面?zhèn)鱽硪粋(gè)熟悉的聲音,哦!是柯宇啊。我從容的一笑:“寫出來了,應(yīng)該吧!彼麣夂艉舻泥街欤謫柫藥最},我依然沒發(fā)現(xiàn)出什么問題。一邊安慰柯宇,一邊心里還有點(diǎn)暗自高興“這次應(yīng)該有145以上吧,我總算能揚(yáng)眉吐氣,一雪前恥了”。
晚上,我懷著緊張且迫不及待的'心情等著媽媽的電話。電話終于來了:“多少?”“137!”,媽媽的話如晴天霹靂,一下子擊中了我,久久沒回過神來。本想應(yīng)該在145以上,最少也有140,可事實(shí)卻往往與我唱反調(diào)。我甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,直到媽媽回來拿到試卷,我才接受了這一切。看到錯(cuò)誤原因,恨不得時(shí)光倒流,讓我重新來做。10的負(fù)五次方,被我寫成了10的五次方。一個(gè)負(fù)號(hào),三分呢!可這能重新加上去嗎?分明是白日做夢(mèng),天方夜譚。再翻開來看,啊,不會(huì)吧!證明題也錯(cuò)了,怎么會(huì)呢?我這是最有把握的呀,仔細(xì)看看,AE被我寫成了AF,導(dǎo)致整個(gè)過程都沒了意義,整道題一點(diǎn)分也得不到,直接扣光十分。后悔,慚愧,懊惱一下子充斥了大腦,只覺得鼻子一酸,眼前一模糊,淚水便像掉了線的珠子似的嘩嘩的流下來了!拔颐髅鲿(huì)的呀,難的全對(duì),這簡(jiǎn)單的沒幾人錯(cuò)的呀!我為什么就沒注意到這個(gè)細(xì)節(jié)呢?太可惜了!背晒γ髅麟x我只有一步之遙,可就因自己的一個(gè)不慎,一個(gè)不小心,便于它失之交臂。可這又怪得了誰(shuí)呢?只能怨自己忽略了一個(gè)負(fù)號(hào),一個(gè)橫線,一架通往理想的橋梁。一個(gè)細(xì)節(jié),便讓我與理想和目標(biāo)之間拉開了一道鴻溝。
馬蹄鐵失了一個(gè)釘,亡了一個(gè)國(guó),一張卷子,失了一個(gè)符號(hào),少了一個(gè)可跨越成功的橋梁,真的是應(yīng)了那句“失之毫厘,差之千里”。
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。敗也細(xì)節(jié),成也細(xì)節(jié)。
成敗的作文3
有人常說:“失敗乃是成功之母”我很認(rèn)同這句話,失敗是成功的階梯,成功有的時(shí)候會(huì)被人認(rèn)為是一種不可戰(zhàn)勝的力量,成功的韻味,讓人想象不到,只有成功人士,才能體會(huì)到那句話是什么意思,而正是這種成功的滋味不好說,所以只有成功的人才知道成功是個(gè)什么玩意。
成功又是什么呢?
成功是努力,努力了,豈不是肯定成功,就像做一件事情一樣你不努力,為此付出而又會(huì)得到什么呢?不勞而獲,告訴你們,天上沒有掉餡餅的事情,可是我跟你們說,不勞而獲的事情很少,你光等著不勞而獲這可不行,就像守株待兔給我們的啟示,不能光等著去自己拿東西,必須奉獻(xiàn),除非那是運(yùn)氣好,。
成功是快樂,快樂的心靈去面對(duì)每一個(gè)人,快樂嗎,才有把握去做好這一件事情,如果沒有快樂,又從那里來的這件事情呢?如果這件事情是你真心想干的,并且為這件事情的付出是發(fā)自內(nèi)心的,而不是別人逼你的,這樣,就肯定是兩全其美的了。
我相信你這件事情你一定會(huì)干的'很好,很棒,并且還會(huì)成為那個(gè)最優(yōu)秀的。
失敗呢?失敗是什么呢?
失敗是挫折,失敗是成功度前奏,每個(gè)人都會(huì)遭遇失敗,可是,可以在失敗的前方注定一個(gè)理由啊。
其實(shí),失敗就是挫折,以良好的心理來對(duì)待,我相信一定可以成功的。那么成功呢?有的時(shí)候成功更多的就是喜悅,如果“作弊”那這件事情即使你成功了,這件事情也贏得不光彩,進(jìn)你最大的努力來做這件事情吧!用良好的心態(tài)來面對(duì)這家你事情的發(fā)生吧!
忘掉所有的失敗,成功就在你的前方,等你凱旋歸來。
成敗的作文4
話說,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!比倭校瑹o(wú)論做什么,細(xì)節(jié)都決定著成!
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),
可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的`事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中,誰(shuí)會(huì)想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。
為什么蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié),生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在,只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!笨梢,任何一次成功都離不開細(xì)節(jié)。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!
當(dāng)今中國(guó)想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)。只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細(xì)節(jié),才會(huì)成功。
但是想要做到重視細(xì)節(jié)也并不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你每時(shí)每刻都注意著,因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以,請(qǐng)記住:細(xì)節(jié)決定成敗。只有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才會(huì)更靠近成功!
成敗的作文5
告訴大家一個(gè)小秘密:那就是“成功的秘訣”
今天我的看了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,我的感觸很深,作者是汪中求,我想你們肯定覺得這本書不好看,可是在我的眼里卻恰恰相反,我認(rèn)為這本書很好看,很精彩,對(duì)我們的幫助很大,我先給你們介紹一下,這位大作者王中求。
王中求江西九江人,畢業(yè)于九江學(xué)院中文系,深造于清華大學(xué)繼緒教育學(xué)院,從生物員做起,區(qū)域經(jīng)理,分公司經(jīng)理,企劃部經(jīng)理,營(yíng)銷總監(jiān),總經(jīng)理,逐階而上。怎么樣,不錯(cuò)吧!這個(gè)可都是因?yàn)樗綍r(shí)做任何一件事情,都很注意每一個(gè)細(xì)節(jié)才會(huì)取得今天的成功。
人物介紹完了,我就跟你們講一講我的感受吧!
有一句名言非常經(jīng)典“把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡!边@句話我覺得很真實(shí),都是生活中的事。就是往往一件很大的事,只要你恰恰敗在這么一點(diǎn)小小的事情都會(huì)改變。我給你們舉兩個(gè)不同的例子吧,第一是斜塔,大家肯定知道,每增加一厘米的傾斜都可能導(dǎo)致這一個(gè)古塔的`傾覆,1%的疏忽,都可能導(dǎo)致100%的失敗,第二個(gè)就是中國(guó)人不缺勤勞不缺智慧,那中國(guó)人缺的是什么呢?缺的是做細(xì)節(jié)的精神,中國(guó)人快餐拼不過麥當(dāng)勞、肯德基,恰恰敗在我們做不好“細(xì)小事”。
在成長(zhǎng)中,我也要注意每一個(gè)細(xì)小的地方,否則也會(huì)失敗,所以我們做人一定要專心,不能就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)那么小的事情而失敗。所以無(wú)論是做人還是做事,都要注意每一個(gè)“細(xì)節(jié)”,
這樣才能取得真正的成功。因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。
成敗的作文6
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),細(xì)節(jié)已經(jīng)成為成功的法寶,也是當(dāng)今人們討論的熱門話題。記得老師曾講過一個(gè)小故事:一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,可是求職時(shí)卻屢遭失敗。原因是因?yàn)樗羞^三次乘公共汽車逃票的記錄。由此可見,細(xì)節(jié)決定高度,細(xì)節(jié)定成!
仰望烽火臺(tái)那幾縷殘煙,是誰(shuí)在輕輕嘆息?當(dāng)年,周幽王為博得美人一笑,可謂費(fèi)盡心思。當(dāng)他舉起火把點(diǎn)燃烽火臺(tái)那一刻,濃煙滾滾,人心惶惶,諸侯匆忙帶兵趕來護(hù)駕?尚Φ氖,戰(zhàn)事并沒發(fā)生,只有周幽王身邊的美人哈哈大笑。周幽王滿懷愉悅,搖搖手對(duì)各諸侯說那只是一個(gè)玩笑。眾人心懷氣憤,記住了“烽火戲諸侯”這個(gè)玩笑。終于,敵軍兵臨城下,烽火臺(tái)再次燃起熊熊大火,可惜周幽王在這烈火中消散了,化為無(wú)盡世人的.哀嘆。
點(diǎn)火之間,毫不費(fèi)力,可是誰(shuí)又料到這個(gè)“細(xì)節(jié)”足以毀滅一個(gè)國(guó)家呢!是的,一國(guó)之君眼里只容得下江山和美人。他高高在上,看不到細(xì)微之處。這便是失敗的根源,這便是細(xì)節(jié)定成敗。
歷史的古木,一只雄梟在鳴叫。他統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮自如。在那滿懷的雄心里,還裝著愛民,體貼,顧全大局的品性。他勝仗歸來時(shí),大軍路過麥田。那金黃的小麥?zhǔn)寝r(nóng)民一年的心血,他把手一舉,下命令說:“踐踏小麥者,人頭不保!”那雷人的氣勢(shì)似乎驚嚇到他胯下的駿馬,一聲鳴叫,跑進(jìn)了麥田。他明白軍令如狀,可是身為將軍,他不能割頭。于是,他舉起手中寶劍,割下一束頭發(fā)來懲罰自己。這就是著名的曹操削發(fā)自罰。動(dòng)作即使平凡,但在士兵眼里卻是壯舉,在百姓心中便是安慰。一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,讓曹操贏得信任與尊重。
面對(duì)歷史,我們能不深思嗎?成敗之際,一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作便可以決定。這讓我們感受到細(xì)節(jié)的力量有時(shí)會(huì)變得很強(qiáng)大。
用心聆聽那一枚從口袋掉出來的硬幣。它“叮當(dāng)”一聲,滾進(jìn)了車底。它的主人沒有將它遺忘,而是想盡辦法把它取出來。一位環(huán)保工人見狀,用他手中的掃把把硬幣掃了出來。主人很高興,把硬幣放進(jìn)口袋,拿出100元回報(bào)那位環(huán)保工人。笑著說:“一塊錢丟了,不撿起來就埋沒了它的價(jià)值!
那位主人不是誰(shuí),正是世界首富比爾蓋茨。擁有全球最多金錢的大財(cái)主,出人意料的彎身?yè)煲粔K錢的硬幣。這是一種偉大,通過這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,我們感受到了。也正因?yàn)檫@樣,他一步步走向成功。
很多時(shí)候,細(xì)節(jié)如蟻穴,會(huì)使千里之提毀于一旦。當(dāng)年的秦始皇,忽略百姓的辛苦,民怨積少成多,最終壓倒秦朝。細(xì)節(jié)又微如泥土,經(jīng)歷風(fēng)雨,積聚成山。當(dāng)年的劉備,關(guān)心、愛護(hù)手下,于是為后輩贏得了“愿追先帝遺德”的千萬(wàn)將士。細(xì)節(jié)是鑰匙,打開成功之門;是螺釘,擰緊飛翔的翅膀。那么,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中,我們就應(yīng)該注重細(xì)節(jié),把握好每個(gè)小小的突破點(diǎn),成就自己,完善自己。用心留意,用心做好每件小事,逐步邁向成功。
倘若那名優(yōu)秀的留學(xué)生能注意生活細(xì)節(jié),道德細(xì)節(jié),人生簡(jiǎn)歷擦掉三次逃票污點(diǎn),他的職業(yè)生涯還會(huì)處處碰壁嗎?
所以請(qǐng)記住,有時(shí)候,細(xì)節(jié)——往往能定成!
成敗的作文7
教授的測(cè)試題
有位醫(yī)學(xué)院的教授,在上課的第一天對(duì)他的學(xué)生說:“當(dāng)醫(yī)生,最要緊的就是膽大心細(xì)!”說完,便將一只手指伸進(jìn)桌子上一只盛滿尿液的杯子里,接著再把手指放進(jìn)自己的嘴中,隨后教授將那只杯子遞給學(xué)生,讓這些學(xué)生學(xué)著他的樣子做。看著每個(gè)學(xué)生都把手指探入杯中,然后再塞進(jìn)嘴里,忍著嘔吐的狼狽樣子,他微微笑了笑說:“不錯(cuò),不錯(cuò),你們每個(gè)人都?jí)蚰懘蟮摹!本o接著教授又難過起來:“只可惜你們看得不夠心細(xì),沒有注意我探入尿杯的是食指,放進(jìn)嘴里的卻是中指啊!”
教授這樣做的本意是教育學(xué)生在科研與工作中都要注意細(xì)節(jié)。相信嘗過尿液的學(xué)生應(yīng)該終生能夠記住這次“教訓(xùn)”。
海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走,沒有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,這就是不簡(jiǎn)單。難嗎?不難,行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!
地毯上的紙團(tuán)
有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事:
有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問,可結(jié)果卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈,那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團(tuán)的.應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
這道顯然是專門用來考察求職者細(xì)節(jié)的試題,使得一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛鎩羽而歸。在這里,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。對(duì)于求職者來說,展現(xiàn)完美的自我,是需要靠細(xì)節(jié)來體現(xiàn)的,所以,時(shí)時(shí)處處勿忘細(xì)節(jié)自然是渴望成功的人必須要注意的。
臺(tái)灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到成功機(jī)會(huì)的人
王永慶成功的例子說明細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造。由此可以創(chuàng)造就不一定得轟轟烈烈,驚天動(dòng)地。工作中的小改小革,細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造。“細(xì)致到點(diǎn)”,從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機(jī)會(huì)――這就是王永慶成功的秘密。
在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。
家電企業(yè)小天鵝最早推出“1、2、3、4、5”的服務(wù)承諾,即:一雙鞋,上門服務(wù)自帶一雙專用鞋;二句話,進(jìn)門一句話“我是小天鵝服務(wù)員×××”,服務(wù)后一句話“今后有問題我們隨時(shí)聽候您的召喚”;三塊布,—塊墊機(jī)布、一塊擦機(jī)布、一塊擦手布;四不準(zhǔn),不準(zhǔn)頂撞用戶、不準(zhǔn)吃喝用戶、不拿用戶禮品、不亂收費(fèi);五年保修,整機(jī)免費(fèi)保修五年。
日本人做事就比較到位
早在我國(guó)開發(fā)大慶油田時(shí),日本人就特別能夠從細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)問題。1966年7月,《中國(guó)畫報(bào)》有王鐵人頭戴瓜皮帽的照片,日本人就推斷出此地為零下30度的東北地區(qū);又根據(jù)運(yùn)原油的列車上灰層的厚度,測(cè)出油田與北京的距離,認(rèn)定油田應(yīng)在哈爾濱與齊齊哈爾之間;1966年10月,《人民中國(guó)》刊登出宣傳王進(jìn)喜的文章中,透露出一個(gè)“馬家窯”的地名,日本人便推出大慶在安達(dá)車站附近;王進(jìn)喜原在玉門油田,1959年參加國(guó)慶觀禮后就銷聲匿跡了,推斷出大慶開發(fā)時(shí)間為1959年9月。這次調(diào)查的成功,使日本后來在中國(guó)石油工業(yè)進(jìn)口設(shè)備的談判中占據(jù)主動(dòng),大獲全勝,幾乎壟斷了我國(guó)石油設(shè)備進(jìn)口市場(chǎng)。單看日本人在中國(guó)石油工業(yè)進(jìn)口設(shè)備談判的主動(dòng)情形,不明真相者一定會(huì)認(rèn)為他們有什么絕招呢。
一條裝飾線讓顧客更安全
每個(gè)坐過地鐵的人都知道,當(dāng)你距離軌道太近的時(shí)候,機(jī)車一來,你就會(huì)有一種危險(xiǎn)感。在北京、廣州地鐵都發(fā)生過乘客掉下站臺(tái)的危險(xiǎn)事件。德國(guó)設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)上體現(xiàn)著“以人為本”的思想,他們把靠近站臺(tái)約50厘米內(nèi)鋪上金屬裝飾,又用黑色大理石嵌了一條邊,這樣,當(dāng)乘客走近站臺(tái)邊時(shí),就會(huì)有了“警惕”,意識(shí)到離站臺(tái)邊的遠(yuǎn)近,而二號(hào)線的設(shè)計(jì)師們就沒想到這一點(diǎn)。地面全部用同一色的磁磚,乘客一不注意就靠近軌道,危險(xiǎn)!地鐵公司不得不安排專人來提醒乘客注意安全。
臨近黃河岸邊有一片村莊,為了防止水患,農(nóng)民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。一天,有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想:這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他要回村去報(bào)告,路上遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽后不以為然地說:那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤,還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農(nóng)一起下田了。當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加,黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,終于沖決長(zhǎng)堤,淹沒了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤,潰于蟻穴”這句成語(yǔ)的來歷。
江漢大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生陳某因?yàn)橐环莺?jiǎn)歷而使他在應(yīng)聘時(shí)栽了跟頭。
事情的經(jīng)過是這樣的:參加招聘會(huì)的那天早上,小陳不慎碰翻了水杯,將放在桌上的簡(jiǎn)歷浸濕了。為盡快趕到會(huì)場(chǎng),小陳只將簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單地晾了一下,便和其它東西一起,匆匆塞進(jìn)背包。
在招聘現(xiàn)場(chǎng),小陳看中了一家深圳房地產(chǎn)公司的廣告策劃主管崗位。按照這家企業(yè)的要求,招聘人員將先與應(yīng)聘者簡(jiǎn)單交談,再收簡(jiǎn)歷,被收簡(jiǎn)歷的人將得到面試的機(jī)會(huì)。
輪到小陳時(shí),招聘人員問了小陳三個(gè)問題后,便向他要簡(jiǎn)歷。小陳受寵若驚地掏出簡(jiǎn)歷時(shí),這才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)歷上不光有一大片水漬,而且放在包里一揉,再加上鑰匙等東西的劃痕,已經(jīng)不成樣子了。小陳努力將它弄平整,遞了過去。看著這份傷痕累累的簡(jiǎn)歷,招聘人員的眉頭皺了皺,還是收下了。那份折皺的簡(jiǎn)歷夾在一疊整潔的簡(jiǎn)歷里,顯得十分刺眼。
三天后,小陳參加了面試,表現(xiàn)非常活躍,無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)操作photoshop,還是為虛擬的產(chǎn)品做口頭推介,他都完成得不錯(cuò)。在校讀書時(shí)曾身為學(xué)校戲劇社骨干社員的小陳,還即興表演了一段小品,贏得面試負(fù)責(zé)人的嘖嘖稱贊。當(dāng)他結(jié)束面試走出辦公室時(shí),一位負(fù)責(zé)的小姐對(duì)他說:“你是今天面試者中最出色的一個(gè)!
然而,面試過去一周后,小陳依然沒有得到回復(fù)。他急了,忍不住打電話向那位小姐詢問情況。小姐沉默了一會(huì),告訴他:“其實(shí)招聘負(fù)責(zé)人對(duì)你是很滿意的,但你敗在了簡(jiǎn)歷上。老總說,一個(gè)連簡(jiǎn)歷都保管不好的人,是管理不好一個(gè)部門的。你應(yīng)該知道,簡(jiǎn)歷實(shí)際上代表的是你的個(gè)人形象。將一份凌亂的簡(jiǎn)歷投出去,有失嚴(yán)謹(jǐn)!
這件事給了小陳深刻的教訓(xùn),從此,他變得細(xì)心起來。他深切感到,決定事情成敗的,有時(shí)往往只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)歷既是進(jìn)行自我營(yíng)銷的工具,也代表著個(gè)人的形象,所以,在應(yīng)聘時(shí)一定要寫好簡(jiǎn)歷,更要保存好簡(jiǎn)歷。
要展示完美的自己很難,它需要每一個(gè)細(xì)節(jié)都要完善;但毀壞自己很容易,只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒注意到,就會(huì)給你帶來難以挽回的影響。
成敗的作文8
失敗是一筆難得的財(cái)富,而成功是對(duì)失敗的結(jié)算。不是什么時(shí)候都可以成功,成功的道路并非一帆風(fēng)順。要成功必然會(huì)經(jīng)歷很多次的磨難和失敗,但是并不能因?yàn)槭《艞墸_的去面對(duì)每一次失敗,從中得出寶貴的經(jīng)驗(yàn),這樣必然也就離成功不遠(yuǎn)。沒有失敗何來成功,只有經(jīng)歷過失敗才會(huì)知道成功是多么的難得,而成功的喜悅是多么的甘甜。
面對(duì)困難不要?dú)怵H,面對(duì)失敗不要傷心。不要抱怨自己沒有能力,也不要去羨慕別人有多么耀眼;蛟S看到別人成功,你會(huì)抱怨自己。但是你不要忘記了人生是有失敗組成的,所以無(wú)論是成功還是失敗都是光榮的,因?yàn)樗麄兌际歉冻隽伺Φ模瑹o(wú)論成敗皆是英雄。失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。這樣的話或許已經(jīng)聽過無(wú)數(shù)遍了,但是它確實(shí)很重要不是嗎?良好的心態(tài)會(huì)樂于接受失敗的結(jié)果,從失敗中通往成功。無(wú)能的人只會(huì)一次次的感嘆命運(yùn)是多么的`不公平。然而他卻忘記了自己是如何對(duì)待失敗而他人是如何對(duì)待失敗的。成功的人認(rèn)為失敗一樣的重要,因?yàn)槭∈撬麄兂晒Φ牡谝徊。要用平等的看法看待失敗,因(yàn)槭『统晒ν瑯拥闹匾惺〔艜?huì)有成功,而有成功必然經(jīng)歷過失敗。
無(wú)論是失敗還是成功,都是人生中必不可少的。失敗催發(fā)人的斗志,讓人充滿信心,可是失敗也讓有的人一蹶不振,自甘墮落。這些都在于你本身是如何去看待的,你認(rèn)為失敗對(duì)你重要那便是好的,那遍可以激發(fā)你的斗志。如果你認(rèn)為失敗是可恥的,讓你無(wú)顏見人,那必定讓你失落,從而一蹶不振。所以無(wú)論怎么都在于你自己的本心,若是能從失敗中接受教訓(xùn),找到失敗的源頭,那么成功離你很近。如果因?yàn)槭∧憔桶阉频煤苓h(yuǎn),那抱歉,成功是不可能降臨在你的頭上。一個(gè)人如果無(wú)法面對(duì)自己的失敗,那么也就無(wú)法享受成功的喜悅。不要嫌棄每一次的失敗,失敗是很重要的,不然怎么會(huì)有失敗是成功之母這句話呢?
得意時(shí)開心,失意時(shí)也要開心。無(wú)論失敗還是成功對(duì)我們來說都是一筆可貴的財(cái)富,教會(huì)我們很多的東西。讓我們知道成功時(shí)應(yīng)該謙虛,失敗時(shí)應(yīng)該努力。所有成敗都是人生之中最重要的。
成敗的作文9
成功與失敗,是兩個(gè)截然不同的概念,也是一對(duì)互為反義的詞語(yǔ),上學(xué)后,在老師的教育下,同學(xué)們都明白了,成功與失敗除了靠一點(diǎn)兒自身的機(jī)遇外,更多的是付出自己努力才能獲得成功。并且,成功還要取決自己的心理,自己的思想自己的觀念等。但是在上周兩節(jié)截然不同的體育課上,我更加感悟到,成功與失敗還在于自己的信念!
其實(shí)這兩節(jié)體育課沒有什么特別的地方,星期二的體育課我們?cè)诰毩?xí)50米賽跑,規(guī)則就是把8組男女同學(xué)分成兩組,1、3、5、7組在50米跑道的這邊,2、4、6、8在50米道的另一邊。然后由一邊的四位組長(zhǎng)拿著接力棒,張老師叫開始跑他們就開始跑,跑完50米再把接力傳給棒給對(duì)面的組長(zhǎng),那一組的`組長(zhǎng)又這邊來依次傳接力棒。最后看哪一組的同學(xué)最先跑完就是第一名!
賽跑規(guī)則說完了, 就開始跑了,張老師一聲令下, 我們這邊的組長(zhǎng)們一下沖了出去,使勁跑啊跑啊,然后我們這一小組的組長(zhǎng)張雅琪又把接力棒傳給了2組的組長(zhǎng)徐嘉莉, 徐嘉莉也跑了過來。因?yàn)?、6、7、小組的都是男生,他們男生自己比賽,而我們兩大組的女生就自己比賽。開始,我們兩大組女生的實(shí)力都差不多,我們這一組還稍微領(lǐng)先一點(diǎn)點(diǎn),加上后面同學(xué)的奮力奔跑,我們這一大組女生勝利了!大家心里別提有多高興了。
一共要進(jìn)行三輪,第二輪比賽開始了,我接的是向瑜霖的棒。當(dāng)她跑過來時(shí),不知是她握得太緊還是我沒拿好,反正我的手就觸在了棒上,還沒沖出去棒就掉在了地上,我馬上沖過去撿起了接力棒,又用我最快的速度 趕過去。可是另一大組的同學(xué)已經(jīng)在好前頭,然后又把棒傳給了下一位同學(xué)。我也馬上把接力棒傳給了王露爽,王露爽立刻接過去,馬上就要趕上了!幾乎是同時(shí),王露爽和另一大組的同學(xué)一齊把接力棒傳了過去,可是不幸的是我們這一組的胡彬璇也掉棒了!唉,她們那一組同學(xué)又跑了出去。在這一輪比賽快要結(jié)束時(shí),我們這一大組的哪個(gè)人又掉了一次棒。就這一輪比賽,我們組一共掉了三次棒,輸給了她們組。
還有最后一 輪,大家都在提醒我的胡彬璇不要再掉棒,我的心里也毛毛的,生怕自己再掉棒了。馬上輪到我了。我在心里提醒自己千萬(wàn)不要掉棒了!可是看到對(duì)面的同學(xué)過來了,我心里就緊張。一緊張,我又掉棒了,這一次,不僅同學(xué)們埋怨,我自己也在埋怨自己:怎么就這么不爭(zhēng)氣呢?結(jié)果,我們又輸?shù)袅诉@一輪比賽。
好不容易下課了,本想這件事就這樣不了了之。結(jié)果星期四的體育課,張老師又叫我們練這個(gè)50米賽跑接力賽。剛聽到這個(gè)消息,我的心一下子緊張了起來:怎么又要跑接力賽?真討厭,萬(wàn)一我又掉棒怎么辦?那一刻我真的想了很多,甚至想不參加,但我又有什么理由不參加呢?只有硬著頭皮跟過去了。
比賽開始了,我們前邊的同學(xué)跑得都很努力,我們組領(lǐng)先了,快輪到我了,那時(shí)用一句歇后語(yǔ)來形容我的心情是再恰當(dāng)不過了:十五個(gè)吊桶打水————七上八下。真的很擔(dān)心,但我又很快地給予了自己肯定:蔡一鷗,相信自己,你一定行,不會(huì)掉棒的,你才是最棒的!鼓足信心后我小心翼翼地從同學(xué)的手中接過棒。!接住了,沒有掉!我欣喜若狂,奔了出去,到終點(diǎn)時(shí),我又把棒傳幫帶給了下一位選手。啊,真的沒掉。我沖過去一下抱住了王大姐,激動(dòng)地說:“這次我真的沒掉棒了,沒有掉了!”我太高興太激動(dòng)了。因?yàn)橛辛诉@次不掉棒,后面的三輪比賽我都很須利地跑了下來,一次掉。不知怎么回事,我沒有掉棒,后面那些要掉棒的同學(xué)也沒有掉棒了,我們組大獲全勝!
經(jīng)過這一周由失敗到成功的體育經(jīng)歷,使我明白了:做什么事首先自己要信任自己,自己要肯定自己,因?yàn)橹挥凶约盒湃巫约毫,別人才會(huì)信任你,肯定你,你也會(huì)成功的!并且,自己會(huì)成功會(huì)勝利的信念一定要堅(jiān)定不移,否敗的話,成功將永遠(yuǎn)與你無(wú)緣了。因?yàn),成敗在于信念?/p>
成敗的作文10
俗話說,泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深.三百六十行,無(wú)論做什么,細(xì)節(jié)都決定著成敗! 什么是細(xì)節(jié)就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果.細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),能夠使你走向你的目的地,也能夠使你飽受失敗的痛苦.每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要.就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了.
勿以善小而不為,勿以惡小而為之.這是劉備留給他兒子的話.講述的是,世上的'事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中,誰(shuí)會(huì)想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地. 為什么蘋果或從樹上掉下來呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正?墒堑牧耍切┛茖W(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié).那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢同樣的事,在不一樣人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié),生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在,僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者.
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下.可見,任何一次成功都離不開細(xì)節(jié).一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人,最差的品格決定其發(fā)展!
當(dāng)今中國(guó)想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié).僅有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才有可能成就偉業(yè).我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細(xì)節(jié),才會(huì)成功. 可是想要做到重視細(xì)節(jié)也并不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你每時(shí)每刻都注意著,因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們.所以,請(qǐng)記。杭(xì)節(jié)決定成敗.僅有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才會(huì)更靠近成功!
成敗的作文11
老子曾說過“自勝者強(qiáng)”。想要成為強(qiáng)者,首先必須要有自信心,我們自己對(duì)自己的心理防線一定要適當(dāng),不要太高,也不要太低。如果高了,那么自己就不能戰(zhàn)勝自己,如果心理防線適當(dāng)了,以后你就可以戰(zhàn)勝了自己。
同樣,如果太低,別人戰(zhàn)勝你也就輕而易舉了。所以對(duì)自己一定要適當(dāng),只有這樣,我們才能成功地戰(zhàn)勝對(duì)手,使自己成為一個(gè)強(qiáng)者。學(xué)校剛剛發(fā)的一堆書里,我偶然地翻到了一本,在這本書中有很多的文章,有愛國(guó)的,有自強(qiáng)的,有講誠(chéng)信的,有自立的……它就是我最喜歡的'一本書—-《中華傳統(tǒng)美德格言》。它讓我知道了很多的人生哲理。而我最喜愛的一句中華美德格言是“能勝?gòu)?qiáng)敵者,先自勝者也!彼拇蟾乓馑际牵耗軌驊(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的人,首先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自己,只要每一個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己,那么才能戰(zhàn)勝更為強(qiáng)大的敵人。
古今中外多少名人,多少成功的人士,他們都是先戰(zhàn)勝了自己,然后才成為了舉世矚目的世界名人。牛頓小時(shí)候讀書不用功,他的成績(jī)非常地不好,同學(xué)們嘲笑他,老師對(duì)他也很失望,而他成天只想著玩兒。后來,他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,漸漸地開始自己改變自己,也開始用功讀書。在心中暗自下了決心,要努力改造自己,最終成為了舉世矚目的、公認(rèn)的科學(xué)巨人。我們所有的人都 一樣,自己并不是全面的,而我們每一個(gè)人也都有弱點(diǎn),我們有的人不愛思考,有的很懶惰,也有的考試好一點(diǎn)就有些驕傲,最終漸漸地讓人超過,漸漸地離人遠(yuǎn)去等等。而自強(qiáng)的人呢?也不是沒有弱點(diǎn)的,只是他們能夠戰(zhàn)勝自己,從而真正地戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手。
讀了這一條中華美德格言使我受益最大的是:如果你遇到了強(qiáng)敵,必須先戰(zhàn)勝自己,我們要有充分的自信,如果面對(duì)強(qiáng)敵自己先氣餒,則必?cái)o(wú)疑。而我們?cè)谏钪幸惨獦淞⑿判,努力超越自己,克服自己身上的缺點(diǎn)與不足,努力塑造一個(gè)嶄新 的自己。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該戰(zhàn)勝自己,以前我上課總是不愛舉手回答問題,那就是因?yàn)樽约簺]有戰(zhàn)勝自己,可是經(jīng)過我的心理作戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了自己。我鼓起了勇氣敢于發(fā)言、敢于舉手,從一個(gè)內(nèi)向的人,變成了一個(gè)活潑開朗的大男孩。在生活中以前也是一樣,不喜歡說話,也很懶惰,每當(dāng)想做一件事,總想著不急,有的是時(shí)間。但我最終還是戰(zhàn)勝了自己。自信讓我敢于展示自己。信心決定成敗,自勝者強(qiáng)!
成敗的作文12
時(shí)下流行“細(xì)節(jié)決定成敗”一說。其實(shí),細(xì)節(jié)(即細(xì)節(jié)描寫)也決定著學(xué)生作文的成敗。我們知道,一些中學(xué)生寫的作文存在內(nèi)容空洞、語(yǔ)言僵化以及情感虛假等不良現(xiàn)象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語(yǔ)句過多,沒有具體的真實(shí)(讓人可信)的細(xì)節(jié)描寫。
何謂細(xì)節(jié)描寫?它是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。我們不妨通過這篇《我愛我的母親》學(xué)生作文來作簡(jiǎn)要探討。先附作文如下:
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我的耳邊響起這首歌時(shí),我的眼睛總是會(huì)濕潤(rùn),因?yàn)檫@讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個(gè)極其平凡的人,而在我的眼中,她卻是那么的偉大,那么的偉大……
我的母親,一位普通的農(nóng)村婦女。她整天拖著疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么?是為了我,為了能掙錢供我讀書,因?yàn)樗挛視?huì)像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數(shù)不清,道不完的。但有一件事永遠(yuǎn)地鐫刻在我的腦海中。
那年,剛上一年級(jí)的我不幸的染上病,家里從此因?yàn)槲易兊眉覉D四壁,甚至快要傾家蕩產(chǎn)了?墒俏业牟∫矝]有好轉(zhuǎn)。眼看我的病情越來越嚴(yán)重,如果再不治療的話,后果將不堪設(shè)想?墒悄苡惺裁崔k法呢?家里實(shí)在是一分錢也沒有了。這時(shí)我的父母都好著急,尤其是我的媽媽。她簡(jiǎn)直比我還痛苦。
后來,我得知我的媽媽為了能得到醫(yī)藥費(fèi)為我治病,她居然走遍了周圍所有的城鎮(zhèn)、小村、學(xué)校和政府去告知所有人關(guān)于我的事,為了讓那些有愛心的為我捐款,有好多人被我這位偉大的母親感動(dòng)了,都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心。當(dāng)我知道這些時(shí),我早已感動(dòng)得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來,我的病還是好了?墒,那些日子,我的母親自己卻快要崩潰了。
。∧赣H,我親愛的母親!您是一把傘,總為我遮風(fēng)擋雨;您是一艘船,總為我躲避心頭的駭浪;您是一盞燈,總為我照亮前行的路;您是陽(yáng)光,總為我溫暖孤獨(dú)的心……母親,您的好,您的愛,就像沙灘里的石子,是永遠(yuǎn)都數(shù)不完的。母親,我想告訴您:您的女兒會(huì)永遠(yuǎn)愛著您,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也改變不了她您的愛!
客觀地說,上面這篇學(xué)生的考場(chǎng)作文是不太成功的,至少可以說不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問題就在于它缺乏必要的合適的細(xì)節(jié)描寫。
首先,不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而,從作文的整體來看,我們卻沒有看到一個(gè)有血有肉的豐滿的母親形象。也就是說,母親怎么偉大,那里偉大?我們從作文里根本沒有看到讓人感動(dòng)、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當(dāng)?shù)奈淖,僅僅是第四段在稍為具體地寫母親為“我”治病到處求人捐錢的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達(dá)的,并沒有具體寫母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫母親,倒是給人一種在歌頌“一方有難,八方支援”的感覺。當(dāng)然,母親為“我”治病到處求人捐錢這件事也不是不可以寫,完全可以寫啊,只是應(yīng)該有所側(cè)重。比如,我們可以寫母親為了“我”能治好病,如何拋棄自尊克服心理障礙(厚著臉皮)去向別人要錢;蛘咭部梢詫懩赣H為了得到別人的幫助,自己起早貪黑在嚴(yán)寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫,也無(wú)論寫什么,只有具體地把細(xì)節(jié)描寫落實(shí)好,才能為文章主題服務(wù)。換句話說,沒有具體事例的細(xì)節(jié)描述,文章就不可能有深刻的主題思想。
其次,缺乏細(xì)節(jié)描寫造成作文表達(dá)的情感很虛假。文章開頭引用歌詞很不錯(cuò),但是接著寫“那么偉大,那么偉大”這一句是畫蛇添足的,好文章絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)這樣過于露骨又太自我陶醉的語(yǔ)言。這些泛泛而談的.敘述所表達(dá)的情感很容易給人不真實(shí)的很虛假很造作的感覺。特別是第二段文字,非常缺乏文采。當(dāng)然,很多中學(xué)生都這么寫,也不奇怪。但問題是,過于直白甚至有些庸俗的言語(yǔ)肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現(xiàn)。我們的中學(xué)生很缺乏對(duì)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫的能力。我們?cè)谧疚摹蹲層洃浿械哪切┮雇碛肋h(yuǎn)美麗如初》也作過一些分析,感興趣的同學(xué)也不妨看看。
另外,語(yǔ)言優(yōu)美不等于也不如恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫。對(duì)一些半天寫不出一句話的學(xué)生我們感到很失望。但是,我們也不應(yīng)鼓勵(lì)有些學(xué)生寫作文喜歡堆砌不著邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個(gè)字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學(xué)的語(yǔ)文老師也很錯(cuò)誤地以為,有幾個(gè)漂亮的句子作文就會(huì)變優(yōu)秀。(這篇作文就非常錯(cuò)誤地被判給了37分,總40分)這是很可笑的。
文章的優(yōu)劣著實(shí)見仁見智,但是,誠(chéng)如作家李準(zhǔn)所言:“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物,達(dá)到典型化的重要手段!蔽覀冎袑W(xué)生的作文當(dāng)然更應(yīng)該如此。細(xì)節(jié)描寫可以說決定學(xué)生作文的成敗!
成敗的作文13
今天,劉老師給大家講了齊威王的故事,我開始不明白劉老師為什么要講這個(gè)故事,后來我才明白,這個(gè)故事是講做事一定要有順序,沒有順序就會(huì)亂成一鍋粥。
劉老師神神秘秘地說:“今天,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!蔽蚁耄骸斑@是一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)??/p>
劉老師拿出一個(gè)瓶子,是透明的,還拿出一把沙,一袋綠豆,一些花生米。劉老師把十幾個(gè)核桃放在瓶子里,潔白的'瓶子變成一團(tuán)黑,老師問大家:“瓶子裝滿了嗎?”多數(shù)人都說:“裝滿了。”個(gè)別幾個(gè)同學(xué)說:“沒有裝滿。”
老師把花生米幾顆幾顆的放到瓶子里,奇怪!竟然裝下去了,劉老師再把綠豆、沙,放進(jìn)瓶子里,也裝下了,瓶子變得五顏六色的了!為什么一個(gè)小小的的瓶子能裝這么多東西?原來這些小東西是經(jīng)過縫隙掉落下去的!
老師問:“還能裝什么東西?”
同學(xué)們這會(huì)變聰明了,齊喊:“水!”
劉老師說:“對(duì)!”
第一輪實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,第二輪開始,劉老師把沙先放進(jìn)去,再放綠豆,再放花生米……原來劉老師把順序顛倒了,最后,再放核桃,結(jié)果,瓶子已經(jīng)裝滿了,居然還剩五顆大核桃沒法裝進(jìn)去!
這是為什么呢?原來你先放小的,物體中間沒有任何一點(diǎn)兒縫隙,不像第一輪,先放核桃,留下許多縫隙,剩下的可以擠進(jìn)去,可現(xiàn)在沒有一點(diǎn)兒縫隙,東西根本擠不下去,所以,第二輪裝不下。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了,做事一定要有順序,沒有順序的話,世界就會(huì)亂成一團(tuán),你的收獲也不會(huì)很大。
成敗的作文14
一個(gè)人有沒有主見,決定了他的成敗。沒有主見的人就如同風(fēng)中的小草,大風(fēng)往哪兒吹,他就往哪倒。往往這一類的人,做的事情沒有一件是能做好的。由此可見:“主見”對(duì)一個(gè)人是多么的重要。
說到“主見”,我不由得浮想到了幾天前的一件事。下課鈴聲如期而至,教室瞬間沸騰起來,老師 同學(xué)們才漸漸安靜下來。只見老師輕咳兩聲,指了指黑板上的題目:“這道題作為課后思考的題目,有興趣的同學(xué)可以嘗試做一下。”沉默半晌,老師才“瀟灑”地走出教室,沒過多久,教室又恢復(fù)了剛才的喧鬧,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在專心致志地研究著題目。教室的嘈雜令我心煩意亂,看到那復(fù)雜的題目,更是令我“坐立不安”,聽見一旁的好友們正在討論著nba,我便不再研究,和同學(xué)你一言我一語(yǔ)地款款而談起來,漸漸把這個(gè)難題拋在腦后。
下午來到學(xué)校,剛剛踏進(jìn)教室,就聽到了同學(xué)們熱火朝天的議論聲:“我認(rèn)為應(yīng)該這么做,你門看······”“真是笑話,要是這么簡(jiǎn)單,我們還要做那么久?”“別爭(zhēng)了,我的思路不錯(cuò),不如試著接一下?”竟然還有那么多人研究此題?我壓住心中的.驚訝,往教室一看:原來是幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生為了這道題爭(zhēng)論得不可開交,小臉都漲得通紅。“小章,你來了們看看這道題你覺得要怎么做?”我看了看題目,又看了看同學(xué)們各自的“見解”,在一旁“醞釀”起來。
這道題還真把我難住了,一時(shí)拿不定主意,這時(shí),小哲突然開口說道:“我覺得小陳的方法不錯(cuò),不如用他的吧!”大伙想了一會(huì),紛紛附和。我一看,似乎說的不錯(cuò),稍稍思索一下,也同意了小陳的做法。全班就只剩下小偉沒有說話,“你覺得呢?”我推了推他的胳膊。“我堅(jiān)持自己的做法!”“你那么做肯定錯(cuò),還不如小陳的呢!蓖瑢W(xué)們還不忘挖苦他!澳銈儾挥谜f了,我相信我自己!毙(jiān)定地說道,眼睛里透露出一絲堅(jiān)定。
第二天,當(dāng)老師在黑板上寫下正確答案時(shí),同學(xué)們大吃一驚:小偉的答案竟然是正確的,而小陳的答案錯(cuò)得離譜!真是不可思議!大家都默默無(wú)語(yǔ),低著頭思索著什么。小偉站起來對(duì)大家說道:“你們沒有自己的主見,就像墻頭草,不經(jīng)過自己的思考,怎么可以做出這道題?最重要的還是要相信自己!同學(xué)們,連自己的立場(chǎng)都不能堅(jiān)定,那我們還能做什么呢?“小偉的話好似烙在了每個(gè)人的心中,是啊,沒有主見,盲目隨從,那么我們能做出什么呢?只有堅(jiān)持自己的主見,才能做到“過五關(guān),斬六將”!
堅(jiān)持自己的主見,讓我們一生厚重而充實(shí),讓生活更加飽滿。主見決定成敗,你可以在一瞬間決定你的立場(chǎng),而那一瞬間的決定,就已經(jīng)決定了你的成功或失敗。
成敗的作文15
人工智能是由人類發(fā)明的,也代表了人類一款圍棋人工智能程序打敗了圍棋冠軍,其實(shí)是人類戰(zhàn)勝了自己。
人工智能不應(yīng)該看作不同于人類的機(jī)械元素,它是人文與科技的共同產(chǎn)物,是人類科技進(jìn)步的縮影之一,是人類智慧的結(jié)晶。
人工智能和其他事物一般也具有兩面性,是天使,也可能是惡魔在許多科幻電影里機(jī)器人有著人類一般的思考能力,并且有著比人類強(qiáng)壯百倍的軀體,若其反抗起人類,我們可能真的要說,機(jī)器的黎明,人類的黃昏。
但我們因此而將否定,化為雷池境地,自然也是不可取的。社會(huì)總會(huì)進(jìn)步,歷史終將前行,而人類也會(huì)不停的探索未知,了解未知,這無(wú)法改變,我們不可避免的,要不停的走下去,我們能做的就是小心謹(jǐn)慎堅(jiān)定的走下去。
雖然人工智能有一定的未知危險(xiǎn)性,但其巨大的利益也是不言而喻的,它可以使人類生活水平提高到另一個(gè)水平,幫助人類在探索的路上走得更遠(yuǎn),既可以幫助人類看到宇宙的更深處,也可以幫你做一些家務(wù)或者救人,等等。
我們無(wú)法拒絕人工智能它使科技進(jìn)步的必然產(chǎn)物,這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,既然一定要發(fā)展不可,那我們就一定要嚴(yán)肅對(duì)待,像對(duì)待槍一樣小心謹(jǐn)慎地使用它。
人工智能的發(fā)展方向終將由人類掌控,它畢竟也是人文產(chǎn)物,能代表人類的意志,只要我們能好好的塑造人工智能,它一定可以發(fā)揮友善的一面,成為人類有利的`幫手,有力的幫手。
就像虎一樣可以幫助人們驅(qū)寒,防御野獸的襲擊用來煮熟食物,雖然它可能會(huì)燒毀房屋,燒傷皮膚,但我們依然還是要用它,也不可能不用它。
就像核技術(shù),一開始只是用來制造原子彈氫彈,危險(xiǎn)人類的安全現(xiàn)在卻可以用它來發(fā)電,造福人類,人工智能也是如此,是一把雙刃劍,就看作我們要怎么去用它人工智能,能不能解決人類的問題要看我們?cè)趺慈ズ煤玫睦盟,人類可以決定人工智能。
我認(rèn)為人工智能可以帶給人類更舒適的生活,更優(yōu)越的環(huán)境,但不好好利用這把雙刃劍,也可以給人類帶來災(zāi)禍。對(duì)于人工智能的研發(fā)和使用我們要適可而止,盡量不要在軍事領(lǐng)域去研發(fā)機(jī)器人,等到真正面對(duì)機(jī)器人時(shí)代的那天,人類該怎樣呢?
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