我的本領(lǐng)作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的本領(lǐng)作文1
從小到大，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：畫畫、跳舞、鋼琴……讓我印象最深的就是學(xué)騎自行車。
那個(gè)時(shí)候，我還騎著旁邊有兩個(gè)小輪子的四輪自行車�？吹胶臀夷挲g相仿的小朋友都騎著兩輪自行車在公園里穿梭的.時(shí)候，我無(wú)比羨慕，真想像他們一樣。回到家，我把學(xué)騎兩輪自行車的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常贊同我的想法，他們先幫我把兩個(gè)小輪子拆掉。在一個(gè)晴朗的下午，爸爸帶我去學(xué)騎自行車。
沒(méi)有了兩個(gè)小輪子，自行車無(wú)法平衡，我的雙腳不敢離地。爸爸說(shuō)他在后面扶住自行車，保持平衡，讓我放心大膽地騎�？晌业哪_一放到踏板上面，自行車就開(kāi)始扭來(lái)扭去，嚇得我趕緊用腳支撐住。爸爸對(duì)我說(shuō)：“雙手把住龍頭，眼睛朝前看，膽子放大，有爸爸在后面保護(hù)你，放心大膽地往前騎！”在爸爸的鼓勵(lì)下，雖然龍頭還是會(huì)扭，但我能勉強(qiáng)往前騎了。一圈，二圈……我越騎越順，正當(dāng)我得意的時(shí)候，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有跟在后面，我心一慌，龍頭一歪，哐當(dāng)！我連人帶車摔倒在地，爸爸把我扶起來(lái)說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)會(huì)了，只是我不在你有點(diǎn)兒害怕，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新騎上自行車，這回，爸爸沒(méi)有扶著我，我也能騎順了。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和以前我羨慕的那些小朋友一樣，騎著自行車在公園里自由地穿梭。
我的本領(lǐng)作文2
我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花，我們?nèi)胰司托袆?dòng)了起來(lái)。正好媽媽的朋友也來(lái)了我家，我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明，不一會(huì)就學(xué)回了，而我卻學(xué)了好一會(huì)才會(huì)的。過(guò)了一會(huì)兒，我終于做出了一個(gè)很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個(gè)長(zhǎng)的長(zhǎng)、短的短的麻花。不像爸爸做的'都是固定的長(zhǎng)麻花。那更不用說(shuō)阿姨做的麻花，個(gè)個(gè)都是小巧玲瓏、等長(zhǎng)的麻花，就像用尺子量過(guò)似的。讓我羨慕的很，而且動(dòng)作也非常麻利。
做麻花看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還不是很容易。做時(shí)，雙手一定要協(xié)調(diào)，不然就做不好了。首先要將事先準(zhǔn)備好的小面團(tuán)搓成均勻的長(zhǎng)條對(duì)折，左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換，就這樣來(lái)回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓，如果手干了或面團(tuán)干了還可以沾點(diǎn)油。最后一步就是把兩頭對(duì)折抓住頂頭，它就會(huì)自動(dòng)的轉(zhuǎn)在一起了，就這樣一個(gè)麻花就大功告成了！
我的本領(lǐng)作文3
我最大的本領(lǐng)就是“碰瓷”。
到現(xiàn)在，我也很疑問(wèn)，我這本領(lǐng)到底是從哪來(lái)的呢？估計(jì)是這么來(lái)的。一次，在韻律操課，黃奕歌從我身旁走過(guò)。突然，她坐了下來(lái)，大叫一聲：“胡嘉珈，你賠我醫(yī)藥費(fèi)！”我說(shuō)：“別逗了！”我突然想到：用上這個(gè)方法，再加上一點(diǎn)新花樣，來(lái)戲弄老媽怎樣？自從我有了這個(gè)念頭之后，我就有一個(gè)碰一個(gè)，次次得逞。最后連黃奕歌都想和我一起聯(lián)手碰瓷。終于我決定去戲弄媽媽。
一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我先練會(huì)舞！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的頭。這時(shí)我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我突然倒了下去，大叫起來(lái)：“老媽，賠我一千萬(wàn)醫(yī)藥費(fèi)！”老媽被我嚇了個(gè)半死�？晌覌尯芸炀途徚诉^(guò)來(lái)，開(kāi)始對(duì)我大叫起來(lái)：“你知不知道，這樣很危險(xiǎn)的？”不知怎么的？我心里這么想，竟笑了起來(lái)，笑啊笑，一直笑到忽視媽媽的.存在。媽媽被我氣暈過(guò)去，回我一句：“今天你小心點(diǎn)兒！”我立刻停止了笑容，說(shuō)：“好了，我不笑了！”
千萬(wàn)別碰瓷我媽，否則后果不堪設(shè)想！我還是找其他人碰瓷去吧。
我的本領(lǐng)作文4
一大早我就起床了。天陰沉沉的，我心里卻樂(lè)滋滋的，因?yàn)榻裉煳覍⒏鴭寢屓ズ幨忻懒譃成鷳B(tài)觀光園參加釣魚邀請(qǐng)賽。我還沒(méi)釣過(guò)魚呢，心里充滿了期待。
我好奇地來(lái)到了美林灣釣魚比賽現(xiàn)場(chǎng)。一到指定釣魚點(diǎn)，我便迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)魚竿，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�？纯催吷系拇蟛⌒囊硪淼匾还�(jié)一節(jié)拉開(kāi)魚竿，我也依樣畫葫蘆，一切順利，看來(lái)不難啊！剛一得意，就碰到棘手的事了，怎么裝魚線呢？媽媽也不會(huì)，怎么辦？只好喊服務(wù)員叔叔來(lái)幫忙，只見(jiàn)叔叔三下五除二，便裝好了魚線、魚鉤和浮子�？粗思业氖炀殬樱艺鏋閯偛诺牡靡飧械诫y為情。比賽前，叔叔還給了我們一盒蚯蚓。媽媽輕輕地拎起一條，往魚鉤上裝，可是蚯蚓不停地扭動(dòng)身子，沒(méi)一會(huì)魚鉤又“現(xiàn)形”了。我靈機(jī)一動(dòng)，和媽媽合作，我拿住魚鉤，媽媽用兩只手捏住蚯蚓往鉤上裝。這招果然管用，終于裝成功了。
“唧——”比賽的哨聲響了。媽媽立刻起身，一手拿魚竿，一手拿魚線，使勁往小河里甩魚線，蚯蚓慢慢往下沉，五彩的浮子豎起來(lái)，比賽開(kāi)始了�？粗鴭寢屖治蒸~竿悠閑地坐在小凳子上，我心里也癢癢起來(lái)，便接過(guò)魚竿，說(shuō)：“我來(lái)試試！”我安心地坐著，全神貫注地看著浮子，一分鐘、二分鐘……整整過(guò)了二十多分鐘，浮子還是靜靜地躺在水面上。這樣和魚耗著太難受了，“媽媽，替我站一下崗！”我按捺不住地喊道。媽媽提起魚竿換了蚯蚓，繼續(xù)釣。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮子動(dòng)了一下，忙喊：“快，快呀，有魚上鉤了！”媽媽瞧了瞧說(shuō)“沒(méi)�！薄坝恤~，有魚�！蔽壹眽牧�，直喊。媽媽提起魚竿一看，沒(méi)魚，蚯蚓也沒(méi)了。我有些氣餒了。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事一定要有耐心，不要急躁，再試試吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)盯著水面。
“唧——”比賽結(jié)束的'哨聲響了。“唉！”我嘆了口氣說(shuō)，“只好下次再努力了。”雖然沒(méi)釣到魚，但我依然快活，因?yàn)槲覍W(xué)到了不少本領(lǐng)，更重要的是我明白了做事一定要有耐心。
我的本領(lǐng)作文5
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)或長(zhǎng)處，而我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打羽毛球，溜冰，唱歌，還有跑步！
今天，我跟我的'鄰居李勇輝在。
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗爬式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文6
前一段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，這個(gè)新本領(lǐng)就是騎自行車。
騎自行對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難學(xué)，因?yàn)槲颐看尉毩?xí)的時(shí)候都摔倒了很多次。在前面的`練習(xí)中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車。想到這，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你松手吧，要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車的�！痹捯魟偮洌瑡寢尵退砷_(kāi)了手。可是媽媽一松手，我就摔倒了。這時(shí)，我下了個(gè)決心：不管摔得有多疼，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!
真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在我學(xué)會(huì)自行車的那一刻，我恨不得拿一個(gè)巨型話筒向全世界宣告：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!”不過(guò)，我雖然學(xué)會(huì)騎自行車了，但是如果不通過(guò)認(rèn)真的練習(xí)，我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂(lè)趣!
通過(guò)這次練習(xí)，我明白了一個(gè)道理：只有你努力了，才會(huì)有收獲。
我的本領(lǐng)作文7
我學(xué)會(huì)了彈電子琴，那是個(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好。
你們想知道我為什么想學(xué)嗎？因?yàn)橛幸淮螊寢寧胰パ篷R哈那邊聽(tīng)了一場(chǎng)演奏會(huì)，聽(tīng)說(shuō)是免費(fèi)的哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂(lè)世界里。那時(shí)候我四歲，從那時(shí)起，我心中就喚起了一個(gè)想法——學(xué)彈電子琴。我自己認(rèn)為我很有音樂(lè)天賦。即使是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌別人唱一句，我也能跟著唱出下一句的`歌調(diào)。于是，我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴。
記得第一次接觸琴的時(shí)候，看到琴上就是黑白相間的長(zhǎng)方形，根本找不到“哆”“來(lái)”“咪”在哪里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了彈一些簡(jiǎn)單的曲子。但是，學(xué)東西怎么可能沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？比如，有一首名叫“德國(guó)舞曲”的曲子，右手里面有十幾個(gè)音符連在一起，非常難彈。因?yàn)樗枰B貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。后來(lái)，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒(méi)想到很順利地彈出來(lái)了。哇！原來(lái)這首曲子這么簡(jiǎn)單！以后，我天天練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，我就能熟練地彈奏了！
我非常開(kāi)心！非常開(kāi)心！我從沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)！
我發(fā)現(xiàn)，人只有不想做，沒(méi)有做不到！
我的本領(lǐng)作文8
我拿手的本領(lǐng)可多了，比如畫畫、溜冰、游泳、舞蹈都是我拿手的，但是我最拿手的還是拉二胡，因?yàn)槎梢宰屛姨兆碓诿烂畹囊魳?lè)之中。
剛開(kāi)始，我總喜歡在二胡上拉來(lái)拉去，覺(jué)得很新奇，很有趣，看著電視上的二胡演奏真是太動(dòng)聽(tīng)了。媽媽看我對(duì)二胡這么感興趣，就和爸爸商量好給我找一個(gè)好的二胡老師。
開(kāi)始學(xué)了，在第一堂課時(shí)，我很認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，也很認(rèn)真地拉著�？墒�，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久。每學(xué)會(huì)一首曲子，我都興奮不已，但隨著難度的不斷提高，我就有點(diǎn)厭倦拉二胡了。覺(jué)得學(xué)二胡絲毫沒(méi)有我想象中的那樣有趣，每天都要拉很多的'練習(xí)曲，每次都要一個(gè)多小時(shí)，非�？菰�，慢慢的我失去了信心，開(kāi)始打退堂鼓了。好在媽媽在一旁耐心地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“來(lái)，你現(xiàn)在喪失了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我又重新鼓起了拉二胡的信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)二胡，我覺(jué)得我在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，對(duì)于二胡演奏也已經(jīng)如癡如醉。
我還多次上臺(tái)表演呢！老師和同學(xué)都贊不絕口！我記得我還在7歲時(shí)就去溫嶺市比賽拉二胡，還獲得三等獎(jiǎng)呢！
六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)，我和妹妹在臺(tái)上表演，我剛上去心怦怦直跳，當(dāng)我拉完一首《聽(tīng)那媽媽講那過(guò)去的事情》，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我真是太激動(dòng)了。
現(xiàn)在我會(huì)拉的曲子越來(lái)越多，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。如《賽馬》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》《良宵》……這些可都是二胡名曲呢！我還夢(mèng)想著將來(lái)有一天能登上更大、更美的舞臺(tái)。從中，我還明白了做一件事不能半途而廢，只有努力才能成功！
我的本領(lǐng)作文9
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。我會(huì)騎單車、畫畫、溜滑輪等待本領(lǐng)，其中最拿手的要數(shù)溜滑輪了。
那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心里不服氣，也想學(xué)。我立刻向爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)溜滑輪！”爸爸笑著說(shuō)：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸到商場(chǎng)里為我買回了一雙滑輪。我一接過(guò)滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的空地上練習(xí)起來(lái)。剛開(kāi)始，我還不摸不著門道，走著走著就會(huì)摔倒。這讓我心里充滿了矛盾：我怎么總是摔倒，可能是我沒(méi)天分吧！可是，看看大家都學(xué)會(huì)了，媽媽又是那么支持我，我又不甘心就這么放棄。唉，我到底該怎么辦呢？我琢磨了一個(gè)晚上，終于想通了——為了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅(jiān)持下去。
第二天中午，我又拽著媽媽到外面練習(xí)。媽媽見(jiàn)我笨手笨腳的，便走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我扶著你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽說(shuō)的方法去做，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便開(kāi)始找到感覺(jué)了。漸漸地，媽媽松開(kāi)手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！
我每天一有空就練習(xí)溜滑輪，一天一天過(guò)去了，我掌握了溜滑輪的.技巧，我終于可以穿著滑輪，和小朋友們?cè)谕饷孀杂傻赝嫠＠病?/p>
溜滑輪這件事讓我明白了那個(gè)道理：只要肯努力，就可以成功。
我的本領(lǐng)作文10
每個(gè)人都有自己非常驕傲的長(zhǎng)處或本領(lǐng)，我也不例外。比如說(shuō)畫畫、拉二胡，但讓我最驕傲的還是拉二胡了，那可都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果啊。
記得初學(xué)的時(shí)侯，老師先教我學(xué)會(huì)了“12345671”這些基礎(chǔ)音，然后學(xué)習(xí)拉長(zhǎng)音。我練熟了以后，老師教我拉簡(jiǎn)單的曲子�？晌以趺蠢怖缓茫曇魠s象拉鋸子的聲音一樣，總是斷斷續(xù)續(xù)、非常難聽(tīng)。我傷心極了，不禁流下了眼淚，我就想放棄不學(xué)了。這時(shí)，我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，不要著急，哪一樣?xùn)|西不是學(xué)來(lái)的？你不是學(xué)過(guò)《梅蘭芳學(xué)藝》這篇課文嗎？梅蘭芳小時(shí)候?qū)W藝時(shí)，師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子，但這并沒(méi)有動(dòng)搖梅蘭芳學(xué)戲的決心，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練他最終成為舉世聞名的京劇大師。爸爸覺(jué)得你能成功，慢慢來(lái)吧。只要你堅(jiān)持就會(huì)成功�！甭�(tīng)完爸爸的一番話后，我的心平靜了下來(lái)，我又鼓起了勇氣，接著繼續(xù)進(jìn)行我的學(xué)藝生涯。
通過(guò)我的.努力，慢慢地學(xué)會(huì)了快弓、跳弓、連弓、頓弓、拋弓、揉弦。不知道又經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，多少次灰心流淚，我終于走過(guò)來(lái)了，換來(lái)了“優(yōu)秀小演奏家”等多種稱號(hào)�，F(xiàn)在我不再是以前的我了，從我手中流淌出來(lái)的是美妙的音樂(lè)，老師也夸我的音樂(lè)更富有韻味，我開(kāi)心極了。
當(dāng)然了，這些還不算什么，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)上二胡演奏家，將來(lái)還要和頂級(jí)二胡演奏家宋飛、趙寒陽(yáng)他們比一比呢！我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，一定會(huì)成功的。
我的本領(lǐng)作文11
我長(zhǎng)這么大，學(xué)會(huì)做許多事。其中有一件就是學(xué)寫字，它令我終生難忘。
從小，爸爸媽媽就希望我出人頭地，所以從小就開(kāi)始培養(yǎng)我。剛上學(xué)前班時(shí)，因?yàn)槲邑澩妫瑡寢尳形一丶覍W(xué)寫字，我不肯回去。媽媽就出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寫字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果你現(xiàn)在不學(xué)寫字，將來(lái)怎么寫作�。∥蚁耄耗且彩�，我昨天不是說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的恩情。于是，我就跟媽媽回家學(xué)寫字。
媽媽告訴我，右手拿筆，左手按著本子。手離筆一寸，胸離桌子一拳。學(xué)完這些東西，媽媽接著就教我寫字，她寫一個(gè)在本子上，我就跟著寫一個(gè)，可是我的字不但東倒西歪，還很丑陋。寫著寫著，我突然生氣，一拍桌子說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)來(lái)學(xué)去都不會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“你不學(xué)了，將來(lái)準(zhǔn)備不讀書了。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你還沒(méi)努力去學(xué)，就想一學(xué)就會(huì)�！甭�(tīng)了媽媽的一番勸說(shuō)，我還是拿起筆來(lái)，跟媽媽一筆一畫學(xué)起來(lái)。終于，我寫出了工整的字：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那次，雖然我受到媽媽的'批評(píng)，但我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文12
寒假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——烙雞蛋餅。
首先，我小心翼翼地拿出三個(gè)雞蛋。拿起一個(gè)輕輕在碗邊一磕，蛋清和蛋黃就流到碗里，沒(méi)想到蛋液也流了我一手，黏糊糊的。在磕第二個(gè)雞蛋時(shí)，就麻利多了。
磕好后就該打蛋液了，我拿出筷子打。姐姐得意地說(shuō)：“你能逆時(shí)針攪雞蛋嗎？”我試了一下，沒(méi)有順時(shí)針攪拌得快，看來(lái)所有事情都是有規(guī)律的。
打好之后開(kāi)始烙了。點(diǎn)火，放鍋。開(kāi)始倒油了，等看到油冒出縷縷青煙時(shí)，就該倒蛋液了�！叭绻伬锏闺u蛋的時(shí)候，油濺到臉上怎么辦？”我膽戰(zhàn)心驚，不敢往鍋里倒。爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我給你找個(gè)東西吧�！币粋�(gè)塑料袋兒忽然套到了我的頭上。“誰(shuí)��？”“我給你再掏兩個(gè)眼睛�！卑职诌呎f(shuō)邊做。這樣我就全副武裝起來(lái)，我把蛋液倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)‘滋拉’一聲，蛋液把平底鍋攤滿了。我連忙跑到爸爸后面。"哦，沒(méi)事兒！"我趕緊把保護(hù)罩摘了下來(lái)。
我拿起鍋鏟，自言自語(yǔ)道：“看我的360度大旋轉(zhuǎn)，我要翻雞蛋餅了！”
翻的時(shí)侯，蛋餅壞了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等蛋液凝固了，才能翻，要不然容易碎�！�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“該出爐了。”我用鍋鏟把碎的.雞蛋餅放到盤子里，抹上醬，輕輕地把雞蛋餅平放到盤子里。就這樣，雞蛋餅就做好了。
嘗著我的雞蛋餅，心里美滋滋的，我想下一次我會(huì)做得更好！
我的本領(lǐng)作文13
俗話說(shuō)：尺有所短寸有所長(zhǎng)，人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了畫畫比賽，因?yàn)槲也荒茏詫W(xué)，我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫畫那里，那里的老師叫我把人畫好�？墒�，我畫了好久都沒(méi)畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅(jiān)持去畫，你一定是會(huì)成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的.，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅(jiān)持定能勝利，終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì)，我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說(shuō)的話：蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎(jiǎng)，我的心里很高興。
這便是我的長(zhǎng)處――堅(jiān)強(qiáng)，我決定以后繼續(xù)努力。
我的本領(lǐng)作文14
每次我看見(jiàn)別人跳舞都很羨慕，于是我也要學(xué)跳舞，我便選擇了拉丁舞。
學(xué)習(xí)后沒(méi)多久，我以優(yōu)異的表現(xiàn)從考級(jí)班進(jìn)入了專業(yè)選手班，然而難度的增加，讓我難以想象。一開(kāi)始我還是跳得那么好，但是時(shí)間長(zhǎng)了，我總是會(huì)出錯(cuò)，甚至忘記了某些動(dòng)作，因此我有點(diǎn)擔(dān)心。有一次，我們?cè)谔塘撕镁玫?組合時(shí)，我們跳完，老師眉毛倒立，嘴巴向下撇，我們就知道肯定跳得不好。老師像沒(méi)吃飽飯地說(shuō)：“你們挑錯(cuò)的人站過(guò)來(lái)！”一大堆人走了過(guò)去，而我沒(méi)去，老師突然大吼一聲：“王晨曦，老師就等著你站過(guò)來(lái)，你為什么不過(guò)來(lái)？就你錯(cuò)的最多。”我頓時(shí)面紅耳赤，腳下像踩了火似的，一步一步向老師走去。從那開(kāi)始，每當(dāng)老師教我們學(xué)新的步子時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)，并且認(rèn)真去記，把這個(gè)毛病慢慢的洗掉了。但是有時(shí)還是會(huì)犯錯(cuò)誤，但我相信只要我努力就一定能改掉。有句話說(shuō)：“有志者，事竟成�！敝灰蜁�(huì)成功，這是我從跳舞這件事情懂得的道理。
我的本領(lǐng)作文15
你們都有什么本領(lǐng)呢？今天我來(lái)講講我的本領(lǐng)一一一游泳。
我喜歡游泳，因?yàn)樗岣吡宋业乃裕黾恿宋疑娴谋绢I(lǐng)。以前聽(tīng)朋友說(shuō)游泳對(duì)身體好，還很簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始想學(xué)游泳。但是游泳真的很好學(xué)嗎?其實(shí)，它學(xué)起來(lái)并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復(fù)的練習(xí)老師教的各種動(dòng)作，等到動(dòng)作熟練了才能下水去適應(yīng)，并熟悉水性。雖然我覺(jué)得自己學(xué)得還可以，但跟老師的`要求比起來(lái)，還有很大的差距。學(xué)習(xí)時(shí)也有一些小誤差，比如動(dòng)作太慢。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)灰心，不知道什么時(shí)候能達(dá)到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵(lì)，我也不知道什么時(shí)候，練著練著，有一天就把問(wèn)題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來(lái)了，而且越來(lái)越好。
短短的學(xué)習(xí)結(jié)束了，教練組織我明來(lái)了一場(chǎng)比賽，我竟然游得了第一名，我開(kāi)心極了，也更加喜歡上了游泳。
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