按題號順序
優(yōu)點是符合在試卷上答題的一般習慣，并且按生、化、理、理、化、生的學科排列符合識記→理解→推理→分析綜合的由低到高的思維層次，也符合在150分鐘內青少年思維的專注程度和興奮度的增減規(guī)律，缺點是學科知識不連貫，要換腦。