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閱讀的快樂(lè)手抄報(bào)

時(shí)間:2024-08-09 11:26:19 板報(bào)大全

閱讀的快樂(lè)手抄報(bào)

  導(dǎo)語(yǔ):書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。下面是閱讀的快樂(lè)手抄報(bào)。歡迎閱讀及參考!

  閱讀的快樂(lè)手抄報(bào)

  閱讀的快樂(lè)作文

  生活中無(wú)時(shí)無(wú)克都少不了書(shū),語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、小說(shuō)、童話、作文書(shū)......

  人的生活離不開(kāi)書(shū),作家寫(xiě)的小說(shuō);上課時(shí)要用的課本;休閑時(shí)看的童話;寫(xiě)作文要用的作文書(shū)。

  有人會(huì)說(shuō)生活中沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)呢?我們平常經(jīng)?吹恼n本,不就是一本書(shū)嗎?看那課本里的一篇篇課文,不就是書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事嗎?有寫(xiě)景的,有敘事的、有寫(xiě)人的、有關(guān)于議論的......,有古詩(shī)、有寓言、有散文、有小說(shuō)節(jié)選、有成語(yǔ)故事......,我們每天都在讀書(shū),仔細(xì)想一想,看一看,似乎每一個(gè)字都是跳動(dòng)的音符,文中的每一個(gè)故事都像是一篇樂(lè)章。

  讀了《草原》,我似乎看到了草原的廣闊無(wú)垠,體會(huì)了蒙古人民的熱情好客;學(xué)習(xí)了《把鐵路修到拉薩去》,我體會(huì)了西部大開(kāi)發(fā)的艱辛與工作人員的耐心;讀了《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》,我又似乎在看到了那個(gè)有冬陽(yáng)下學(xué)駱駝的英子;讀了《晏子使楚》,我又認(rèn)識(shí)了有勇有謀,熱愛(ài)祖國(guó)的晏子;讀了《打電話》,我知道我們說(shuō)話不能太哆嗦;讀了《金色的魚(yú)鉤》,我體會(huì)了老班長(zhǎng)那舍己為人那金子般的精神; 讀了《將相和》,我知道了文臣武將的團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么的重要。

  生活中的課外書(shū)也不少:

  讀了曹文軒的《青銅葵花》,我知道了我們要正視痛苦,曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都是有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大以后才可能是一個(gè)強(qiáng)者!薄肚嚆~葵花》想告訴我們的就是這個(gè)道理。

  讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,我知道了動(dòng)物也懂感情,動(dòng)物也講義氣。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下孫如有神!蔽覀円欢ㄒ煤米x書(shū),讀好書(shū)。才能體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)!

  閱讀的重要性

  讀書(shū)有很多用處,比如,讀書(shū)可以挽救生命,可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

  讀書(shū)指獲取他人已預(yù)備好的.符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。

  讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。

  書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰(shuí)與我同行,又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見(jiàn)的比較中,選擇自己的路,也不錯(cuò)過(guò)他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫(huà)面,古人就有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書(shū)情懷。

  關(guān)于閱讀的名言

  1、倘要完全的書(shū),天下可讀的書(shū)怕要絕無(wú),倘要完全的人,天下配活的人也就有限。——魯迅

  2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  3、再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿足了!膳_(tái)居

  4、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程!郀柣

  5、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>

  6、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)。

  8、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。——孟德斯鳩

  9、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡

  10、不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì)自滿于現(xiàn)狀,覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進(jìn)則退!_蘭

  11、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾

  12、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!?dú)W陽(yáng)修

  13、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新土壤!磐

  14、讀書(shū),永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)!簩(shí)秋

  15、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_

  16、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力,更待何時(shí)?——梁實(shí)秋

  17、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!萜諣

  18、不盡讀天下之書(shū),不能相天下之士。——湯顯祖

  19、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹

  20、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索!

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